一、關(guān)于實(shí)驗(yàn)室評(píng)估的思考（論文文獻(xiàn)綜述）
廖夢(mèng)婕[1]（2021）在《新形勢(shì)下國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室評(píng)估工作的研究與思考》文中進(jìn)行了進(jìn)一步梳理全球高科技發(fā)展至今,重大科學(xué)發(fā)現(xiàn)、關(guān)鍵技術(shù)突破和產(chǎn)業(yè)融合創(chuàng)新,日趨依賴于大協(xié)作、綜合性、高強(qiáng)度的科研活動(dòng)和重大科技創(chuàng)新基地。科技創(chuàng)新基地在國(guó)家創(chuàng)新體系中至關(guān)重要,國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室更是新發(fā)展階段打造國(guó)家戰(zhàn)略科技力量的先手棋。在多年的探索實(shí)踐中,評(píng)估作為判斷國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室發(fā)展成效的關(guān)鍵環(huán)節(jié),也是促進(jìn)其管理規(guī)范和提高管理水平的重要手段。文章通過對(duì)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室評(píng)估方法、指標(biāo)體系和專家選擇等方面進(jìn)行研究,分析現(xiàn)階段評(píng)估工作中存在的問題與不足,并提出完善評(píng)估體系的方法與建議,為新形勢(shì)下國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室評(píng)估工作的進(jìn)一步改革提供決策參考。
張軍軍,魏曄[2]（2021）在《山西省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室評(píng)估政策研究》文中認(rèn)為省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室是地方科技創(chuàng)新平臺(tái)的重要組成部分,發(fā)揮著為地方集聚人才、提升基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究能力的重要作用,重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室評(píng)估政策的制定和實(shí)施應(yīng)以推動(dòng)實(shí)驗(yàn)室提質(zhì)增效、發(fā)揮科技創(chuàng)新平臺(tái)效用為基礎(chǔ)。在闡述實(shí)驗(yàn)室體系、評(píng)估意義及重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室定位、作用的基礎(chǔ)上,結(jié)合國(guó)內(nèi)外考核評(píng)估相關(guān)政策、山西省現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室建設(shè)情況,提出了山西省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室評(píng)估政策的建議。
凡慶濤,李輝,劉洋,杜赟[3]（2021）在《2000～2019年我國(guó)實(shí)驗(yàn)室評(píng)估研究進(jìn)展述評(píng)》文中研究表明對(duì)實(shí)驗(yàn)室評(píng)估研究現(xiàn)狀進(jìn)行梳理和分析,有利于進(jìn)一步優(yōu)化實(shí)驗(yàn)室評(píng)估體系,為相關(guān)決策提供支撐。通過文獻(xiàn)計(jì)量、內(nèi)容分析和網(wǎng)絡(luò)調(diào)研等方法,從量化分析、熱點(diǎn)主題和觀點(diǎn)歸納等總結(jié)述評(píng)國(guó)內(nèi)實(shí)驗(yàn)室評(píng)估研究進(jìn)展。研究發(fā)現(xiàn),該領(lǐng)域研究的核心作者較少,尚未形成有影響力的核心作者群;研究集中于實(shí)驗(yàn)室的績(jī)效評(píng)估、評(píng)估工作的總結(jié)與思考、綜合評(píng)估、安全與風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等,研究?jī)?nèi)容不斷豐富與細(xì)化、研究程度進(jìn)一步加深。未來應(yīng)在國(guó)內(nèi)外知名實(shí)驗(yàn)室評(píng)估實(shí)踐案例、評(píng)估機(jī)制的導(dǎo)向作用如何發(fā)揮、評(píng)估指標(biāo)的動(dòng)態(tài)調(diào)整以及評(píng)估遺留問題的解決等作進(jìn)一步拓展研究。
唐琳,汪淼,時(shí)婧玥,李雙成[4]（2021）在《以評(píng)促建：地表過程分析與模擬教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)探討》文中提出教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室是國(guó)家科技創(chuàng)新體系的必要環(huán)節(jié),是高等學(xué)校組織高水平科學(xué)研究、培養(yǎng)和聚集高層次創(chuàng)新型人才、開展學(xué)術(shù)交流合作的重要基地。為進(jìn)一步完善實(shí)驗(yàn)室規(guī)范化建設(shè)和提高日常管理,教育部每5年對(duì)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行一次定期評(píng)估,全面了解和檢查實(shí)驗(yàn)室的運(yùn)行情況。該文以北京大學(xué)地表過程分析與模擬教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2019年評(píng)估工作為例,結(jié)合實(shí)驗(yàn)室自身發(fā)展之特色,以評(píng)促建,總結(jié)和探究評(píng)估工作的經(jīng)驗(yàn)與意義,促進(jìn)實(shí)驗(yàn)室的良性發(fā)展。
張青[5]（2021）在《省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室績(jī)效評(píng)估工作的完善與思考》文中指出績(jī)效評(píng)估是江蘇省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室管理的重要環(huán)節(jié)之一,評(píng)估工作對(duì)江蘇省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室起到了以評(píng)促建、以評(píng)促發(fā)展的作用。對(duì)江蘇省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的評(píng)估規(guī)則和指標(biāo)體系進(jìn)行分析,結(jié)合參評(píng)實(shí)踐,針對(duì)評(píng)估工作中存在的各類實(shí)際問題展開討論,并有針對(duì)性地提出了完善評(píng)估指標(biāo)體系、優(yōu)化評(píng)估程序、簡(jiǎn)化評(píng)估材料等改進(jìn)措施,對(duì)進(jìn)一步提高江蘇省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的管理水平有借鑒意義。
郝春梅,劉牧[6]（2020）在《我國(guó)高校財(cái)政性R&D項(xiàng)目評(píng)審的現(xiàn)狀與思考——以國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室評(píng)估專家構(gòu)成為例》文中認(rèn)為我國(guó)財(cái)政性R&D項(xiàng)目評(píng)審所采取的同行評(píng)審制度固有規(guī)范體系存在專家組成員多樣性和專業(yè)性的合理需求。專家組構(gòu)成是否二者兼顧將直接影響評(píng)審結(jié)果的科學(xué)性與公正性,決定國(guó)家財(cái)政性R&D經(jīng)費(fèi)的公平與效率。通過對(duì)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室評(píng)估專家組成員構(gòu)成情況進(jìn)行研究,發(fā)現(xiàn)其成員性別、年齡集中、成員機(jī)構(gòu)所屬、最終學(xué)歷出身與實(shí)驗(yàn)室依托主體高度一致;國(guó)內(nèi)重點(diǎn)大學(xué)和研究機(jī)構(gòu)在評(píng)估中占據(jù)絕對(duì)主導(dǎo)地位,企業(yè)和普通高校沒有發(fā)揮相應(yīng)的作用。在我國(guó)財(cái)政性R&D項(xiàng)目評(píng)審中,既要平衡評(píng)估專家組成員專業(yè)性要求所帶來的學(xué)術(shù)領(lǐng)域內(nèi)同一范式共同體內(nèi)部成員間彼此維護(hù)、利益輸送概率增大的影響,又要克服評(píng)估專家組成員結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單多樣化所帶來的專業(yè)性危機(jī)。
李旭彥,孫麗珍[7]（2020）在《國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室評(píng)估工作回顧與分析（1990—2018）》文中認(rèn)為評(píng)估作為國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室管理的重要環(huán)節(jié),對(duì)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室發(fā)展起到積極的促進(jìn)作用。經(jīng)過近30年的發(fā)展,國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室評(píng)估工作不斷完善,評(píng)估指標(biāo)不斷優(yōu)化,得到實(shí)驗(yàn)室和科技界的廣泛認(rèn)可。對(duì)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室評(píng)估程序、指標(biāo)體系、組織方式等進(jìn)行回顧,特別是對(duì)2014—2018年最近一輪國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室評(píng)估情況進(jìn)行分析。在總結(jié)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室評(píng)估工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,為新的評(píng)估規(guī)則制定提出建議。
白雨[8]（2020）在《信息領(lǐng)域國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室績(jī)效評(píng)價(jià)研究》文中研究說明信息領(lǐng)域國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室作為創(chuàng)新基礎(chǔ)平臺(tái),是我國(guó)實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略的主要科技力量。隨著科研資源的不斷投入,國(guó)家對(duì)關(guān)鍵信息技術(shù)自主創(chuàng)新計(jì)劃越來越重視,提高信息領(lǐng)域國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的運(yùn)行效率成為當(dāng)前重要的現(xiàn)實(shí)問題。目前國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室評(píng)估辦法中,針對(duì)所有國(guó)家實(shí)驗(yàn)室均采用相同的評(píng)估指標(biāo)、評(píng)估規(guī)則,不利于細(xì)分領(lǐng)域內(nèi)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的績(jī)效評(píng)估。因此,從學(xué)科領(lǐng)域角度出發(fā),建立針對(duì)信息領(lǐng)域國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的績(jī)效評(píng)價(jià)模型是十分有意義的。鑒于國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室為非營(yíng)利組織,對(duì)其進(jìn)行績(jī)效評(píng)價(jià)時(shí),應(yīng)當(dāng)更加重視組織長(zhǎng)遠(yuǎn)戰(zhàn)略目標(biāo)落實(shí)情況。因此,本文首先通過分析信息領(lǐng)域國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室領(lǐng)域特征及存在問題,基于平衡記分卡理論,挖掘出信息領(lǐng)域國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室績(jī)效評(píng)價(jià)的關(guān)鍵性影響因素,構(gòu)建符合信息領(lǐng)域國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室戰(zhàn)略發(fā)展的投入-產(chǎn)出績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)體系;其次,利用德爾菲法-熵權(quán)法組合賦權(quán)的虛擬最劣解-TOPSIS-灰色關(guān)聯(lián)分析法,構(gòu)建信息領(lǐng)域國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室績(jī)效評(píng)價(jià)模型,使用該績(jī)效評(píng)價(jià)模型對(duì)選取的評(píng)價(jià)對(duì)象進(jìn)行綜合績(jī)效評(píng)價(jià)分析。實(shí)證分析得到信息領(lǐng)域國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室績(jī)效的綜合排序,結(jié)果顯示信息領(lǐng)域國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室整體發(fā)展較均衡,但沒有極為優(yōu)秀的領(lǐng)軍性實(shí)驗(yàn)室,各實(shí)驗(yàn)室科研水平仍有很大的提升空間。最后本研究基于各項(xiàng)評(píng)價(jià)指標(biāo)對(duì)信息領(lǐng)域國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室未來發(fā)展提出相關(guān)建議。本文研究結(jié)果對(duì)于信息領(lǐng)域國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室提高運(yùn)行效率、實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展具有重要參考價(jià)值。
鄒思潔[9]（2020）在《能源領(lǐng)域企業(yè)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室綜合績(jī)效評(píng)價(jià)研究》文中認(rèn)為能源領(lǐng)域企業(yè)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室作為能源應(yīng)用技術(shù)研究的重要基地,是我國(guó)能源技術(shù)創(chuàng)新,推動(dòng)能源革命的主要科技力量。能源產(chǎn)業(yè)具有投資大、關(guān)聯(lián)多、周期長(zhǎng)、慣性強(qiáng)的特點(diǎn),使用同一套績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)對(duì)所有領(lǐng)域的企業(yè)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行績(jī)效評(píng)估不利于能源技術(shù)體系的長(zhǎng)期規(guī)劃。因此,構(gòu)建一套符合能源領(lǐng)域企業(yè)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的績(jī)效評(píng)估指標(biāo)體系十分必要。科研基地不同于純粹的營(yíng)利性組織,對(duì)于其績(jī)效的考核更加重視組織完成戰(zhàn)略目標(biāo)的情況。因此,本文通過分析現(xiàn)有企業(yè)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)中存在的問題和能源技術(shù)創(chuàng)新的特色要求,利用平衡計(jì)分卡工具分解組織在各層面上的戰(zhàn)略目標(biāo),從系統(tǒng)內(nèi)部投入產(chǎn)出的有效性出發(fā),搭建了一套符合能源學(xué)科研究規(guī)律的綜合績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。采用AHP-熵權(quán)法確定了各級(jí)指標(biāo)的綜合權(quán)重,構(gòu)建了錐比率數(shù)據(jù)包絡(luò)分析法和TOPSIS相結(jié)合的評(píng)估模型。有效彌補(bǔ)了傳統(tǒng)數(shù)據(jù)包絡(luò)分析法不帶權(quán)重和對(duì)有效決策單元無法排序的缺點(diǎn),同時(shí),通過障礙因子診斷模型計(jì)算了各級(jí)指標(biāo)的障礙度,詳細(xì)分析了影響組織績(jī)效表現(xiàn)的主要指標(biāo),為組織績(jī)效的提升提供了明確的方向?；趯?shí)證分析結(jié)果可知,我國(guó)能源領(lǐng)域企業(yè)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室整體績(jī)效水平偏低,且不同研究方向下存在明顯的發(fā)展不平衡現(xiàn)象,本文針對(duì)各實(shí)驗(yàn)室具體情況提出了不同的改進(jìn)意見。
張嚴(yán),吳增榮,周琪峰[10]（2019）在《關(guān)于文科類高校教學(xué)型實(shí)驗(yàn)室評(píng)估體系的研究與思考》文中研究表明開展實(shí)驗(yàn)室評(píng)估工作是高校教學(xué)改革的組成部分,是優(yōu)化資源配置、引導(dǎo)實(shí)驗(yàn)室發(fā)展、提高學(xué)校投資效益的重要途徑。文科類高校教學(xué)型實(shí)驗(yàn)室評(píng)估工作需要把握自身學(xué)科特點(diǎn),強(qiáng)調(diào)教學(xué)型屬性,制定妥善有效的評(píng)估方案與指標(biāo)體系。以廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)為例,明確評(píng)估的導(dǎo)向性、可操作性、前瞻性原則,闡述評(píng)估體系與辦學(xué)理念的相關(guān)性。最后通過文科類高校教學(xué)型實(shí)驗(yàn)室評(píng)估,引發(fā)若干深度思考。
二、關(guān)于實(shí)驗(yàn)室評(píng)估的思考（論文開題報(bào)告）
（1）論文研究背景及目的
此處內(nèi)容要求：
首先簡(jiǎn)單簡(jiǎn)介論文所研究問題的基本概念和背景，再而簡(jiǎn)單明了地指出論文所要研究解決的具體問題，并提出你的論文準(zhǔn)備的觀點(diǎn)或解決方法。
寫法范例：
本文主要提出一款精簡(jiǎn)64位RISC處理器存儲(chǔ)管理單元結(jié)構(gòu)并詳細(xì)分析其設(shè)計(jì)過程。在該MMU結(jié)構(gòu)中,TLB采用叁個(gè)分離的TLB,TLB采用基于內(nèi)容查找的相聯(lián)存儲(chǔ)器并行查找,支持粗粒度為64KB和細(xì)粒度為4KB兩種頁面大小,采用多級(jí)分層頁表結(jié)構(gòu)映射地址空間,并詳細(xì)論述了四級(jí)頁表轉(zhuǎn)換過程,TLB結(jié)構(gòu)組織等。該MMU結(jié)構(gòu)將作為該處理器存儲(chǔ)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)的一個(gè)重要組成部分。
（2）本文研究方法
調(diào)查法：該方法是有目的、有系統(tǒng)的搜集有關(guān)研究對(duì)象的具體信息。
觀察法：用自己的感官和輔助工具直接觀察研究對(duì)象從而得到有關(guān)信息。
實(shí)驗(yàn)法：通過主支變革、控制研究對(duì)象來發(fā)現(xiàn)與確認(rèn)事物間的因果關(guān)系。
文獻(xiàn)研究法：通過調(diào)查文獻(xiàn)來獲得資料，從而全面的、正確的了解掌握研究方法。
實(shí)證研究法：依據(jù)現(xiàn)有的科學(xué)理論和實(shí)踐的需要提出設(shè)計(jì)。
定性分析法：對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行“質(zhì)”的方面的研究，這個(gè)方法需要計(jì)算的數(shù)據(jù)較少。
定量分析法：通過具體的數(shù)字，使人們對(duì)研究對(duì)象的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步精確化。
跨學(xué)科研究法：運(yùn)用多學(xué)科的理論、方法和成果從整體上對(duì)某一課題進(jìn)行研究。
功能分析法：這是社會(huì)科學(xué)用來分析社會(huì)現(xiàn)象的一種方法，從某一功能出發(fā)研究多個(gè)方面的影響。
模擬法：通過創(chuàng)設(shè)一個(gè)與原型相似的模型來間接研究原型某種特性的一種形容方法。
三、關(guān)于實(shí)驗(yàn)室評(píng)估的思考（論文提綱范文）
（1）新形勢(shì)下國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室評(píng)估工作的研究與思考（論文提綱范文）
| 一、國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室發(fā)展概況 |
| 二、國(guó)外科技創(chuàng)新基地評(píng)估體系現(xiàn)狀 |
| 三、國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室評(píng)估現(xiàn)狀 |
| （一）國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室評(píng)估發(fā)展歷程 |
| （二）現(xiàn)階段國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室評(píng)估方法和評(píng)估指標(biāo) |
| （三）國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室評(píng)估存在的問題 |
| 四、新形勢(shì)下國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室評(píng)估工作的發(fā)展建議 |
| （一）推動(dòng)信息化過程化管理 |
| （二）建立分類評(píng)價(jià)體系 |
| （三）提高評(píng)估專家專業(yè)化國(guó)際化 |
（2）山西省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室評(píng)估政策研究（論文提綱范文）
| 1 實(shí)驗(yàn)室體系介紹及評(píng)估意義 |
| 1.1 實(shí)驗(yàn)室體系 |
| 1.2 評(píng)估意義 |
| 2 國(guó)內(nèi)外重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室評(píng)估政策研究現(xiàn)狀 |
| 2.1 國(guó)外重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室評(píng)估政策研究現(xiàn)狀 |
| 2.2 國(guó)內(nèi)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室評(píng)估政策研究現(xiàn)狀 |
| 3 山西省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室評(píng)估政策現(xiàn)狀分析研究 |
| 4 山西省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室評(píng)估政策的建議 |
| 4.1 建立按學(xué)科領(lǐng)域分類的評(píng)估機(jī)制 |
| 4.2 以原創(chuàng)性代表性技術(shù)創(chuàng)新成果為核心導(dǎo)向 |
| 4.3 采取量化考核與定性考核相結(jié)合的模式 |
| 4.4 完善科技監(jiān)督與科研誠(chéng)信體系建設(shè) |
（3）2000～2019年我國(guó)實(shí)驗(yàn)室評(píng)估研究進(jìn)展述評(píng)（論文提綱范文）
| 0 引 言 |
| 1 研究文獻(xiàn)產(chǎn)出分析 |
| 1.1 發(fā)文量分析 |
| 1.2 期刊分布 |
| 1.3 作者貢獻(xiàn)分析 |
| 1.4 發(fā)文機(jī)構(gòu)分布 |
| 1.5 基金分布分析 |
| 2 主要研究主題 |
| 2.1 實(shí)驗(yàn)室評(píng)估工作的總結(jié)與思考 |
| 2.2 實(shí)驗(yàn)室的綜合評(píng)估研究 |
| 2.3 實(shí)驗(yàn)室的績(jī)效評(píng)估研究 |
| 2.4 實(shí)驗(yàn)室安全與風(fēng)險(xiǎn)管理評(píng)估研究 |
| 2.5 實(shí)驗(yàn)室隊(duì)伍與人員評(píng)估研究 |
| 2.6 實(shí)驗(yàn)室評(píng)估理論與方法研究 |
| 2.7 實(shí)驗(yàn)室評(píng)估案例與實(shí)證分析 |
| 2.8 實(shí)驗(yàn)室文化建設(shè)與信息化評(píng)價(jià) |
| 2.9 實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量控制與評(píng)價(jià)研究 |
| 3 研究述評(píng) |
| (1) 績(jī)效評(píng)估及評(píng)估工作總結(jié)與思考的文獻(xiàn)頗具規(guī)模。 |
| (2) 新視角的研究不斷涌現(xiàn)。 |
| (3) 研究存在的問題與不足。 |
| (4) 未來發(fā)展方向與趨勢(shì)。 |
（4）以評(píng)促建：地表過程分析與模擬教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)探討（論文提綱范文）
| 1 評(píng)估工作的意義 |
| 2 評(píng)估工作概況 |
| 2.1 實(shí)驗(yàn)室發(fā)展與評(píng)估歷程 |
| 2.2 評(píng)估指標(biāo)體系的符合度 |
| 3 迎評(píng)工作重點(diǎn) |
| 3.1 建立材料管理制度，做好基礎(chǔ)材料準(zhǔn)備工作 |
| 3.2 構(gòu)建研究邏輯框架，突出工作重點(diǎn)和意義 |
| 4 評(píng)估工作效果 |
| 4.1 加大開放力度，提升學(xué)科影響力 |
| 4.2 優(yōu)化人員流動(dòng)機(jī)制，充實(shí)研究隊(duì)伍 |
| 4.3 營(yíng)建聯(lián)合發(fā)展平臺(tái)，促進(jìn)國(guó)際交流與合作 |
| 4.4 以競(jìng)爭(zhēng)促進(jìn)發(fā)展，提高科研水平 |
| 5 結(jié)語 |
（6）我國(guó)高校財(cái)政性R&D項(xiàng)目評(píng)審的現(xiàn)狀與思考——以國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室評(píng)估專家構(gòu)成為例（論文提綱范文）
| 一、分析對(duì)象及評(píng)估制度 |
| 二、數(shù)據(jù)來源與專家組成員概況 |
| (一)數(shù)據(jù)來源 |
| (二)基本情況 |
| 三、專家組成員結(jié)構(gòu)分析 |
| (一)成員機(jī)構(gòu)所屬 |
| (二)最終學(xué)歷獲得機(jī)構(gòu) |
| 四、思考 |
（7）國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室評(píng)估工作回顧與分析（1990—2018）（論文提綱范文）
| 0 引言 |
| 1 國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室評(píng)估工作歷程 |
| 1.1 探索階段(1990—1998年) |
| 1.2 發(fā)展階段(1999—2013年) |
| 1.3 完善階段(2014—2018年) |
| 2 國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室評(píng)估規(guī)則變化 |
| 2.1 評(píng)估程序 |
| 2.2 評(píng)估指標(biāo)體系 |
| 3 第6輪國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室評(píng)估情況分析 |
| 3.1 化學(xué)領(lǐng)域國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室評(píng)估情況 |
| 3.2 數(shù)學(xué)和物理領(lǐng)域國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室評(píng)估情況 |
| 3.3 地球科學(xué)領(lǐng)域國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室評(píng)估情況 |
| 3.4 生物和醫(yī)學(xué)領(lǐng)域國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室評(píng)估情況 |
| 3.5 信息領(lǐng)域國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室評(píng)估情況 |
| 3.6 材料和工程領(lǐng)域國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室評(píng)估情況 |
| 4 對(duì)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室評(píng)估工作的建議 |
| 4.1 評(píng)估分組 |
| 4.2 評(píng)估指標(biāo) |
| 4.3 專家遴選 |
| 5 結(jié)語 |
（8）信息領(lǐng)域國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室績(jī)效評(píng)價(jià)研究（論文提綱范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 第一章 緒論 |
| 1.1 研究背景和意義 |
| 1.1.1 研究背景 |
| 1.1.2 研究意義 |
| 1.2 研究方法 |
| 1.3 研究?jī)?nèi)容 |
| 1.4 本文創(chuàng)新點(diǎn) |
| 第二章 文獻(xiàn)綜述和理論基礎(chǔ) |
| 2.1 國(guó)內(nèi)外科研機(jī)構(gòu)績(jī)效評(píng)價(jià)現(xiàn)狀綜述 |
| 2.1.1 國(guó)外科研機(jī)構(gòu)績(jī)效評(píng)價(jià)研究現(xiàn)狀 |
| 2.1.2 國(guó)內(nèi)科研機(jī)構(gòu)績(jī)效評(píng)價(jià)研究現(xiàn)狀 |
| 2.1.3 國(guó)內(nèi)外績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)體系總結(jié) |
| 2.1.4 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀評(píng)述 |
| 2.2 評(píng)價(jià)指標(biāo)體構(gòu)建方法 |
| 2.2.1 平衡記分卡 |
| 2.2.2 關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo) |
| 2.3 評(píng)價(jià)模型構(gòu)建方法 |
| 2.3.1 熵權(quán)法 |
| 2.3.2 德爾菲法 |
| 2.3.3 TOPSIS評(píng)價(jià)法 |
| 2.3.4 灰色關(guān)聯(lián)分析法 |
| 第三章 信息領(lǐng)域國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)體系 |
| 3.1 信息領(lǐng)域國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)狀分析 |
| 3.1.1 信息領(lǐng)域國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室概念界定 |
| 3.1.2 信息領(lǐng)域國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)狀及領(lǐng)域分析 |
| 3.1.3 信息領(lǐng)域國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室績(jī)效評(píng)估 |
| 3.1.4 信息領(lǐng)域國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室績(jī)效評(píng)估存在的問題 |
| 3.2 指標(biāo)設(shè)計(jì)原則 |
| 3.3 信息領(lǐng)域國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室戰(zhàn)略目標(biāo)分解 |
| 3.3.1 財(cái)務(wù)層面 |
| 3.3.2 客戶層面 |
| 3.3.3 內(nèi)部流程層面 |
| 3.3.4 學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)層面 |
| 3.4 信息領(lǐng)域國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)體系建立 |
| 3.4.1 評(píng)價(jià)指標(biāo)體系 |
| 3.4.2 指標(biāo)說明 |
| 第四章 信息領(lǐng)域國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室績(jī)效評(píng)價(jià)模型 |
| 4.1 模型適用性 |
| 4.1.1 TOPSIS法 |
| 4.1.2 灰色關(guān)聯(lián)分析法 |
| 4.1.3 基于組合賦權(quán)的虛擬最劣解-TOPSIS-灰色關(guān)聯(lián)評(píng)價(jià)模型 |
| 4.2 基于組合賦權(quán)的虛擬最劣解-TOPSIS-灰色關(guān)聯(lián)法模型計(jì)算步驟 |
| 4.2.1 確定評(píng)價(jià)指標(biāo)權(quán)重 |
| 4.2.2 評(píng)價(jià)模型計(jì)算步驟 |
| 第五章 信息領(lǐng)域國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室績(jī)效評(píng)價(jià)實(shí)證研究 |
| 5.1 數(shù)據(jù)來源與選取 |
| 5.2 組合賦權(quán)法確定權(quán)重 |
| 5.2.1 熵權(quán)法確定評(píng)價(jià)指標(biāo)客觀權(quán)重 |
| 5.2.2 德爾非法確定評(píng)價(jià)指標(biāo)主觀權(quán)重 |
| 5.2.3 組合權(quán)重 |
| 5.3 TOPSIS-灰色關(guān)聯(lián)分析法確定理想解 |
| 5.3.1 TOPSIS評(píng)價(jià)法 |
| 5.3.2 灰色關(guān)聯(lián)分析法 |
| 5.3.3 重新定義貼近度 |
| 5.3.4 目標(biāo)排序 |
| 5.4 綜合績(jī)效評(píng)價(jià)結(jié)果分析 |
| 5.5 信息領(lǐng)域國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室發(fā)展建議 |
| 第六章 研究結(jié)論與展望 |
| 6.1 研究結(jié)論 |
| 6.2 研究局限性與展望 |
| 參考文獻(xiàn) |
| 附錄1 信息領(lǐng)域國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室綜合績(jī)效評(píng)價(jià)分析調(diào)查問卷 |
| 附錄2 |
| 致謝 |
| 作者攻讀學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文目錄 |
（9）能源領(lǐng)域企業(yè)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室綜合績(jī)效評(píng)價(jià)研究（論文提綱范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 第一章 緒論 |
| 1.1 研究背景和意義 |
| 1.1.1 研究背景 |
| 1.1.2 研究意義 |
| 1.2 研究方法和內(nèi)容 |
| 1.2.1 研究方法 |
| 1.2.2 研究?jī)?nèi)容 |
| 1.3 本文的創(chuàng)新點(diǎn) |
| 第二章 理論基礎(chǔ)及文獻(xiàn)綜述 |
| 2.1 相關(guān)理論基礎(chǔ) |
| 2.1.1 平衡計(jì)分卡理論 |
| 2.1.2 關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)理論 |
| 2.2 文獻(xiàn)綜述 |
| 2.2.1 國(guó)外研究現(xiàn)狀 |
| 2.2.2 國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀 |
| 2.2.3 國(guó)內(nèi)外研究評(píng)述 |
| 第三章 能源領(lǐng)域企業(yè)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室綜合績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)設(shè)計(jì) |
| 3.1 能源領(lǐng)域企業(yè)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 |
| 3.1.1 能源領(lǐng)域企業(yè)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室定義 |
| 3.1.2 能源領(lǐng)域企業(yè)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室發(fā)展現(xiàn)狀 |
| 3.1.3 國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室績(jī)效評(píng)估 |
| 3.2 指標(biāo)設(shè)計(jì)原則 |
| 3.3 現(xiàn)有能源領(lǐng)域企業(yè)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)總結(jié) |
| 3.4 能源領(lǐng)域企業(yè)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室戰(zhàn)略目標(biāo)分解與指標(biāo)設(shè)計(jì) |
| 3.4.1 戰(zhàn)略分析與選擇 |
| 3.4.2 基于平衡計(jì)分卡的能源領(lǐng)域企業(yè)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室戰(zhàn)略分解與指標(biāo)設(shè)計(jì) |
| 3.5 能源領(lǐng)域企業(yè)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室綜合績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)體系建立 |
| 3.5.1 能源領(lǐng)域企業(yè)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室評(píng)價(jià)指標(biāo)體系 |
| 3.5.2 指標(biāo)說明 |
| 第四章 能源領(lǐng)域企業(yè)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室綜合績(jī)效評(píng)價(jià)模型 |
| 4.1 數(shù)據(jù)包絡(luò)分析法 |
| 4.1.1 數(shù)據(jù)包絡(luò)分析法概述 |
| 4.1.2 DEA-C~2R模型 |
| 4.1.3 DEA-C~2WH模型 |
| 4.2 指標(biāo)權(quán)重的確定 |
| 4.2.1 層次分析法 |
| 4.2.2 熵權(quán)法 |
| 4.3 TOPSIS法 |
| 4.4 障礙因子診斷 |
| 4.5 AHP-熵權(quán)的DEA-TOPSIS-障礙因子診斷模型的構(gòu)建 |
| 第五章 能源領(lǐng)域企業(yè)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室綜合績(jī)效實(shí)證研究 |
| 5.1 數(shù)據(jù)選取與處理 |
| 5.2 確定指標(biāo)權(quán)重 |
| 5.2.1 確定一級(jí)指標(biāo)權(quán)重 |
| 5.2.2 消除二級(jí)指標(biāo)差異權(quán)重 |
| 5.3 能源領(lǐng)域企業(yè)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室綜合績(jī)效評(píng)價(jià) |
| 5.3.1 決策單元相對(duì)效率評(píng)價(jià) |
| 5.3.2 TOPSIS評(píng)價(jià) |
| 5.4 障礙度分析 |
| 5.4.1 一級(jí)指標(biāo)障礙度計(jì)算 |
| 5.4.2 二級(jí)指標(biāo)障礙度計(jì)算 |
| 5.5 實(shí)證結(jié)果分析 |
| 5.6 能源領(lǐng)域企業(yè)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室發(fā)展建議 |
| 第六章 結(jié)論與展望 |
| 6.1 結(jié)論 |
| 6.2 展望 |
| 參考文獻(xiàn) |
| 附錄 |
| 致謝 |
| 作者攻讀學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文目錄 |
（10）關(guān)于文科類高校教學(xué)型實(shí)驗(yàn)室評(píng)估體系的研究與思考（論文提綱范文）
| 1 評(píng)估的方案原則 |
| 1.1 導(dǎo)向性原則 |
| 1.2 可操作性 |
| 1.3 前瞻性 |
| 2 評(píng)估方案與指標(biāo)體系 |
| 3 關(guān)于文科類高校教學(xué)型實(shí)驗(yàn)室評(píng)估工作的總結(jié)與思考 |
| 3.1 文科屬性 |
| 3.2 教學(xué)職能 |
| 3.3 推進(jìn)教學(xué)實(shí)驗(yàn)示范中心建設(shè) |
| 3.4 促進(jìn)實(shí)驗(yàn)隊(duì)伍建設(shè) |
| 3.5 契合“學(xué)分制”與“高水平應(yīng)用型大學(xué)”辦學(xué)理念 |
| 4 結(jié)語 |
四、關(guān)于實(shí)驗(yàn)室評(píng)估的思考（論文參考文獻(xiàn)）
- [1]新形勢(shì)下國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室評(píng)估工作的研究與思考[J]. 廖夢(mèng)婕. 中國(guó)高?？萍? 2021(S1)
- [2]山西省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室評(píng)估政策研究[J]. 張軍軍,魏曄. 圖書情報(bào)導(dǎo)刊, 2021(11)
- [3]2000～2019年我國(guó)實(shí)驗(yàn)室評(píng)估研究進(jìn)展述評(píng)[J]. 凡慶濤,李輝,劉洋,杜赟. 實(shí)驗(yàn)室研究與探索, 2021(09)
- [4]以評(píng)促建：地表過程分析與模擬教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)探討[J]. 唐琳,汪淼,時(shí)婧玥,李雙成. 實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理, 2021(06)
- [5]省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室績(jī)效評(píng)估工作的完善與思考[J]. 張青. 實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理, 2021(03)
- [6]我國(guó)高校財(cái)政性R&D項(xiàng)目評(píng)審的現(xiàn)狀與思考——以國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室評(píng)估專家構(gòu)成為例[J]. 郝春梅,劉牧. 高教論壇, 2020(12)
- [7]國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室評(píng)估工作回顧與分析（1990—2018）[J]. 李旭彥,孫麗珍. 實(shí)驗(yàn)室研究與探索, 2020(09)
- [8]信息領(lǐng)域國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室績(jī)效評(píng)價(jià)研究[D]. 白雨. 北京郵電大學(xué), 2020(05)
- [9]能源領(lǐng)域企業(yè)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室綜合績(jī)效評(píng)價(jià)研究[D]. 鄒思潔. 北京郵電大學(xué), 2020(05)
- [10]關(guān)于文科類高校教學(xué)型實(shí)驗(yàn)室評(píng)估體系的研究與思考[J]. 張嚴(yán),吳增榮,周琪峰. 實(shí)驗(yàn)室科學(xué), 2019(04)
標(biāo)簽：績(jī)效評(píng)價(jià)論文; 企業(yè)績(jī)效評(píng)價(jià)體系論文;