問：南昌大學(xué)多位醫(yī)生學(xué)術(shù)不端被通報批評，剽竊和抄襲的區(qū)別是什么？

1. 答：近日，南昌大學(xué)發(fā)布通報稱，該校生命科學(xué)學(xué)院存在學(xué)術(shù)不端行為。經(jīng)查，系原南京醫(yī)科大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師江濤及相關(guān)人員撰寫的論文存在嚴(yán)重學(xué)術(shù)不端行為，造成惡劣影響。現(xiàn)決定給予江濤通報批評，撤銷其南昌大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院教授資格；給予江濤取消其南昌大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院博士生導(dǎo)師資格，取消其南京醫(yī)科大學(xué)博士后出站資格等處理。說起剽竊，大家可能都不陌生，我們經(jīng)常會在電視里看到，電視里我們常?？吹矫餍秦飧`他人作品，螞燃甚至把人家的作品搬上熒幕。當(dāng)然我們知道有些學(xué)術(shù)成果是不能公開發(fā)表和出版的，但有些卻是可以公開發(fā)表和出版的。
   剽竊是指在未獲得著作塌空權(quán)人的授權(quán)的情況下，將他人的學(xué)術(shù)成果、文字材料等剽竊給他人使用。而抄襲是指將他人的論文或著作中相關(guān)的內(nèi)容進(jìn)行簡單的加工后，直接用自己的語言或文字來進(jìn)行表達(dá)。其實簡單的說，剽竊是一種侵犯他人著作權(quán)的行為，而抄襲則是一種侵權(quán)行為。剽竊和抄襲雖然在形式上有一些區(qū)別，但是本質(zhì)上都屬于侵權(quán)行為。而學(xué)術(shù)不端行為其實就是指沒有通過正確有效的途徑實現(xiàn)其思想或成果內(nèi)容的正當(dāng)性，而是在沒有獲得著作權(quán)人授權(quán)的情況下進(jìn)行發(fā)布、發(fā)表和出版。
   剽竊和抄襲最大的區(qū)別就在于抄襲的對象，無論團(tuán)物瞎是文字還是圖像，還是別人的東西，無論是字句還是語句，他們都不是一個人的，而是屬于兩個以上的人。那么我們在了解兩個以上的人剽竊別人的情況時，首先應(yīng)該明白的一點(diǎn)，那就是剽竊的對象是別人的。 而抄襲的對象也應(yīng)該是兩個以上的人的所有東西。至于為何大家總是習(xí)慣把“只偷不寫”掛在嘴邊，其實這個現(xiàn)象我們可以從三個方面來理解。第一個方面就是抄襲的標(biāo)準(zhǔn)一般都不統(tǒng)一。
2. 答：?國家自然科學(xué)基金委員會官網(wǎng)曝出一批學(xué)術(shù)不端的行為，掀起了學(xué)術(shù)界的波瀾，此次曝出的一共有46起學(xué)術(shù)不端行為，涉及知名高校和科研機(jī)構(gòu)，其中更是有復(fù)旦、北大、南開、上海交大和大連醫(yī)科大等在內(nèi)的35所高校，受到處罰人員一共有52名，在這起學(xué)術(shù)不端的通報中，戚盯有超過70%是跟醫(yī)療領(lǐng)域有關(guān)的，主要有：
   1、西安交大附屬醫(yī)院多高空和名醫(yī)生有偽造論文、篡改科研數(shù)據(jù)以及抄襲剽竊等問題。
   2、上海交大有三人通報批評，并且一個項目個項目申請被撤銷。
   3、南昌第一附屬醫(yī)院中多位醫(yī)生學(xué)術(shù)不端，其自然科虧灶學(xué)基金項目的申請和參與資格取被取消。
   4、大連醫(yī)科大學(xué)中的多名教授和博士涉及學(xué)術(shù)不端行為，被通報批評，其多個國家自然項目被取消。
   這些處罰，對于一些行醫(yī)者他們的職業(yè)生涯也從此畫上的逗號或者按下的暫停鍵，其中醫(yī)療領(lǐng)域的重災(zāi)區(qū)主要在論文造假方面而，在這些學(xué)術(shù)不端的行為中，有很多人也注意到很多人涉及學(xué)術(shù)偽造、剽竊抄襲等行為被通報批評，那么，剽竊和抄襲的區(qū)別是什么？是如何界定的？
   首先，抄襲指盜取別人的作品當(dāng)成自己的，在一定的使用模式下，完全照搬和經(jīng)過一些變動的行為，剽竊，指抄襲或采用他人的思想或言論，但是又不指出處出，完全是當(dāng)成自己的原創(chuàng)成果。
   其次，抄襲處于嚴(yán)重侵權(quán)行為，但是在有關(guān)著作權(quán)的審判鑒別中也是比較難認(rèn)定的行為，剽竊是拿別人的作品自己引用，但是超出了引用的范圍，并且完全沒有尊重原作者的權(quán)益的行為。
   最后，抄襲屬于偷竊作品成功的行為，整部作品拿來用，剽竊屬于偷竊作者的觀點(diǎn)、思想轉(zhuǎn)換為自己的。
3. 答：剽竊的和抄襲其實是一個意思，并沒有什么太大的區(qū)別，都是非常惡劣的行為。
4. 答：剽竊和抄襲從本質(zhì)上來說沒有太大的區(qū)別都有偷窺租棚別人成果的不良作風(fēng)，但如果從細(xì)微上來區(qū)分的話抄肢型拍襲要遠(yuǎn)比剽竊嚴(yán)重歷羨的多，畢竟學(xué)術(shù)最忌諱的就是抄襲。
5. 答：剽竊就是說明有自己50%以芹慧上鋒好的原創(chuàng)度，還是大部分有自己的主見的，而是抄襲相當(dāng)于百分之銀首鉛八十九十以上都是他人的內(nèi)容，不作為自己的個人所得

問：曝碩士畢業(yè)生陳杰學(xué)位論文是抄襲的，論文抄襲事件為何頻發(fā)？

1. 答：論文抄襲事件之所以頻發(fā)，就是因為很多學(xué)生不能夠規(guī)范自己的行為，并且不具有道德素養(yǎng)。抄襲論文不僅是一種不專業(yè)的行為，而且也會體現(xiàn)一個人的道德素養(yǎng)。無論一個人多么失敗或者悲憤，都不應(yīng)該做出有損人格的事情，而且也不應(yīng)該違反法律法規(guī)。
   作為一名學(xué)生，不應(yīng)該抄襲論文，而且也不應(yīng)該為了達(dá)到目的而不擇手段，因為這種行為是違反了校紀(jì)校規(guī)，并且會違反相應(yīng)的法律法規(guī)的。曝碩士畢業(yè)生陳杰學(xué)位論文是抄襲的，論文抄襲事件之所以頻發(fā)的原因有三個:
   一、有的學(xué)生為達(dá)目的不擇手段。
   我認(rèn)為這一事件之所以頻發(fā)，就是因為有的學(xué)生的確不能夠?qū)ふ腋诱?guī)的解決問題的途徑。他們在遇到難題時，不能夠?qū)Ｐ闹轮镜?難題，并且也不能夠積極解決這些問題。他們希望能夠減少自己的負(fù)擔(dān)，因此他們會為了達(dá)到自己的目的而做出違法的事情。
   二、有的學(xué)生不能夠意識到抄襲行為的錯誤性。
   這種事件之所以會頻頻發(fā)生，也是因為有的學(xué)生的確不能夠意識到自脊念嘩己的錯誤，而且也不能夠提高自櫻行覺性。他們并不認(rèn)為自己抄襲論文是錯誤的，而且也不認(rèn)為自己會受到懲罰。他們希望自己能夠成為更加優(yōu)秀的人，但是卻不能夠努力，所以他們會抄襲論文。
   三、有的學(xué)生不具有崇高的道德品質(zhì)。
   我認(rèn)為這一事件會如此頻繁地發(fā)生，也是因為有的學(xué)生的確不能夠塑高如造自己的人格，并且不能夠提高自己的道德品質(zhì)。他們根本不具有崇高的道德品質(zhì)，而且也不能夠具備專業(yè)的素養(yǎng)。他們既不具有專業(yè)的能力，也不具有踏實能干的精神，所以會導(dǎo)致抄襲事件頻發(fā)。
   以上就是我分析的三個原因。
2. 答：因為很多畢業(yè)生想走捷徑，不肯付出自己的努力或者缺乏相應(yīng)的能力，所以論文抄襲事件頻發(fā)。
3. 答：寫論文是非常難喊凱的，寫論文的壓敬寬力也非常的大，想要寫好一篇論文是非常不容易的，所以才亮滲亮?xí)?jīng)常發(fā)生論文抄襲事件。
4. 答：因為很多的人寫不出論文，非常的困難，他們就想慧棗到這個此昌辦法，去抄襲別人的，這樣做省時省力，所以這前扒拆種事情頻頻發(fā)生。

問：湖南大學(xué)通報“論文全文抄襲”事件，此事最終的結(jié)果如何？

1. 答：這件事情最終的處理結(jié)果就是對他的學(xué)位資格全部都選擇取消，而且還取消了他導(dǎo)師的資格。
2. 答：這些事情最終的結(jié)果就是這個學(xué)生的碩士頭銜被取消了。這個學(xué)生導(dǎo)師也跟著受到了影響。
3. 答：最終這個大學(xué)生被開除了學(xué)籍，而且也拒絕給他頒發(fā)相關(guān)的證書了，他也為自己的行為付出了相應(yīng)的代價。