一、變化:從這一年開始——中國加入世貿(mào)組織以來全景掃描（論文文獻(xiàn)綜述）
肖一凡[1]（2021）在《當(dāng)代青年作家培養(yǎng)機(jī)制的變化 ——以《文藝報(bào)》（2012-2020）為考察中心》文中進(jìn)行了進(jìn)一步梳理
藺陸洲[2]（2020）在《從太空競賽到空間合作航天外交的理論建構(gòu)與現(xiàn)實(shí)轉(zhuǎn)型》文中研究說明太空競爭與空間合作的關(guān)系變化和政策調(diào)整是航天外交的基本問題。本文圍繞競爭與合作的主軸,建構(gòu)了一種航天外交的理論框架并以商業(yè)航天為基點(diǎn)分析了航天外交的現(xiàn)實(shí)轉(zhuǎn)型。在回顧航天外交相關(guān)研究文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上,明確了研究的核心問題、主要方法和創(chuàng)新點(diǎn),進(jìn)而界定了航天外交概念的內(nèi)涵、外延和特征。通過梳理自1957年以來航天外交的發(fā)展歷史和當(dāng)前航天外交的發(fā)展趨勢,結(jié)合國際政治經(jīng)濟(jì)學(xué)理論在相互依存、霸權(quán)穩(wěn)定、世界體系、國家主義和依附理論的發(fā)展路徑與分析范式,總結(jié)了航天外交在戰(zhàn)略、資金和科技各方面的理論要素?；谶@三個(gè)航天外交的理論要素,將航天產(chǎn)業(yè)的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)屬性、國家為核心的行為體和大國競爭的本質(zhì)特征確立為航天外交理論的范式,以航天相對(duì)實(shí)力的變化和航天外交政策的調(diào)整為主要邏輯,建立航天外交的理論模型,在太空競賽和空間合作方面形成理論推論。綜合運(yùn)用相關(guān)性分析的定量研究方法和比較分析的定性研究方法,對(duì)理論和推論進(jìn)行檢驗(yàn)。通過理論限制性條件分析,將商業(yè)航天識(shí)別為改變航天外交理論外部環(huán)境和條件的顛覆性變量,并對(duì)航天外交理論的發(fā)展進(jìn)行預(yù)測。隨后,以文章建構(gòu)的航天外交理論框架,針對(duì)世界航天外交總體態(tài)勢、主要航天國家和國際航天組織的結(jié)構(gòu)與政策,利用案例研究和博弈論進(jìn)行分析,解釋當(dāng)前航天外交關(guān)系的狀態(tài)和變化趨勢。特別是基于中國的航天外交實(shí)踐的總結(jié),在大國博弈、多邊主導(dǎo)和應(yīng)用推廣方面進(jìn)行中國航天外交的設(shè)計(jì)并提出政策建議。最終回顧和總結(jié)航天外交的本質(zhì)與啟示,并對(duì)未來的航天外交進(jìn)行展望。
范娉婷[3]（2020）在《偽滿鄉(xiāng)土文學(xué)研究》文中認(rèn)為1932年3月1日偽滿洲國的成立正式確認(rèn)了中國的東北地區(qū)已淪為日本殖民地的事實(shí)。鄉(xiāng)土文學(xué)作為中國現(xiàn)代文學(xué)中最為重要的類型文學(xué)之一,在偽滿文學(xué)研究中占有極為重要的位置。本文旨在探討在偽滿時(shí)期的具體語境下,鄉(xiāng)土文學(xué)敘事在鄉(xiāng)土“滿洲”與現(xiàn)代國家、歷史之間的復(fù)雜關(guān)系。本文力圖揭示在殖民語境下,鄉(xiāng)土文學(xué)在帝國主義敘事與現(xiàn)代民族國家設(shè)想的現(xiàn)代性進(jìn)程之間的妥協(xié)與抵抗、中心與邊緣的互動(dòng)性表述。本文在運(yùn)用現(xiàn)有的殖民地文學(xué)理論的同時(shí)回歸歷史語境和具體文本,展示偽滿鄉(xiāng)土文學(xué)文本在揭露殖民地民眾的現(xiàn)實(shí)苦難的同時(shí)也展現(xiàn)出偽滿鄉(xiāng)土文學(xué)所蘊(yùn)含的“內(nèi)在的殖民性”特征,并力圖展現(xiàn)偽滿鄉(xiāng)土作家試圖尋找可以超越以西方現(xiàn)代性話語為內(nèi)核的替代性文本的努力和嘗試。論文主體分成四章。第一章主要簡述偽滿鄉(xiāng)土文學(xué)的生成與展開的過程,“五四”新文學(xué)、左翼文學(xué)以及日偽當(dāng)局提出的“獨(dú)立的滿洲文學(xué)”的文藝政策都對(duì)偽滿鄉(xiāng)土文學(xué)的生成與發(fā)展產(chǎn)生過重要的影響。此外從20世紀(jì)30年代中國文壇圍繞“文藝大眾化”問題所進(jìn)行的討論去重新看待偽滿文壇發(fā)生的“鄉(xiāng)土文學(xué)”之爭,試圖展示出偽滿鄉(xiāng)土作家圍繞鄉(xiāng)土文學(xué)展開的爭論中所包含著的對(duì)滿洲文學(xué)民族性、階級(jí)性、主體性等問題的不同認(rèn)識(shí)。第二章從身處東北淪陷區(qū)的不同民族、階層和文化背景的作家以不同的認(rèn)知視角和敘事策略去發(fā)現(xiàn)和塑造了迥然不同的滿洲鄉(xiāng)土景觀為媒介來闡釋滿洲鄉(xiāng)景敘事所蘊(yùn)含的復(fù)雜價(jià)值。第三章通過偽滿鄉(xiāng)土文學(xué)作品對(duì)鄉(xiāng)紳形象的多種描繪來展現(xiàn)鄉(xiāng)紳階層與鄉(xiāng)土經(jīng)濟(jì)衰敗之間的內(nèi)在關(guān)聯(lián)。第四章試圖闡釋出偽滿鄉(xiāng)土文學(xué)的現(xiàn)代性,即偽滿鄉(xiāng)土作家通過對(duì)“忠誠”、“正義”等傳統(tǒng)文化內(nèi)涵的再釋義,利用以“原始林”為代表的封閉空間敘事來完成修復(fù)民間倫理、實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)土自治的想象,并從中顯現(xiàn)出現(xiàn)代性祛魅的特質(zhì)。
韓雋[4]（2020）在《當(dāng)代中國非虛構(gòu)寫作本體研究》文中研究指明中國當(dāng)代的非虛構(gòu)寫作“現(xiàn)象級(jí)”躁動(dòng)始自2010年。先是由文學(xué)界《人民文學(xué)》雜志發(fā)起,隨后成為多學(xué)科響應(yīng)以及社會(huì)與技術(shù)“雙輪驅(qū)動(dòng)”互動(dòng)共構(gòu)的特有景觀,這使得“遠(yuǎn)涉重洋”來到中國的非虛構(gòu)寫作概念無論是邊界和路徑都有了明顯改變,十年之間,非虛構(gòu)寫作被裹挾著成為互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代原生內(nèi)容產(chǎn)品,已經(jīng)具備了特有的“寫作姿態(tài)”和“文體形態(tài)”,成為典型的“實(shí)踐文本”,形成了跨界“文學(xué)共同體”。非虛構(gòu)寫作是一個(gè)具備多元化價(jià)值的核心概念。目前已經(jīng)面臨新媒體場域天然帶來的“大眾化”與“商品化”問題、隱憂和焦慮。論文開始在對(duì)“非虛構(gòu)寫作”核心概念做了界定、對(duì)其研究文獻(xiàn)全面梳理的基礎(chǔ)上,直面發(fā)展中的問題并明確了研究方向。本文論文采用文學(xué)觀察和史性闡釋方法,立足國際不同社會(huì)脈絡(luò)語境,期求對(duì)非虛構(gòu)寫作的命題發(fā)端、歷史源流、文體特征、敘事規(guī)范、價(jià)值追求做基于寫作現(xiàn)狀考察之上的本體理論研究。正文分為五章。第二章對(duì)當(dāng)前文學(xué)和新聞兩域的發(fā)展景觀和作品展開定量研究,并明晰其內(nèi)在特征和精神內(nèi)核。第三章與第四章梳理了中國非虛構(gòu)寫作的發(fā)展進(jìn)路和文體特征,重點(diǎn)勾勒了從古至今的中國紀(jì)實(shí)文化精神,以及現(xiàn)代文學(xué)發(fā)展進(jìn)程中尤其延安時(shí)期的寫作經(jīng)驗(yàn)對(duì)非虛構(gòu)寫作的精神影響;同時(shí)闡釋了此間中西非虛構(gòu)文體、體裁形成以及個(gè)性結(jié)構(gòu)細(xì)微異同。第五章是帶有方法論特質(zhì)的非虛構(gòu)敘事論,總結(jié)了非虛構(gòu)寫作的共識(shí)、觀念、范式、文本閱讀契約、內(nèi)在原則、經(jīng)驗(yàn)、技巧和倫理邊界,力求為非虛構(gòu)寫作提供內(nèi)容生產(chǎn)規(guī)范,同時(shí)還論述了非虛構(gòu)影像等樣態(tài)作為新型非虛構(gòu)文本接續(xù)敘事創(chuàng)新,以及隨著疫情語境進(jìn)入公眾視域的非虛構(gòu)災(zāi)難敘事表達(dá)。第六章對(duì)非虛構(gòu)美學(xué)內(nèi)涵、非虛構(gòu)后現(xiàn)代特性、非虛構(gòu)跨界價(jià)值做了系統(tǒng)性概括,將“人文”和“理想”作為非虛構(gòu)寫作的根本性價(jià)值追求。余論是論文小結(jié)也試圖喚起討論:非虛構(gòu)寫作已然成為作為文學(xué)新思潮要以理論規(guī)范防止虛妄狂歡;要堅(jiān)持“中學(xué)為體,西學(xué)為用”;要提升深度同時(shí)能夠更快捕捉鮮活現(xiàn)實(shí)生活,同時(shí)回應(yīng)了非虛構(gòu)寫作強(qiáng)調(diào)的“真實(shí)”與“現(xiàn)實(shí)”意涵和相關(guān)倫理問題。論文總體基于對(duì)當(dāng)代國內(nèi)非虛構(gòu)寫作概貌的觀察與總結(jié),力圖推進(jìn)確立非虛構(gòu)寫作范式,探究寫作方法,將非虛構(gòu)寫作本體理論研究系統(tǒng)化、深入化、學(xué)理化。
李巖[5]（2020）在《東亞新電影中的性別政治研究（1987-2020）》文中研究表明1987年以來,東亞社會(huì)在政治、文化、經(jīng)濟(jì)、技術(shù)等方面都經(jīng)歷了劇烈的轉(zhuǎn)型,社會(huì)生存環(huán)境的變化必然帶來新的創(chuàng)作形式和認(rèn)同體驗(yàn),進(jìn)而使電影創(chuàng)作中的性別觀念、性別形象、性別關(guān)系等方面都發(fā)生了關(guān)鍵的文化政治的轉(zhuǎn)向。本文緊抓性別政治研究的三大脈絡(luò),即男性、女性和性少數(shù),在具體的歷史文化語境中,考察各階段東亞新電影中的性別政治生產(chǎn)以及與社會(huì)之間的互動(dòng)關(guān)系。本文受到文化研究、演化心理學(xué)、后人類和賽博女性主義等理論的啟發(fā),并綜合借鑒性別文化研究如男性研究、女性主義、酷兒理論、性別身份、性別表演等最新成果,對(duì)東亞新電影中的性別政治中的性別氣質(zhì)、性別心理、性別隱喻、性別關(guān)系等方面進(jìn)行研究。從認(rèn)識(shí)論層面,性別政治不應(yīng)簡單地被視為一種女性主義運(yùn)動(dòng)的文化建構(gòu),而是以種族、階級(jí)、地域、年齡等多元文化分析范疇共同形成的、交織性的多元文化視角,這使性別成為一種主體性身份建構(gòu)的力量。另一方面,人工智能和生物工程技術(shù)的發(fā)展,也同時(shí)在解構(gòu)和顛覆傳統(tǒng)觀念對(duì)性別乃至人本身之概念的理解,由后人類理論而發(fā)展出對(duì)傳統(tǒng)性別政治觀念的挑戰(zhàn)。因此,本文在對(duì)東亞新電影中的性別政治現(xiàn)象進(jìn)行梳理和研究時(shí),將把性別政治現(xiàn)象作為一種生物本能與文化行為的綜合性產(chǎn)物,并結(jié)合影視文化研究和文本分析,對(duì)東亞新電影相關(guān)視聽表征進(jìn)行解碼。本文主要分為六部分:緒論部分闡述本文選題依據(jù)與背景,概括國內(nèi)外研究進(jìn)展,并在分析目前研究存在的問題和不足的基礎(chǔ)上,確定本文研究切入點(diǎn);第一章通過對(duì)人本主義起源和發(fā)展的分析,厘清人類社會(huì)身份政治內(nèi)生性矛盾的發(fā)生原理;并以賽博女性主義和后人類理論為基礎(chǔ),為性別政治問題的終結(jié)提出一定的解決方案,并對(duì)后冷戰(zhàn)以來,東亞社會(huì)中,政治、經(jīng)濟(jì)和電影政策歷史轉(zhuǎn)型背景和后浪潮下與性別政治相關(guān)的東亞新電影作品進(jìn)行梳理,歸納出東亞新電影的大致格局。第二章以東亞新電影中的父權(quán)的主體性危機(jī)及其權(quán)力結(jié)構(gòu)的消解,對(duì)其從弒父到無父的歷史沿革進(jìn)行梳理,探索男性主體形象建構(gòu)和變遷以及主體性危機(jī)的原因,闡釋傳統(tǒng)父權(quán)敘事的危機(jī)和父權(quán)關(guān)系轉(zhuǎn)化的原理;再從從尋父到崇父,討論新父權(quán)結(jié)構(gòu)再確立的路徑。從傳統(tǒng)秩序的解體及其話語轉(zhuǎn)向,探索東亞男性權(quán)力主體的建構(gòu)方式,以及男權(quán)衰落和男性形象的弱化轉(zhuǎn)型的發(fā)生機(jī)制。第三章從全球化和后殖民語境下的女性電影中的權(quán)力置換進(jìn)行分析,闡釋被客體化的和被物化的女性形象,分析東亞和女性雙重他者視域下的女性主體敘事;并通過換裝與換體電影中的主體身份置換建構(gòu),分析歷史轉(zhuǎn)折中的家庭關(guān)系從誕生到崩解過程;并以女性作為導(dǎo)演的電影生產(chǎn)與主婦權(quán)力戰(zhàn)場下的突圍相結(jié)合,分析東亞新電影中女性受難、蕩婦羞辱和女性復(fù)仇的鏡語表達(dá),突出女性權(quán)力話語轉(zhuǎn)換下對(duì)主體觀視結(jié)構(gòu)的挑戰(zhàn)和否定。第四章從政治正確的話語建構(gòu)范式出發(fā),以“去他者化”的性別語境,回應(yīng)性少數(shù)題材東亞新電影的誕生與崛起的歷史原因。并從生物學(xué)角度,區(qū)分性取向和性別認(rèn)同的差異,建構(gòu)起性少數(shù)平權(quán)的理論基礎(chǔ);同時(shí),通過對(duì)相關(guān)社會(huì)環(huán)境與具體文本的分析,探索“LGBTQIA+”群體中真性少數(shù)的平權(quán);由社會(huì)審美的性少數(shù)轉(zhuǎn)向,探索百合、耽美等偽性少數(shù)的禁忌趣味,并以其禁忌文本的消解與建構(gòu)模型,探索性少數(shù)文化群體符號(hào)學(xué)游擊戰(zhàn)的運(yùn)行機(jī)制,最后,從文本出發(fā),探索不同性別、性向與性認(rèn)同主體間欲望的共通之處。結(jié)論部分分別從研究方法和研究內(nèi)容層面對(duì)本文進(jìn)行總結(jié),提煉研究創(chuàng)新點(diǎn),指出性別政治問題的最終解決方案。
張銳[6]（2020）在《全球金融2019年態(tài)勢復(fù)盤與2020年走勢預(yù)測》文中進(jìn)行了進(jìn)一步梳理作為對(duì)沖經(jīng)濟(jì)下滑的宏觀政策工具選項(xiàng),過去一年美聯(lián)儲(chǔ)三度降息,全球30多個(gè)國家相繼跟進(jìn),并且美聯(lián)儲(chǔ)與歐洲央行重新"擴(kuò)表",貨幣政策再次進(jìn)入寬松軌道;與此同時(shí),擴(kuò)大國債發(fā)行規(guī)模、提高赤字率以及減稅等擴(kuò)張性財(cái)政政策走向前臺(tái);得益于寬松貨幣政策的支撐,全球股市與債券集體進(jìn)入牛市,石油、黃金等大宗商品也有精彩表現(xiàn),并且隨著全球主要國家央行推低貨幣利率,債券市場出現(xiàn)了大面積負(fù)利率的全新景觀,美國國債市場甚至出現(xiàn)利率倒掛現(xiàn)象;另外,作為金融市場一個(gè)新物種,基于區(qū)塊鏈的數(shù)字貨幣在全球范圍內(nèi)得到大尺度推進(jìn),法定數(shù)字貨幣的面世指日可待;不過,由于國際貿(mào)易摩擦頻繁不斷,地緣沖突經(jīng)常作祟,導(dǎo)致國際資本并購出現(xiàn)了明顯滑坡。對(duì)于2020年國際金融的走勢判斷,總體結(jié)論是多空力量激勵(lì)博弈并維持微弱平衡,市場會(huì)出現(xiàn)一個(gè)較為平和的發(fā)展格局。
馬旭[7]（2019）在《流變、競爭與融合 ——中國控?zé)熯\(yùn)動(dòng)的媒介表征與數(shù)字媒介實(shí)踐》文中研究指明中國的控?zé)熯\(yùn)動(dòng)自1979年進(jìn)入政府議程,至今剛好40年。盡管中國政府早在2003年簽署了世界衛(wèi)生組織的《煙草控制框架公約》,但由于種種利益牽絆,控?zé)熯M(jìn)程一直處于緩慢而漸進(jìn)的狀態(tài)中。以往研究中,通過對(duì)控?zé)熣叩目疾?發(fā)現(xiàn)中國控?zé)熯\(yùn)動(dòng)存在多元主體的相互博弈,是一場多方不情愿的運(yùn)動(dòng);立足于健康傳播學(xué)視角的研究則更多聚焦于控?zé)熜麑?dǎo)的效果提升,對(duì)本土文化的牽制作用和個(gè)體心理基模的能動(dòng)性有所忽略。本研究認(rèn)為,促成控?zé)熯\(yùn)動(dòng)走向深遠(yuǎn)的關(guān)鍵因素是不同群體在健康認(rèn)知和控?zé)熜袆?dòng)上取得一致;即達(dá)成控?zé)煹亩嘣沧R(shí),從根本上彌合分歧,讓控?zé)熯\(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)社會(huì)共治。所以,本文以達(dá)成控?zé)煿沧R(shí)為出發(fā)點(diǎn),引入社會(huì)表征理論,從社會(huì)表征的兩個(gè)重要來源:媒體影響和社會(huì)互動(dòng)入手,分別與媒介表征和數(shù)字媒介實(shí)踐的核心要素相勾連,建立了由媒介表征呈現(xiàn)“表層共識(shí)”,即共識(shí)的結(jié)果;數(shù)字媒介實(shí)踐中的主體互動(dòng)反映“深層共識(shí)”,即共識(shí)的過程兩個(gè)維度的分析鏈條,結(jié)合框架分析探討達(dá)成控?zé)煿沧R(shí)的過程、結(jié)果與機(jī)制。研究綜合運(yùn)用數(shù)據(jù)挖掘、基于LDA主題建模的框架分析、基于語料庫的批判性話語分析、基于Plutchik情緒輪的細(xì)粒度情緒分析以及深度訪談等研究方法,探尋2003到2018十六年間反映在媒體表征中的“表層共識(shí)”;以及數(shù)字媒介實(shí)踐中多元主體通過搜索、展演、參與等互動(dòng)達(dá)成“深層共識(shí)”的過程。研究發(fā)現(xiàn):（1）媒介表征中的控?zé)熥h題在時(shí)間、空間上分布不均衡;對(duì)不同主體的話語表征趨向固化,“表層共識(shí)”容易分化。煙草控制與煙草經(jīng)營兩種悖離的議題在我國的媒體報(bào)道中此消彼長,并在外力“拔河”下趨于平衡,長期共存。從全局來看,控?zé)焾?bào)道在煙草大省和非煙草大省之間存在巨大反差,這種差異在中央級(jí)媒體的表達(dá)上得到了微妙的調(diào)和,但仍顯示出控?zé)熥h題在中國境內(nèi)不同區(qū)域具有不同的價(jià)值地位。通過行動(dòng)者并置詞的分析發(fā)現(xiàn)行動(dòng)團(tuán)體間存在話語的割裂與固化,這種路徑依賴的現(xiàn)狀正是因?yàn)榭責(zé)熥h題缺乏進(jìn)入公共議程價(jià)值而造成的。（2）數(shù)字媒介實(shí)踐的考察中,當(dāng)控?zé)熥h題與網(wǎng)絡(luò)公共事件勾連,進(jìn)入公共視野,并在互動(dòng)中形成一致的意見和情緒,便可成為聚合控?zé)煛吧顚庸沧R(shí)”的強(qiáng)勢路徑;但在其他數(shù)字媒介實(shí)踐中控?zé)熥h題則容易失焦與圈層化。通過控?zé)熤驹刚呶⑿湃旱挠^察和典型人群的訪談也印證了上述結(jié)論。（3）我國控?zé)熯\(yùn)動(dòng)所展現(xiàn)出來的媒介表征和數(shù)字媒介實(shí)踐,存在著阻抑共識(shí)聚合、分化不同群體煙草表征認(rèn)知的現(xiàn)象。不同群體間關(guān)于煙草的表征和控?zé)煹墓沧R(shí)存在著爭議性和模糊性,網(wǎng)絡(luò)空間關(guān)于控?zé)熥h題的互動(dòng)與現(xiàn)實(shí)生活也存在差異,但可以通過不斷的意見擴(kuò)散和協(xié)商,爭取控?zé)煿沧R(shí)的最大公約數(shù)。在研究創(chuàng)新方面,本研究首先致力于轉(zhuǎn)變健康傳播的常規(guī)研究視角,提出了媒介表征、數(shù)字媒介實(shí)踐與共識(shí)達(dá)成的理論機(jī)制模型,并借助框架理論進(jìn)行了操作化補(bǔ)充;隨后,將此理論模型在控?zé)熯\(yùn)動(dòng)研究中進(jìn)行了演繹和總結(jié),推演出控?zé)煿沧R(shí)達(dá)成的媒介路徑;最后,運(yùn)用大數(shù)據(jù)分析方法和框架理論對(duì)海量數(shù)據(jù)文本進(jìn)行分析,跳出了靜態(tài)的結(jié)構(gòu)分析,實(shí)現(xiàn)了對(duì)框架過程和情緒流變的呈現(xiàn)。
于健[8]（2019）在《中國古典意象視域中的馬克·吐溫小說意象研究》文中研究表明馬克·吐溫（Mark Twain,1835—1910）是19世紀(jì)中期至20世紀(jì)初葉美國重要的小說家、散文家和文化活動(dòng)家。他的一生創(chuàng)作有中長篇小說10部,短篇小說近百部,此外還發(fā)表有自傳、回憶錄、游記等多部。他的小說創(chuàng)作是他的主要文學(xué)成就,鑄成了他的文學(xué)大師身份,并歷來以獨(dú)特的風(fēng)格、鮮明的主題和深刻的文化意蘊(yùn)著稱于美國文學(xué)和世界文學(xué)。包括?？思{、海明威、T.S.艾略特在內(nèi)的諸多美國作家和評(píng)論家都曾高度評(píng)價(jià)他的小說創(chuàng)作,認(rèn)定他的創(chuàng)作在美國文學(xué)傳統(tǒng)中所占的奠基地位及對(duì)后世美國文學(xué)的重大影響。他們的評(píng)價(jià)引出了本文的研究問題:著名作家、評(píng)論家對(duì)吐溫的小說創(chuàng)作做出如此評(píng)價(jià)的主要依據(jù)是什么?什么是吐溫小說藝術(shù)中具有持久藝術(shù)魅力和審美價(jià)值的要素?這些要素在吐溫的小說世界中發(fā)揮作用的機(jī)制是什么?這種機(jī)制對(duì)于說明小說藝術(shù)規(guī)律具有怎么的意義?鑒于諸多評(píng)論家也曾刻意強(qiáng)調(diào)他的創(chuàng)作所具有的意象化特征,我們很自然地將目光集中到了吐溫小說的意象化描寫上。我們發(fā)現(xiàn)馬克·吐溫的小說意象在美國民族文學(xué)傳統(tǒng)初步形成的時(shí)期具有重要的奠基意義,這也意味著,他的小說創(chuàng)作所包含的意象描寫具有重要的研究價(jià)值。這種價(jià)值無論對(duì)于吐溫在美國民族文學(xué)史上占有的位置,還是對(duì)于在世界文學(xué)范圍內(nèi)美國文學(xué)地位的確立,以及世界文學(xué)總體形態(tài)的構(gòu)成,都有成立的理由。同時(shí),這種意象描寫不僅在和同時(shí)代美國其他作家的對(duì)比上,而且在和世界文學(xué)史上相當(dāng)普遍的小說藝術(shù)創(chuàng)作的對(duì)比上,都具有比較明顯的個(gè)性化和體系化的特點(diǎn)。針對(duì)這種情況,本論文將研究重點(diǎn)確定為吐溫各體小說（長篇小說為主,中、短篇小說為輔）包含的意象描寫,考察和研究其小說意象產(chǎn)生的成因、特征、藝術(shù)技巧,以及豐富而深邃的內(nèi)涵,兼及他的小說意象對(duì)美國文學(xué)和美國文化做出的美學(xué)貢獻(xiàn)。期望對(duì)其意象創(chuàng)造的經(jīng)驗(yàn)做出客觀的考察和理論性的總結(jié),我國文學(xué)的發(fā)展提供經(jīng)典的范例和有益的借鑒。研究吐溫小說的意象,就必然依靠對(duì)于意象概念的定義和理解。本文依據(jù)中國古典意象觀念,借助中國歷代主要意象理論,形成闡述吐溫小說意象的理論視角,據(jù)此對(duì)馬克·吐溫小說的意象化描寫加以考察闡釋,以便深入挖掘馬克·吐溫小說意象的深層含義以及個(gè)人化的形式技巧,探索到推動(dòng)馬克·吐溫創(chuàng)作的動(dòng)力性因素,即馬克·吐溫的個(gè)人經(jīng)歷和人格特質(zhì)中推動(dòng)他進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)造的因素,以及美國社會(huì)現(xiàn)實(shí)中產(chǎn)生的創(chuàng)立美國民族文學(xué)的歷史要求。具體的研究內(nèi)容包括以下方面:首先,為了解決學(xué)術(shù)研究的前提問題,本文在第一章中便對(duì)涉及到的若干重要概念做一簡要的說明。這些概念包括意象、核心意象、象征型藝術(shù),以及中國傳統(tǒng)意象理論觀念。在梳理概念范疇的過程中,我們發(fā)現(xiàn),中國傳統(tǒng)中形成的意象概念和西方國家的意象概念在內(nèi)涵和外延上有一定的差別。西方社會(huì)在古代時(shí)期對(duì)意象很少探討,亞里士多德在《詩學(xué)》中也主要從戲劇形象,即演員的扮演形式和裝束方面,關(guān)注到這一藝術(shù)因素。在古羅馬抒情詩人那里,盡管描繪到眾多意象諸如自然山川和諸神象征,但也沒有達(dá)到近代以來對(duì)于象征方法的熱衷程度;在中國,則呈現(xiàn)出另一趨勢。早在《詩經(jīng)》《楚辭》形成的時(shí)代,詩人就強(qiáng)烈地感受到了道和象以及辭的對(duì)應(yīng)關(guān)系。特別是老莊一派哲學(xué)倫理學(xué),對(duì)中國古代的意象觀念發(fā)生了深刻深遠(yuǎn)的影響。本文在運(yùn)用中國傳統(tǒng)的審美意象理論對(duì)吐溫小說意象進(jìn)行分析闡述時(shí),既考慮到中外意象觀念的差別,又側(cè)重利用了兩者的一致之處,使文本的分析具有充分的合理性和必要性。其次,為了探討吐溫小說意象創(chuàng)造的個(gè)人成因,本文對(duì)促成吐溫小說意象創(chuàng)造的社會(huì)和個(gè)人成因進(jìn)行了分析闡述,特別是對(duì)具有直接作用意義的吐溫個(gè)人性格特征做了比較細(xì)致的總結(jié)概括。為此,本文在同是基礎(chǔ)部分的第二章,對(duì)馬克·吐溫生活的時(shí)代生活和美國社會(huì)基本狀況做了一般性說明,對(duì)吐溫的個(gè)人經(jīng)歷和思想觀念乃至一般性格心理進(jìn)行了比較深入的考察論證,目的是要揭示時(shí)代生活和個(gè)人經(jīng)驗(yàn)如何相互作用,并同時(shí)對(duì)吐溫的小說意象的產(chǎn)生發(fā)揮了實(shí)質(zhì)性作用。再次,馬克·吐溫小說意象藝術(shù)的構(gòu)成。這部分是在初步整理吐溫的小說意象描寫的分布、類型、呈現(xiàn)方式、基本構(gòu)造后,對(duì)若干具有重大意義的意象所做的盡可能全備的分析論證。這部分內(nèi)容屬于本文的重心所在,分別由第三、第四、第五章加以展開。其目的是將把吐溫小說的意象體系從時(shí)代生活和個(gè)人經(jīng)驗(yàn)背景中分離出來,以便單獨(dú)就其審美內(nèi)涵和象征意義加以分析論證。具體做法是研究其內(nèi)部構(gòu)造,審美機(jī)能,以及具有持久認(rèn)同作用的審美含義和審美題旨,并根據(jù)其意象描寫的實(shí)際成果,將自然意象、人物意象、民族國家意象分別予以討論,對(duì)其中包含的自然觀、人性觀、以及包括道德和宗教觀在內(nèi)的民族國家意識(shí)等核心內(nèi)容予以分析論證。最后,在全文的結(jié)論部分,對(duì)吐溫小說意象的審美風(fēng)格特征、文學(xué)史地位、藝術(shù)經(jīng)驗(yàn)價(jià)值等問題做一簡要總結(jié)。這部分是綜合以上研究所形成的佐證,對(duì)其意象體系進(jìn)行具體的美學(xué)風(fēng)格和藝術(shù)內(nèi)容的總結(jié),目的是在總體風(fēng)格上得出意象藝術(shù)的規(guī)律認(rèn)識(shí)和相關(guān)結(jié)論,以便論證該意象體系在美國文學(xué)史乃至世界文學(xué)史上的意象藝術(shù)貢獻(xiàn)和地位,表明支撐馬克·吐溫小說藝術(shù)的審美價(jià)值的核心性要素的美學(xué)地位。
劉宇[9]（2019）在《政企關(guān)系視域下我國鐵路行業(yè)治理結(jié)構(gòu)研究》文中研究表明鐵路行業(yè)是國家重要基礎(chǔ)設(shè)施,集公益性、競爭性、壟斷性和半軍事性特征于一身,具有屬性多元、主體多重、功能多向的技術(shù)特征,鐵路所提供的客貨運(yùn)輸服務(wù),是公眾高度依賴的交通運(yùn)輸方式,在國家綜合交通運(yùn)輸體系中居于主導(dǎo)地位。十八大以來,重大領(lǐng)域的改革持續(xù)深化,從中央到地方都在以更大的決心和定力,推進(jìn)政府職能轉(zhuǎn)型和市場主體成長,力圖在重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)上取得改革實(shí)效。鐵路作為服務(wù)國家戰(zhàn)略,體現(xiàn)國家意志,保障國計(jì)民生,促進(jìn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的重要基礎(chǔ)設(shè)施,改革的先行效應(yīng)和示范意義非常突出。近年來,國家高度關(guān)注鐵路改革發(fā)展的重大問題,接連出臺(tái)深化改革的相關(guān)政策和指導(dǎo)意見。2019年中國鐵路總公司的股份制改革已被列入全年經(jīng)濟(jì)工作的重點(diǎn),在剛剛出臺(tái)的“政府工作報(bào)告”中又明確將“持續(xù)深化鐵路改革,根據(jù)自然壟斷行業(yè)的屬性施行網(wǎng)運(yùn)分開”,釋放出強(qiáng)烈的改革信號(hào);地方層面也積極跟進(jìn),自2013年以來,先后有25個(gè)省、自治區(qū)、直轄市制定綜合交通運(yùn)輸政策,或以“十三五”鐵路發(fā)展規(guī)劃的方式,加快推動(dòng)地方鐵路事業(yè)的發(fā)展,民眾對(duì)鐵路改革的期盼更是由來已久,匯聚形成了引領(lǐng)和推動(dòng)鐵路深改的強(qiáng)大合力,理論研究與實(shí)踐操作有了更緊密的結(jié)合,鐵路行業(yè)的改革就此進(jìn)入窗口機(jī)遇期和政策調(diào)整活躍期。鐵路行業(yè)的兩大基本問題是改革與發(fā)展,而貫穿其中的一條主線就是政府與企業(yè)的關(guān)系。政企關(guān)系之于鐵路行業(yè)的意義非同尋常,它影響鐵路改革的進(jìn)程,決定鐵路發(fā)展的成色,既是基本前提,又是目標(biāo)歸宿,是各類問題、矛盾產(chǎn)生的總根源,也是尋求機(jī)制改革、模式改良和路徑優(yōu)化的價(jià)值依歸。政企關(guān)系的轉(zhuǎn)換調(diào)整是鐵路行業(yè)的一個(gè)主命題,也是改革首先要做出回應(yīng)的核心問題,以政企關(guān)系作為審視視角,有利于從更宏觀的視域透視鐵路行業(yè)的發(fā)展邏輯,從更具象的維度提出厘定政企權(quán)責(zé),推進(jìn)政企分開,科學(xué)配置權(quán)能的改革方案。受計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制和“政企合一”模式影響,我國鐵路長期施行國家統(tǒng)一管理、高度管制的運(yùn)營模式。2013年3月,鐵路“大部制”改革正式啟動(dòng),鐵道部被正式撤銷,取而代之的是承擔(dān)企業(yè)職能,按照現(xiàn)代企業(yè)制度構(gòu)建的國有獨(dú)資公司一中國鐵路總公司;履行政策擬定、法規(guī)制定、安全生產(chǎn)監(jiān)管職能的交通運(yùn)輸部和國家鐵路局,由此奠定了鐵路行業(yè)“三足鼎立”的組織機(jī)構(gòu)格局,邁出了鐵路深改的重要一步。政企關(guān)系的轉(zhuǎn)換和重構(gòu),意味著鐵路行業(yè)改革發(fā)展的內(nèi)外部環(huán)境和運(yùn)行機(jī)制發(fā)生了重大變化,對(duì)鐵路行業(yè)治理結(jié)構(gòu)的優(yōu)化提出了全新要求,并為后續(xù)改革標(biāo)定了價(jià)值起點(diǎn),這是本文的研究背景。當(dāng)前,我國鐵路行業(yè)恰好處在2013年鐵路政企分開改革的政策消化期和效應(yīng)顯現(xiàn)期。總體看,在國家頂層設(shè)計(jì)的推動(dòng)下,政企不分的傳統(tǒng)模式被瓦解,實(shí)現(xiàn)了組織形態(tài)和職能劃轉(zhuǎn)上的政企分開,改革的底層邏輯和動(dòng)力機(jī)制得到根本重塑,以地方鐵路局統(tǒng)一轉(zhuǎn)制為現(xiàn)代經(jīng)營型企業(yè),鐵路優(yōu)質(zhì)資產(chǎn)籌備股改上市,投融資領(lǐng)域引入多元資本,以及客貨運(yùn)輸服務(wù)推出多項(xiàng)惠民舉措等為標(biāo)志,特別是高速鐵路的迅猛發(fā)展和行業(yè)主要指標(biāo)的世界領(lǐng)先,是前期改革成果外化的集中體現(xiàn),表明鐵路行業(yè)的發(fā)展步入新階段。盡管形式上基本實(shí)現(xiàn)了政企分開,但鐵路行業(yè)內(nèi)部的人事安排、經(jīng)費(fèi)來源、財(cái)務(wù)清算、職能設(shè)置,外部的政府與鐵路企業(yè)的關(guān)系依然保留了很重的行政隸屬痕跡,具有近政府、遠(yuǎn)市場的特征,與改革初衷和外界預(yù)期還有不小的差距,根本癥結(jié)就在于所實(shí)現(xiàn)的政企分開僅是低層次、局部化、不徹底的,諸如鐵路行業(yè)治理模式轉(zhuǎn)型、治理結(jié)構(gòu)主體建設(shè)、治理行為規(guī)制等一系列重大核心問題,尚未找到有效的解決方案;鐵路企業(yè)依然不具備獨(dú)立完整、自負(fù)盈虧、自我發(fā)展的市場主體地位,羸弱的自生能力,匱乏的造血機(jī)能,單一的投融資模式和巨額的債務(wù)壓力,致使鐵路行業(yè)內(nèi)部各主體間權(quán)責(zé)雜糅、運(yùn)行低效、管理混亂,暴露出行業(yè)治理的亂象,傳統(tǒng)的運(yùn)營模式和管理體制已難以為繼,亟待以整體性視角進(jìn)行重構(gòu)。當(dāng)前,如何充分利用政策紅利和改革紅利,調(diào)適利益沖突,消除行業(yè)壁壘,破解發(fā)展瓶頸,統(tǒng)合治理力量,有效展現(xiàn)鐵路的比較優(yōu)勢和市場競爭力,以更好地服務(wù)國家戰(zhàn)略,成為國家重大基礎(chǔ)設(shè)施改革的典范,這是鐵路行業(yè)深改和善治的關(guān)鍵,涉及到對(duì)鐵路行業(yè)治理機(jī)制調(diào)整和改革動(dòng)能轉(zhuǎn)換的探討,也是本文著墨最多,論證比重最大的部分。要有效回應(yīng)上述問題,特別是著眼于政企關(guān)系轉(zhuǎn)換的重大契機(jī),尋求鐵路行業(yè)治理結(jié)構(gòu)的優(yōu)化升級(jí),就要回歸到對(duì)鐵路所內(nèi)生的三大主要矛盾的探討上來,即國有性和市場化的矛盾,公共性和商業(yè)性,壟斷性和可競爭性,第一個(gè)矛盾是鐵路行業(yè)的主矛盾,也是后兩者矛盾的產(chǎn)生根源。正是基于鐵路總體國有化和部分競爭環(huán)節(jié)市場化的整體思路,為推動(dòng)鐵路行業(yè)實(shí)現(xiàn)全方位、深層次的政企分開,推進(jìn)鐵路重組,觸發(fā)包括組織機(jī)構(gòu)、管理體制、運(yùn)營模式、產(chǎn)權(quán)歸屬、投融資機(jī)制、財(cái)務(wù)清算模式等多方面的系統(tǒng)改革提供了理論依據(jù),而鐵路行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀,以及因政企分開不到位、權(quán)責(zé)配置不科學(xué)、治理結(jié)構(gòu)不完善所引致的困境,又羈絆了鐵路發(fā)展的步履,倒逼改革要跳出傳統(tǒng)的路徑依賴,從建構(gòu)和完善鐵路行業(yè)治理結(jié)構(gòu)的角度尋求新的改革動(dòng)力和治理機(jī)制。為此,本文引介域外多國鐵路改革的宏觀模式,以及優(yōu)化鐵路運(yùn)輸調(diào)度機(jī)制,扁平組織結(jié)構(gòu),改善國企運(yùn)營模式的微觀案例,作為我國鐵路行業(yè)改革的經(jīng)驗(yàn)借鑒;以推進(jìn)政企實(shí)然分開為落腳點(diǎn),按照鐵路行業(yè)職能專業(yè)化、政策規(guī)范化、產(chǎn)權(quán)多元化、運(yùn)營市場化、治理制度化、規(guī)制法治化的總體要求,通過厘定政企權(quán)責(zé),深化協(xié)同合作,明確鐵路國家所有權(quán)政策,理順鐵路產(chǎn)權(quán)關(guān)系,改善投融資機(jī)制,建立現(xiàn)代企業(yè)制度,全面加強(qiáng)法治建設(shè)的優(yōu)化進(jìn)路,進(jìn)而提出形塑和完善鐵路行業(yè)治理結(jié)構(gòu)的系列優(yōu)化路徑,為深化鐵路改革提供具體的行動(dòng)策略和改進(jìn)模式。論文共分為七章。導(dǎo)論部分,概述論文的研究背景、理論及實(shí)踐意義,國內(nèi)外研究現(xiàn)狀綜述,闡明研究思路、方法和基本內(nèi)容,歸納論文可能的創(chuàng)新點(diǎn)及不足之處。第一章 概念、理論工具和分析框架。本章對(duì)鐵路行業(yè)、治理結(jié)構(gòu)、鐵路行業(yè)治理結(jié)構(gòu)等主要概念進(jìn)行解讀;基于公共管理的研究視角,選取治理理論、新公共管理理論、公共物品理論、政府規(guī)制理論和委托代理理論作為分析工具,并結(jié)合鐵路行業(yè)的具體問題進(jìn)行理論適用,對(duì)鐵路行業(yè)政企雙方的治權(quán)分享,公私合作的邊界限度,公共屬性的保障機(jī)制,政企關(guān)系的耦合機(jī)制,交易成本的產(chǎn)生機(jī)理進(jìn)行解讀,找到理論范式與問題論域的結(jié)合點(diǎn);從內(nèi)、外部治理結(jié)構(gòu)兩個(gè)維度,提出鐵路行業(yè)治理結(jié)構(gòu)的宏觀分析框架,內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)形成行業(yè)域、功能域、組織域的三種劃分機(jī)制;外部治理結(jié)構(gòu)側(cè)重于明確國家與鐵路、執(zhí)政黨與鐵路、政府與鐵路企業(yè),以及多元利益主體之間的“四重關(guān)系”,并依循研究、論證的內(nèi)在邏輯,繪制了技術(shù)研究路線圖。第二章政企關(guān)系:鐵路行業(yè)治理結(jié)構(gòu)的審視角度。本章對(duì)鐵路行業(yè)治理結(jié)構(gòu)的審視角度—政企關(guān)系,進(jìn)行了全面闡釋。圍繞政企關(guān)系的概念意涵、轉(zhuǎn)換形態(tài)、影響因素、演進(jìn)脈絡(luò)進(jìn)行論證;聚焦政府與企業(yè)的力量對(duì)比,政府、市場和企業(yè)三方的關(guān)系演化,影響政企關(guān)系形態(tài)的多維因素,分別建構(gòu)了三個(gè)分析模型,揭示政企關(guān)系的生成邏輯、運(yùn)行機(jī)理和一般規(guī)律;梳理了政企關(guān)系與我國鐵路行業(yè)改革發(fā)展緊密的內(nèi)在聯(lián)系,對(duì)特定時(shí)期形成的“政企合一”、“政企分離”“政企分開”三種模式的特征進(jìn)行逐一解析,并從政企分開的視角透視鐵路行業(yè)加快改革發(fā)展的內(nèi)生動(dòng)力和外部契機(jī)。第三章改革開放以來我國鐵路行業(yè)治理結(jié)構(gòu)的變遷。本章從歷史的視角梳理鐵路行業(yè)治理結(jié)構(gòu)的發(fā)展脈絡(luò)。以改革開放為分野,在此之前,鐵路行業(yè)的管理體制、組織架構(gòu)和生產(chǎn)運(yùn)營,基本照搬蘇聯(lián)模式,維持與計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制相適應(yīng)的國家對(duì)鐵路統(tǒng)一管理、高度規(guī)制的管理體制,治理結(jié)構(gòu)處于高度封閉僵化的狀態(tài)。改革開放以來,鐵路行業(yè)的政策調(diào)整進(jìn)入活躍期,按照加快政府職能轉(zhuǎn)變,逐步放松規(guī)制,打破行業(yè)壟斷,培育市場競爭主體的基本思路,在厘定政企邊界,激發(fā)企業(yè)活力,優(yōu)化管理體制,改良運(yùn)營模式,扁平組織機(jī)構(gòu),明晰產(chǎn)權(quán)關(guān)系等方面進(jìn)行了富有成效的探索,形成了一些重要的成果積累,推動(dòng)鐵路由自給自足的封閉系統(tǒng)日益走向國家重大領(lǐng)域改革發(fā)展的前沿。第四章政企關(guān)系重構(gòu)對(duì)我國鐵路行業(yè)治理結(jié)構(gòu)的內(nèi)在要求。本章從治理理念、目標(biāo)建構(gòu)、治理原則、價(jià)值維度、現(xiàn)實(shí)意義等五個(gè)方面,明確政企關(guān)系重大調(diào)整對(duì)鐵路行業(yè)治理結(jié)構(gòu)所提出的明確要求,致力于在政企關(guān)系重構(gòu),鐵路行業(yè)的改革條件、外部環(huán)境和目標(biāo)導(dǎo)向同時(shí)發(fā)生重大變化的情況下,圍繞鐵路行業(yè)治理的相關(guān)主體,從黨政善治、行業(yè)自治、厲行法治、多元共治的角度,描繪鐵路行業(yè)治理結(jié)構(gòu)應(yīng)達(dá)致的理想狀態(tài)。第五章我國鐵路行業(yè)治理結(jié)構(gòu)的現(xiàn)實(shí)審視。本章重點(diǎn)審視我國鐵路行業(yè)治理結(jié)構(gòu)的發(fā)展現(xiàn)狀,運(yùn)用SWOT分析法對(duì)鐵路行業(yè)的優(yōu)勢劣勢、機(jī)遇挑戰(zhàn)進(jìn)行全景掃描,找準(zhǔn)鐵路的功能定位和比較優(yōu)勢;從鐵路行業(yè)宏觀治理模式轉(zhuǎn)型困難,中觀治理結(jié)構(gòu)主體缺失和微觀治理行為失范等三個(gè)層面,論述現(xiàn)行鐵路行業(yè)治理結(jié)構(gòu)存在的突出問題,并從體制羈絆、功能制約、執(zhí)行壁壘、現(xiàn)實(shí)瓶頸四個(gè)方面揭示問題成因,由此引申說明加速鐵路深改的緊迫性與重大意義,形成倒逼鐵路改革發(fā)展的又一現(xiàn)實(shí)動(dòng)力。第六章鐵路行業(yè)治理結(jié)構(gòu)改良優(yōu)化的經(jīng)驗(yàn)引介。本章重點(diǎn)引介域外國家鐵路行業(yè)治理結(jié)構(gòu)改良優(yōu)化的經(jīng)驗(yàn),選取有啟發(fā)性的實(shí)證案例,為推動(dòng)我國鐵路深改提供可資借鑒模式。重點(diǎn)介紹英國、瑞典的網(wǎng)運(yùn)分離模式,日本的區(qū)域公司模式,美國的平行線模式,德國的民營化模式,以及俄羅斯的分步改革模式,從中吸取有益經(jīng)驗(yàn);同時(shí),圍繞鐵路基礎(chǔ)設(shè)施調(diào)度指揮、扁平組織結(jié)構(gòu),加強(qiáng)國有資產(chǎn)監(jiān)督管理等改革重、難點(diǎn)的推進(jìn),專題引入調(diào)度公共化導(dǎo)向下的鐵路組織結(jié)構(gòu)建設(shè),朔黃鐵路組織模式創(chuàng)新,以及新加坡淡馬錫公司運(yùn)營模式三個(gè)實(shí)證案例,為促進(jìn)我國鐵路行業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化完善提供宏觀模式和微觀實(shí)踐的參考。第七章我國鐵路行業(yè)治理結(jié)構(gòu)完善的路徑依歸。本章是全文論證的落腳點(diǎn)和歸宿,在基于前文對(duì)鐵路行業(yè)治理結(jié)構(gòu)的歷史沿革、現(xiàn)實(shí)審視、問題反思、原因剖析、經(jīng)驗(yàn)借鑒的基礎(chǔ)上,依循“鐵路行業(yè)總體國有、局部競爭,政府減少規(guī)制,企業(yè)強(qiáng)化職能”的改進(jìn)思路,聚焦推進(jìn)政企分開這一基本前提,秉持立足我國國情,扎根鐵路發(fā)展實(shí)際,突出黨的領(lǐng)導(dǎo)核心地位,展現(xiàn)中國特色社會(huì)主義制度優(yōu)勢等價(jià)值立場,分別從鐵路行業(yè)職能厘定專業(yè)化、政策執(zhí)行規(guī)范化、企業(yè)運(yùn)營市場化、治理行為制度化、產(chǎn)權(quán)主體多元化、規(guī)制保障法治化等方面提出具體的改良策略和優(yōu)化路徑,通過科學(xué)劃分政企權(quán)責(zé),明確鐵路國家所有權(quán),優(yōu)化鐵路產(chǎn)權(quán)安排,建設(shè)現(xiàn)代企業(yè)制度,完善制度供給,夯實(shí)法治保障的實(shí)踐進(jìn)路,進(jìn)一步規(guī)范和妥處國家與鐵路、政府與鐵路企業(yè)、多元治理主體之間的關(guān)系,努力構(gòu)建起權(quán)責(zé)明晰、協(xié)同配合、內(nèi)涵豐富、體系合理、科學(xué)規(guī)范、法治保障的現(xiàn)代鐵路行業(yè)治理結(jié)構(gòu)。結(jié)語和展望。鐵路行業(yè)是國家基礎(chǔ)設(shè)施的重要組成,在鐵路改革發(fā)展中所形成的經(jīng)驗(yàn)、模式和案例,都可遷移、推廣到相關(guān)行業(yè)和關(guān)鍵領(lǐng)域中,為其他行業(yè)的改革提供經(jīng)驗(yàn)借鑒,發(fā)揮鐵路改革的引領(lǐng)示范作用,擴(kuò)散鐵路深改善治的正面效應(yīng),推動(dòng)國家基礎(chǔ)設(shè)施治理體系和治理能力的現(xiàn)代化。
常颯颯[10]（2019）在《基于核心素養(yǎng)發(fā)展的歐盟創(chuàng)業(yè)教育研究》文中認(rèn)為黨的十九大報(bào)告作出“加快建設(shè)創(chuàng)新型國家”的重要戰(zhàn)略部署。（1）當(dāng)前,正值我國大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新持續(xù)向更大范圍、更高層次和更深程度推進(jìn),培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才是國家實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)提質(zhì)增效升級(jí)的迫切需要。人才的培養(yǎng)靠教育,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育既是黨和國家的迫切需要,又是個(gè)體全面發(fā)展的有效途徑;既符合時(shí)代發(fā)展特點(diǎn),又能體現(xiàn)思想政治教育解決實(shí)際問題與解決思想問題相結(jié)合的基本原則。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是新時(shí)代思想政治教育理論與實(shí)踐的創(chuàng)新點(diǎn)。思想政治教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育相融合,可以有效破解創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的育人問題,這也是當(dāng)前思想政治教育全員全過程全方位育人的迫切要求。圍繞此問題教育部頻頻發(fā)力:2017年思政司在《高校思想政治工作質(zhì)量提升工程實(shí)施綱要》中強(qiáng)調(diào)“發(fā)揮創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐育人功能”（2）;2018年高教司強(qiáng)調(diào)“推動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與思想政治教育緊密結(jié)合”（3）;2019年教育部的工作要點(diǎn)中,突出強(qiáng)調(diào)“深化高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,上好全國最大的一堂國情思政課和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課?！保?）通過關(guān)注創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的育人屬性,為其注入中國精神,使其傳承紅色基因,體現(xiàn)中國特色,貢獻(xiàn)中國方案,最終實(shí)現(xiàn)國家意志成功轉(zhuǎn)化為個(gè)體思想和行動(dòng),是思想政治教育學(xué)科義不容辭的使命,也是當(dāng)前創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的薄弱環(huán)節(jié)。比較思想政治教育學(xué)科的提出,使我國思想政治教育學(xué)科發(fā)展具有了“世界眼光”。隨著創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與思想政治教育深度融合,需要比較思想政治教育學(xué)科運(yùn)用馬克思主義基本立場、觀點(diǎn)與方法挖掘國外人才培養(yǎng)典型經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),彰顯學(xué)科優(yōu)勢,批判審視國外“育人”過程的意識(shí)形態(tài)性,深入分析國外經(jīng)驗(yàn)的可借鑒性,更好地為社會(huì)主義國家育人服務(wù)。本研究便是聚焦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育育人問題而展開的比較研究。選擇歐盟創(chuàng)業(yè)教育作為研究對(duì)象首先緣于它是基于核心素養(yǎng)發(fā)展的“后發(fā)外生型”模式,與我國頗有相似;其次通過國外視域的“鏡照”,我們可以更加科學(xué)地闡明創(chuàng)業(yè)教育并不是價(jià)值中立的,而是蘊(yùn)含著意識(shí)形態(tài)性的教育,深刻揭示歐盟創(chuàng)業(yè)教育培養(yǎng)合格歐洲公民的資本主義育人價(jià)值導(dǎo)向。論文共由引言、正文和結(jié)語三個(gè)部分組成,其中正文部分共包含五個(gè)章節(jié):第一章是基于核心素養(yǎng)發(fā)展的歐盟創(chuàng)業(yè)教育本體釋義與理論線索。本章是對(duì)研究對(duì)象的本體論審視,分別從核心概念框定、基本觀點(diǎn)闡釋以及理論線索展開。首先,運(yùn)用語言學(xué)的分析框架,厘清創(chuàng)業(yè)教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育之間的關(guān)系,闡明創(chuàng)業(yè)教育和核心素養(yǎng)的中英文表述的區(qū)別與聯(lián)系;在此基礎(chǔ)上,圍繞歐盟提出的創(chuàng)業(yè)是一種“將創(chuàng)意付諸實(shí)踐”的過程以及創(chuàng)業(yè)教育的核心是發(fā)展“創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)”這兩個(gè)基本觀點(diǎn)進(jìn)行學(xué)理分析;最后詳細(xì)分析歐盟創(chuàng)業(yè)教育的創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)理論和創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展理論。第二章是基于核心素養(yǎng)發(fā)展的歐盟創(chuàng)業(yè)教育歷史演進(jìn)與最新動(dòng)向。本章以歷史的眼光縱向?qū)徱暁W盟創(chuàng)業(yè)教育的發(fā)展歷程。首先,梳理歐盟創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展近三十年的政策文本,通過對(duì)發(fā)文數(shù)量、發(fā)布部門以及文本內(nèi)容進(jìn)行語篇分析,將歐盟創(chuàng)業(yè)教育分為“自由發(fā)展期”、“探索期”、“強(qiáng)勢推動(dòng)期”以及“縱深發(fā)展期”共四個(gè)時(shí)期,指出2006年歐盟創(chuàng)業(yè)教育實(shí)現(xiàn)了由經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域向教育領(lǐng)域的轉(zhuǎn)向;其次,將歐盟創(chuàng)業(yè)教育還原至歐盟核心素養(yǎng)發(fā)展整體背景之中,通過對(duì)比2018與2006新舊兩版核心素養(yǎng)框架,歸納出當(dāng)前歐盟核心素養(yǎng)發(fā)展的四個(gè)新動(dòng)向;最后指出當(dāng)前歐盟核心素養(yǎng)框架修訂深層目的是借助教育干預(yù),深化“歐洲認(rèn)同”。第三章是基于核心素養(yǎng)發(fā)展的歐盟創(chuàng)業(yè)教育特點(diǎn)分析。通過全景把脈,指出歐盟創(chuàng)業(yè)教育在運(yùn)行機(jī)制上形成了歐盟“超國家層面”以及成員國“國家層面”并行的兩級(jí)戰(zhàn)略驅(qū)動(dòng)機(jī)制;發(fā)展路徑上形成了將創(chuàng)業(yè)教育融入正規(guī)學(xué)習(xí)與非正規(guī)學(xué)習(xí)的終身化發(fā)展路徑;在評(píng)價(jià)領(lǐng)域圍繞多元評(píng)價(jià)主體,相繼開發(fā)出圍繞學(xué)生、教師和教育機(jī)構(gòu)的評(píng)價(jià)工具,典型代表是“創(chuàng)業(yè)教育評(píng)價(jià)工具和指標(biāo)”項(xiàng)目、“創(chuàng)業(yè)教育測量工具”項(xiàng)目和“高等教育機(jī)構(gòu)創(chuàng)業(yè)評(píng)價(jià)”項(xiàng)目。第四章是基于核心素養(yǎng)發(fā)展的歐盟創(chuàng)業(yè)教育典型案例分析。選取歐盟創(chuàng)業(yè)教育中的三個(gè)典型案例——“區(qū)域協(xié)同”育人模式、“自下而上”組織模式以及“創(chuàng)業(yè)型”教師教育進(jìn)行深度分析,指出當(dāng)前東南歐地區(qū)創(chuàng)業(yè)教育以歐盟核心素養(yǎng)理念為基本遵循,具有創(chuàng)業(yè)教育戰(zhàn)略導(dǎo)向“歐盟化”和“區(qū)域化”、各教育階段創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)結(jié)果遞進(jìn)發(fā)展以及創(chuàng)業(yè)教師職前教育與職后教育相銜接等特點(diǎn);歐洲青年企業(yè)聯(lián)盟是學(xué)生推動(dòng)創(chuàng)業(yè)教育的典范,是歐洲“自上而下”政府推動(dòng)模式的有益補(bǔ)充;“創(chuàng)業(yè)型”教師是當(dāng)前歐盟基于核心素養(yǎng)發(fā)展提出的教師教育理念,通過職前教師教育、教師持續(xù)專業(yè)發(fā)展、國家（地區(qū)）支持體系和地方學(xué)校支持四方面解決歐盟創(chuàng)業(yè)教育師資難題。第五章是基于核心素養(yǎng)發(fā)展的歐盟創(chuàng)業(yè)教育可借鑒性分析。本章是站在馬克思主義立場、觀點(diǎn)與方法上的針對(duì)歐盟當(dāng)前創(chuàng)業(yè)教育的批判與反思。首先,指出可借鑒性的共同基礎(chǔ)是中國與歐盟創(chuàng)業(yè)教育都屬于“后發(fā)外生型”范式,主要體現(xiàn)在發(fā)展時(shí)間較晚,發(fā)展的動(dòng)力均源于自上而下政府強(qiáng)勢推動(dòng),同時(shí)發(fā)展理念均以“面向全體,聚焦人素質(zhì)提高”為核心;其次指出可借鑒性的特色比較存在于二者價(jià)值導(dǎo)向不同以及重點(diǎn)領(lǐng)域不同。中國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的價(jià)值導(dǎo)向是以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為觀念引領(lǐng),培養(yǎng)“德智體美勞全面發(fā)展”的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人;歐盟創(chuàng)業(yè)教育的價(jià)值導(dǎo)向是以歐洲共同價(jià)值觀為觀念引領(lǐng),培養(yǎng)歐洲合格公民。中國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的重點(diǎn)發(fā)展領(lǐng)域是高校,而歐盟創(chuàng)業(yè)教育的重點(diǎn)發(fā)展領(lǐng)域是基礎(chǔ)教育。最后得出借鑒性分析的五點(diǎn)結(jié)論:首先理性指出當(dāng)前歐盟創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展面臨著兩點(diǎn)挑戰(zhàn):一是頂層設(shè)計(jì)強(qiáng)而干預(yù)能力弱;二是歐盟一體化進(jìn)程中問題頻發(fā)而導(dǎo)致認(rèn)同危機(jī)。在此基礎(chǔ)上指出,新時(shí)代中國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育要深化社會(huì)主義核心價(jià)值觀的價(jià)值引領(lǐng)作用;從破解“德智體美勞”五育并舉與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的關(guān)系入手,形成新時(shí)代中國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的“本土創(chuàng)造”;用創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)打通大中小學(xué)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)壁壘;構(gòu)建高校主導(dǎo)型創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育生態(tài)系統(tǒng)。
二、變化:從這一年開始——中國加入世貿(mào)組織以來全景掃描（論文開題報(bào)告）
（1）論文研究背景及目的
此處內(nèi)容要求：
首先簡單簡介論文所研究問題的基本概念和背景，再而簡單明了地指出論文所要研究解決的具體問題，并提出你的論文準(zhǔn)備的觀點(diǎn)或解決方法。
寫法范例：
本文主要提出一款精簡64位RISC處理器存儲(chǔ)管理單元結(jié)構(gòu)并詳細(xì)分析其設(shè)計(jì)過程。在該MMU結(jié)構(gòu)中,TLB采用叁個(gè)分離的TLB,TLB采用基于內(nèi)容查找的相聯(lián)存儲(chǔ)器并行查找,支持粗粒度為64KB和細(xì)粒度為4KB兩種頁面大小,采用多級(jí)分層頁表結(jié)構(gòu)映射地址空間,并詳細(xì)論述了四級(jí)頁表轉(zhuǎn)換過程,TLB結(jié)構(gòu)組織等。該MMU結(jié)構(gòu)將作為該處理器存儲(chǔ)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)的一個(gè)重要組成部分。
（2）本文研究方法
調(diào)查法：該方法是有目的、有系統(tǒng)的搜集有關(guān)研究對(duì)象的具體信息。
觀察法：用自己的感官和輔助工具直接觀察研究對(duì)象從而得到有關(guān)信息。
實(shí)驗(yàn)法：通過主支變革、控制研究對(duì)象來發(fā)現(xiàn)與確認(rèn)事物間的因果關(guān)系。
文獻(xiàn)研究法：通過調(diào)查文獻(xiàn)來獲得資料，從而全面的、正確的了解掌握研究方法。
實(shí)證研究法：依據(jù)現(xiàn)有的科學(xué)理論和實(shí)踐的需要提出設(shè)計(jì)。
定性分析法：對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行“質(zhì)”的方面的研究，這個(gè)方法需要計(jì)算的數(shù)據(jù)較少。
定量分析法：通過具體的數(shù)字，使人們對(duì)研究對(duì)象的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步精確化。
跨學(xué)科研究法：運(yùn)用多學(xué)科的理論、方法和成果從整體上對(duì)某一課題進(jìn)行研究。
功能分析法：這是社會(huì)科學(xué)用來分析社會(huì)現(xiàn)象的一種方法，從某一功能出發(fā)研究多個(gè)方面的影響。
模擬法：通過創(chuàng)設(shè)一個(gè)與原型相似的模型來間接研究原型某種特性的一種形容方法。
三、變化:從這一年開始——中國加入世貿(mào)組織以來全景掃描（論文提綱范文）
（2）從太空競賽到空間合作航天外交的理論建構(gòu)與現(xiàn)實(shí)轉(zhuǎn)型（論文提綱范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 第一章 緒論 |
| 第一節(jié) 選題的由來與意義 |
| 第二節(jié) 文獻(xiàn)綜述 |
| 一、軍事安全 |
| 二、法律政策 |
| 三、經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè) |
| 四、科學(xué)技術(shù) |
| 五、文化認(rèn)知 |
| 六、研究概況 |
| 第三節(jié) 研究概述 |
| 一、主要內(nèi)容 |
| 二、研究方法 |
| 三、創(chuàng)新點(diǎn) |
| 第四節(jié) 論證框架與章節(jié)結(jié)構(gòu) |
| 第二章 概念界定 |
| 第一節(jié) 航天的基礎(chǔ)概念 |
| 一、作為技術(shù)概念的航天 |
| 二、航天科技 |
| 三、航天系統(tǒng)和系統(tǒng)工程 |
| 第二節(jié) 航天外交的概念和定義 |
| 一、歷史沿革 |
| 二、定義范疇 |
| 三、構(gòu)成要素 |
| 四、本質(zhì)特性 |
| 第三節(jié) 航天與國際關(guān)系理論 |
| 一、航天與地緣政治理論 |
| 二、航天與國際政治理論 |
| 三、航天與外交理論 |
| 第三章 歷史與現(xiàn)實(shí) |
| 第一節(jié) 航天外交的歷史階段 |
| 一、第一個(gè)時(shí)段:1957 年-1975年 |
| 二、第二個(gè)階段:1975 年-1985年 |
| 三、第三個(gè)階段:1985 年-2000年 |
| 四、第四個(gè)階段:2000 年-至今 |
| 第二節(jié) 太空競賽與現(xiàn)實(shí)主義 |
| 一、冷戰(zhàn)早期50年代的航天外交 |
| 二、冷戰(zhàn)早期60年代的航天外交 |
| 三、現(xiàn)實(shí)主義的航天外交 |
| 第三節(jié) 空間合作與相互依賴 |
| 一、冷戰(zhàn)中期的航天外交情況 |
| 二、自由主義的航天外交 |
| 第四節(jié) 沖突對(duì)抗與霸權(quán)穩(wěn)定 |
| 一、冷戰(zhàn)后期的航天外交情況 |
| 二、新現(xiàn)實(shí)主義的航天外交 |
| 第五節(jié) 世界航天體系與依附 |
| 一、發(fā)展中國家的航天計(jì)劃 |
| 二、世界體系中的航天外交 |
| 第六節(jié) 商業(yè)航天與國家主義 |
| 一、全球化與商業(yè)航天 |
| 二、國家主義的航天外交 |
| 第七節(jié) 航天外交的核心要素 |
| 一、科技是核心基礎(chǔ) |
| 二、戰(zhàn)略是根本動(dòng)力 |
| 三、資金是重要條件 |
| 第四章 理論框架 |
| 第一節(jié) 理論范式 |
| 一、航天經(jīng)濟(jì)的計(jì)劃屬性 |
| 二、國家為核心的行為體 |
| 三、大國競爭的本質(zhì)特征 |
| 第二節(jié) 理論模型 |
| 一、關(guān)鍵要素 |
| 二、理論內(nèi)核 |
| 三、主要邏輯 |
| 第三節(jié) 理論推論 |
| 一、太空競賽 |
| 二、空間合作 |
| 第四節(jié) 理論驗(yàn)證 |
| 一、定量檢驗(yàn) |
| 二、定性檢測 |
| 第五節(jié) 理論顛覆 |
| 一、理論界限 |
| 二、商業(yè)航天 |
| 三、理論發(fā)展 |
| 第五章 理論分析 |
| 第一節(jié) 總體態(tài)勢分析 |
| 一、綜合分析 |
| 二、分項(xiàng)分析 |
| 第二節(jié) 主要國家分析 |
| 一、美國的航天外交 |
| 二、俄羅斯的航天外交 |
| 三、歐洲的航天外交 |
| 四、日本的航天外交 |
| 五、印度的航天外交 |
| 第三節(jié) 國際組織分析 |
| 一、國際組織類型分析 |
| 二、多邊平臺(tái)博弈策略 |
| 三、非政府間國際組織 |
| 第六章 中國的航天外交 |
| 第一節(jié) 中國航天外交的實(shí)踐 |
| 一、中國航天外交的基礎(chǔ) |
| 二、中國航天外交的歷史 |
| 第二節(jié) 中國航天外交的設(shè)計(jì) |
| 一、大國博弈 |
| 二、多邊主導(dǎo) |
| 三、應(yīng)用推廣 |
| 第三節(jié) 中國航天外交的政策建議 |
| 一、堅(jiān)持高舉高打的戰(zhàn)略定位 |
| 二、改革管理體制和創(chuàng)新模式 |
| 第七章 結(jié)論 |
| 第一節(jié) 航天外交的本質(zhì)與啟示 |
| 一、航天外交的本質(zhì) |
| 二、航天外交的啟示 |
| 第二節(jié) 航天外交的未來 |
| 一、持續(xù)的競爭 |
| 二、潛在的合作 |
| 第三節(jié) 存在的不足和未來的研究方向 |
| 參考文獻(xiàn) |
| 致謝 |
（3）偽滿鄉(xiāng)土文學(xué)研究（論文提綱范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 緒論 |
| 一、殖民語境與偽滿鄉(xiāng)土文學(xué) |
| (一)偽滿鄉(xiāng)土文學(xué)的民族性品格 |
| (二)偽滿鄉(xiāng)土文學(xué)的現(xiàn)實(shí)主義品格 |
| 二、研究綜述 |
| (一)被冷落與被否定的時(shí)期 |
| (二)去污名化的自我正名時(shí)期 |
| (三)多元化、立體化的研究時(shí)期 |
| 三、研究對(duì)象、意義與框架 |
| (一)研究對(duì)象與意義 |
| (二)研究框架 |
| 第一章 偽滿鄉(xiāng)土文學(xué)的生成與展開 |
| 第一節(jié) 偽滿鄉(xiāng)土文學(xué)的生成 |
| 一、偽滿文藝政策與偽滿鄉(xiāng)土文學(xué) |
| 二、左翼文學(xué)啟蒙與偽滿鄉(xiāng)土文學(xué) |
| 三、“獨(dú)立色彩”與“鄉(xiāng)土文藝” |
| 第二節(jié) 重述“鄉(xiāng)土文學(xué)”之爭 |
| 一、滿洲文壇的幾次論爭 |
| 二、“鄉(xiāng)土文學(xué)”論爭始末 |
| 三、“文藝大眾化”與“鄉(xiāng)土文學(xué)”之爭 |
| 小結(jié) |
| 第二章 同時(shí)而異質(zhì)的鄉(xiāng)景敘事 |
| 第一節(jié) 殖民主義視域下的鄉(xiāng)土景觀 |
| 一、荒涼、原始的鄉(xiāng)土景觀 |
| 二、作為自然風(fēng)景的“滿洲人” |
| 第二節(jié) 革命視域下的鄉(xiāng)景敘事 |
| 一、階級(jí)對(duì)立視角下的鄉(xiāng)景敘事 |
| 二、城鄉(xiāng)對(duì)立視角下的景觀敘事 |
| 三、怒吼與抗?fàn)幍摹皾M洲”形象 |
| 小結(jié) |
| 第三章 鄉(xiāng)紳敘事與鄉(xiāng)土之熵 |
| 第一節(jié) 偽滿鄉(xiāng)土文學(xué)與鄉(xiāng)紳敘事 |
| 一、啟蒙主義視域下的鄉(xiāng)紳形象 |
| 二、左翼革命文學(xué)視域下的鄉(xiāng)土暴君 |
| 第二節(jié) 殖民語境與鄉(xiāng)紳階層蛻變 |
| 一、享樂主義的俘虜 |
| 二、殖民教育與“多余人” |
| 三、“帝國神圣”與殖民權(quán)力附庸 |
| 小結(jié) |
| 第四章 “國民性”批判與偽滿鄉(xiāng)土文學(xué)現(xiàn)代性 |
| 第一節(jié) “滿人題材”與滿洲文學(xué) |
| 一、滿人印象與滿洲記行 |
| 二、“像”與“不像”的五族協(xié)和 |
| 三、國民性改造與東亞現(xiàn)代性 |
| 第二節(jié) 重建民間倫理與現(xiàn)代性祛魅 |
| 一、殖民語境與“國民性批判”之困 |
| 二、重申“忠誠”與“正義” |
| 三、“封閉”空間敘事與現(xiàn)代性祛魅 |
| 小結(jié) |
| 結(jié)語 |
| 參考文獻(xiàn) |
| 攻讀博士學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文 |
| 致謝 |
（4）當(dāng)代中國非虛構(gòu)寫作本體研究（論文提綱范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 第一章 緒論 |
| 1.1 研究緣起 |
| 1.2 中心術(shù)語釋義 |
| 1.3 研究思路和方法、問題與總體構(gòu)想 |
| 1.3.1 總體思路 |
| 1.3.2 研究方法 |
| 1.3.3 研究問題和內(nèi)容構(gòu)想 |
| 1.4 文獻(xiàn)探討及啟示 |
| 1.4.1 非虛構(gòu)寫作的中國范式和基本問題 |
| 1.4.2 非虛構(gòu)寫作對(duì)新聞業(yè)的影響 |
| 1.4.3 文獻(xiàn)啟示 |
| 1.5 研究可能達(dá)到的創(chuàng)新 |
| 第二章 發(fā)端與現(xiàn)狀:非虛構(gòu)寫作理論溯源與精神特質(zhì) |
| 2.1 非虛構(gòu)寫作的命題發(fā)端與學(xué)理溯源 |
| 2.1.1 “非虛構(gòu)”寫作命題發(fā)端 |
| 2.1.2 文學(xué)轉(zhuǎn)向背后的社會(huì)歷史邏輯 |
| 2.2 2010-2020當(dāng)代中國非虛構(gòu)作品整體景觀 |
| 2.2.1 文學(xué)、新聞兩域的中國非虛構(gòu)寫作現(xiàn)狀 |
| 2.2.2 當(dāng)下非虛構(gòu)作品的題材和敘事特征 |
| 2.3 非虛構(gòu)寫作時(shí)代價(jià)值與精神特質(zhì) |
| 2.3.1 創(chuàng)作方法論視角下的非虛構(gòu)寫作價(jià)值 |
| 2.3.2 為文學(xué)介入現(xiàn)實(shí)提供了“大地張力” |
| 2.3.3 為文學(xué)融合創(chuàng)新提供了新范式 |
| 第三章 源流:非虛構(gòu)寫作的中國進(jìn)路 |
| 3.1 中國紀(jì)實(shí)文體的歷史傳承 |
| 3.1.1 中國古代紀(jì)實(shí)精神源頭 |
| 3.1.2 民國時(shí)期的文學(xué)啟蒙 |
| 3.2 延安時(shí)期“非虛構(gòu)”寫作實(shí)踐 |
| 3.2.1 《紅軍長征記》征文活動(dòng) |
| 3.2.2 《解放日?qǐng)?bào)》刊登的紀(jì)實(shí)作品 |
| 3.2.3 延安時(shí)期中外名記者紀(jì)實(shí)巨作 |
| 3.2.4 中國“一日體”的誕生 |
| 3.2.5 延安文藝座談會(huì):文學(xué)的人民化 |
| 3.2.6 延安時(shí)期群眾寫作:歷史的動(dòng)機(jī)與功能 |
| 3.3 文學(xué)革新與新聞改革呼喚“非虛構(gòu)” |
| 3.3.1 非虛構(gòu)體裁在中國的滲透和延伸 |
| 3.3.2 非虛構(gòu)寫作與文學(xué)的“及物”呼喚 |
| 3.3.3 時(shí)代呼喚新聞文體創(chuàng)新 |
| 3.3.4 人民大地·行動(dòng)者寫作計(jì)劃成為催化劑 |
| 第四章 文體:非虛構(gòu)寫作體裁細(xì)辯 |
| 4.1 文學(xué)類非虛構(gòu)寫作 |
| 4.1.1 報(bào)告文學(xué)的文體流變與非虛構(gòu)屬性 |
| 4.1.2 紀(jì)實(shí)文學(xué)與紀(jì)實(shí)影像中的非虛構(gòu)特征 |
| 4.2 歷史類非虛構(gòu)寫作 |
| 4.2.1 事件類題材更突出史料功力 |
| 4.2.2 人物類題材凸顯呈現(xiàn)歷史價(jià)值 |
| 4.3 新聞?lì)惙翘摌?gòu)寫作:新聞特稿 |
| 4.3.1 中美語境下特稿寫作不同表現(xiàn) |
| 4.3.2 新聞特稿記錄新聞人的思想深度 |
| 第五章 敘事:非虛構(gòu)寫作觀念與規(guī)范形成 |
| 5.1 非虛構(gòu)寫作的作業(yè)規(guī)范 |
| 5.1.1 寫作范式:作為“第四文體”的非虛構(gòu)寫作 |
| 5.1.2 調(diào)查方式:關(guān)于采訪和田野調(diào)查 |
| 5.1.3 行動(dòng)介入:一種改變行為的敘事語言 |
| 5.1.4 深描:對(duì)調(diào)查和介入的處理 |
| 5.1.5 道德規(guī)范:創(chuàng)作行為的邊界 |
| 5.2 非虛構(gòu)寫作中的故事敘述——基于意義的構(gòu)思 |
| 5.2.1 主題先于素材還是生成于素材 |
| 5.2.2 人稱:作者與“我”的關(guān)系梳理 |
| 5.2.3 合理想象的邊界與度 |
| 5.2.4 關(guān)于修辭:非虛構(gòu)與隱喻 |
| 5.3 敘事視角:追求“真實(shí)”和“真相”的功能觀 |
| 5.3.1 何謂“真實(shí)”?不同文體的功能觀分析 |
| 5.3.2 非虛構(gòu)寫作的創(chuàng)作視角:素材真實(shí)與本質(zhì)真實(shí) |
| 5.3.3 非虛構(gòu)寫作的“真相基因”:文體誕生于追求真相 |
| 5.3.4 中國為什么需要非虛構(gòu)寫作?為追求真相的“拿來主義” |
| 5.3.5 非虛構(gòu)寫作的“真實(shí)觀”是為了營造“真實(shí)感” |
| 5.4 非虛構(gòu)寫作的敘事風(fēng)格與作品表達(dá) |
| 5.4.1 柔性的品格和剛性的人文關(guān)懷 |
| 5.4.2 主觀敘事:感受就是在場的證明 |
| 5.4.3 克制化表達(dá):與歷史對(duì)話 |
| 5.4.4 知識(shí)、理性的智慧介入:鄉(xiāng)村敘事 |
| 5.4.5 網(wǎng)絡(luò)爆款:“沉默螺旋”的狂歡 |
| 5.4.6 融合敘事:順應(yīng)時(shí)代的技術(shù)語言 |
| 5.5 災(zāi)難寫作視域下的非虛構(gòu)表達(dá) |
| 5.5.1 理性與作品的超真實(shí) |
| 5.5.2 仿真幻覺與災(zāi)難戲仿 |
| 5.5.3 非虛構(gòu)作品中的命運(yùn)書寫 |
| 第六章 人文與理想:非虛構(gòu)寫作文化與審美價(jià)值 |
| 6.1 非虛構(gòu)寫作的主體性要素 |
| 6.1.1 思想性:非虛構(gòu)寫作的主體性硬核 |
| 6.1.2 在場性:非虛構(gòu)寫作的主體性要義 |
| 6.1.3 審美性:非虛構(gòu)寫作的主體性訴求 |
| 6.2 非虛構(gòu)寫作的“后現(xiàn)代”特質(zhì) |
| 6.2.1 反傳統(tǒng)表征:“不確定性”傳承 |
| 6.2.2 多元文化成為內(nèi)在特質(zhì) |
| 6.2.3 消解形式與內(nèi)容的二元對(duì)立 |
| 6.2.4 “一種嶄新的平面而無深度的感覺” |
| 6.3 非虛構(gòu)寫作的文學(xué)和新聞理想 |
| 6.3.1 反“虛假”而非反“虛構(gòu)” |
| 6.3.2 文學(xué)新聞化與新聞文學(xué)化 |
| 6.4 非虛構(gòu)寫作文體跨界和審美追求 |
| 6.4.1 “跨文體”“跨文藝”“跨文化” |
| 6.4.2 人類學(xué)視野:非虛構(gòu)基于田野調(diào)查 |
| 6.4.3 社會(huì)學(xué)視野:非虛構(gòu)是社會(huì)脈絡(luò)敘事 |
| 6.4.4 反思文學(xué)創(chuàng)作與批評(píng),推動(dòng)現(xiàn)實(shí)主義新浪潮 |
| 6.4.5 由精英到大眾,獨(dú)辟豐富“文化場域” |
| 余論 |
| 參考文獻(xiàn) |
| 附錄 |
| 附錄一 :2010-2020國內(nèi)非虛構(gòu)寫作主要作家作品輯要 |
| 附錄二 :非虛構(gòu)寫作平臺(tái) |
| 致謝 |
| 攻讀博士學(xué)位期間取得的科研成果 |
| 作者簡介 |
（5）東亞新電影中的性別政治研究（1987-2020）（論文提綱范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 緒論 |
| 一、問題的提出 |
| (一)研究范圍的確定 |
| (二)研究對(duì)象的確立 |
| 二、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀分析 |
| (一)國外相關(guān)研究綜述 |
| (二)國內(nèi)相關(guān)研究綜述 |
| 三、 研究思路與論文結(jié)構(gòu) |
| (一) 研究思路 |
| (二) 論文結(jié)構(gòu) |
| 第一章 性別政治下的東亞新電影 |
| 第一節(jié) 性別政治的后人類終結(jié) |
| 一、人本主義身份政治的終結(jié) |
| 二、后人類對(duì)性別政治的消解 |
| 第二節(jié) 東亞新電影的歷史圖景 |
| 一、東亞新電影的歷史轉(zhuǎn)型 |
| 二、后浪潮下的東亞新電影 |
| 第二章 父權(quán)危機(jī)下性別政治影像建構(gòu) |
| 第一節(jié) 父權(quán)的主體性危機(jī)及其結(jié)構(gòu)的消解 |
| 一、從弒父到無父:傳統(tǒng)父權(quán)敘事的危機(jī) |
| 二、從尋父到崇父:新父權(quán)結(jié)構(gòu)的再確立 |
| 第二節(jié) 從傳統(tǒng)秩序的解體到男性弱化轉(zhuǎn)向 |
| 一、東亞男性氣質(zhì)的主體建構(gòu) |
| 二、東亞男性形象的弱化轉(zhuǎn)型 |
| 第三章 女權(quán)崛起下的性別政治身份轉(zhuǎn)型 |
| 第一節(jié) 雙重他者化下的主體身份異構(gòu) |
| 一、他者之他者視域下的女性呈現(xiàn) |
| 二、換裝與換體下的主體身份異構(gòu) |
| 第二節(jié) 對(duì)父權(quán)觀視結(jié)構(gòu)的挑戰(zhàn)和否定 |
| 一、東亞女性導(dǎo)演的崛起 |
| 二、女性受難與女性復(fù)仇 |
| 第四章 性少數(shù)平權(quán)下性別政治的消解 |
| 第一節(jié) 從誤讀到日常:可講述性的獲得 |
| 一、從政治正確到去他者 |
| 二、性別取向與性別認(rèn)同 |
| 第二節(jié) 性別想象:社會(huì)審美的性少數(shù)轉(zhuǎn)向 |
| 一、真性少數(shù)的平權(quán) |
| 二、偽性少數(shù)的趣味 |
| 結(jié)論 |
| 參考文獻(xiàn) |
| 攻博期間科研工作 |
| 致謝 |
| 附錄:與本文相關(guān)的主要影片 |
| 附表:入圍三大國際電影節(jié)主競賽單元的東亞電影劇情長片 |
（6）全球金融2019年態(tài)勢復(fù)盤與2020年走勢預(yù)測（論文提綱范文）
| 一、貨幣政策：時(shí)局與情勢 |
| 二、財(cái)政政策：棋局與陣勢 |
| 三、物價(jià)運(yùn)行：格局與走勢 |
| 四、股票市場：大局與運(yùn)勢 |
| 五、匯率市場：盤局與態(tài)勢 |
| 六、債券市場：牌局與定勢 |
| 七、大宗商品：迷局與架勢 |
| 八、數(shù)字貨幣：奇局與聲勢 |
| 九、金融治理：終局與形勢 |
| 十、投資并購：全局與氣勢 |
| 十一、2020年：變局與趨勢 |
| （一）經(jīng)濟(jì)增長方面 |
| （二）貨幣政策方面 |
| （三）財(cái)政政策方面 |
| （四）國際貿(mào)易方面 |
| （五）地緣政治方面 |
（7）流變、競爭與融合 ——中國控?zé)熯\(yùn)動(dòng)的媒介表征與數(shù)字媒介實(shí)踐（論文提綱范文）
| 摘要 |
| Ab stract |
| 1 緒論 |
| 1.1 研究緣起 |
| 1.2 研究關(guān)鍵概念界定 |
| 1.3 從表征到共識(shí)的媒介研究路徑 |
| 1.4 研究思路和方法 |
| 1.5 研究意義 |
| 2 文獻(xiàn)綜述 |
| 2.1 中國控?zé)熯\(yùn)動(dòng)的歷程 |
| 2.2 國外有關(guān)控?zé)熯\(yùn)動(dòng)的研究 |
| 2.3 國內(nèi)跨學(xué)科視角下有關(guān)控?zé)熯\(yùn)動(dòng)的研究 |
| 2.4 文獻(xiàn)評(píng)述與研究問題提出 |
| 3 媒介表征:基于歷時(shí)、全局、主體性的考察 |
| 3.1 研究對(duì)象的選取和處理 |
| 3.2 時(shí)間脈絡(luò) |
| 3.3 社會(huì)變遷與關(guān)鍵事件 |
| 3.4 地域差異 |
| 3.5 媒介表征下的行動(dòng)者框架 |
| 3.6 本章小結(jié) |
| 4 數(shù)字媒介實(shí)踐:基于實(shí)踐畫像的考察 |
| 4.1 數(shù)字媒介實(shí)踐的類型 |
| 4.2 搜索: 媒體聚焦與用戶關(guān)注的偏離與重合 |
| 4.3 展演: 熱門話題的表達(dá)實(shí)踐 |
| 4.4 “勸煙”網(wǎng)絡(luò)公眾事件的聚類 |
| 4.5 參與: 網(wǎng)絡(luò)公眾事件中的表征流動(dòng)與情緒競合 |
| 4.6 補(bǔ)充與驗(yàn)證 |
| 4.7 本章小結(jié) |
| 5 結(jié)語 |
| 5.1 控?zé)熥h題的共識(shí)機(jī)制 |
| 5.2 反思: 共識(shí)達(dá)成的媒介路徑 |
| 致謝 |
| 參考文獻(xiàn) |
| 附錄一: 五類主體高頻并置詞 |
| 附錄二: 2009-2018影響力排名前50熱門微博 |
| 附錄三: 2016-2018新浪微博“勸阻吸煙”媒介事件匯總 |
| 附錄四: 深度訪談引導(dǎo)問題 |
| 附錄五: 攻讀博士學(xué)位期間發(fā)表的論文目錄 |
（8）中國古典意象視域中的馬克·吐溫小說意象研究（論文提綱范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 緒論 |
| 一、選題依據(jù) |
| 二、研究現(xiàn)狀綜述 |
| 三、研究目標(biāo)和研究方法 |
| 第一章 意象與馬克·吐溫的小說意象 |
| 第一節(jié) 意象概念與中國傳統(tǒng)意象觀念 |
| 第二節(jié) 意象問題在晚近中國和外國 |
| 第三節(jié) 核心意象及其范例 |
| 第四節(jié) 馬克·吐溫小說意象范例 |
| 第五節(jié) 馬克·吐溫小說意象的特征 |
| 第二章 馬克·吐溫意象創(chuàng)造的主觀與客觀基礎(chǔ) |
| 第一節(jié) 對(duì)文學(xué)創(chuàng)作主觀、客觀基礎(chǔ)的理解 |
| 第二節(jié) 馬克·吐溫的童年記憶 |
| 第三節(jié) 馬克·吐溫的人格特質(zhì) |
| 第四節(jié) 馬克·吐溫意象創(chuàng)造的主觀自覺 |
| 第五節(jié) 馬克·吐溫意象創(chuàng)造的客觀依據(jù) |
| 第三章 馬克·吐溫小說的自然意象 |
| 第一節(jié) 密西西比河意象 |
| 第二節(jié) 西部曠野意象 |
| 第四章 吐溫小說的人物意象——少年兒童 |
| 第一節(jié) 湯姆·索亞意象 |
| 第二節(jié) 哈克貝利·芬意象 |
| 第五章 馬克·吐溫小說的人物意象——美國夢幻者 |
| 第一節(jié) 塞勒斯意象 |
| 第二節(jié) 蘿拉意象 |
| 第六章 馬克·吐溫小說的國家意象及其他 |
| 第一節(jié) 美國國家意象 |
| 第二節(jié) 吐溫小說的其他意象 |
| 第三節(jié) 馬克·吐溫小說意象的風(fēng)格特征 |
| 結(jié)論 |
| 參考文獻(xiàn) |
| 后記 |
| 學(xué)期間公開發(fā)表論文及著作情況 |
（9）政企關(guān)系視域下我國鐵路行業(yè)治理結(jié)構(gòu)研究（論文提綱范文）
| 中文摘要 |
| ABSTRACT |
| 導(dǎo)論 |
| 一、研究背景與研究意義 |
| 二、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀綜述 |
| 三、研究內(nèi)容及框架結(jié)構(gòu) |
| 四、研究方法 |
| 五、研究的創(chuàng)新點(diǎn)及不足之處 |
| 第一章 概念、理論工具和分析框架 |
| 1.1 概念釋義 |
| 1.1.1 鐵路行業(yè) |
| 1.1.2 治理結(jié)構(gòu) |
| 1.1.3 鐵路行業(yè)治理結(jié)構(gòu) |
| 1.2 理論工具 |
| 1.2.1 治理理論 |
| 1.2.2 新公共管理理論 |
| 1.2.3 公共物品理論 |
| 1.2.4 政府規(guī)制理論 |
| 1.2.5 委托代理理論 |
| 1.2.6 理論工具在鐵路行業(yè)的適用 |
| 1.3 分析框架 |
| 1.3.1 我國鐵路行業(yè)內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)的“三域”劃分 |
| 1.3.2 我國鐵路行業(yè)外部治理結(jié)構(gòu)的“四維”關(guān)系 |
| 1.4 研究技術(shù)路線圖 |
| 第二章 政企關(guān)系:鐵路行業(yè)治理結(jié)構(gòu)的審視角度 |
| 2.1 政企關(guān)系的意涵 |
| 2.1.1 政企關(guān)系的內(nèi)涵釋義 |
| 2.1.2 政企關(guān)系的類型劃分 |
| 2.1.3 政企關(guān)系的轉(zhuǎn)換形態(tài) |
| 2.1.4 政企關(guān)系的影響要素 |
| 2.2 我國政企關(guān)系轉(zhuǎn)型發(fā)展的歷史變遷 |
| 2.2.1 計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下“高度管制型”的政企關(guān)系 |
| 2.2.2 改革開放初期“間接引導(dǎo)型”的政企關(guān)系 |
| 2.2.3 體制轉(zhuǎn)軌期“統(tǒng)分結(jié)合型”的政企關(guān)系 |
| 2.2.4 改革深化期“尋求平衡型”的政企關(guān)系 |
| 2.2.5 深度轉(zhuǎn)型期“協(xié)作互助型”的政企關(guān)系 |
| 2.2.6 我國政企關(guān)系轉(zhuǎn)型調(diào)整的內(nèi)在規(guī)律 |
| 2.3 政企關(guān)系轉(zhuǎn)換視域下我國鐵路行業(yè)治理的發(fā)展演進(jìn) |
| 2.3.1 政企合一:計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下政府對(duì)鐵路的高度管制 |
| 2.3.2 政企分離:計(jì)劃向市場轉(zhuǎn)軌階段鐵路發(fā)展的過渡模式 |
| 2.3.3 政企分開:市場經(jīng)濟(jì)體制下鐵路行業(yè)的現(xiàn)實(shí)狀態(tài) |
| 2.4 政企分開后鐵路行業(yè)治理面臨的重大契機(jī) |
| 2.4.1 賦予鐵路深改全新制度保障 |
| 2.4.2 加速鐵路行業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí) |
| 2.4.3 凸顯政企分開對(duì)鐵路發(fā)展的激勵(lì)效應(yīng) |
| 2.4.4 促進(jìn)鐵路行業(yè)治理環(huán)境更趨制度化 |
| 第三章 改革開放以來我國鐵路行業(yè)治理結(jié)構(gòu)的變遷 |
| 3.1 基于對(duì)鐵路運(yùn)輸企業(yè)經(jīng)營活力的有效激發(fā):1978-1999年 |
| 3.1.1 鐵路行業(yè)放權(quán)讓利的改革嘗試 |
| 3.1.2 實(shí)行全面承包為主的經(jīng)濟(jì)責(zé)任制的改革嘗試 |
| 3.1.3 地方鐵路企業(yè)公司制改革的初體驗(yàn) |
| 3.1.4 首次啟動(dòng)鐵道部機(jī)構(gòu)改革 |
| 3.1.5 施行“資產(chǎn)經(jīng)營責(zé)任制” |
| 3.2 基于對(duì)鐵路行業(yè)管理體制的改良優(yōu)化: 2000-2007年 |
| 3.2.1 “網(wǎng)運(yùn)分離”、“主輔分離”的改革試點(diǎn) |
| 3.2.2 撤銷鐵路分局扁平組織結(jié)構(gòu) |
| 3.2.3 鐵路全行業(yè)實(shí)施“跨越式發(fā)展”戰(zhàn)略 |
| 3.3 基于對(duì)鐵路安全責(zé)任事故的深度反思:2008-2012年 |
| 3.3.1 透視兩起特大鐵路責(zé)任事故的原因 |
| 3.3.2 鐵路安全責(zé)任事故引發(fā)的負(fù)面影響 |
| 3.4 基于對(duì)實(shí)現(xiàn)鐵路行業(yè)政企分開的縱深推進(jìn):2013-至今 |
| 3.4.1 鐵路行業(yè)完成組織形態(tài)的政企分開 |
| 3.4.2 高速鐵路迎來新一輪發(fā)展黃金期 |
| 3.4.3 中國鐵路“走出去”戰(zhàn)略落地 |
| 3.4.4 鐵路投融資體制持續(xù)優(yōu)化 |
| 3.4.5 鐵路企業(yè)公司制改革循序鋪開 |
| 3.5 改革開放以來我國鐵路行業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展述評(píng) |
| 第四章 政企關(guān)系重構(gòu)對(duì)我國鐵路行業(yè)治理結(jié)構(gòu)的內(nèi)在要求 |
| 4.1 重塑鐵路行業(yè)治理理念 |
| 4.1.1 實(shí)施行業(yè)分類優(yōu)化 |
| 4.1.2 有效引入市場競爭 |
| 4.1.3 堅(jiān)持立法規(guī)制導(dǎo)向 |
| 4.1.4 保持漸進(jìn)穩(wěn)妥步調(diào) |
| 4.2 建構(gòu)鐵路行業(yè)治理目標(biāo) |
| 4.2.1 形成有中國特色和體制優(yōu)勢的鐵路行業(yè)治理體系 |
| 4.2.2 建立有市場競爭力的現(xiàn)代鐵路運(yùn)輸服務(wù)體系 |
| 4.2.3 推進(jìn)全方位深層次的政企分開 |
| 4.2.4 堅(jiān)持和完善黨對(duì)鐵路行業(yè)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo) |
| 4.3 明確鐵路行業(yè)治理原則 |
| 4.3.1 鐵路國有的原則 |
| 4.3.2 先行先試的原則 |
| 4.3.3 保持公益的原則 |
| 4.3.4 循序漸進(jìn)的原則 |
| 4.4 衡量鐵路行業(yè)治理效能的價(jià)值維度 |
| 4.4.1 黨政善治是鐵路行業(yè)治理結(jié)構(gòu)的價(jià)值取向 |
| 4.4.2 行業(yè)自治是鐵路行業(yè)治理結(jié)構(gòu)的內(nèi)在要求 |
| 4.4.3 厲行法治是鐵路行業(yè)治理結(jié)構(gòu)的制度保障 |
| 4.4.4 多元共治是鐵路行業(yè)治理結(jié)構(gòu)的運(yùn)行機(jī)制 |
| 4.5 完善鐵路行業(yè)治理的現(xiàn)實(shí)意義 |
| 4.5.1 針對(duì)現(xiàn)實(shí)問題和改革呼聲的有力回應(yīng) |
| 4.5.2 優(yōu)化國家綜合交通運(yùn)輸體系的必然要求 |
| 4.5.3 適應(yīng)高速鐵路快速發(fā)展格局的必由之路 |
| 第五章 我國鐵路行業(yè)治理結(jié)構(gòu)的現(xiàn)實(shí)審視 |
| 5.1 我國鐵路行業(yè)治理的實(shí)證分析 |
| 5.1.1 行業(yè)指標(biāo)保持領(lǐng)先 |
| 5.1.2 鐵路發(fā)展質(zhì)效顯著 |
| 5.1.3 基于SWOT分析的中國鐵路發(fā)展形勢 |
| 5.2 我國鐵路行業(yè)治理結(jié)構(gòu)失衡的問題分析 |
| 5.2.1 鐵路行業(yè)宏觀治理模式轉(zhuǎn)型不暢 |
| 5.2.2 鐵路行業(yè)中觀治理結(jié)構(gòu)主體缺失 |
| 5.2.3 鐵路行業(yè)微觀治理行為無序失范 |
| 5.3 我國鐵路行業(yè)治理結(jié)構(gòu)運(yùn)行阻滯的原因分析 |
| 5.3.1 體制羈絆:政企關(guān)系難以實(shí)然分開 |
| 5.3.2 功能制約:僵化的財(cái)務(wù)清算模式抑制企業(yè)成長 |
| 5.3.3 執(zhí)行壁壘:鐵路投融資機(jī)制改革優(yōu)化受阻 |
| 5.3.4 現(xiàn)實(shí)瓶頸:鐵路行業(yè)產(chǎn)權(quán)關(guān)系界定不清 |
| 第六章 鐵路行業(yè)治理結(jié)構(gòu)改良優(yōu)化的經(jīng)驗(yàn)引介 |
| 6.1 鐵路行業(yè)治理結(jié)構(gòu)改良的宏觀模式 |
| 6.1.1 英國、瑞典的“網(wǎng)運(yùn)分離”模式 |
| 6.1.2 日本的“區(qū)域公司”模式 |
| 6.1.3 美國的“平行線”模式 |
| 6.1.4 德國的“民營化”模式 |
| 6.1.5 俄羅斯的“漸進(jìn)式”模式 |
| 6.2 鐵路行業(yè)治理結(jié)構(gòu)優(yōu)化的微觀案例 |
| 6.2.1 “調(diào)度公共化”導(dǎo)向下的鐵路運(yùn)輸生產(chǎn)組織結(jié)構(gòu) |
| 6.2.2 “朔黃鐵路”的管理體制創(chuàng)新 |
| 6.2.3 新加坡淡馬錫公司的運(yùn)營模式 |
| 6.3 鐵路行業(yè)治理結(jié)構(gòu)改良優(yōu)化的經(jīng)驗(yàn)啟示 |
| 6.3.1 立足本國國情,凸顯鐵路特色 |
| 6.3.2 深化政企分開,科學(xué)厘定權(quán)責(zé) |
| 6.3.3 注重法治先行,依靠政府支持 |
| 6.3.4 理順產(chǎn)權(quán)制度,明晰產(chǎn)權(quán)關(guān)系 |
| 第七章 我國鐵路行業(yè)治理結(jié)構(gòu)完善的路徑依歸 |
| 7.1 深入推進(jìn)政企分開,促進(jìn)鐵路行業(yè)職能專業(yè)化 |
| 7.1.1 科學(xué)厘定政企權(quán)責(zé),合理規(guī)范履職范圍 |
| 7.1.2 保持鐵路公益屬性,推進(jìn)政府職能回歸 |
| 7.1.3 準(zhǔn)確區(qū)分屬性差異,有序?qū)崿F(xiàn)“公商分離” |
| 7.1.4 創(chuàng)新鐵路規(guī)制模式,提升行業(yè)規(guī)制實(shí)效 |
| 7.2 明確鐵路國家所有權(quán),推動(dòng)鐵路行業(yè)政策規(guī)范化 |
| 7.2.1 闡明內(nèi)涵要義,準(zhǔn)確把握鐵路行業(yè)的國有屬性 |
| 7.2.2 組建專門機(jī)構(gòu),加強(qiáng)鐵路國家所有權(quán)政策的頂層設(shè)計(jì) |
| 7.2.3 推進(jìn)協(xié)同聯(lián)動(dòng),完善鐵路國家所有權(quán)政策的保障機(jī)制 |
| 7.3 厘清鐵路產(chǎn)權(quán)關(guān)系,實(shí)現(xiàn)鐵路行業(yè)產(chǎn)權(quán)多元化 |
| 7.3.1 明晰鐵路行業(yè)內(nèi)部產(chǎn)權(quán)關(guān)系 |
| 7.3.2 優(yōu)化鐵路行業(yè)產(chǎn)權(quán)安排 |
| 7.3.3 形塑鐵路行業(yè)多元產(chǎn)權(quán)格局 |
| 7.4 建立現(xiàn)代企業(yè)制度,加速鐵路行業(yè)運(yùn)營市場化 |
| 7.4.1 下放核心權(quán)力,賦予鐵路企業(yè)主體地位 |
| 7.4.2 優(yōu)化財(cái)務(wù)清算模式,拓寬鐵路投融資渠道 |
| 7.4.3 循序放松價(jià)格管制,發(fā)揮價(jià)格機(jī)制正面功效 |
| 7.4.4 建立現(xiàn)代企業(yè)制度,推進(jìn)優(yōu)質(zhì)資產(chǎn)股改上市 |
| 7.5 提升制度供給能力,推進(jìn)鐵路行業(yè)治理制度化 |
| 7.5.1 強(qiáng)化鐵路行業(yè)激勵(lì)約束機(jī)制 |
| 7.5.2 建立鐵路行業(yè)利益協(xié)調(diào)機(jī)制 |
| 7.5.3 完善鐵路行業(yè)公益補(bǔ)償機(jī)制 |
| 7.6 全面加強(qiáng)法治建設(shè),保障鐵路行業(yè)規(guī)制法治化 |
| 7.6.1 盡快啟動(dòng)鐵路基本法的專項(xiàng)修改 |
| 7.6.2 加強(qiáng)配套法規(guī)的協(xié)同配合 |
| 7.6.3 擬定針對(duì)高鐵的專門法規(guī) |
| 7.6.4 推進(jìn)鐵路公安機(jī)關(guān)管理機(jī)制改革 |
| 結(jié)語與展望 |
| 參考文獻(xiàn) |
| 圖表附錄 |
| 致謝 |
| 攻讀博士學(xué)位期間發(fā)表的論文及參與課題情況 |
| 學(xué)位論文評(píng)閱及答辯情況表 |
（10）基于核心素養(yǎng)發(fā)展的歐盟創(chuàng)業(yè)教育研究（論文提綱范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 導(dǎo)論 |
| 一、研究緣起 |
| (一)高?！按笏颊备窬种袆?chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育彰顯育人屬性的追問 |
| (二)豐富比較思想政治教育學(xué)科發(fā)展的有益嘗試 |
| (三)歐盟創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展的特色 |
| (四)學(xué)習(xí)機(jī)緣和研究旨趣 |
| 二、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀與評(píng)述 |
| (一)創(chuàng)業(yè)教育中育人問題研究分布 |
| (二)歐盟創(chuàng)業(yè)教育的相關(guān)研究分布 |
| 三、研究思路及研究方法 |
| (一)研究思路 |
| (二)研究方法 |
| 四、創(chuàng)新之處 |
| (一)研究立意與視角創(chuàng)新 |
| (二)研究內(nèi)容與方法創(chuàng)新 |
| 第一章 基于核心素養(yǎng)發(fā)展的歐盟創(chuàng)業(yè)教育本體釋義與理論線索 |
| 一、核心概念釋義 |
| (一)創(chuàng)業(yè)教育的內(nèi)涵與外延 |
| (二)核心素養(yǎng)的內(nèi)涵與外延 |
| 二、歐盟基于核心素養(yǎng)發(fā)展的創(chuàng)業(yè)教育觀 |
| (一)創(chuàng)業(yè)是一種“將創(chuàng)意付諸實(shí)踐”的過程 |
| (二)創(chuàng)業(yè)教育的核心是發(fā)展“創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)” |
| 三、歐盟創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)理論 |
| (一)創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)概念模型 |
| (二)創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)發(fā)展模型 |
| (三)基于學(xué)習(xí)結(jié)果的創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)框架 |
| 四、歐盟創(chuàng)業(yè)教育的發(fā)展理論 |
| (一)歐盟創(chuàng)業(yè)教育的干預(yù)邏輯 |
| (二)歐盟創(chuàng)業(yè)教育的變革理論 |
| (三)歐洲創(chuàng)業(yè)教育生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展模型 |
| 第二章 基于核心素養(yǎng)發(fā)展的歐盟創(chuàng)業(yè)教育歷史演進(jìn)與最新動(dòng)向 |
| 一、歐盟創(chuàng)業(yè)教育的歷史分期 |
| (一)歐盟創(chuàng)業(yè)教育的“自由發(fā)展期”(2000年以前) |
| (二)歐盟創(chuàng)業(yè)教育的“探索發(fā)展期”(2000-2006) |
| (三)歐盟創(chuàng)業(yè)教育的“強(qiáng)勢推動(dòng)期”(2006-2013) |
| (四)歐盟創(chuàng)業(yè)教育的“縱深發(fā)展期”(2013－今) |
| 二、歐盟核心素養(yǎng)發(fā)展的最新動(dòng)向 |
| (一)新動(dòng)向一：更新內(nèi)容表述 |
| (二)新動(dòng)向二：強(qiáng)調(diào)支持體系 |
| (三)新動(dòng)向三：縱深化發(fā)展態(tài)勢 |
| (四)新動(dòng)向四：由“教育的歐洲維度”向“歐洲教育領(lǐng)域”的嬗變 |
| 三、歐盟核心素養(yǎng)修訂動(dòng)因分析 |
| (一)表層原因：“2006 框架”需與時(shí)俱進(jìn) |
| (二)深層原因：借助教育干預(yù),深化“歐洲認(rèn)同” |
| 第三章 基于核心素養(yǎng)發(fā)展的歐盟創(chuàng)業(yè)教育特點(diǎn)分析 |
| 一、歐盟創(chuàng)業(yè)教育的兩級(jí)戰(zhàn)略驅(qū)動(dòng)機(jī)制 |
| (一)多樣化的戰(zhàn)略形式和共同的戰(zhàn)略目標(biāo) |
| (二)歐盟“超國家層面”創(chuàng)業(yè)教育戰(zhàn)略驅(qū)動(dòng) |
| (三)成員國“國家層面”創(chuàng)業(yè)教育戰(zhàn)略驅(qū)動(dòng) |
| 二、歐盟創(chuàng)業(yè)教育的終身化發(fā)展路徑 |
| (一)歐盟創(chuàng)業(yè)教育融入正規(guī)學(xué)習(xí) |
| (二)歐盟創(chuàng)業(yè)教育融入非正規(guī)學(xué)習(xí) |
| 三、歐盟創(chuàng)業(yè)教育的多元化評(píng)價(jià)主體 |
| (一)以學(xué)生為評(píng)價(jià)主體：“創(chuàng)業(yè)教育評(píng)價(jià)工具和指標(biāo)”項(xiàng)目 |
| (二)以教師為評(píng)價(jià)主體：“創(chuàng)業(yè)教育測量工具”項(xiàng)目 |
| (三)以教育機(jī)構(gòu)為評(píng)價(jià)主體：“高等教育機(jī)構(gòu)創(chuàng)業(yè)評(píng)價(jià)”項(xiàng)目 |
| (四)歐盟創(chuàng)業(yè)教育評(píng)價(jià)的發(fā)展趨勢 |
| 第四章 基于核心素養(yǎng)發(fā)展的歐盟創(chuàng)業(yè)教育典型案例分析 |
| 一、區(qū)域協(xié)同的育人模式：東南歐創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)中心 |
| (一)歐洲一體化背景下東南歐地區(qū)創(chuàng)業(yè)教育實(shí)施動(dòng)因 |
| (二)東南歐創(chuàng)業(yè)教育的運(yùn)行機(jī)制 |
| (三)東南歐創(chuàng)業(yè)教育的發(fā)展特點(diǎn)分析 |
| 二、“自下而上”的組織模式：歐洲青年企業(yè)聯(lián)盟 |
| (一)歐洲青年企業(yè)聯(lián)盟的發(fā)展軌跡 |
| (二)歐洲青年企業(yè)聯(lián)盟的運(yùn)行機(jī)制 |
| (三)歐洲青年企業(yè)聯(lián)盟的育人成效 |
| 三、職前、職后相銜接的教師教育：歐盟“創(chuàng)業(yè)型”教師培養(yǎng) |
| (一)職前教師教育 |
| (二)教師持續(xù)專業(yè)發(fā)展 |
| (三)國家(地區(qū))支持體系 |
| (四)地方學(xué)校的支持 |
| 第五章 基于核心素養(yǎng)發(fā)展的歐盟創(chuàng)業(yè)教育可借鑒性分析 |
| 一、可借鑒性分析的共同基礎(chǔ) |
| (一)共同的時(shí)間起點(diǎn) |
| (二)一致的動(dòng)力驅(qū)動(dòng) |
| (三)相似的核心理念 |
| 二、可借鑒性分析的特色比較 |
| (一)育人價(jià)值導(dǎo)向不同 |
| (二)育人重點(diǎn)領(lǐng)域不同 |
| 三、可借鑒性分析的基本結(jié)論 |
| (一)反思?xì)W盟創(chuàng)業(yè)教育的頂層設(shè)計(jì)強(qiáng)與干預(yù)能力弱 |
| (二)反思?xì)W洲認(rèn)同危機(jī)對(duì)歐盟創(chuàng)業(yè)教育的影響 |
| (三)新時(shí)代中國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育大力彰顯社會(huì)主義核心價(jià)值觀的凝聚之力 |
| (四)新時(shí)代中國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育亟須理論與實(shí)踐的“本土創(chuàng)造” |
| (五)新時(shí)代中國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育要打通大中小學(xué)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)壁壘 |
| (六)新時(shí)代中國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育高校主導(dǎo)型生態(tài)系統(tǒng)的構(gòu)建思路 |
| 結(jié)論 |
| 參考文獻(xiàn) |
| 附錄 |
| 后記 |
| 在學(xué)期間公開發(fā)表論文及著作情況 |
四、變化:從這一年開始——中國加入世貿(mào)組織以來全景掃描（論文參考文獻(xiàn)）
- [1]當(dāng)代青年作家培養(yǎng)機(jī)制的變化 ——以《文藝報(bào)》（2012-2020）為考察中心[D]. 肖一凡. 中國藝術(shù)研究院, 2021
- [2]從太空競賽到空間合作航天外交的理論建構(gòu)與現(xiàn)實(shí)轉(zhuǎn)型[D]. 藺陸洲. 外交學(xué)院, 2020(08)
- [3]偽滿鄉(xiāng)土文學(xué)研究[D]. 范娉婷. 哈爾濱師范大學(xué), 2020(04)
- [4]當(dāng)代中國非虛構(gòu)寫作本體研究[D]. 韓雋. 西北大學(xué), 2020(09)
- [5]東亞新電影中的性別政治研究（1987-2020）[D]. 李巖. 南京大學(xué), 2020(09)
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標(biāo)簽：鄉(xiāng)土文學(xué)論文; 中國模式論文; 文學(xué)歷史論文; 東亞研究論文; 東亞文化論文;