問：議論文的論證思路怎么寫（詳細(xì)一點(diǎn)）

1. 答：先將語段劃分層次，再歸納出層鄭州意（盡量用敗叢租原文詞語或句子），最后用銜接語（如首先、其次、然后、最后）連接；如果行文是在表達(dá)上有特色（如設(shè)問或者采用察兆某種論證方法）也要在層意中體現(xiàn)出來。
2. 答：議論做廳塌文的論證思路考點(diǎn)包括：
   1、辨識(shí)議論文的結(jié)構(gòu)方式；
   2、給議論文劃分段落層次；
   3、解說議論文的行文思路；
   4、歸納段落與部分的論述要點(diǎn)；
   5、辨識(shí)論證方法
   【方法指津】
   1、抓住點(diǎn)示結(jié)構(gòu)思路的語言標(biāo)志。考生要學(xué)會(huì)抓住關(guān)鍵詞句（語言標(biāo)志）和段落準(zhǔn)確提取和歸納答題信息。議論文的文體特征鮮明，語言表達(dá)規(guī)范，因而在表達(dá)上呈現(xiàn)一定的規(guī)律。如設(shè)問句表開啟下文，展開深層論述；“無獨(dú)有偶”表順承；“再說”表推進(jìn)；“誠(chéng)然”表轉(zhuǎn)入相反方面論證；“總之”表分總歸伏斗納；“同樣”表類比推理等。
   2、理解議論文的一般結(jié)構(gòu)與思路?！疤岢鰡栴}（提出論點(diǎn)或論題）——分析問題（證明論點(diǎn)）——解決問題（得出結(jié)論或強(qiáng)化論點(diǎn)）”這是議論文的一般結(jié)構(gòu)?？忌枰儓A注意的是，論點(diǎn)或論題是以什么方式提出來的；作者是如何圍繞論點(diǎn)從哪幾個(gè)方面進(jìn)行論證的；文章的結(jié)構(gòu)方式是總分式（分總，總分總），層進(jìn)式，還是并列對(duì)照式等。
3. 答：論證方法有以下幾種：
   1、舉例論證：列舉確鑿、充分，有代表性的事例證明論點(diǎn)；（作用：具體有力地論證了觀點(diǎn)，增強(qiáng)文章的說服力）
   2、道理激悔論證：用馬列主義經(jīng)典著作中的精辟見解，古今中外名人的名言警句以及人們公認(rèn)的定理公式等來證明論點(diǎn)；（作用：有力地論證了觀點(diǎn)，增強(qiáng)文章的權(quán)威性和說服力）
   3、對(duì)比論證：拿正反兩方面的論點(diǎn)或論據(jù)作對(duì)比，在對(duì)比中證明論點(diǎn)；（作用：突出論證了觀點(diǎn)，讓人印象深刻）
   4、比喻論證：用人們熟知的事物作比喻來證明論點(diǎn)。（作用：生動(dòng)形象地論證了觀點(diǎn)，使文章淺顯易懂，易于理解和接受）此外，在駁論中，往往還采用“以子之矛，攻子之盾”的批駁方法和“歸謬法”。在多數(shù)議論文中往往是綜合運(yùn)用的。
   5、引用論證：引用論證比較復(fù)雜，這與具體的引用材料有關(guān)，有引用名畢遲人名言、格言警句、權(quán)威數(shù)據(jù)、名人軼事、笑話趣聞等各種情況，其作用要具體分析。如引用名人名言、格言警句、權(quán)威數(shù)據(jù)，可以增強(qiáng)論證的說服力和權(quán)威性；引用名人軼事、奇聞趣事，可以增強(qiáng)論證的趣味性，吸引讀者下手鉛李讀。
   議論文的思考：
   因?yàn)樽h論文，是獎(jiǎng)善懲惡的，是對(duì)人們進(jìn)行規(guī)勸疏導(dǎo)的，也是對(duì)人們起引導(dǎo)作用的，所以它必須要有說服力，并要有正確的價(jià)值取向。
   認(rèn)真上政治課時(shí)，經(jīng)常的看看說理性的文章、名言警句等，會(huì)提高我們的思想素質(zhì)，提高我們認(rèn)識(shí)能力。尤一共對(duì)我們寫作，是對(duì)議論文的寫作大有好處。它會(huì)起到豐富文章內(nèi)容，深化文章思想，提高文章的說服力的作用。
   同時(shí)我們要注意區(qū)分中心論點(diǎn)和分論點(diǎn)：
   議論文只有一個(gè)中心論點(diǎn)，而分論點(diǎn)是用來補(bǔ)充或證明中心論點(diǎn)的。
4. 答：思路就是你想怎么寫這篇文章。給你舉個(gè)汪碧例子吧，我覺得你應(yīng)該是高中的學(xué)生吧。比如你想寫《……是正確的》。首先你薯兄得定你自己的論調(diào)。即你認(rèn)為他是正確的。接著你得接著論證你為什么認(rèn)為他是正確的。你可以從正面的來說，他是正確的有何好處，接著從反面來說，如果是不正確的會(huì)出現(xiàn)什么后果，最后寫正確的意義。這樣，論證就有了層次困手舉，也就有了深度。你問的問題太籠統(tǒng)了，所以我只能籠統(tǒng)的回答。如果你有一篇議論文題目，我可以告訴你如何去構(gòu)思。

問：議論文是如何進(jìn)行論證的？

1. 答：1、準(zhǔn)確、嚴(yán)密；
   2、概括性和簡(jiǎn)潔性；
   3、使用修辭，體現(xiàn)其用詞鮮明、生動(dòng)和感 彩。
   議論文，又叫說理文，是一種剖析事物論述事理、發(fā)表意見、提出主張的文體。作者通過擺事實(shí)、講道理、襲行辨是非等方法，來確定其觀點(diǎn)正確或錯(cuò)誤，樹立或否定某種主張。議論文應(yīng)該觀點(diǎn)明確、論據(jù)充分、語言精煉、論證合理、有嚴(yán)密的邏輯或旁性。
   擴(kuò)展資料：
   如果從文章內(nèi)容的邏輯關(guān)系來分析，議論文具體的結(jié)構(gòu)形式可分兩大類：
   一、縱式
   逐層深入的論述結(jié)構(gòu)
   例1.“層層深入”式，先提出論點(diǎn)后，循序漸衫禪橡進(jìn)的去論證，把道理逐漸展開，最后歸納總結(jié)。
   例2.“正反論證”式：先提出論點(diǎn)后，先從消極方面論證，然后進(jìn)一步從積極方面論述。
   二、橫式
   并列展開的論述結(jié)構(gòu)
   例如：
   有“總論——分論——總論”式，先提出論點(diǎn)，而后從幾個(gè)方面闡述，最后總結(jié)歸納；
   有“總論——分論”式，先提出論點(diǎn)，然后從幾個(gè)方面論證。
   有“分論——總論”式，對(duì)所要論述的總是分幾個(gè)方面剖析，然后綜合歸納出結(jié)論。
   總之，分析議論文的結(jié)構(gòu)，先要弄明白中段落層次間的內(nèi)在聯(lián)系，還要注意文章中起著承上啟下作用的過渡段，過渡句以及過渡詞語。
   參考資料：

問：如何分析一篇議論文的論證思路

1. 答：首察冊(cè)先立論，提出中心論點(diǎn)
   然后分析論證 可以逐漸深入分析論證或者橫向采用分論點(diǎn)分析論證，論證中要有事實(shí)論據(jù)和理論論據(jù)
   最后總結(jié)歸敗清宏納正悉論點(diǎn)
2. 答：議論文是作者對(duì)某個(gè)問題或某件事進(jìn)行分析、評(píng)論，表明自己的觀點(diǎn)、立場(chǎng)、態(tài)度、看法和主張的一種文體。議論文有三要素，即論點(diǎn)、論據(jù)和論證。論點(diǎn)的基本要求是：觀點(diǎn)正確，認(rèn)真概括，有實(shí)際意義，恰當(dāng)?shù)鼐C合運(yùn)用各種表達(dá)方式；論據(jù)基本要是：真實(shí)可靠，充分典型；論證的基本要求是：推理必須符合邏輯。
   寫議論文要考慮論點(diǎn)，考慮用什么作論據(jù)來證明它，怎樣來論證，然后得出結(jié)論。它可以是先提出一個(gè)總論點(diǎn)，然后分別進(jìn)行論述，分析各個(gè)分論點(diǎn)，最后得出結(jié)論；也可以先引述一個(gè)故事，一段對(duì)話，或描寫一個(gè)場(chǎng)面，再一層一層地從事實(shí)分析出道理，歸納引申出一個(gè)新的結(jié)論。這種寫法叫總分式，是中學(xué)生經(jīng)常采用的一種作文方式。也可以在文章開頭先提出一個(gè)人們關(guān)心的疑問，然后一一作答，逐層深入，這是答難巖巧式的寫法。還要以是作者有意把兩個(gè)不同事物以對(duì)立的方式提出來加以比較、對(duì)照，然后得出結(jié)論，這是對(duì)比式寫法。
   議論文是用邏輯、推理和證明，闡述作者的立場(chǎng)和觀點(diǎn)的一種文體。這類文章或從正面提出某種見解、主張，或是駁斥別人的錯(cuò)誤觀點(diǎn)。新聞報(bào)刊中的評(píng)論、雜文或日常生粗滑鍵活中的感想等，都屬于議論文的范疇。
   議論文又叫說理文，它是一種剖析事物、論述事理、發(fā)表意見、提出主張的文體。作者通過擺事實(shí)、講道理、辨是非，以確定讓猜其觀點(diǎn)正確或錯(cuò)誤，樹立或否定某種主張。議論文應(yīng)該觀點(diǎn)明確、論據(jù)充分、語言精煉、論證合理、有嚴(yán)密的邏輯性。