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以病人為中心指導(dǎo)手術(shù)室護(hù)理工作

以病人為中心指導(dǎo)手術(shù)室護(hù)理工作

一、以病人為中心指導(dǎo)手術(shù)室護(hù)理工作(論文文獻(xiàn)綜述)

潘燕鴻[1](2020)在《手術(shù)室護(hù)士人文關(guān)懷能力的現(xiàn)狀與干預(yù)研究》文中研究說明目的:了解手術(shù)室護(hù)士人文關(guān)懷能力現(xiàn)狀,分析其影響因素;探討敘事教學(xué)法對提升手術(shù)室護(hù)士人文關(guān)懷能力的有效性,為臨床管理者實(shí)施相關(guān)培訓(xùn)提供參考依據(jù)。方法:1.現(xiàn)狀研究(1)質(zhì)性研究:采用目的抽樣法,選取手術(shù)室護(hù)士15名進(jìn)行深度訪談,了解手術(shù)室護(hù)士實(shí)施護(hù)理人文關(guān)懷的真實(shí)體驗(yàn)、感受。運(yùn)用現(xiàn)象學(xué)研究的方法進(jìn)行資料的收集、分析,歸納得出主題和各級亞主題。(2)量性研究:采用便利抽樣法,選取2018年5月-2018年6月就職于福州市三家省級綜合性醫(yī)院及兩家市級醫(yī)院255名手術(shù)室護(hù)士進(jìn)行問卷調(diào)查,參考國內(nèi)文獻(xiàn)基礎(chǔ)上,修訂編制形成《手術(shù)室護(hù)士人文關(guān)懷能力調(diào)查問卷》。同時(shí)采用便利抽樣法,選取2018年8月-2018年9月就診于福州市三家省級綜合性醫(yī)院及兩家市級醫(yī)院的197名手術(shù)患者為調(diào)查對象,采用中文版《護(hù)士關(guān)懷行為量表》進(jìn)行問卷調(diào)查。調(diào)查數(shù)據(jù)使用SPSS25.0進(jìn)行雙人錄入,正態(tài)數(shù)據(jù)采用t檢驗(yàn)、方差分析等統(tǒng)計(jì)學(xué)方法,運(yùn)用多元逐步回歸分析手術(shù)室護(hù)士人文關(guān)懷能力的影響因素。2.干預(yù)研究選取2020年6月-2020年7月某三級甲等綜合性醫(yī)院的70名手術(shù)室護(hù)士為研究對象,隨機(jī)分為兩組,實(shí)施手術(shù)室??谱o(hù)理人文關(guān)懷培訓(xùn),干預(yù)組采用敘事教學(xué)法培訓(xùn),對照組采用傳統(tǒng)講授式教學(xué)法。培訓(xùn)共歷時(shí)8周,1次/周,每次1小時(shí)。兩組在培訓(xùn)開始前、結(jié)束后填寫《手術(shù)室護(hù)士人文關(guān)懷能力水平調(diào)查問卷》、《關(guān)懷能力評價(jià)量表》、《護(hù)士關(guān)懷行為評價(jià)表》、《共情能力評價(jià)表》,并在培訓(xùn)第8周結(jié)束后填寫《教學(xué)活動(dòng)滿意度評估問卷》,干預(yù)組在培訓(xùn)后撰寫反思日記。收集的資料使用SPSS25.0統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行處理,正態(tài)數(shù)據(jù)采用獨(dú)立樣本t檢驗(yàn)、配對樣本t檢驗(yàn)等;非正態(tài)數(shù)據(jù)采用Mann-Whitney U、Wilcoxon檢驗(yàn)等統(tǒng)計(jì)學(xué)方法。結(jié)果:1.質(zhì)性研究的結(jié)果手術(shù)室護(hù)士的護(hù)理人文關(guān)懷體驗(yàn)提煉三個(gè)主題:手術(shù)室護(hù)理人文關(guān)懷的內(nèi)涵、手術(shù)室護(hù)理人文關(guān)懷的臨床實(shí)踐要素、手術(shù)室護(hù)士實(shí)施護(hù)理人文關(guān)懷的影響因素。其中內(nèi)涵有3個(gè)亞主題:提供心理、社會(huì)、疾病層面的全方位照顧;服務(wù)對象拓展至患者家屬為關(guān)懷服務(wù)對象;提供圍手術(shù)期的持續(xù)性關(guān)懷。實(shí)踐要素有3個(gè)亞主題:溝通性關(guān)懷、個(gè)性化關(guān)懷、情感性關(guān)懷。影響因素有3個(gè)亞主題:臨床客觀因素、護(hù)士自身因素、培訓(xùn)教育因素。2.量性研究的結(jié)果(1)護(hù)士調(diào)查1)手術(shù)室護(hù)士人文關(guān)懷能力處于中等水平,總得分128.35±15.57,得分率71.3%,其中人道利他價(jià)值觀(20.06±2.77,得分率83.6%)、促進(jìn)情感交流(16.44±2.57,得分率82.2%)、健康教育(22.41±3.61,得分率80.0%)得分率較高;提供良好環(huán)境(6.50±3.95,得分率32.5%)、幫助解除困難(10.32±3.56,得分率51.6%)、協(xié)助滿足基本需求(12.09±1.76,得分率75.6%)得分率較低。2)不同出生地、年齡、工作年限、政治面貌、宗教信仰、婚姻等社會(huì)人口學(xué)因素,是否接受人文關(guān)懷知識教育培訓(xùn)情況,對手術(shù)室護(hù)士人文關(guān)懷能力均有影響,差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。(2)患者調(diào)查手術(shù)患者對手術(shù)室護(hù)士關(guān)懷行為感知評價(jià)的條目總均分5.23±0.74,得分率87.1%。知識和技能維度的條目均分5.39±0.77,得分率89.8%,支持和保證維度的條目均分5.25±0.86,得分率87.5%,尊重和聯(lián)系維度的條目均分5.14±0.76,得分率85.6%。3.干預(yù)研究的結(jié)果(1)干預(yù)前基線納入培訓(xùn)對象共70人,完成整個(gè)培訓(xùn)共62人,其中干預(yù)組33人、對照組29人。干預(yù)組與對照組干預(yù)前在一般資料、關(guān)懷能力、關(guān)懷行為、共情能力得分差異均無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05)。(2)干預(yù)后1)組間比較,干預(yù)組與對照組關(guān)懷能力得分差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05)。組內(nèi)比較,干預(yù)組和對照組培訓(xùn)后較培訓(xùn)前《手術(shù)室護(hù)士人文關(guān)懷能力》得分均有顯著提升,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),干預(yù)組在“協(xié)助滿足基本需求”、“幫助解決困難”、“提供良好環(huán)境”三個(gè)維度得分差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。干預(yù)組培訓(xùn)后較培訓(xùn)前關(guān)懷能力評價(jià)量表得分均有顯著提升,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),在“認(rèn)知”維度得分高于培訓(xùn)前,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),而對照組培訓(xùn)前后量表總得分差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),在“提供良好環(huán)境”維度得分差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。2)組間比較,干預(yù)組與對照組關(guān)懷行為得分差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),組內(nèi)比較,培訓(xùn)后干預(yù)組組內(nèi)人文關(guān)懷行為得分較培訓(xùn)前有顯著提高(P<0.05),對照組組內(nèi)人文關(guān)懷行為得分變化差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05)。干預(yù)組“知識與技能”維度得分高于培訓(xùn)前,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。3)干預(yù)組共情能力得分高于對照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05);“觀點(diǎn)采擇”“情感護(hù)理”“換位思考”三個(gè)維度的得分高于培訓(xùn)前,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。人文關(guān)懷能力與人文關(guān)懷共情能力存在正相關(guān)(r=0.421,P<0.001)。4)干預(yù)組的教學(xué)滿意度得分高于對照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。在“課堂內(nèi)容滿足需求”、“課堂上能夠積極參與”、“課堂的學(xué)習(xí)氛圍”、“教學(xué)方式”4個(gè)條目的得分均高于對照組,差異均具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。(3)反思日記的結(jié)果提煉干預(yù)組在培訓(xùn)結(jié)束后,撰寫主題“人文關(guān)懷”的反思日記,對人文關(guān)懷護(hù)理臨床實(shí)踐進(jìn)行回顧及自我反思。1)手術(shù)室人文關(guān)懷護(hù)理體現(xiàn)在接待患者態(tài)度熱情、提供語言表達(dá)性關(guān)懷、重視患者隱私保護(hù)、關(guān)愛患者家屬。2)人文關(guān)懷護(hù)理中應(yīng)使用共情技巧及換位思考。3)護(hù)士人文關(guān)懷護(hù)理知識儲(chǔ)備不足。4)管理者應(yīng)重視護(hù)士群體的職業(yè)關(guān)懷,讓護(hù)士“工作并快樂著”。結(jié)論:1.手術(shù)室護(hù)士對護(hù)理人文關(guān)懷的內(nèi)涵、護(hù)理人文關(guān)懷臨床實(shí)踐要素和影響因素均有一定的體驗(yàn)及認(rèn)知。但手術(shù)室護(hù)士的人文關(guān)懷能力僅處于中等水平,尚待提高。不同出生地、年齡、工作年限、政治面貌、宗教信仰、婚姻等社會(huì)人口學(xué)因素、接受的人文關(guān)懷知識教育培訓(xùn)情況、手術(shù)室的工作時(shí)限、工作壓力、手術(shù)室人力資源等均是手術(shù)室護(hù)士人文關(guān)懷的能力和實(shí)施關(guān)懷行為的影響因素。2.手術(shù)患者對手術(shù)室護(hù)士的操作性行為(注射、技能等方面)的關(guān)懷度評價(jià)較高;而手術(shù)室護(hù)士的表達(dá)性行為(情感的傾訴、陪伴等)的關(guān)懷度評價(jià)較低。3.敘事教學(xué)法在手術(shù)室護(hù)士人文關(guān)懷能力提升的培訓(xùn)教學(xué)中具有可行性,能夠促進(jìn)人文關(guān)懷能力、關(guān)懷行為和共情能力水平的提高。

王曉云[2](2020)在《YK醫(yī)院績效管理存在的問題及對策研究》文中研究指明績效管理在人力資源管理中處于核心地位。醫(yī)院績效管理是現(xiàn)代醫(yī)院管理的重要內(nèi)容,它是基于醫(yī)院戰(zhàn)略基礎(chǔ)之上的一種有效管理活動(dòng),為我國的醫(yī)療改革提供必要的借鑒。有效的績效管理,能為員工晉升和培訓(xùn)提供合理的依據(jù),能夠促進(jìn)員工實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,有助于提升醫(yī)院核心競爭力,更好地實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)。本文以YK醫(yī)院為研究對象,在分析YK醫(yī)院績效管理現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,提出YK醫(yī)院面臨的績效管理存在的問題,運(yùn)用績效管理相關(guān)理論,結(jié)合YK醫(yī)院實(shí)際,最終提出相應(yīng)的對策建議。本文運(yùn)用國內(nèi)外績效管理相關(guān)理論,通過文獻(xiàn)研究、問卷調(diào)查、訪談等方法發(fā)現(xiàn)YK醫(yī)院績效管理存在以下問題:缺乏以戰(zhàn)略為導(dǎo)向的績效管理制度,績效數(shù)據(jù)失真、缺乏績效輔導(dǎo),績效考核指標(biāo)不全面,績效管理過程中反饋與溝通不足。針對以上問題,結(jié)合績效管理理論,采用按資源相對價(jià)值比率(RBRVS)、綜合目標(biāo)管理等績效考核方法,突出醫(yī)療安全質(zhì)量、患者滿意度等指標(biāo),構(gòu)建出一套適合YK醫(yī)院的績效管理方案。本文主要從績效管理目標(biāo)、績效管理制度、績效考核方案、溝通與結(jié)果應(yīng)用、構(gòu)建信息系統(tǒng)平臺這五個(gè)方面對YK醫(yī)院績效管理工作進(jìn)行改進(jìn),希望通過以上措施,提高醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)人員的績效水平,提高員工和患者滿意度,提升工作效率,實(shí)現(xiàn)醫(yī)院全面質(zhì)量管理,促進(jìn)醫(yī)院健康發(fā)展。

郭麗麗[3](2020)在《基于三維質(zhì)量結(jié)構(gòu)理論的介入手術(shù)室護(hù)理質(zhì)量敏感指標(biāo)體系構(gòu)建及應(yīng)用》文中研究說明目的:以“三維質(zhì)量結(jié)構(gòu)”理論為基礎(chǔ),構(gòu)建一套科學(xué)、量化、實(shí)用的介入手術(shù)室護(hù)理質(zhì)量敏感指標(biāo)體系,以規(guī)范介入手術(shù)室護(hù)理質(zhì)量評價(jià)的內(nèi)容和要素,使介入手術(shù)室護(hù)理服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化,促進(jìn)介入手術(shù)室護(hù)理質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn)。方法:采用文獻(xiàn)回顧法、半結(jié)構(gòu)式訪談法,以“三維質(zhì)量結(jié)構(gòu)”理論為基礎(chǔ),初步擬定介入手術(shù)室護(hù)理質(zhì)量敏感指標(biāo)體系;采用德爾菲法,進(jìn)行兩輪專家咨詢,篩選和確定介入手術(shù)室護(hù)理質(zhì)量敏感指標(biāo),以專家積極系數(shù)、專家權(quán)威系數(shù)、肯德爾協(xié)調(diào)系數(shù)和專家意見集中程度評估專家咨詢結(jié)果的可靠性和代表性。采用層次分析法,根據(jù)第二輪專家咨詢結(jié)果,建立層次結(jié)構(gòu)模型,構(gòu)建兩兩比較的判斷矩陣,確定各級指標(biāo)的權(quán)重,并進(jìn)行一致性檢驗(yàn)。采用實(shí)證研究方法將介入手術(shù)室護(hù)理質(zhì)量敏感指標(biāo)體系應(yīng)用于臨床,進(jìn)一步驗(yàn)證該體系的科學(xué)性和實(shí)用性,選取內(nèi)蒙古自治區(qū)某三級甲等醫(yī)院介入手術(shù)室為研究對象。2019年11月1日-2019年11月30日為介入手術(shù)室護(hù)理質(zhì)量敏感指標(biāo)體系實(shí)施前的一個(gè)監(jiān)測點(diǎn),按照醫(yī)院質(zhì)量控制的相關(guān)制度實(shí)施常規(guī)的介入手術(shù)室護(hù)理質(zhì)量管理模式,該階段為對照組。2019年12月1日-2019年12月31日為介入手術(shù)室護(hù)理質(zhì)量敏感指標(biāo)體系實(shí)施后的一個(gè)監(jiān)測點(diǎn),采用介入手術(shù)室護(hù)理質(zhì)量敏感指標(biāo)體系,該階段為實(shí)驗(yàn)組。通過比較介入手術(shù)室護(hù)理質(zhì)量敏感指標(biāo)體系實(shí)施前后的不良事件發(fā)生率、介入手術(shù)患者和醫(yī)生對介入手術(shù)室護(hù)理工作的滿意度評估介入手術(shù)室護(hù)理質(zhì)量的改善效果。應(yīng)用Excel 2003、SPSS 22.0統(tǒng)計(jì)軟件、yaahp10.1軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理。結(jié)果:本研究構(gòu)建的介入手術(shù)室護(hù)理質(zhì)量敏感指標(biāo)體系包括3項(xiàng)一級指標(biāo)、9項(xiàng)二級指標(biāo)、33項(xiàng)三級指標(biāo)。本研究最終納入符合條件的專家為21位,經(jīng)過兩輪專家咨詢,對有效數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,結(jié)果顯示:兩輪專家的積極系數(shù)均為100%;兩輪專家的權(quán)威系數(shù)分別為0.85、0.86,兩輪專家的權(quán)威系數(shù)Cr值均大于0.7,表明專家咨詢結(jié)果可靠;兩輪的肯德爾協(xié)調(diào)系數(shù)分別為0.135、0.169,卡方檢驗(yàn)P<0.05。層次分析法結(jié)果為:一級指標(biāo)權(quán)重系數(shù)為0.1335,二級指標(biāo)權(quán)重系數(shù)為0.6551,三級指標(biāo)權(quán)重系數(shù)為0.2114。實(shí)證研究結(jié)果顯示,實(shí)施介入手術(shù)室護(hù)理質(zhì)量敏感指標(biāo)體系后,介入手術(shù)室不良事件發(fā)生率低于對照組(P<0.05),介入手術(shù)患者及醫(yī)生對介入手術(shù)室護(hù)理工作的滿意度高于對照組(P<0.05)。結(jié)論:本研究以“三維質(zhì)量結(jié)構(gòu)”理論為基礎(chǔ),通過文獻(xiàn)回顧法和半結(jié)構(gòu)式訪談法,經(jīng)過兩輪專家咨詢,最終構(gòu)建了介入手術(shù)室護(hù)理質(zhì)量敏感指標(biāo)體系,包括3項(xiàng)一級指標(biāo)、9項(xiàng)二級指標(biāo)、33項(xiàng)三級指標(biāo)。運(yùn)用層次分析法,根據(jù)第二輪專家咨詢結(jié)果,建立層次結(jié)構(gòu)模型,構(gòu)建兩兩比較的判斷矩陣,確定各級指標(biāo)的權(quán)重,并進(jìn)行了一致性檢驗(yàn),其CI值均小于0.1,本研究構(gòu)造的判斷矩陣具有較好的一致性,各級指標(biāo)權(quán)重結(jié)果可接受。實(shí)證研究進(jìn)一步驗(yàn)證了介入手術(shù)室護(hù)理質(zhì)量敏感指標(biāo)體系的科學(xué)性及實(shí)用性。本研究已達(dá)到預(yù)期效果,建立一套比較完善的介入手術(shù)室護(hù)理質(zhì)量敏感指標(biāo)體系,為臨床護(hù)理管理提供一套可操作性強(qiáng)、實(shí)用性好的評價(jià)工具,突出介入手術(shù)室工作特點(diǎn),注重專科特色,提高介入手術(shù)室護(hù)理質(zhì)量。

張雨娜[4](2019)在《聚焦解決模式對喉癌、下咽癌患者術(shù)前負(fù)性情緒的影響研究》文中研究說明目的1.構(gòu)建適合喉癌、下咽癌患者術(shù)前負(fù)性情緒的聚焦解決干預(yù)模式;2.評價(jià)聚焦解決模式對改善喉癌、下咽癌患者術(shù)前負(fù)性情緒、提高疾病應(yīng)對能力及護(hù)理滿意度的效果。方法根據(jù)納入、排除標(biāo)準(zhǔn),選取2018年11月至2019年3月分別在寧波市醫(yī)療中心李惠利醫(yī)院和浙江省腫瘤醫(yī)院,兩家三甲醫(yī)院住院選擇手術(shù)治療的喉癌、下咽癌患者62例為研究對象,采用隨機(jī)數(shù)字表進(jìn)行分組,分為試驗(yàn)組和對照組。對照組進(jìn)行常規(guī)心理護(hù)理,包括術(shù)前宣教、情緒疏導(dǎo)和健康指導(dǎo)。試驗(yàn)組在常規(guī)心理護(hù)理的基礎(chǔ)上,實(shí)施聚焦解決模式干預(yù)策略,包括描述問題、建構(gòu)具體可行的目標(biāo)、探查例外、給予反饋、評價(jià)進(jìn)步五個(gè)步驟。研究工具包括患者一般資料調(diào)查表、醫(yī)院焦慮抑郁量表、醫(yī)學(xué)應(yīng)對量表、手術(shù)室焦慮度簡化量表及生理指標(biāo)、護(hù)理滿意度問卷,比較兩組患者心理護(hù)理的效果。統(tǒng)計(jì)學(xué)處理采用SPSS18.0統(tǒng)計(jì)軟件包,統(tǒng)計(jì)學(xué)方法采用t檢驗(yàn)、方差分析和χ2檢驗(yàn)等,P<0.05表明差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。結(jié)果1.兩組研究對象實(shí)施干預(yù)后對各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行評價(jià):①醫(yī)院焦慮抑郁情緒:干預(yù)后試驗(yàn)組患者兩次焦慮評分均低于對照組,評分差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05);兩次抑郁評分雖低于對照組,但差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05)。②醫(yī)學(xué)應(yīng)對能力:患者的主要應(yīng)對方式是面對,其次是回避,屈服較少。兩組患者經(jīng)術(shù)前1天干預(yù),入手術(shù)室時(shí)在應(yīng)對方式的選擇上有明顯改善,在面對和回避兩個(gè)因子上,試驗(yàn)組面對得分高于對照組,回避得分低于對照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),在屈服因子上,試驗(yàn)組得分雖低于對照組,但差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05)。③手術(shù)室焦慮度簡化量表:干預(yù)后兩組患者焦慮評分比較(試驗(yàn)組2.35±1.84,對照組4.68±3.48)均低于干預(yù)前(試驗(yàn)組4.77±2.78,對照組5.16±2.29),差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。入手術(shù)室干預(yù)后全麻誘導(dǎo)前患者焦慮度比較顯示,試驗(yàn)組焦慮緩解效果優(yōu)于對照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。④血壓、心率:兩組患者的收縮壓、舒張壓和心率在四個(gè)不同時(shí)間點(diǎn)(術(shù)前1天、入手術(shù)室、全麻誘導(dǎo)前、術(shù)后3天)測量,基線均衡,具有可比性。對在手術(shù)室等候期間干預(yù)前后兩個(gè)時(shí)間點(diǎn)進(jìn)行分析,患者收縮壓、舒張壓變化值,兩組差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.01),心率變化值差異未發(fā)現(xiàn)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。⑤手術(shù)室護(hù)理滿意度:干預(yù)后試驗(yàn)組滿意度高于對照組,且評分差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。2.不同術(shù)式導(dǎo)致的功能損傷度與患者的負(fù)性情緒成正比。3.患者圍手術(shù)期印象最深刻、最焦慮無助的時(shí)段為手術(shù)室等候期。結(jié)論應(yīng)用聚焦解決模式進(jìn)行心理護(hù)理較常規(guī)心理護(hù)理方法能更有效地改善喉癌、下咽癌患者術(shù)前(尤其是手術(shù)室等候期)負(fù)性情緒,穩(wěn)定術(shù)前血壓,提高疾病應(yīng)對能力及手術(shù)室護(hù)理滿意度,但是在干預(yù)時(shí)機(jī)、干預(yù)時(shí)長和干預(yù)的延續(xù)方面仍有待于進(jìn)一步挖掘。

張美林[5](2019)在《術(shù)前訪視和術(shù)后隨訪在手術(shù)室護(hù)理中的應(yīng)用及體會(huì)》文中進(jìn)行了進(jìn)一步梳理目的探討手術(shù)室護(hù)理工作中術(shù)前訪視和術(shù)后隨訪的重要性。方法查閱手術(shù)病人病歷,進(jìn)行術(shù)前指導(dǎo),講解手術(shù)相關(guān)知識,同時(shí)分析患者的心理變化,提供正確的心理疏導(dǎo)。結(jié)果術(shù)前術(shù)后訪視在護(hù)理工作中的具體實(shí)施,為評估患者的情況提供了資料,有利于麻醉手術(shù)的順利進(jìn)行,有利于患者術(shù)后康復(fù),也有利于護(hù)士自身素質(zhì)的提高。結(jié)論術(shù)前訪視和術(shù)后隨訪在手術(shù)室護(hù)理工作中的應(yīng)用效果較好,值得在臨床中推廣應(yīng)用。

陳大好[6](2018)在《手術(shù)室護(hù)理工作項(xiàng)目難度系數(shù)研究》文中進(jìn)行了進(jìn)一步梳理目的1.確定適合難度評估并代表手術(shù)室護(hù)理工作量的手術(shù)室護(hù)理工作項(xiàng)目。2.確定適用于評估手術(shù)室護(hù)理工作項(xiàng)目的難度維度指標(biāo)及其權(quán)重。3.確定手術(shù)室護(hù)理工作項(xiàng)目的難度系數(shù)。方法通過文獻(xiàn)資料法初擬手術(shù)室護(hù)理工作項(xiàng)目條目池,便利抽取廣州市八家三甲醫(yī)院進(jìn)行問卷調(diào)查,根據(jù)問卷調(diào)查結(jié)果召開專家論證會(huì),確定手術(shù)室護(hù)理工作項(xiàng)目和難度維度指標(biāo),并使用層次分析法確定難度維度指標(biāo)權(quán)重;采用德爾菲法對手術(shù)室護(hù)理專家進(jìn)行三輪函詢,對本研究確定的手術(shù)室護(hù)理工作項(xiàng)目的各項(xiàng)難度維度指標(biāo)的難度等級進(jìn)行評分,采用EXCEL,SPSS 20.0軟件進(jìn)行分析。結(jié)果1.通過文獻(xiàn)檢索并在臨床科室發(fā)放126份調(diào)查問卷及組織11名專家召開專家論證會(huì),最終確定了78項(xiàng)手術(shù)室護(hù)理工作項(xiàng)目,四個(gè)難度維度指標(biāo)及其權(quán)重,四個(gè)指標(biāo)內(nèi)容及其權(quán)重分別是“操作技能復(fù)雜程度(0.5463)”、“操作者要求(0.2339)”、“操作負(fù)荷強(qiáng)度(0.1085)”和“操作風(fēng)險(xiǎn)(0.1113)”。2.共有15名手術(shù)室護(hù)理專家完成了三輪德爾菲法咨詢,平均年齡46±5.33歲,手術(shù)室平均工作時(shí)間為26.73±4.92年,副高級及以上技術(shù)職稱專家占46.7%,均為本科學(xué)歷。三輪問卷的有效回收率為100%、88.2%、100%。三輪專家權(quán)威系數(shù)為0.825、0.838、0.867。三輪肯德爾協(xié)調(diào)系數(shù)W為0.535、0.680、0.776及其卡方檢驗(yàn)P值均小于0.01,專家評分具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。三輪咨詢問卷的Cronbach’s a系數(shù)為0.940、0.964、0.977。難度系數(shù)排列前三位的是“側(cè)臥牽引床體位擺放及觀察(7.2687)”、“頭顱固定體位擺放及觀察(7.254)”、“顱腦體位架式側(cè)臥位擺放及觀察(7.2433)”。排列后三位的是“無菌單的鋪置(2.046)”、“更換靜脈輸液液體(1.9176)”、“無接觸式戴無菌手套(1)”。結(jié)論1.咨詢專家參與研究的積極性高,專家權(quán)威程度高,能獲得可靠程度及價(jià)值較高的難度評分信息,使難度系數(shù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果客觀可信。2.78項(xiàng)手術(shù)室護(hù)理工作項(xiàng)目均為臨床常見并適合進(jìn)行難度評估的項(xiàng)目,包括手術(shù)室常見基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)、??婆浜霞夹g(shù)、醫(yī)療設(shè)備護(hù)理操作技術(shù)及手術(shù)體位擺放及觀察,可增強(qiáng)手術(shù)室護(hù)理工作量統(tǒng)計(jì)的合理性。3.難度維度指標(biāo)內(nèi)容涵蓋面廣,權(quán)重值合理,體現(xiàn)手術(shù)室??苾?nèi)涵,適用于手術(shù)室??谱o(hù)理領(lǐng)域。4.手術(shù)體位擺放及觀察的難度系數(shù)平均值最高,是反映手術(shù)室??苾?nèi)涵的重點(diǎn)及難點(diǎn)項(xiàng)目,本研究得到的難度系數(shù)為手術(shù)室護(hù)理工作量統(tǒng)計(jì)及手術(shù)室護(hù)理專業(yè)化發(fā)展提供客觀數(shù)據(jù)支持。

劉濟(jì),王曾妍,金小紅,方一名,李艷[7](2017)在《醫(yī)護(hù)一體化品管圈活動(dòng)在降低泌尿外科手術(shù)病人術(shù)前等待時(shí)間中的應(yīng)用效果》文中研究說明[目的]探討醫(yī)護(hù)一體化品管圈活動(dòng)在降低泌尿外科手術(shù)病人術(shù)前等待時(shí)間中的應(yīng)用效果。[方法]選擇2014年9月—2015年9月我院泌尿外科213例手術(shù)病人作為對照組,實(shí)施常規(guī)手術(shù)室管理及護(hù)理;選擇2015年10月—2016年9月我院泌尿外科221例手術(shù)病人作為試驗(yàn)組,實(shí)施醫(yī)護(hù)一體化品管圈,確立"降低手術(shù)病人術(shù)前等待時(shí)間"為活動(dòng)主題,分析原因及制定對策。比較兩組病人術(shù)前等待時(shí)間。[結(jié)果]試驗(yàn)組病人術(shù)前等待時(shí)間為(27.37±2.39)min,明顯低于對照組(46.51±2.43)min,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。[結(jié)論]醫(yī)護(hù)一體化品管圈活動(dòng)可有效降低泌尿外科病人術(shù)前等待時(shí)間。

李春艷[8](2017)在《人性化護(hù)理模式在手術(shù)室護(hù)理中的應(yīng)用》文中認(rèn)為目的對人性化護(hù)理模式在手術(shù)室護(hù)理中的應(yīng)用情況進(jìn)行臨床研究。方法在手術(shù)室護(hù)理中,按隨機(jī)數(shù)字表法隨機(jī)選取人性化護(hù)理模式和普通護(hù)理方式護(hù)理各55例患者進(jìn)行對照觀察。觀察組實(shí)施以病人為中心的關(guān)愛行動(dòng),通過心理護(hù)理、人文關(guān)懷等一整套護(hù)理服務(wù)流程進(jìn)行人性化護(hù)理服務(wù)。對照組則是按照外科學(xué)護(hù)理規(guī)范和手術(shù)護(hù)理流程進(jìn)行術(shù)前、術(shù)中和術(shù)后護(hù)理,更多地注重技術(shù)規(guī)范要求和護(hù)理管理制度。療程結(jié)束后,觀察比較2組患者對護(hù)理質(zhì)量的評價(jià)和患者滿意度情況。結(jié)果實(shí)施人性化護(hù)理模式的護(hù)理質(zhì)量和患者滿意度均優(yōu)于普通護(hù)理方式(P<0.05)。結(jié)論人性化護(hù)理模式構(gòu)建了良好的護(hù)患關(guān)系,體現(xiàn)了以病人為中心的服務(wù)理念,值得進(jìn)一步研究推廣。

潘靜,朱佩芳,朱梅華,金藝儀[9](2016)在《護(hù)理工作中病人安全與風(fēng)險(xiǎn)控制的研究進(jìn)展》文中研究說明在醫(yī)療技術(shù)不斷發(fā)展及醫(yī)療體系逐漸完善的今天,各種疾病的治愈率也在逐漸提高,但病人安全事故卻時(shí)有發(fā)生,醫(yī)院作為守護(hù)病人健康和安全的重要機(jī)構(gòu),其自身的安全質(zhì)量監(jiān)控十分重要。護(hù)理人員作為與病人接觸的主要人員,與病人的安全問題息息相關(guān),同時(shí)病人安全也是衡量護(hù)理服務(wù)質(zhì)量的重要指標(biāo)之一。目前,病人安全問題已受到全世界的關(guān)注,成為醫(yī)學(xué)研究的重點(diǎn)。現(xiàn)將近年來有關(guān)病人安全與風(fēng)險(xiǎn)控制的研究綜述如下。

國家衛(wèi)生計(jì)生委辦公廳[10](2016)在《國家衛(wèi)生計(jì)生委辦公廳關(guān)于印發(fā)三級和二級婦幼保健院評審標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施細(xì)則(2016年版)的通知》文中研究說明國衛(wèi)辦婦幼發(fā)[2016]36號各省、自治區(qū)、直轄市衛(wèi)生計(jì)生委,新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)衛(wèi)生局:為完善婦幼保健機(jī)構(gòu)評審評價(jià)體系,促進(jìn)婦幼保健機(jī)構(gòu)加強(qiáng)自身建設(shè)與管理,我委印發(fā)了《三級婦幼保健院評審標(biāo)準(zhǔn)(2016年版)》和《二級婦幼保健院評審標(biāo)準(zhǔn)(2016年版)》。為準(zhǔn)確解讀評審標(biāo)準(zhǔn),我委組織制定了《三級婦幼保健院評審標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施細(xì)則(2016年版)》和《二級婦幼保健院評

二、以病人為中心指導(dǎo)手術(shù)室護(hù)理工作(論文開題報(bào)告)

(1)論文研究背景及目的

此處內(nèi)容要求:

首先簡單簡介論文所研究問題的基本概念和背景,再而簡單明了地指出論文所要研究解決的具體問題,并提出你的論文準(zhǔn)備的觀點(diǎn)或解決方法。

寫法范例:

本文主要提出一款精簡64位RISC處理器存儲(chǔ)管理單元結(jié)構(gòu)并詳細(xì)分析其設(shè)計(jì)過程。在該MMU結(jié)構(gòu)中,TLB采用叁個(gè)分離的TLB,TLB采用基于內(nèi)容查找的相聯(lián)存儲(chǔ)器并行查找,支持粗粒度為64KB和細(xì)粒度為4KB兩種頁面大小,采用多級分層頁表結(jié)構(gòu)映射地址空間,并詳細(xì)論述了四級頁表轉(zhuǎn)換過程,TLB結(jié)構(gòu)組織等。該MMU結(jié)構(gòu)將作為該處理器存儲(chǔ)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)的一個(gè)重要組成部分。

(2)本文研究方法

調(diào)查法:該方法是有目的、有系統(tǒng)的搜集有關(guān)研究對象的具體信息。

觀察法:用自己的感官和輔助工具直接觀察研究對象從而得到有關(guān)信息。

實(shí)驗(yàn)法:通過主支變革、控制研究對象來發(fā)現(xiàn)與確認(rèn)事物間的因果關(guān)系。

文獻(xiàn)研究法:通過調(diào)查文獻(xiàn)來獲得資料,從而全面的、正確的了解掌握研究方法。

實(shí)證研究法:依據(jù)現(xiàn)有的科學(xué)理論和實(shí)踐的需要提出設(shè)計(jì)。

定性分析法:對研究對象進(jìn)行“質(zhì)”的方面的研究,這個(gè)方法需要計(jì)算的數(shù)據(jù)較少。

定量分析法:通過具體的數(shù)字,使人們對研究對象的認(rèn)識進(jìn)一步精確化。

跨學(xué)科研究法:運(yùn)用多學(xué)科的理論、方法和成果從整體上對某一課題進(jìn)行研究。

功能分析法:這是社會(huì)科學(xué)用來分析社會(huì)現(xiàn)象的一種方法,從某一功能出發(fā)研究多個(gè)方面的影響。

模擬法:通過創(chuàng)設(shè)一個(gè)與原型相似的模型來間接研究原型某種特性的一種形容方法。

三、以病人為中心指導(dǎo)手術(shù)室護(hù)理工作(論文提綱范文)

(1)手術(shù)室護(hù)士人文關(guān)懷能力的現(xiàn)狀與干預(yù)研究(論文提綱范文)

縮略詞表
中文摘要
ABSTRACT
前言
    1 研究背景與立題依據(jù)
    2 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
    3 研究問題
    4 研究目的及意義
    5 相關(guān)概念
    6 理論基礎(chǔ)
    7 研究技術(shù)路線圖
    8 科研倫理
第一部分 手術(shù)室護(hù)士人文關(guān)懷能力的現(xiàn)狀研究
    一、手術(shù)室護(hù)士實(shí)施護(hù)理人文關(guān)懷相關(guān)體驗(yàn)的質(zhì)性研究
        1 研究對象
        2 研究方法
        3 結(jié)果
        4 討論
        5 小結(jié)
    二、手術(shù)室護(hù)士人文關(guān)懷能力的量性調(diào)查(護(hù)士角度)
        1 研究對象
        2 調(diào)查方法
        3 結(jié)果
        4 討論
        5 小結(jié)
    三、手術(shù)室護(hù)士人文關(guān)懷行為的量性調(diào)查(患者角度)
        1 研究對象
        2 調(diào)查方法
        3 結(jié)果
        4 討論
        5 小結(jié)
第二部分 敘事教學(xué)在手術(shù)室護(hù)士人文關(guān)懷能力培訓(xùn)的應(yīng)用效果研究
    1 研究對象
    2 干預(yù)方法
    3 結(jié)果
    4 討論
    5 小結(jié)
本研究對臨床實(shí)踐與未來研究的啟發(fā)
    1 本研究的主要成果
    2 研究創(chuàng)新點(diǎn)
    3 本研究的局限性
    4 未來研究的方向
    5 研究結(jié)論
參考文獻(xiàn)
附錄
    附錄一 手術(shù)室護(hù)士訪談提綱
    附錄二 手術(shù)室護(hù)士人文關(guān)懷能力水平調(diào)查問卷
    附錄三 護(hù)士關(guān)懷行為量表
    附錄四 關(guān)懷能力評價(jià)量表
    附錄五 共情能力量表
    附錄六 教學(xué)活動(dòng)滿意度調(diào)查問卷
    附錄七 “手術(shù)室護(hù)士訪談”知情同意書
    附錄八 反思日記(節(jié)選)“白衣天使”為什么去關(guān)懷
    附錄九 敘事教學(xué)活動(dòng)節(jié)選
綜述 護(hù)理人文關(guān)懷能力的研究進(jìn)展
    參考文獻(xiàn)
致謝
個(gè)人簡歷

(2)YK醫(yī)院績效管理存在的問題及對策研究(論文提綱范文)

摘要
Abstract
第一章 緒論
    1.1 研究背景及意義
    1.2 研究內(nèi)容
    1.3 研究方法與技術(shù)路線
        1.3.1 研究方法
        1.3.2 技術(shù)路線
    1.4 創(chuàng)新之處
第二章 研究綜述
    2.1 醫(yī)院績效管理概述
    2.2 醫(yī)院績效管理的主要特點(diǎn)
        2.2.1 醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)人員特點(diǎn)
        2.2.2 醫(yī)院績效考核的特點(diǎn)
    2.3 醫(yī)院績效考核方法
第三章 YK醫(yī)院績效管理現(xiàn)狀
    3.1 YK醫(yī)院概況
        3.1.1 醫(yī)院簡介
        3.1.2 醫(yī)院組織架構(gòu)
        3.1.3 人力資源現(xiàn)狀
    3.2 YK醫(yī)院現(xiàn)行績效考核方案
        3.2.1 醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)人員績效考核
        3.2.2 行政后勤人員績效考核
第四章 YK醫(yī)院績效管理存在的問題分析
    4.1 醫(yī)院問卷調(diào)查
    4.2 醫(yī)院員工訪談分析
    4.3 醫(yī)院績效管理存在的問題
        4.3.1 缺乏以戰(zhàn)略為導(dǎo)向的績效管理制度
        4.3.2 績效數(shù)據(jù)失真,缺乏績效輔導(dǎo)
        4.3.3 績效考核指標(biāo)不全面
        4.3.4 績效管理過程中反饋與溝通不足
    4.4 醫(yī)院存在問題的原因分析
        4.4.1 體制機(jī)制
        4.4.2 技術(shù)支持
        4.4.3 考核運(yùn)用
第五章 完善YK醫(yī)院績效管理對策
    5.1 完善績效考核方案
        5.1.1 考核主體
        5.1.2 考核周期
        5.1.3 考核方法
        5.1.4 反饋與面談
        5.1.5 結(jié)果應(yīng)用
    5.2 推進(jìn)績效管理保障策略
        5.2.1 優(yōu)化績效管理目標(biāo)
        5.2.2 創(chuàng)建醫(yī)院績效文化
        5.2.3 加強(qiáng)員工績效培訓(xùn)
        5.2.4 完善醫(yī)療保障制度
        5.2.5 構(gòu)建績效信息平臺
第六章 結(jié)論
參考文獻(xiàn)
附錄A YK 醫(yī)院績效管理問卷調(diào)查表
附錄B YK 醫(yī)院績效管理訪談大綱
致謝

(3)基于三維質(zhì)量結(jié)構(gòu)理論的介入手術(shù)室護(hù)理質(zhì)量敏感指標(biāo)體系構(gòu)建及應(yīng)用(論文提綱范文)

中文摘要
英文摘要
1 前言
2 研究對象與方法
3 結(jié)果
4 討論
5 結(jié)論
參考文獻(xiàn)
文獻(xiàn)綜述 ??谱o(hù)理質(zhì)量敏感指標(biāo)的研究現(xiàn)狀
    參考文獻(xiàn)
附錄
縮略語表
攻讀學(xué)位期間發(fā)表文章情況
個(gè)人簡歷
致謝

(4)聚焦解決模式對喉癌、下咽癌患者術(shù)前負(fù)性情緒的影響研究(論文提綱范文)

中文摘要
ABSTRACT
中英文縮略詞表
前言
第一部分 理論研究
    一、研究背景與意義
    二、研究現(xiàn)狀
    三、理論依據(jù)與操作性定義
        (一) 理論依據(jù)-聚焦解決模式
        (二) 操作性定義
第二部分 臨床研究
    一、臨床資料
        (一) 研究對象
        1. 病例來源
        2. 病例選擇
        3. 樣本量計(jì)算
    二、研究方法
        (一) 病例分組
        (二) 方案設(shè)計(jì)與干預(yù)措施
        1. 成立研究小組
        2. 預(yù)試驗(yàn)
        3. 干預(yù)措施
        4. 干預(yù)形式與時(shí)間
        5. 問卷量表評估時(shí)機(jī)
        (三) 評價(jià)指標(biāo)
        (四) 質(zhì)量控制
        (五) 統(tǒng)計(jì)方法
        (六) 技術(shù)路線
        (七) 科研倫理
    三、結(jié)果
        (一) 兩組喉癌、下咽癌患者一般資料比較
        (二) 兩組患者負(fù)性情緒、應(yīng)對能力、血壓比較
        1. 醫(yī)院焦慮抑郁篩查結(jié)果
        2. 手術(shù)室焦慮度簡化量表結(jié)果
        3. 醫(yī)學(xué)應(yīng)對方式結(jié)果
        4. 血壓、心率測量結(jié)果
        (三) 兩組患者手術(shù)室護(hù)理滿意度比較
        (四) 患者圍手術(shù)期心理感受調(diào)查結(jié)果(附表G)
    四、分析與討論
        (一) 喉癌、下咽癌患者一般資料分析
        (二) 喉癌、下咽癌患者術(shù)前負(fù)性情緒的影響因素分析
        (三) 不同術(shù)式對喉癌、下咽癌患者負(fù)性情緒的影響分析
        (四) 聚焦解決模式對喉癌、下咽癌患者術(shù)前負(fù)性情緒的影響分析
        (五) 聚焦解決模式對喉癌、下咽癌患者應(yīng)對能力影響效果分析
        (六) 聚焦解決模式對喉癌、下咽癌患者血壓影響分析
        (七) 聚焦解決模式可提高喉癌、下咽癌患者對手術(shù)室護(hù)理滿意度
        (八) 喉癌、下咽癌患者圍手術(shù)期心理調(diào)查分析
        (九) 不足與展望
結(jié)論
參考文獻(xiàn)
附表
致謝
文獻(xiàn)綜述
    參考文獻(xiàn)

(5)術(shù)前訪視和術(shù)后隨訪在手術(shù)室護(hù)理中的應(yīng)用及體會(huì)(論文提綱范文)

0 引言
1 方法
    1.1 術(shù)前評估
    1.2 訪視患者
    1.3 術(shù)中護(hù)理
    1.4 術(shù)后隨訪
2 結(jié)果
    2.1 對患者的影響
    2.2 對護(hù)理工作的影響
3 討論

(6)手術(shù)室護(hù)理工作項(xiàng)目難度系數(shù)研究(論文提綱范文)

中文摘要
英文摘要
縮略詞表
第一章 前言
    1.1 研究背景
    1.2 研究目的
    1.3 研究意義
    1.4 相關(guān)概念
第二章 文獻(xiàn)綜述
    2.1 護(hù)理專業(yè)化發(fā)展中手術(shù)室護(hù)理工作項(xiàng)目難度系數(shù)研究的重要性
    2.2 醫(yī)療護(hù)理研究領(lǐng)域的難度和難度系數(shù)研究現(xiàn)狀
    2.3 護(hù)理工作項(xiàng)目難度系數(shù)的研究方法
第三章 研究內(nèi)容及方法
    3.1 技術(shù)路線
    3.2 研究設(shè)計(jì)類型與性質(zhì)
    3.3 研究內(nèi)容
    3.4 研究程序與步驟
    3.5 資料分析
    3.6 質(zhì)量控制
第四章 研究結(jié)果
    4.1 手術(shù)室護(hù)理工作項(xiàng)目的確立
    4.2 手術(shù)室護(hù)理工作項(xiàng)目難度維度的構(gòu)建及維度權(quán)重的確定
    4.3 手術(shù)室護(hù)理工作項(xiàng)目難度系數(shù)的確定
第五章 討論
    5.1 對手術(shù)室護(hù)理工作項(xiàng)目的討論與分析
    5.2 關(guān)于手術(shù)室護(hù)理工作項(xiàng)目難度維度和維度權(quán)重的討論
    5.3 關(guān)于手術(shù)室護(hù)理工作項(xiàng)目難度系數(shù)的討論
第六章 總結(jié)
    6.1 結(jié)論
    6.2 創(chuàng)新之處
    6.3 不足之處
    6.4 下一步研究方向
參考文獻(xiàn)
附錄一
附錄二
附錄三
附錄四
附錄五
致謝

(7)醫(yī)護(hù)一體化品管圈活動(dòng)在降低泌尿外科手術(shù)病人術(shù)前等待時(shí)間中的應(yīng)用效果(論文提綱范文)

1 資料與方法
    1.1 一般資料
    1.2 方法
        1.2.1 對照組
        1.2.2 試驗(yàn)組
        1.2.2. 1 成立醫(yī)護(hù)一體化QCC小組
        1.2.2. 2 選定活動(dòng)主題
        1.2.2. 3 現(xiàn)狀分析
        1.2.2. 4 對策制定及實(shí)施
    1.3 觀察指標(biāo)
    1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法
2 結(jié)果
    2.1 兩組手術(shù)病人術(shù)前等待時(shí)間比較 (見表2)
    2.2 無形成果
3 討論

(8)人性化護(hù)理模式在手術(shù)室護(hù)理中的應(yīng)用(論文提綱范文)

1 資料與方法
    1.1 臨床資料
    1.2 方法
        1.2.1 觀察組
        1.2.2 對照組
    1.3 評價(jià)指標(biāo)
    1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法
2 結(jié)果
    2.1 2組患者對護(hù)理質(zhì)量評價(jià)情況, 見表1。
    2.2 2組患者滿意度評價(jià)情況, 見表2。
3 討論
4 小結(jié)

(9)護(hù)理工作中病人安全與風(fēng)險(xiǎn)控制的研究進(jìn)展(論文提綱范文)

1 病人安全概述
    1.1 定義
    1.2 國內(nèi)外病人安全護(hù)理現(xiàn)狀
        1.2.1 國外病人安全護(hù)理現(xiàn)狀
        1.2.2 國內(nèi)病人安全護(hù)理現(xiàn)狀
2 病人安全的影響因素
    2.1 護(hù)理人員因素
    2.2 病人因素
    2.3 醫(yī)院環(huán)境與管理因素
        2.3.1 人力配備與工作環(huán)境
        2.3.2 管理制度與安全文化
3 病人安全風(fēng)險(xiǎn)評估方法
    3.1 病人安全指數(shù)
    3.2 病人安全評估體系
    3.3 安全評估表的編制與使用
4 病人安全風(fēng)險(xiǎn)控制措施
    4.1 注重安全文化建設(shè),構(gòu)建安全文化氛圍
    4.2 建立不良事件報(bào)告系統(tǒng)
    4.3 建立病人安全護(hù)理管理屏障
        4.3.1 管理屏障
        4.3.2 實(shí)體屏障
        4.3.3 鼓勵(lì)病人參與安全管理
5 小結(jié)

四、以病人為中心指導(dǎo)手術(shù)室護(hù)理工作(論文參考文獻(xiàn))

  • [1]手術(shù)室護(hù)士人文關(guān)懷能力的現(xiàn)狀與干預(yù)研究[D]. 潘燕鴻. 福建醫(yī)科大學(xué), 2020(02)
  • [2]YK醫(yī)院績效管理存在的問題及對策研究[D]. 王曉云. 北方工業(yè)大學(xué), 2020(02)
  • [3]基于三維質(zhì)量結(jié)構(gòu)理論的介入手術(shù)室護(hù)理質(zhì)量敏感指標(biāo)體系構(gòu)建及應(yīng)用[D]. 郭麗麗. 內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué), 2020(03)
  • [4]聚焦解決模式對喉癌、下咽癌患者術(shù)前負(fù)性情緒的影響研究[D]. 張雨娜. 浙江中醫(yī)藥大學(xué), 2019(08)
  • [5]術(shù)前訪視和術(shù)后隨訪在手術(shù)室護(hù)理中的應(yīng)用及體會(huì)[J]. 張美林. 世界最新醫(yī)學(xué)信息文摘, 2019(77)
  • [6]手術(shù)室護(hù)理工作項(xiàng)目難度系數(shù)研究[D]. 陳大好. 暨南大學(xué), 2018(02)
  • [7]醫(yī)護(hù)一體化品管圈活動(dòng)在降低泌尿外科手術(shù)病人術(shù)前等待時(shí)間中的應(yīng)用效果[J]. 劉濟(jì),王曾妍,金小紅,方一名,李艷. 循證護(hù)理, 2017(06)
  • [8]人性化護(hù)理模式在手術(shù)室護(hù)理中的應(yīng)用[J]. 李春艷. 當(dāng)代護(hù)士(中旬刊), 2017(06)
  • [9]護(hù)理工作中病人安全與風(fēng)險(xiǎn)控制的研究進(jìn)展[J]. 潘靜,朱佩芳,朱梅華,金藝儀. 護(hù)理研究, 2016(24)
  • [10]國家衛(wèi)生計(jì)生委辦公廳關(guān)于印發(fā)三級和二級婦幼保健院評審標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施細(xì)則(2016年版)的通知[J]. 國家衛(wèi)生計(jì)生委辦公廳. 中華人民共和國國家衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)公報(bào), 2016(08)

標(biāo)簽:;  ;  ;  ;  ;  

以病人為中心指導(dǎo)手術(shù)室護(hù)理工作
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