問：數(shù)學(xué)教育的研究方法

1. 答：數(shù)學(xué)教育的研究方法有實驗法、觀察法、調(diào)查法、比較法。
   《數(shù)學(xué)教育研究方法》是2017年科學(xué)出版社出版的圖書，作者是葉立軍。
   該書較為全面地介紹了數(shù)學(xué)課題研究的前期準(zhǔn)備、課題申報立項工作、課題實施的詳細(xì)過程、具體工作、具體研究方法及其課題研究成果的表述等問題。同時，詳細(xì)介紹了數(shù)學(xué)教育研究方法，還介紹了論文寫作規(guī)范，各種論文寫作的方法、選題的途徑，并配備了案例加以說明。
   該書立意新穎，取材精煉，通俗實用，喚凳搏有較強的科學(xué)性、理論和祥性、實用性和可操作性。該書適應(yīng)當(dāng)前數(shù)學(xué)課程改革的需要，對數(shù)學(xué)教師從事數(shù)學(xué)教育研粗罩究有很好的指導(dǎo)意義。
   目錄
   第一章數(shù)學(xué)教育研究概述
   第二章如何選擇數(shù)學(xué)教育研究課題
   第三章數(shù)學(xué)教育研究課題方案的制定與實施
   第四章常用的數(shù)學(xué)教育研究方法
   第五章其他常用的數(shù)學(xué)教育研究方法
   第六章數(shù)學(xué)教育研究成果的實施和成果表述
   第七章如何撰寫數(shù)學(xué)教育教學(xué)論文
   其他：教育科學(xué)的調(diào)查研究方法是在教育理論指導(dǎo)下,通過運用觀察,列表,問卷,訪談,個案研究以及測量等科學(xué)方式,搜集教育問題的資料,從而對教育的現(xiàn)狀做出科學(xué)的分析認(rèn)識并提出問題。

問：論文研究方法有哪些

1. 答：傳統(tǒng)的論文寫作方法有：歸納法，芹伏演繹法，定量分析法等等。不過，使用什嫌簡攜么研究方法，要看你的論文是什么學(xué)科、領(lǐng)域的咐歲。理工科和文科論文的寫作方法是有很大區(qū)別的。

問：數(shù)學(xué)的研究方法

1. 答：學(xué)數(shù)學(xué)研究方法有哪些
   一、學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程研究
   1、命題改革的趨勢與策略研究
   2、小學(xué)數(shù)學(xué)“解決問題”評價內(nèi)容與方式的研究
   3、學(xué)生視角中的“好”數(shù)學(xué)教師標(biāo)準(zhǔn)的調(diào)查與研究
   4、學(xué)生視角中的“好”數(shù)學(xué)課標(biāo)準(zhǔn)的搜皮調(diào)查與研究
   5、 數(shù)學(xué)教師所需要哪些更高層次的知識?的本體性知識?
   6、課堂教學(xué)常規(guī)研究
   7、數(shù)學(xué)教師數(shù)學(xué)觀的調(diào)查與分析
   8、如何在校本教研中增強教師
   二、教學(xué)資源研究
   1、數(shù)學(xué)課堂合理利用教學(xué)資源的研究.
   2、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中有效情境的創(chuàng)設(shè)與利用研究
   三、教學(xué)設(shè)計研究
   1、小學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)的一般策略與關(guān)鍵因素的研究
   2、關(guān)于“算”、“用”結(jié)合的研究
   3、關(guān)于數(shù)學(xué)教學(xué)中動手實踐有效性的研究
   4、關(guān)于數(shù)枯蠢學(xué)欣賞課的研究
   5、關(guān)于新課程背景下口算教學(xué)的研究
   四、教學(xué)過程研究
   1、學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)心理體驗的研究
   2、數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性研究1、有效運用學(xué)生的學(xué)習(xí)起點實踐研究
   2、關(guān)注數(shù)生的實踐研究
   3、小學(xué)數(shù)學(xué)課前基礎(chǔ)沒漏陪調(diào)查的作業(yè)設(shè)計研究
   4、學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程的優(yōu)化研究.教學(xué)評價研究五、