議論文原因分析怎么寫
2023-04-28閱讀(760)
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問:一篇以“為什么”為中心的議論文怎么寫?
- 答:議論文的話 你們老襪饑師是希望你可以把原因?qū)懬宄髁?br />常見議論文格式
議論文常見的格式有五種:并列式、總分式、層進式、對比式、駁論式。
1、總分式:
開頭 主體 結(jié)尾
話題或者總論點 1、分論點一 概括總結(jié)全文
2、分論點二
3、...
2、并列式(常嵌入總分式之中,以為主體,很少獨立使用)
3、對比式
甲方 乙方 注意事項:因甲乙屬對立雙方,論述中,其內(nèi)容難免有重復之處。解決的辦法是,表中所舉四項內(nèi)容,在甲方、乙方兩層次中,可以交替列舉,形成互補。
一、列舉現(xiàn)象,陳述表現(xiàn) 同左
二、分析性質(zhì)、原因
三、指出意義(或危害)
四、提出解決方法
4、層進式
層次內(nèi)容 舉例(《螞大說“吸煙”》)
一、列舉現(xiàn)象 中國是個吸煙大國,煙民數(shù)以百萬計(突出“普遍性”)
二、探究根源 從歷史承襲下來的價值觀念仍在今天產(chǎn)生著影響(如婚喪盛宴、朋友往來等)
三、分析性質(zhì) 危害自身、影響他人的不良習慣
四、指出危害 有害健康、污染環(huán)境、浪費財富、悖于公德
五、提出方法 提高認識、建立有關(guān)制度
5、駁論式
第一步
根據(jù)論點或論題,確立并提出已有的或可能的錯誤觀點
第二步
推測并列舉持有這種論點的依據(jù)
第三步
反駁告物返這些論據(jù)
第四步
正面立論
也就是說 把原因性質(zhì)為重點論述 這一段可以寫的生動詳細些 分析具體到位
希望對你有所幫助 - 答:為什么你會要寫這篇議論扒野文?
為什么你會要寫這篇議論文? 如果樓主答 老師讓寫 麻此此告煩樓下的接上 為我森明們不用寫? 如果樓主答 因為我是學生或你不是我們班的 麻煩樓下的接上 為什么你會是學生或為什么你會是XX班的 你們懂的。。。。
問:寫議論文時如何分析材料,具體方法是什么
- 答:以下是鄙人對寫好議論文的幾點看發(fā):
1、要多次反復閱讀材料,清衡不是單純的讀,要用心去領(lǐng)會文章想表現(xiàn)什么。
2、其次,在文章一定會有提示語,提示語就是分析議所給材料的關(guān)鍵和重點。怎么找提示語呢,什么樣的詞可能是提示語呢?以下是一些經(jīng)驗!
1)提示語有可能會告訴你,它會加上特殊標志,例如那個詞會被加上雙引號,或字體加重。當然這對讀者來說就好發(fā)現(xiàn)了。
2)提示語多數(shù)情況是被埋藏在字句里的,但是它可能會多次出現(xiàn),此時它也是比較顯眼的,只要找出來,再分析材料就不難了。
3)提示語也有可能不會在材料中出現(xiàn),這是最難的情況,這就需要閱讀的理解能力,要理解材料想說明什么哲理或人生道理,在看看材料中哪個詞是和哲理或道理是一個意思。
3、提示語找到,答睜做就相當于敲門磚找到了,提示語說明了,就是文章的主旨、中心。拿著提示語在結(jié)合材料加以論述就不會出現(xiàn)跑題現(xiàn)象了。
注意:以上只是一些經(jīng)驗,經(jīng)驗是別人的,要想寫會分析議論文前面的材料,就必須早段得多加練習,在實戰(zhàn)中找到經(jīng)驗,找到感覺,上面的經(jīng)驗會讓你在練習時找到共鳴的感覺。此外在練習上也有竅門,你在練習這類作文的時候,不必篇篇作文都寫出來,只要把你想寫的作文的主旨表達出來,拿給老師去看就可以了,多找寫這類作文的題,就把你對每個作文的主旨寫出來,然后找老師看看是否跑題就行了。
注意2:老師是考試的法官,有多和她溝通,你才能明白她想要什么樣的文章,你的想法要和她的想法對上路,你的作文才能答高分。
新增:
其實,以上建議并非只對跑題現(xiàn)象說的,而是對怎樣寫好這類作文說的,這是本人在高考沖刺階段的一些作文心得,和老師教導的心得。樓主認為不能解決你的問題嗎? - 答:議論文主要是個框架,框有了就肯定能及格,框做的好分數(shù)就能高
議論文扮液常見的格式有五種:并列式、總分式、層進式、對比式、駁論式。
1、總分式:
開頭 主體 結(jié)尾
話題或者總論點 1、分論點一 概括總結(jié)全文
2、分論點二
3、...
2、并列式(常嵌入總分式之中,以為主體,很少獨立使用)
3、對比手備式
甲方 乙方 注意事項:因甲乙屬對立雙方,論述中,其內(nèi)容難免有重復之處。解決的辦法是,表中所舉四項內(nèi)容,在甲方、乙方兩層次中,可以交替列舉,形成互補。
一、列舉現(xiàn)象,陳述表現(xiàn) 同左
二、分析性質(zhì)、原因
三、指出意義(或危害)
四、提出解決方法
4、層進式
層次內(nèi)容 舉例(《說“吸煙”》)
一、列舉現(xiàn)象 中國是個吸煙大國,煙民數(shù)以百萬計(突出“普遍性”)
二、探究根源 從歷史承襲下來的價值觀念仍在今天產(chǎn)生著影響(如婚喪盛宴、朋友往來等)
三、分析性質(zhì) 危害自身、畢缺毀影響他人的不良習慣
四、指出危害 有害健康、污染環(huán)境、浪費財富、悖于公德
五、提出方法 提高認識、建立有關(guān)制度
5、駁論式
第一步
根據(jù)論點或論題,確立并提出已有的或可能的錯誤觀點
第二步
推測并列舉持有這種論點的依據(jù)
第三步
反駁這些論據(jù)
第四步
正面立論
問:議論文怎么寫
- 答:八股文,1段,句子優(yōu)美,各種修飾手法,提出論點,不可過長;2段,3段,4段,排比舉例,正反都有,古今都有,每個例子后也可加一些自己的小評;5段穗缺,6段,道理論證,語言要具哲理性,條理清晰液族腔;7段,8段,重申論點,可以再深遠一點。這只是按部就班的寫法,要想出奇,還鬧衫是要靠自己的大膽構(gòu)思。
- 答:議論文是議論為主的文體!所以在寫文章時一定不要跑開議論!!有很多的學生在學議論文時舉例子時收不了筆,一直寫,寫得好詳細,完啦就再發(fā)表自己的議論,但議論的成分比例稿敏相對少啦??!所以在行文時千萬要記住例子李敬弊的精簡。例子有針對性,還要為自己后面的議論做鋪墊。例子要3~4個最好哪族。最好在整體中有分論點,也分個3~4個??!祝你好遠??!
- 答:論述事理,發(fā)表意見,滾納茄提出主張的文體。
議論文是以議論為主要表達方式,通過擺事實,講道理,直接表達作者的觀點和主張的常用文體。它不同于記敘文以形象生動的記敘來間接地表達作者的思想感情。
也不同于說明文側(cè)重介紹或解釋事物的形狀、性質(zhì)、成因、功能等。總而言之,議論文是以理服人的文章,記敘文和說明文則是以事感人,以知授人的文章。
擴大察展資料:
議論文技巧
1、在寫作當中,一定要信用名人名言,或者古人的詩句,如李白,杜甫,白居易,這樣才能顯示出文化素養(yǎng)。
2、議論文開頭一般要鮮明地提出中心論點,分析問題即在文章的中間要圍繞中心論點展開分析論證,解決問題即在文章的結(jié)尾部分或者得出綜合性結(jié)論。
3、茄州論據(jù)是用來證明論點的古事或我們身邊發(fā)生的事,一般用古人和現(xiàn)在的名人來做論據(jù),事實論據(jù)用事實來寫,而理論論據(jù)一定要典型。
參考資料來源: - 答:最好用板塊式的,一般容易過平均分...
先確衡旁定中心論點,5行之內(nèi)出觀點;然后確定漸進式或并列式或因果式的分蠢仔論定,例子要多一些,大致帶攔汪是對中心論點的解釋:是什么,為什么,如何做。最后結(jié)尾總結(jié)即可
希望可以幫到你....~~ - 答:先確遲明定一中心論點,再分為3-5個分論點。首段引出中心論點,每分論點對應(yīng)一分段,且放段首。每分論點用一到兩個汪旦胡實例作論據(jù)進行論證分析,段尾總結(jié)。倒數(shù)第二段,進行反面?zhèn)让嫜a充,結(jié)合現(xiàn)實升華。結(jié)尾回歸中心論點。------------這是基本結(jié)構(gòu),可有變困攔動
- 答:很簡單團畝!先擺觀點 再用你的理由去說明你 的塌毀森觀點,也就是論余祥據(jù) ,,多用些論證方法!文章最后多為
呼吁。 - 答:一般來說,三段式,第數(shù)圓碧一段有點文采,點薯舉明主題;第二段再往后的幾段先說幾句這一段的分論點,再舉例加對事例的議論;最后總結(jié)一下,有點腔粗文采
舉的事例最好新穎點,大家都知道的最好不用