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高中議論文審題立意訓(xùn)練

高中議論文審題立意訓(xùn)練

問:高中語文
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問:高考作文如何審題立意
  1. 答:高考作文審題立意的方法如下:
    1、主量領(lǐng)悟法
    這是材料作文最為常用且最為穩(wěn)妥的審題立意方法。如果能準(zhǔn)確地領(lǐng)悟材料的中心派大衫,并以之為文章的主旨,那么,所寫文章定能既切題又有深度。
    2、關(guān)鍵把握法
    可將其作把握材料、選擇立意角度的突破口。在材料作文的材料中。關(guān)鍵詞句往往是文眼,蘊(yùn)含著材料的主旨。因此,關(guān)鍵詞句常常是命題者或材料中的人物的評(píng)議性語句。
    3、由果溯塵腔因法
    事物都是互相聯(lián)系的。比如,有很多事物就是以因果關(guān)系的聯(lián)系形式存在的。寫材料作文,審題時(shí)如果能由材料中列舉的現(xiàn)象或結(jié)果推究出造成所列現(xiàn)象或結(jié)果的本質(zhì)原因,往往能找到最佳的立意。
    4、寓意揭示法
    對(duì)于一些寄寓性材料,如寓言、童話、漫畫等,須透過材料的表象,進(jìn)行“由物及人”、"由物及事”的聯(lián)想,即由材料中的物聯(lián)想到人,進(jìn)而聯(lián)想到與材料內(nèi)容相類似的人生哲理、社會(huì)現(xiàn)象等,挖掘其真正的內(nèi)涵,從而確立論點(diǎn)。
    5、傾向揣摩法
    面對(duì)材料作文,不少考生因末能真正吃透材料,熟練掌握審題立意仿源、觀點(diǎn)提煉的方法,時(shí)常造成所提煉的觀點(diǎn)與材料若即若離,甚至南轅北轍,即使你的文章結(jié)構(gòu)再嚴(yán)謹(jǐn)、論證再充分、事例再豐富、語言再優(yōu)美,也只能是瞎子點(diǎn)燈白費(fèi)蠟了??梢姴牧献魑牡挠^點(diǎn)提煉,至關(guān)重要。
    6、多向發(fā)散法
    有些材料作文的材料比較散。對(duì)于這樣的材料,審題時(shí)可以采用多向發(fā)散的思維方法,圍繞材料展開多角度立意。
    7、舍次求主法
    有些材料作文的材料往往會(huì)牽涉許多人和事。因此,審題時(shí)要明確哪些是材料的主要人物或事件,哪些是次要人物或事件,并舍棄次要人物或事件,從主要人物或事件的角度審題立意。
問:語文問題
  1. 答:對(duì)比論證
    舉例論證
    道理論證
  2. 答:先答,然后寫出因?yàn)?。。。。。。所以?/li>
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