問(wèn)：音樂(lè)美學(xué)論文該朝哪些方向?qū)?/h5>

1. 答：可以從觀悶攜賞方向?qū)憽?br />音樂(lè)美學(xué)論文可以從音樂(lè)本質(zhì)，告罩?jǐn)_觀賞音樂(lè)，觀襪旦賞音樂(lè)的本質(zhì)，如何觀賞音樂(lè)寫。
   音樂(lè)是一種藝術(shù)形式和文化活動(dòng)，其媒介是按時(shí)組織的、有規(guī)律的聲波（機(jī)械波的一種）。

問(wèn)：音樂(lè)教育專業(yè)畢業(yè)論文要怎么寫??？拜托了各位 謝謝

1. 答：德國(guó)物理學(xué)家勞厄（Max Theodor Felix Von Laue）說(shuō)過(guò)：“教育，就是你把所學(xué)到的差鬧內(nèi)容遺忘之后剩下的那點(diǎn)東西?！背晒Φ谋究平逃皇菫閷W(xué)生提供相關(guān)問(wèn)題的現(xiàn)成答案，而是要教會(huì)他們尋找那答案的方法與方式。畢業(yè)論文寫作的教學(xué)和訓(xùn)空慶敏練重要的不是結(jié)果，不是能否得到一篇合斗枝格的論文，而是整個(gè)的訓(xùn)練過(guò)程。要使學(xué)生在寫作論文過(guò)程從選題、收集、整理、檢索、鑒別資料，到調(diào)查、分析、比較、研究，再到整合思路、擬訂提綱直至最后撰寫成文的每一個(gè)環(huán)節(jié)和步驟，學(xué)會(huì)如何把自己在大學(xué)學(xué)習(xí)期間所學(xué)到的專業(yè)知識(shí)和技能進(jìn)行系統(tǒng)的梳理，并轉(zhuǎn)化為提出、分析和解決問(wèn)題的能力。在這一過(guò)程中，學(xué)生所學(xué)到的不僅是知識(shí)和能力，也不僅是學(xué)術(shù)研究的方式方法，更重要的是他們可以從中真切地體會(huì)到如何進(jìn)行一項(xiàng)有“創(chuàng)造性”的工作；明白怎樣對(duì)自己所做的事情負(fù)責(zé)到底；真切地感受實(shí)事求是的科學(xué)精神和細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度對(duì)于學(xué)術(shù)研究是多么重要；應(yīng)當(dāng)怎樣崇尚學(xué)術(shù)尊嚴(yán)，恪守學(xué)術(shù)道德，等等。而所有這些無(wú)疑會(huì)對(duì)學(xué)生未來(lái)的發(fā)展產(chǎn)生巨大而深遠(yuǎn)的影響。從這個(gè)意義上說(shuō)，畢業(yè)論文寫作的訓(xùn)練過(guò)程也是一個(gè)樹立學(xué)術(shù)人格的過(guò)程。 學(xué)位論文網(wǎng)xwlunwen有論文詳細(xì)內(nèi)容，去看看吧
2. 答：可以參考以下基本教材：
   1、《音扒搏樂(lè)論文寫作精講》 傅利民 人民音樂(lè)出版社
   2、《好論文聊出春嘩祥來(lái):音樂(lè)教育論文寫作指引》 郭聲健 暨蘆散南大學(xué)出版社
   3、《中央音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)教育系碩士論文集》 中央音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)教育系 中央音樂(lè)學(xué)院出版社
   4、《音樂(lè)教育研究論文集》余丹紅 上海音樂(lè)學(xué)院出版社

問(wèn)：畢業(yè)論文中研究方法，手段和步驟怎樣寫？

1. 答：研究方法，有很多則茄種的，但寫作一定要意思，先構(gòu)孝轎思----------找資料-----寫提綱------- 初稿----------------修改——正稿。這巧盯肆樣的，但是抄襲肯定過(guò)不了，我們寫10年原創(chuàng)，比較了解這方面的要求。
2. 答：（1）文獻(xiàn)研究法：根據(jù)所要研究?jī)?nèi)容 ，通過(guò)查閱相關(guān)文獻(xiàn)獲得充足的資料，從而全面地了解所研究課題的背景、歷史、現(xiàn)狀以及前景。
   （2）研究項(xiàng)目分析法：在進(jìn)行理論的搜集與分析之后，根據(jù)現(xiàn)有的研究培悉滾項(xiàng)目整體系統(tǒng)進(jìn)行分析與設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的相結(jié)合，使理論有理有據(jù)，設(shè)計(jì)更合理陸殲。
   根據(jù)許多論文的選題經(jīng)驗(yàn)，這一級(jí)論文的選題可從以下幾方面考慮：本專業(yè)的研究空白、發(fā)生爭(zhēng)議的話題(自己的觀點(diǎn)感到較為充分)、對(duì)比性的話題、從其他專業(yè)角度研究本專業(yè)的話題(這是一種選題的邊際效應(yīng))、有新的插入角度的老話題、剛剛冒出來(lái)的本專業(yè)的新問(wèn)題。
   擴(kuò)展資料：
   畢業(yè)論文的基本教學(xué)要求是：
   1、培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用、鞏固與擴(kuò)展所學(xué)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析配余、解決實(shí)際問(wèn)題能力、培養(yǎng)學(xué)生處理數(shù)據(jù)和信息的能力。
   2、培養(yǎng)學(xué)生正確的理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)，嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度。
   3、培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)調(diào)查研究；文獻(xiàn)資料收集、閱讀和整理、使用；提出論點(diǎn)、綜合論證、總結(jié)寫作等基本技能。
3. 答：方法，還是如何寫，什么弄啊，還是不會(huì)寫，方法其實(shí)沒(méi)管用。
4. 答：（1）文獻(xiàn)研究法
   根據(jù)所要笑皮纖研究?jī)?nèi)容 ，通過(guò)查閱相關(guān)文獻(xiàn)獲得充足的資料，從而全面地了解所研究課題的背景、歷史、現(xiàn)狀以及前景。
   （2）研究項(xiàng)目分析法
   在進(jìn)行理論的搜集與分析之后，碰仿根據(jù)現(xiàn)有的研究項(xiàng)目整體系統(tǒng)進(jìn)行分析與設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的相結(jié)合，使理論有理有據(jù)，握臘設(shè)計(jì)更合理。