問：良性互動(dòng)的議論文

1. 答：如何促進(jìn)師生良性互動(dòng)
   案例中的這位老師有著全新的教學(xué)理念，他尊重學(xué)生，
   能聽進(jìn)學(xué)生的意見，關(guān)注全體學(xué)生，例如，該老師
   經(jīng)常利用
   課間、午休的時(shí)間到教室和學(xué)生交流，特別是和一些成績不
   是很優(yōu)秀的學(xué)生，這些學(xué)生往往都很敏感、脆弱，和他們多
   聊聊天、說說話，會(huì)帶給他們很多的安慰，至少讓他們知道
   老師沒有放棄他們。這種做法能得到學(xué)生的理解、接受、認(rèn)
   可。除此，該老師還能做到以身作則，樹立榜樣，例如，在
   勞動(dòng)時(shí)，親自動(dòng)手，給學(xué)生放好了樣子。這一系列的做法都
   能引起學(xué)生的共鳴，促進(jìn)師生之間的良性互動(dòng)，改善師生之
   間的關(guān)系。
   我在自己平時(shí)的教學(xué)中，
   經(jīng)過長期的觀察、
   研究、
   分析、
   得出，老師既要關(guān)注全體學(xué)生，同時(shí)也要合理地分配精力給
   不同類型的學(xué)生，當(dāng)然，對一些學(xué)習(xí)困難的、心理存在一定
   問題的學(xué)生，要重點(diǎn)傾斜。教師還要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地研
   究，只有這樣，才能不斷地提高自己的能力水平，才能以此
   不斷地改善師生關(guān)系，促進(jìn)師生的良性互動(dòng)。

問：什么是互動(dòng)性

1. 答：互動(dòng)性是顧客在公司的營銷交流中可以直接表達(dá)他們的需要與欲望。這就意味著營銷者可以真正地和預(yù)期的顧客進(jìn)行實(shí)時(shí)交流(或接近實(shí)時(shí))。
   當(dāng)然，銷售人員也是可以做到實(shí)時(shí)推銷，但花費(fèi)更大。網(wǎng)站向銷售代表提供了展示的優(yōu)勢，并且有更大的市場覆蓋面和更低的成本。
   擴(kuò)展資料；
   增加互動(dòng)性的方法
   1、鼓勵(lì)評論
   鼓勵(lì)評論是增加作者和讀者交互的最明顯的方法，這比簡單地要求讀者留下評論要好，在文章的結(jié)尾處問一些問題以鼓勵(lì)評論，往往能夠引導(dǎo)強(qiáng)勢讀者的討論。
   2、將問題轉(zhuǎn)換為內(nèi)容
   最簡單的方法之一，就是干脆邀請讀者提問，然后再公開回答這些問題，以創(chuàng)造新穎獨(dú)特的內(nèi)容。因?yàn)檫@種形式會(huì)搶播你將注意力集中在你的讀者最感興趣的那些問題上，他們會(huì)形成挑戰(zhàn)，對讀者你博客自身都有好處。
   3、讀者活動(dòng)
   一些博客會(huì)分配給讀者一些任務(wù)，分配和點(diǎn)評這些會(huì)帶來大量的價(jià)值。
   參考資料來源：
2. 答：據(jù)我推測，題主女朋友應(yīng)該是那種話挺少類型的安靜女孩，而且你們倆的交往中應(yīng)該你便主動(dòng)，她偏被動(dòng)。當(dāng)然猜錯(cuò)了也請題主糾正。
   如果覺得話題少，很有可能有如下幾種情況：
   1、確實(shí)不知道講啥有趣的去哄女朋友開心？這一類挺好解決。兩個(gè)人在一起的實(shí)質(zhì)就是柴米油鹽醬醋茶這類的家常事兒。平時(shí)看到的、聽到的好玩的事，都可以拿出來說一說。并試著了解對方的所感所愛，以打開話匣子。也可以一起暢想未來。自己也要平時(shí)多看看書，思想深度上來了，自然就不懼怕沒話題的尷尬。
   2、你們倆感情可能出問題了。可能是你變了，突然之間覺得自己并不是那么愛她，然后就覺得沒啥好聊的；或者也有可能是她變了，她想留住你，但苦于性格一向安靜，不知道從何主動(dòng)。
   題主一定要有耐心，平時(shí)多關(guān)注對方的喜好與想法，同時(shí)多主動(dòng)分享自己的想法，比如，將你現(xiàn)在的困境與女朋友講一講，兩個(gè)人一同解決。

問：求20個(gè)新穎的議論文論點(diǎn)~急~！~！~！

1. 答：我是在該雜里面抄的..上午抄完的... 這個(gè)也有..