一、新世紀(jì)的偉大實(shí)踐——論堅(jiān)持黨的群眾觀點(diǎn)和群眾路線（論文文獻(xiàn)綜述）
李辰洋[1]（2021）在《習(xí)近平以人民為中心重要論述研究》文中研究指明黨的十八大以來,“人民”二字一直是貫穿習(xí)近平系列講話的關(guān)鍵詞。從提出“人民對美好生活的向往就是我們的奮斗目標(biāo)”到強(qiáng)調(diào)黨員干部要“把人民放在心中最高位置”再到要求全黨要“始終站穩(wěn)人民立場”等等,習(xí)近平的這些論述都始終圍繞“人民”展開,在治國理政的實(shí)踐中逐漸形成了習(xí)近平以人民為中心的一系列重要論述。本文將習(xí)近平以人民為中心重要論述作為研究對象,對其進(jìn)行梳理、概括、歸納、總結(jié),并對習(xí)近平以人民為中心重要論述的理論特質(zhì)和重大意義進(jìn)行剖析闡釋。論文共分為九個章節(jié)。第一章,導(dǎo)論。本章分為五節(jié),主要論述了研究習(xí)近平以人民為中心重要論述的緣由和重要意義,在此基礎(chǔ)上根據(jù)對已有研究的分析和研判提出本文的研究方法,同時介紹了文章預(yù)期的創(chuàng)新點(diǎn)并對研究的基礎(chǔ)概念進(jìn)行了概括界定,從整體上奠定了文章研究的基本框架。第二章,習(xí)近平以人民為中心重要論述的相關(guān)闡釋。本章分為四節(jié),主要論析了論文研究的基本理論問題即習(xí)近平以人民為中心重要論述的時代背景、社會條件。同時,從思想淵源和思想直接來源兩方面論述了習(xí)近平以人民為中心重要論述的理論來源,從中國傳統(tǒng)的民本思想和西方人本思想兩方面論述了習(xí)近平以人民為中心重要論述的文化根基和理論借鑒。第三章至第七章,習(xí)近平關(guān)于人民主體、人民立場、人民利益、人民共享、人民幸福的論述。這是本文研究的主體部分,將習(xí)近平以人民為中心重要論述縱向展開,首先梳理了中國共產(chǎn)黨人關(guān)于人民主體、人民立場、人民利益、人民共享、人民幸福論述的歷史發(fā)展,在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步重點(diǎn)歸納總結(jié)習(xí)近平以人民為中心重要論述在上述幾個方面的基本內(nèi)容,從而深刻剖析其中展現(xiàn)的重要價值和時代內(nèi)涵,最后根據(jù)習(xí)近平相關(guān)論述總結(jié)提出堅(jiān)持人民主體、站穩(wěn)人民立場、保障人民利益、推進(jìn)人民共享、實(shí)現(xiàn)人民幸福的路徑措施。第八章,習(xí)近平以人民為中心重要論述的理論特質(zhì)和重要意義。以前述章節(jié)的分析和論述為基礎(chǔ),深刻總結(jié)習(xí)近平以人民為中心重要論述展現(xiàn)出的理論特質(zhì)和重大意義。第九章,結(jié)論。習(xí)近平以人民為中心重要論述是貫穿習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的一條主線,對這一重要論述的系統(tǒng)性研究進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的群眾性轉(zhuǎn)化和現(xiàn)實(shí)性內(nèi)需的緊密結(jié)合,是中華民族偉大復(fù)興中國夢實(shí)現(xiàn)的必然需要。
朱洲[2]（2021）在《中國共產(chǎn)黨干部隊(duì)伍建設(shè)思想研究》文中認(rèn)為黨的干部是黨的事業(yè)的骨干,是人民的公仆。中國共產(chǎn)黨歷來重視干部隊(duì)伍建設(shè)。100年來,中國共產(chǎn)黨在領(lǐng)導(dǎo)中國革命、建設(shè)和改革以及貫徹落實(shí)新時代政治路線和組織路線偉大實(shí)踐中,黨的干部隊(duì)伍工作從研究探索到逐步走向制度化規(guī)范化科學(xué)化,其過程體現(xiàn)了馬克思列寧主義思想光輝,又以鮮明的中國特色社會主義思想為指導(dǎo),培養(yǎng)造就了一批又一批適應(yīng)形勢任務(wù)需要的干部隊(duì)伍,為黨國家事業(yè)的順利發(fā)展和取得重大成就提供了堅(jiān)實(shí)的組織保障。黨的十八大以來,黨中央著眼于黨進(jìn)行偉大斗爭、建設(shè)偉大工程、推進(jìn)偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大夢想,科學(xué)提出了新時代好干部的標(biāo)準(zhǔn),強(qiáng)化了黨管干部、組織選人,加大優(yōu)秀年輕干部的培養(yǎng)選拔力度,建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化干部隊(duì)伍,并修改完善黨章,先后兩次修訂完善《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》。實(shí)踐充分證明,黨的干部是黨和國家事業(yè)發(fā)展的中堅(jiān)力量,黨的干部隊(duì)伍建設(shè)在自我革命的優(yōu)秀傳統(tǒng)鞭策下,堅(jiān)持守正創(chuàng)新,形成了強(qiáng)大的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。中國共產(chǎn)黨在干部隊(duì)伍建設(shè)長期實(shí)踐中形成的經(jīng)驗(yàn)做法以及由此淬煉的指導(dǎo)思想,已成為我國國家制度和國家治理體系的顯著優(yōu)勢組成部分,是我們做好新時代干部隊(duì)伍建設(shè)工作的世界觀、方法論,為建設(shè)忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)專業(yè)化干部隊(duì)伍提供了遵循。本文以中國共產(chǎn)黨干部隊(duì)伍建設(shè)思想為研究對象,在馬克思主義及其中國化理論的指導(dǎo)下,重點(diǎn)對中國共產(chǎn)黨干部隊(duì)伍建設(shè)思想的關(guān)鍵問題展開探討,主要包括以下五個方面:第一,對中國共產(chǎn)黨干部隊(duì)伍建設(shè)的基本理論進(jìn)行分析,對包括中國共產(chǎn)黨干部隊(duì)伍及其建設(shè)等進(jìn)行概念界定。重點(diǎn)闡述馬克思列寧主義無產(chǎn)階級政黨建設(shè)理論,在理性甄別的基礎(chǔ)上,分析中華優(yōu)秀傳統(tǒng)吏治思想中的有益成分。同時分析國外政黨建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),作為后續(xù)研究的理論基礎(chǔ)。第二,將中國共產(chǎn)黨干部隊(duì)伍建設(shè)思想的形成及發(fā)展歷程劃分為四個時期進(jìn)行系統(tǒng)梳理,并對黨的干部隊(duì)伍建設(shè)思想進(jìn)行分析,提出不同歷史階段黨的干部隊(duì)伍建設(shè)思想的主要體現(xiàn)和價值所在。第三,歸納分析中國共產(chǎn)黨干部隊(duì)伍建設(shè)思想的基本內(nèi)容。重點(diǎn)闡述中國共產(chǎn)黨干部隊(duì)伍的政治、思想、組織、能力、作風(fēng)以及紀(jì)律建設(shè)等方面的實(shí)踐做法與基本經(jīng)驗(yàn)。第四,總結(jié)中國共產(chǎn)黨干部隊(duì)伍建設(shè)思想的發(fā)展特點(diǎn)、精髓和價值。在特點(diǎn)方面,提出了中國共產(chǎn)黨干部隊(duì)伍建設(shè)思想的發(fā)展特點(diǎn),包括:體現(xiàn)黨在不同歷史時期的工作要求,在形式上是經(jīng)由黨的主要領(lǐng)導(dǎo)人闡述,與時俱進(jìn)豐富完善等。提出中國共產(chǎn)黨干部隊(duì)伍建設(shè)思想的貢獻(xiàn),包括:中國共產(chǎn)黨干部隊(duì)伍建設(shè)思想豐富和發(fā)展了馬克思主義無產(chǎn)階級政黨建設(shè)理論,是中國共產(chǎn)黨黨建理論和思想的重要組成部分,由此建立的黨員干部隊(duì)伍保證了中國共產(chǎn)黨政治路線的貫徹落實(shí)。第五,分析中國共產(chǎn)黨干部隊(duì)伍建設(shè)思想的時代際遇,闡述新時代中國共產(chǎn)黨干部隊(duì)伍建設(shè)的指導(dǎo)思想,并在對中國共產(chǎn)黨干部隊(duì)伍建設(shè)的發(fā)展歷程、經(jīng)驗(yàn)、內(nèi)容以及方法等問題進(jìn)行充分研究的基礎(chǔ)上,闡述新時代中國共產(chǎn)黨干部隊(duì)伍建設(shè)思想創(chuàng)新發(fā)展的重要路徑。
劉華超[3]（2021）在《中國共產(chǎn)黨執(zhí)政能力建設(shè)的歷史考察及其啟示研究》文中提出縱觀世界政黨政治340余年的歷史,社會主義政黨政治170余年的歷史,無論是資本主義國家執(zhí)政黨,還是社會主義國家執(zhí)政黨,執(zhí)政黨的執(zhí)政能力強(qiáng)弱都是政黨生存與發(fā)展乃至執(zhí)政長久與否的關(guān)鍵驅(qū)動。從20世紀(jì)80年代至21世紀(jì)初,世界上一些政黨喪失執(zhí)政地位的深刻歷史教訓(xùn)表明,無論是通過和平選舉手段上臺執(zhí)政的政黨,還是通過革命手段奪取政權(quán)的政黨,在長期執(zhí)政條件下,都會因執(zhí)政理念僵化、執(zhí)政基礎(chǔ)萎縮、執(zhí)政方式落后等造成執(zhí)政能力的退化。政黨的執(zhí)政能力退化不僅會引發(fā)執(zhí)政黨的執(zhí)政合法性危機(jī),甚至?xí)韱适?zhí)政地位的危險。中國共產(chǎn)黨作為百年大黨、作為世界第一大執(zhí)政黨,需要以史為鑒,認(rèn)真思考和高度重視政黨執(zhí)政興衰的“歷史周期率”問題。在長期執(zhí)政條件下,黨只有始終圍繞黨的建設(shè)主線,不斷提升執(zhí)政能力,才能有效化解和抵御執(zhí)政風(fēng)險與挑戰(zhàn),有效應(yīng)對“黑天鵝”與“灰犀?！笔录?避免犯顛覆性錯誤。中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政地位源自于歷史,是人民的選擇,但這絕不意味著一勞永逸。當(dāng)前,黨執(zhí)政所面臨的“四大考驗(yàn)”和“四種風(fēng)險”說明,黨的執(zhí)政安全問題仍然突出。黨能否破解政黨執(zhí)政興衰存亡的“歷史周期率”難題,跳出政黨執(zhí)政的“塔西佗陷阱”、社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“中等收入陷阱”等,仍然需要接受時代地拷問和檢驗(yàn)。因此,在世情國情黨情已經(jīng)發(fā)生了重大變化的背景下,加強(qiáng)執(zhí)政能力建設(shè)是鞏固和維護(hù)黨執(zhí)政地位的關(guān)鍵所在和重中之重。黨作為一個長期執(zhí)政的百年大黨,從創(chuàng)建到執(zhí)政,其執(zhí)政理念、執(zhí)政方式都在因時代進(jìn)步而不斷發(fā)展創(chuàng)新和改進(jìn)完善。黨的執(zhí)政基礎(chǔ)、執(zhí)政地位也隨之日益鞏固。中國特色社會主義進(jìn)入新時代,以習(xí)近平為核心的新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體,更是結(jié)合黨執(zhí)政面臨的新形勢、新變化、新情況、新問題、新風(fēng)險、新考驗(yàn),進(jìn)一步創(chuàng)新和發(fā)展黨的執(zhí)政理念,完善黨的執(zhí)政方式,持續(xù)厚植黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。同時,基于黨對所處歷史方位的科學(xué)判斷,創(chuàng)造性地提出了“加強(qiáng)黨的長期執(zhí)政能力建設(shè)”重大論斷,要求全黨要時刻牢記初心使命,不斷推進(jìn)自我革命,全面加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè),增強(qiáng)黨的執(zhí)政本領(lǐng),積極推進(jìn)黨的執(zhí)政轉(zhuǎn)型。中國共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨,既具有政黨的一般屬性和功能,又具有其自身特殊性。這種特殊性決定了黨的執(zhí)政能力建設(shè)和黨的執(zhí)政轉(zhuǎn)型是一個事物的一體兩面。黨的執(zhí)政能力建設(shè)促進(jìn)黨的執(zhí)政轉(zhuǎn)型,黨的執(zhí)政轉(zhuǎn)型對黨的執(zhí)政能力建設(shè)提出新的更高要求。因此,考察黨的執(zhí)政能力建設(shè)和黨的執(zhí)政轉(zhuǎn)型,一是必須清楚政黨與執(zhí)政黨、黨的領(lǐng)導(dǎo)與執(zhí)政、黨的領(lǐng)導(dǎo)能力與執(zhí)政能力、黨的建設(shè)與黨的執(zhí)政能力建設(shè)等之間的區(qū)別與聯(lián)系,充分認(rèn)識和把握“三大規(guī)律”。二是必須要圍繞執(zhí)政能力的三大核心構(gòu)成要素不斷加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)。在三大核心構(gòu)成要素之中,創(chuàng)新執(zhí)政理念是黨執(zhí)政能力建設(shè)的靈魂,意在重點(diǎn)解決為誰執(zhí)政的問題;厚植執(zhí)政基礎(chǔ)是黨執(zhí)政能力建設(shè)的根基,旨在明確靠誰執(zhí)政的問題;完善執(zhí)政方式是黨執(zhí)政能力建設(shè)成效的具體體現(xiàn),主要回答怎樣執(zhí)政的問題。三是必須要十分清楚黨加強(qiáng)執(zhí)政能力建設(shè)的理論根基和出發(fā)點(diǎn)。中國共產(chǎn)黨作為馬克思主義執(zhí)政黨,馬克思主義政黨建設(shè)理論是其理論根基和出發(fā)點(diǎn),中國共產(chǎn)黨執(zhí)政能力建設(shè)理論是馬克思主義中國化的創(chuàng)新理論成果?？傮w而言,首先從理論層面理清黨執(zhí)政能力建設(shè)的基本理論、基本內(nèi)涵和構(gòu)成要素等,對弄清黨為什么能夠長期執(zhí)政、靠什么進(jìn)行長期執(zhí)政,以及如何在未來繼續(xù)長期執(zhí)好政等問題具有重要意義。中國共產(chǎn)黨執(zhí)政,若從開辟農(nóng)村革命根據(jù)地,開展局部執(zhí)政活動算起,大致可以劃分為四個時期:中國共產(chǎn)黨局部執(zhí)政時期的執(zhí)政能力建設(shè)（1927-1949）,中國共產(chǎn)黨全面執(zhí)政以后的執(zhí)政能力建設(shè)（1949-1978）;中國共產(chǎn)黨改革開放以來的執(zhí)政能力建設(shè)（1978-2012）;中國共產(chǎn)黨十八大以來的執(zhí)政能力建設(shè)（2012-）。從大革命失敗到新中國成立,是黨的局部執(zhí)政時期。在這22年的局部執(zhí)政實(shí)踐當(dāng)中,黨積累了豐富的局部執(zhí)政經(jīng)驗(yàn)和黨的建設(shè)經(jīng)驗(yàn),為黨執(zhí)政培養(yǎng)和儲備了一批難得的執(zhí)政人才,為黨執(zhí)政作了充分準(zhǔn)備和奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。同時,在黨22年局部執(zhí)政實(shí)踐當(dāng)中,由于長期以農(nóng)村為基礎(chǔ)開展革命武裝斗爭,它部分地塑造了黨在意識形態(tài)和執(zhí)政信念上的特殊性。這種特殊性對黨執(zhí)政后的領(lǐng)導(dǎo)方式和執(zhí)政方式產(chǎn)生了重要影響。新中國成立初期至黨的八大召開,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,中國經(jīng)濟(jì)快速得到恢復(fù)發(fā)展、社會秩序日趨穩(wěn)定,黨的執(zhí)政地位日益穩(wěn)固,黨的執(zhí)政取得顯著歷史性成效。黨的八大系統(tǒng)總結(jié)了執(zhí)政7年以來的經(jīng)驗(yàn)與不足,明確了中國社會發(fā)展的主要矛盾和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)方向。但是,隨后由于黨內(nèi)“左”的指導(dǎo)思想日益發(fā)展和對黨內(nèi)外階級斗爭形勢的嚴(yán)重誤判,以致形成了“以階級斗爭為綱”的錯誤路線。于是,通過頻繁開展群眾政治運(yùn)動、消滅黨內(nèi)外的“階級敵人”,也就成為了當(dāng)時黨治國理政的重要任務(wù)和主要方式。特別是從1957年反右斗爭擴(kuò)大化至1976年文化大革命結(jié)束,在階級斗爭和群眾政治運(yùn)動愈演愈烈的背景下,黨和國家權(quán)力被過分集中,黨作為執(zhí)政黨的權(quán)力逐漸發(fā)生異化,政黨國家化傾向日趨明顯,并最終演變?yōu)橐渣h代政。后又經(jīng)兩年徘徊時期,在異化的階級斗爭思維和運(yùn)動思維支配下,黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平被嚴(yán)重削弱,黨和國家事業(yè)發(fā)展遭受了重大挫折和損失。究其根源在于,一是由于此前黨長期處于農(nóng)村嚴(yán)酷的革命斗爭環(huán)境之中,黨在全面執(zhí)掌國家政權(quán)以后,仍習(xí)慣于運(yùn)用革命戰(zhàn)爭年代對敵的階級斗爭思維和運(yùn)動方式進(jìn)行治國理政。二是作為執(zhí)政黨,出于鞏固新生人民政權(quán)與執(zhí)政地位的需要,黨希望能夠簡單通過繼續(xù)保持自身的革命性質(zhì)、品質(zhì)和精神,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良革命傳統(tǒng),來徹底完成社會革命任務(wù)。但作為執(zhí)政黨,用革命戰(zhàn)爭年代消滅階級敵人的激進(jìn)方式,來解決社會主義和平建設(shè)時期經(jīng)濟(jì)政治社會發(fā)展的人民內(nèi)部矛盾問題,既是缺少執(zhí)政經(jīng)驗(yàn)的表現(xiàn),也是執(zhí)政能力有所不足的表現(xiàn)。其最終帶來的不是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的合理有序發(fā)展,而是“左”的錯誤思想在黨內(nèi)外的滋長蔓延。其直接表現(xiàn)即是階級斗爭和群眾政治運(yùn)動被過分強(qiáng)化和不適當(dāng)運(yùn)用。1978年,十一屆三中全會召開,它標(biāo)志著中國進(jìn)入了建設(shè)有中國特色的社會主義新時期,也標(biāo)志著黨的執(zhí)政和執(zhí)政能力建設(shè)進(jìn)入了新的轉(zhuǎn)型發(fā)展時期。黨在改革開放前經(jīng)歷的重大執(zhí)政挫折,使黨堅(jiān)定了推進(jìn)改革開放的信念。通過關(guān)于檢驗(yàn)真理標(biāo)準(zhǔn)問題的大討論,黨恢復(fù)了“實(shí)事求是”的思想路線;通過撥亂反正,果斷結(jié)束“以階級斗爭為綱”,確立了“以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心”和“搞社會主義現(xiàn)代化建設(shè)”的正確路線。同時,它也使黨充分認(rèn)識到,只有牢牢抓住黨的建設(shè)主線,才能把黨建設(shè)成為引領(lǐng)時代潮流、勇于自我革命、人民衷心擁護(hù)、朝氣蓬勃的馬克思主義執(zhí)政黨。改革開放以來,黨鑒于在社會主義革命和建設(shè)時期因民主與法制被踐踏而付出的沉重代價,以及國外一些執(zhí)政黨因執(zhí)政能力下降而喪失執(zhí)政地位的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。結(jié)合當(dāng)時國內(nèi)外不斷變幻的執(zhí)政環(huán)境與形勢,黨希望能夠通過不斷推進(jìn)深化改革、創(chuàng)新執(zhí)政理念、完善執(zhí)政方式、鞏固執(zhí)政基礎(chǔ),提升執(zhí)政能力,來正確處理和規(guī)范黨與政府的關(guān)系,并逐步推進(jìn)黨由習(xí)慣于運(yùn)用革命戰(zhàn)爭年代消滅階級敵人的激進(jìn)思維和方式治國理政的黨,向注重實(shí)現(xiàn)“四個自我”,崇尚法治和制度之治,領(lǐng)導(dǎo)推進(jìn)國家治理現(xiàn)代化的黨轉(zhuǎn)型。于是,在改革開放之初,黨便開始著力恢復(fù)和重建黨和國家各項(xiàng)制度,并更加注重社會主義法制建設(shè)。其目標(biāo)就是要建立完善的社會主義法制體系和樹立強(qiáng)有力的國家法律與制度權(quán)威,并用完善的制度和科學(xué)的法制體系規(guī)范權(quán)力運(yùn)行,壓縮權(quán)力的尋租空間,真正確保權(quán)為民用和實(shí)現(xiàn)依法、科學(xué)、民主執(zhí)政,同時確保社會主義民主更加制度化、法制化。十八大以來,中國特色社會主義進(jìn)入新時代,世界進(jìn)入百年未有之大變局。面對新的執(zhí)政環(huán)境、執(zhí)政考驗(yàn),新時代對黨在長期執(zhí)政條件下如何保持先進(jìn)性和純潔性提出了新的要求。黨在已有豐富執(zhí)政經(jīng)驗(yàn)和充分汲取世界上一些執(zhí)政黨因執(zhí)政能力下降而喪失執(zhí)政地位的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上。黨的十九大從縱深推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨出發(fā),適時提出了“加強(qiáng)黨的長期執(zhí)政能力建設(shè)”重大論斷。這不僅是黨在新時代對執(zhí)政面臨“四大考驗(yàn)”和“四種危險”的積極回應(yīng),更是積極推進(jìn)國家治理現(xiàn)代化和執(zhí)政轉(zhuǎn)型的最好體現(xiàn)。站在新的歷史方位上,黨結(jié)合中國社會主要矛盾已經(jīng)發(fā)生重大轉(zhuǎn)變,仍處于并長期處于社會主義初級階段的最大實(shí)際,立足基本國情,始終堅(jiān)持以人民為中心,圍繞新時代加強(qiáng)黨的長期執(zhí)政能力建設(shè)這條主線,積極創(chuàng)新黨的執(zhí)政理念、厚植的黨執(zhí)政基礎(chǔ)、完善黨的執(zhí)政方式,增強(qiáng)黨的執(zhí)政本領(lǐng),繼續(xù)深入推進(jìn)黨的執(zhí)政黨轉(zhuǎn)型。新時代,黨領(lǐng)導(dǎo)推進(jìn)國家治理現(xiàn)代化,其最終旨?xì)w在于要徹底杜絕“左”的泛政治化運(yùn)動對黨和國家制度與法律法規(guī)的任意踐踏,更加強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持和完善社會主義法治和制度體系,注重一體建設(shè)法治國家、法治政府、法治社會,共同推進(jìn)依法治國、依法執(zhí)政、依法行政,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)制度治黨、制度治國與制度治權(quán)的“制度之治”。與此同時,在國家治理現(xiàn)代化視野下,黨科學(xué)、依法、民主執(zhí)政,就是要徹底改變以往幾乎完全由黨和政府包攬主導(dǎo)一切,過多依靠黨和政府政策與科層官僚化部門自上而下的垂直管理和行政命令進(jìn)行治國理政的方式。旨在突出強(qiáng)調(diào)黨作為執(zhí)政黨發(fā)揮總攬全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)的核心作用,多元主體的共同參與和網(wǎng)絡(luò)化治理主體的橫向協(xié)同與縱向垂直聯(lián)動。因此,新時代黨作為執(zhí)政黨,在推進(jìn)國家治理現(xiàn)代化進(jìn)程中,需要更加注重團(tuán)結(jié)各方力量畫出最大同心圓、滿足多元訴求、維護(hù)各方利益,更加主動采取通過共同協(xié)商、拓寬參與渠道、傾聽人民聲音、科學(xué)制定政策、強(qiáng)化執(zhí)行監(jiān)督等,以此來不斷保障和滿足人民群眾的安全感、幸福感、獲得感。通過考察中國共產(chǎn)黨執(zhí)政能力建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)得失可以發(fā)現(xiàn),一個政黨能否實(shí)現(xiàn)長期執(zhí)政、有效執(zhí)政,關(guān)鍵在于這個政黨能否因時代變化而不斷加強(qiáng)執(zhí)政能力建設(shè),進(jìn)而合理有效地推進(jìn)自身的適應(yīng)性變革。對于中國共產(chǎn)黨而言,由于其在中國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中的特殊角色擔(dān)當(dāng),在充分汲取黨以往執(zhí)政經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),以及國外一些政黨特別是蘇聯(lián)共產(chǎn)黨因執(zhí)政能力退化而喪失執(zhí)政地位的深刻歷史教訓(xùn)的基礎(chǔ)上。新時代加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè),一是要始終堅(jiān)持以人民為中心,堅(jiān)守黨的執(zhí)政理念。堅(jiān)持以人民為中心是黨的執(zhí)政底色,是推進(jìn)執(zhí)政轉(zhuǎn)型的動力,是社會主義民主政治的真諦。二是要積極變革執(zhí)政體制,完善黨的執(zhí)政方式。其中,完善黨的監(jiān)督權(quán)力運(yùn)行的制約機(jī)制是保障,強(qiáng)化規(guī)范權(quán)力運(yùn)行的政黨體制是旨?xì)w,構(gòu)建引導(dǎo)權(quán)力運(yùn)行的輿論體制是導(dǎo)向。三是要準(zhǔn)確把握內(nèi)外情勢,鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。為此,新時代黨要始終堅(jiān)持把依法治國與依規(guī)治黨相統(tǒng)一,要始終樹立改革創(chuàng)新和自我革命的行動自覺和堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展是第一要務(wù)的使命擔(dān)當(dāng)。同時,還要建構(gòu)科學(xué)考評體系,鍛造黨的執(zhí)政人才。辦好中國的事情,關(guān)鍵在黨,關(guān)鍵在人?！叭恕本褪屈h政各級領(lǐng)導(dǎo)干部。增強(qiáng)各級黨政干部的執(zhí)政能力,鍛造黨的執(zhí)政人才隊(duì)伍,就是要始終堅(jiān)持新時代的好干部標(biāo)準(zhǔn),不斷健全干部能力考評指標(biāo)體系、完善干部能力考核評價方式、科學(xué)運(yùn)用干部能力考評結(jié)果,以便形成良性循環(huán)的選才用才氛圍和政治生態(tài),讓真正能干事、會干事、干成事的人脫穎而出。最后,要始終強(qiáng)化黨的全面領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)定正確執(zhí)政方向。強(qiáng)化黨的全面領(lǐng)導(dǎo),必須做到堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威與集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),全面增強(qiáng)政治建設(shè)的自覺性與堅(jiān)定性,不斷堅(jiān)持和完善黨的領(lǐng)導(dǎo)制度體系,用制度保障發(fā)揮黨的領(lǐng)導(dǎo)的最大優(yōu)勢。只有這樣,黨才能不斷提高新時代治國理政的綜合能力和水平、更好地把握兩個大局,進(jìn)而才能順利推進(jìn)中國社會主義現(xiàn)代化國家建設(shè)和實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
葛英儒[4]（2021）在《中國共產(chǎn)黨政治建設(shè)制度體系構(gòu)建研究》文中指出政黨的第一屬性是政治性,政黨自我建設(shè)的核心和關(guān)鍵是政治建設(shè)。中國共產(chǎn)黨是按照馬克思主義黨的學(xué)說的基本理論、政治原則以及嚴(yán)明紀(jì)律組織起來的先進(jìn)政黨。在歷史變遷和實(shí)踐發(fā)展中,中國共產(chǎn)黨政治建設(shè)從自發(fā)到自覺、從表面到深層、從理論到實(shí)踐,逐漸形成了相應(yīng)的基本規(guī)范和制度體系,不斷呈現(xiàn)出系統(tǒng)性、工程性、集成性的鮮明特征。在不斷加強(qiáng)黨的建設(shè)新的偉大工程的歷史進(jìn)行中,政治建設(shè)的規(guī)范化、程序化和制度化水平實(shí)現(xiàn)了新發(fā)展、新躍進(jìn)。因此,“黨的政治建設(shè)制度體系構(gòu)建”命題的提出是基于歷史基礎(chǔ)和現(xiàn)實(shí)需要而形成,是一個科學(xué)的黨建研究命題。黨的政治建設(shè)的制度體系,是新時代落實(shí)黨的建設(shè)總要求和不斷提升黨的政治建設(shè)科學(xué)化、制度化、規(guī)范化的重要保障,是黨的政治自覺和制度自信的充分彰顯,是管黨治黨的長效機(jī)制。黨的政治建設(shè)制度體系構(gòu)建是一項(xiàng)宏大工程,也是一項(xiàng)長期工程。全黨必須從各個方面考量促進(jìn)黨的建設(shè)“政治要素”和“制度要素”的共生共長、融合協(xié)同,致力于為黨的政治建設(shè)構(gòu)建堅(jiān)實(shí)制度保障,并順利推進(jìn)建設(shè)“系統(tǒng)完備、科學(xué)有效的政治規(guī)范體系”。本研究遵循“概念闡釋—思想資鑒—?dú)v史考察—問題分析—邏輯解析—內(nèi)容構(gòu)建—實(shí)踐展開”的研究思路,既進(jìn)行歷史性的考察,也開展共時性的分析,深入分析和探索黨的政治建設(shè)制度體系的歷史、理論和實(shí)踐問題,實(shí)現(xiàn)對黨的政治建設(shè)制度體系構(gòu)建這一新命題、新課題的進(jìn)一步思考和解答,從制度層面不斷強(qiáng)化黨的政治建設(shè)的自覺性和堅(jiān)定性。黨的政治建設(shè)制度體系是圍繞黨的政治建設(shè)的基本原則、主要方面和實(shí)踐要求建立起來的一系列制度規(guī)范,并具有體系化的結(jié)構(gòu)特質(zhì)。這一制度體系既是從黨的政治建設(shè)本身出發(fā)進(jìn)行的制度設(shè)計(jì),經(jīng)過歷史積累和演進(jìn)形成了制度基礎(chǔ),又是從科學(xué)建構(gòu)的維度出發(fā)形成制度保障,是現(xiàn)實(shí)可操作性的實(shí)踐方案,具有權(quán)威性、統(tǒng)領(lǐng)性和穩(wěn)定性的基本特點(diǎn)。黨的政治建設(shè)制度體系作為黨的制度體系的主體制度系統(tǒng),在管黨治黨中發(fā)揮著強(qiáng)制約束功能、持久維護(hù)功能、正向激勵功能和文化涵育功能。因此,黨的政治建設(shè)制度體系構(gòu)建的命題意義重大。從理論上看,馬克思主義政黨政治建設(shè)的理論與實(shí)踐、國外執(zhí)政黨治黨理政的制度實(shí)踐和中國古代治國理政的政治智慧也為制度體系構(gòu)建提供了理論指導(dǎo)和借鑒。在偉大的百年歷程中,中國共產(chǎn)黨堅(jiān)定不移推進(jìn)自身政治建設(shè)及其制度構(gòu)建,不僅形成了深厚的優(yōu)良傳統(tǒng),也塑造了科學(xué)的制度體系。在新民主主義革命時期、社會主義革命和建設(shè)時期、改革開放新時期和中國特色社會主義新時代的不同歷史階段,既有新的制度生成,也有對已有制度的創(chuàng)新發(fā)展。整體來看,主要圍繞民主集中、組織領(lǐng)導(dǎo)、政治紀(jì)律、政治生活、監(jiān)督檢查、干部管理等方面對黨的政治建設(shè)制度體系進(jìn)行構(gòu)建和發(fā)展。應(yīng)該說,既往一切制度努力為黨的政治建設(shè)制度體系的形成和加強(qiáng)黨的政治建設(shè)發(fā)揮了重要作用。但同時也要看到,黨的政治建設(shè)制度體系構(gòu)建還面臨著一些現(xiàn)實(shí)性的問題,仍需要以嚴(yán)肅、審慎的態(tài)度加以應(yīng)對。黨的政治建設(shè)制度體系構(gòu)建既不是漫無目的的試錯,也不是先入為主的試對,而是要始終遵循內(nèi)在規(guī)律、圍繞具體內(nèi)容、結(jié)合具體實(shí)際進(jìn)行有效梳理、整合和演繹,必須始終堅(jiān)定方向、堅(jiān)持原則、筑牢基礎(chǔ),進(jìn)一步破解現(xiàn)實(shí)發(fā)展困境和引領(lǐng)實(shí)踐方向。在內(nèi)容上,本研究從政治信仰制度、政治領(lǐng)導(dǎo)制度、政治生活制度、政治文化制度、政治能力提升制度等方面對黨的政治建設(shè)制度體系進(jìn)行構(gòu)建和描述,將黨的政治建設(shè)制度體系的具體制度系統(tǒng)完整呈現(xiàn)出來,不斷完善制度體系的框架和內(nèi)容。在實(shí)踐上,注重從組織領(lǐng)導(dǎo)、思想引領(lǐng)、動態(tài)優(yōu)化、條件創(chuàng)設(shè)等方面綜合協(xié)力地推進(jìn)和實(shí)施,確保制度體系構(gòu)建能夠順利推進(jìn)和達(dá)到更高水平,為加強(qiáng)黨的政治建設(shè)提供堅(jiān)實(shí)保障。
李曉霞[5]（2021）在《黨內(nèi)集中教育科學(xué)化研究》文中提出黨內(nèi)集中教育是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)立的加強(qiáng)自身思想建設(shè),推進(jìn)自我革命的優(yōu)良傳統(tǒng)和重要法寶。黨內(nèi)集中教育活動科學(xué)化的關(guān)鍵是在把握和運(yùn)用規(guī)律的基礎(chǔ)上,通過優(yōu)化并完善其內(nèi)部構(gòu)成要素和運(yùn)行機(jī)制,使黨內(nèi)集中教育的各個環(huán)節(jié)、各個層次和各個方面更加符合自身發(fā)展的客觀規(guī)律,從而使黨內(nèi)集中教育呈現(xiàn)出科學(xué)發(fā)展的過程與狀態(tài)。提出黨內(nèi)集中教育科學(xué)化這個問題,不是對以往黨的思想建設(shè)經(jīng)驗(yàn)和成效的否定,而是在新的歷史方位下,我們黨所承擔(dān)的歷史使命發(fā)生重大轉(zhuǎn)變,給我們黨與時俱進(jìn)增強(qiáng)黨員干部的理想信念、推進(jìn)黨的自我革命,使我們黨永葆先進(jìn)性、純潔性和戰(zhàn)斗性提出了更高要求。正是在這個意義上,研究在新形勢下如何持續(xù)提升黨內(nèi)集中教育活動科學(xué)化水平就成為一項(xiàng)迫切需要解決的重要課題。本論文遵循“理論邏輯—?dú)v史邏輯—實(shí)踐邏輯”這一總的邏輯理路展開。在研究過程中以對黨內(nèi)集中教育科學(xué)化基本概念和本質(zhì)的把握為基礎(chǔ),圍繞“如何提升黨內(nèi)集中教育科學(xué)化水平”這一基本問題,搭建了以馬克思主義建黨思想和理論教育思想為核心的理論框架,回顧了黨內(nèi)集中教育科學(xué)化探索的歷史進(jìn)程,總結(jié)了黨內(nèi)集中教育科學(xué)化探索的歷史經(jīng)驗(yàn)和基本規(guī)律。在此基礎(chǔ)上,深入分析了黨內(nèi)集中教育科學(xué)化水平提升的時代必然性,力圖探尋新時代持續(xù)提升黨內(nèi)集中教育科學(xué)化水平的主要路徑。本論文的正文總共包含五個部分的研究內(nèi)容。第一部分,黨內(nèi)集中教育科學(xué)化的理論闡釋。本部分內(nèi)容旨在解決黨內(nèi)集中教育科學(xué)化“依據(jù)是什么”“本質(zhì)是什么”“意義是什么”的前提性問題。本文認(rèn)為,在理論依據(jù)方面,馬克思主義建黨思想和理論教育思想是黨內(nèi)集中教育的理論源泉。在本質(zhì)和特征方面,促進(jìn)黨內(nèi)集中教育科學(xué)化的先決條件是堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo),關(guān)鍵是把握和運(yùn)用規(guī)律,落腳點(diǎn)是增強(qiáng)針對性和實(shí)效性。同時,黨內(nèi)集中教育科學(xué)化還具有動態(tài)性、系統(tǒng)性、長期性等基本特征。在現(xiàn)實(shí)意義方面,促進(jìn)黨內(nèi)集中教育科學(xué)化有助于提升黨員干部的能力素質(zhì),有助于筑牢馬克思主義指導(dǎo)地位,有助于永葆黨的先進(jìn)性和純潔性,有助于踐行黨的初心使命。第二部分,黨內(nèi)集中教育科學(xué)化探索的歷史進(jìn)程。本部分內(nèi)容對新民主主義革命時期、社會主義革命和建設(shè)時期、改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時期、中國特色社會主義新時代四個歷史時期共計(jì)22次的黨內(nèi)集中教育,從背景、目標(biāo)、內(nèi)容、形式、過程、成效、特點(diǎn)等方面進(jìn)行深入研究,試圖回答黨內(nèi)集中教育科學(xué)化探索“從哪里起步”“經(jīng)歷了什么樣發(fā)展”的問題。本文認(rèn)為,黨內(nèi)集中教育科學(xué)化探索起步于思想建黨基本原則的確立,歷經(jīng)了奠基與開創(chuàng)、繼承與曲折、創(chuàng)新與發(fā)展、完善與深化的歷史發(fā)展過程。第三部分,黨內(nèi)集中教育科學(xué)化探索的歷史經(jīng)驗(yàn)。本部分內(nèi)容總結(jié)了黨內(nèi)集中教育科學(xué)化探索的基本經(jīng)驗(yàn),試圖回答我們黨在推進(jìn)黨內(nèi)集中教育科學(xué)化的過程中應(yīng)該遵循“哪些經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律”的問題。本文認(rèn)為,黨內(nèi)集中教育的本質(zhì)和特征是“貫徹思想建黨方針,用馬克思主義理論武裝全黨”;根本追求是“推動黨的自我革命,踐行黨的初心使命”;基本原則和方法是“堅(jiān)持實(shí)事求是,弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)”;成效檢驗(yàn)的方法和標(biāo)準(zhǔn)是“堅(jiān)持人民主體地位,樹立實(shí)踐檢驗(yàn)的根本準(zhǔn)則”;根本保證和重要保障是“堅(jiān)持黨的正確領(lǐng)導(dǎo),建立健全體制機(jī)制”。第四部分,黨內(nèi)集中教育科學(xué)化水平提升是時代發(fā)展的必然選擇。本部分內(nèi)容立足國情、黨情、世情的新變化,從三個維度深入探討了新形勢下推進(jìn)黨內(nèi)集中教育科學(xué)化發(fā)展“是否必要”的重要問題。本文認(rèn)為,推進(jìn)黨內(nèi)集中教育科學(xué)化,能夠?yàn)槲覀凕h統(tǒng)籌推進(jìn)“中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局”提供重要思想保證,能夠?yàn)槲覀凕h深入推進(jìn)“全面從嚴(yán)治黨”黨建新布局提供重要抓手,能夠?yàn)槲覀凕h應(yīng)對“世界百年未有之大變局”提供強(qiáng)大精神支撐。第五部分,守正創(chuàng)新:持續(xù)提升黨內(nèi)集中教育科學(xué)化水平。本部分內(nèi)容從優(yōu)化和完善黨內(nèi)集中教育的構(gòu)成要素和運(yùn)行機(jī)制出發(fā),回答了新形勢下黨內(nèi)集中教育科學(xué)化“向何處去”的重要問題。本文認(rèn)為,要在新形勢下持續(xù)提升黨內(nèi)集中教育科學(xué)化水平,就要堅(jiān)持守正與創(chuàng)新相結(jié)合的原則,在準(zhǔn)確把握黨的思想建設(shè)基本規(guī)律的基礎(chǔ)上,明確目標(biāo)定位,以認(rèn)清黨內(nèi)集中教育的歷史方位;優(yōu)化內(nèi)容體系,以豐富黨內(nèi)集中教育的內(nèi)容結(jié)構(gòu);健全體制機(jī)制,以規(guī)范黨內(nèi)集中教育的過程管理;創(chuàng)新方式方法,以拓展黨內(nèi)集中教育的開展形式;構(gòu)建評價體系,以加強(qiáng)黨內(nèi)集中教育的成效評估。總之,要持續(xù)提升黨內(nèi)集中教育科學(xué)化水平,就要在準(zhǔn)確把握黨的思想建設(shè)基本規(guī)律的基礎(chǔ)上,根據(jù)時代發(fā)展需要,與時俱進(jìn)提升黨內(nèi)集中教育的針對性和實(shí)效性,通過推動黨的自我革命,為黨和國家事業(yè)發(fā)展提供必要條件和重要保障。
張玉玲[6]（2021）在《新中國成立以來黨和國家監(jiān)督體系研究》文中研究說明中國共產(chǎn)黨之所以能歷經(jīng)百年而初心如始,根本原因就在于其始終以自我革命的精神不斷增強(qiáng)拒腐防變和抵御風(fēng)險能力,不斷提高全黨的政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。如何破解“歷史周期律”,探索出一條具有中國特色的黨和國家自我監(jiān)督、拒腐防變的新路,一直是新中國成立70多年來中國政治體制改革的重要內(nèi)容。中國特色黨和國家監(jiān)督體系,就是中國共產(chǎn)黨成功探索跳出“歷史周期率”的實(shí)踐總結(jié)和理論概括。它是以馬克思主義為理論本源、傳承中國傳統(tǒng)監(jiān)察思想的歷史基因、具有深厚中華文化根基和顯著優(yōu)勢的監(jiān)督體系,是能夠保持擁有9000多萬黨員的世界第一大執(zhí)政黨的先進(jìn)性和純潔性,推動擁有14億人口的發(fā)展中大國始終具有強(qiáng)大的民族凝聚力和向心力的社會主義權(quán)力監(jiān)督體系。在當(dāng)前國家監(jiān)察體制改革不斷深入的背景下,以宏觀的歷史視野,推進(jìn)黨和國家監(jiān)督體系的整體性研究,仍是該領(lǐng)域研究的薄弱環(huán)節(jié)。本文以歷史唯物主義和辯證唯物主義為基本的理論基礎(chǔ),以逐一回答新中國成立以來黨和國家監(jiān)督體系“是什么”,中國“為什么”會形成獨(dú)具特色的權(quán)力監(jiān)督體系,以及新中國成立以來黨和國家監(jiān)督體系是“怎樣形成的”,新時代中國特色黨和國家監(jiān)督體系應(yīng)該堅(jiān)持和鞏固的優(yōu)勢是什么,應(yīng)該完善和發(fā)展的短板是什么等基本問題為邏輯主線,漸次展開本文的研究與論述。本文總體結(jié)構(gòu)包括三部分:引言、正文、結(jié)語。引言部分主要介紹了本文的選題依據(jù)與研究價值、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀評述、研究思路與方法、創(chuàng)新之處與研究不足。論文正文部分由六章內(nèi)容構(gòu)成,分別概述如下:第一章主要梳理新中國成立以來黨和國家監(jiān)督體系的構(gòu)成要素和結(jié)構(gòu)模式。分別從基本概念界定、十大要素的梳理整合和“多維立體協(xié)同”監(jiān)督模式及其特點(diǎn)三個方面,從宏觀上解讀中國特色黨和國家監(jiān)督體系“是什么”。第二章主要分析新中國成立以來黨和國家監(jiān)督體系的內(nèi)容邏輯。分別闡釋堅(jiān)持“人民至上”的價值理念——“為誰監(jiān)督”,厘清監(jiān)督主體、強(qiáng)化問責(zé)——“誰來監(jiān)督”,實(shí)現(xiàn)監(jiān)督對象全覆蓋——“監(jiān)督誰”,以黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭為重點(diǎn)——“監(jiān)督什么”,從內(nèi)容邏輯視角解讀中國特色黨和國家監(jiān)督體系“是什么”。第三章主要分析新中國成立以來黨和國家監(jiān)督體系形成發(fā)展的思想探源。本文認(rèn)為對馬克思主義權(quán)力監(jiān)督思想的理論本源的堅(jiān)守、對黨在新民主主義革命時期監(jiān)督思想精神內(nèi)核的繼承創(chuàng)新、對中國傳統(tǒng)監(jiān)察思想的歷史基因的秉承、對西方國家權(quán)力監(jiān)督思想的域外借鑒,是新中國成立以來黨和國家監(jiān)督體系的四個重要的思想來源。分別從理論維度、實(shí)踐維度、歷史維度、世界維度,分析回答中國為什么會形成獨(dú)具特色的權(quán)力監(jiān)督體系。第四章主要梳理新中國成立以來黨和國家監(jiān)督體系的發(fā)展歷程與基本經(jīng)驗(yàn)。首先,依據(jù)新中國成立70多年來黨和國家監(jiān)督體系形成發(fā)展脈絡(luò),分三個階段梳理其發(fā)展歷程:一是社會主義革命和建設(shè)初期黨和國家監(jiān)督體系的創(chuàng)立與撤銷（1949-1978）;二是改革開放新形勢下黨和國家監(jiān)督體系的全面恢復(fù)與發(fā)展（1978-2012）;三是新時代黨和國家監(jiān)督體系的體系化創(chuàng)新（2012——）。其次,總結(jié)新中國成立70多年來黨和國家體系建設(shè)的五個方面的基本經(jīng)驗(yàn):必須堅(jiān)持黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),必須緊扣黨和國家工作大局,必須堅(jiān)持黨內(nèi)監(jiān)督、國家監(jiān)督與社會監(jiān)督的協(xié)同發(fā)展,必須堅(jiān)持緊緊抓住“關(guān)鍵少數(shù)”,必須堅(jiān)持依規(guī)治黨與依法治國的有機(jī)統(tǒng)一。分別從發(fā)展歷程和基本經(jīng)驗(yàn)兩個方面,闡釋回答新中國成立以來黨和國家監(jiān)督體系是怎樣形成的。第五章主要凝煉新中國成立以來黨和國家監(jiān)督體系的顯著優(yōu)勢與現(xiàn)實(shí)貢獻(xiàn)。首先,通過古今中外權(quán)力監(jiān)督體系的比較,凝煉新中國成立以來黨和國家監(jiān)督體系的四個顯著優(yōu)勢:堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的制度優(yōu)勢,馬克思主義權(quán)力監(jiān)督理論與中國實(shí)際相結(jié)合的理論優(yōu)勢,以人民為中心的價值理念優(yōu)勢,中國傳統(tǒng)廉政文化優(yōu)勢。其次,基于顯著優(yōu)勢分析總結(jié)新中國成立以來黨和國家監(jiān)督體系的四個方面的現(xiàn)實(shí)貢獻(xiàn):理論維度——馬克思主義國家學(xué)說的新發(fā)展,歷史維度——中國傳統(tǒng)監(jiān)察思想的新超越,實(shí)踐維度——黨和國家自我革命的新階段,世界維度——腐敗治理的中國經(jīng)驗(yàn)。從顯著優(yōu)勢和現(xiàn)實(shí)貢獻(xiàn)兩個方面,回答新時代中國特色黨和國家監(jiān)督體系,應(yīng)該堅(jiān)持和鞏固的優(yōu)勢是什么。第六章主要剖析新時代健全黨和國家監(jiān)督體系的現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)和完善對策。本文認(rèn)為,黨的十八大以來,黨和國家監(jiān)督體系建設(shè)成果頗豐,但當(dāng)前要完善黨和國家監(jiān)督體系,推進(jìn)黨和國家監(jiān)督制度逐漸成熟定型,仍然面臨三個方面的現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn):一是黨內(nèi)監(jiān)督、國家監(jiān)督和社會監(jiān)督的協(xié)同性有待提升;二是黨內(nèi)監(jiān)督的短板——“一把手”監(jiān)督和同級監(jiān)督有待加強(qiáng);三是社會監(jiān)督體制機(jī)制有待健全。基于對現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)的剖析,本文提出新時代應(yīng)對現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)、完善黨和國家監(jiān)督體系的三條對策:一是完善協(xié)同監(jiān)督機(jī)制,增強(qiáng)黨和國家監(jiān)督體系的協(xié)同性;二是多管齊下,破解“一把手”監(jiān)督和同級監(jiān)督難題;三是固本強(qiáng)基,建立健全社會監(jiān)督體制機(jī)制。分別從現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)和完善對策兩個方面,回答新時代中國特色黨和國家監(jiān)督體系,應(yīng)該完善和發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié)是什么。結(jié)語部分是對全文觀點(diǎn)的宏觀提煉與黨和國家監(jiān)督體系研究的未來展望。本文基于以上六章內(nèi)容的研究,得出如下三點(diǎn)結(jié)論:第一,完善黨和國家監(jiān)督體系是奪取反腐敗斗爭徹底勝利的必由之路。第二,中國特色黨和國家監(jiān)督體系是中國共產(chǎn)黨之所以“能”的“制度密碼”。第三,新中國成立以來黨和國家監(jiān)督體系是“管住公權(quán)力”的“中國智慧”。筆者認(rèn)為,隨著國家監(jiān)察體制改革的縱深推進(jìn),一體推進(jìn)不敢腐、不能腐、不想腐的體制機(jī)制研究,協(xié)同監(jiān)督機(jī)制研究,權(quán)力配置、運(yùn)行和制約機(jī)制研究,以及關(guān)于中國特色黨和國家監(jiān)督體系的理論闡釋,將成為該領(lǐng)域研究的重點(diǎn)方向。
熊務(wù)豐[7]（2021）在《馬克思革命理論視域下的中國特色社會主義道路研究》文中進(jìn)行了進(jìn)一步梳理根據(jù)馬克思主義的理論邏輯,革命的內(nèi)涵指向?yàn)槿祟悘氖碌囊磺小案淖兪澜纭被颉皩ΜF(xiàn)存事物的改造”的活動。對于20世紀(jì)的中國而言,一個最具代表性的歷史主題就是革命。在整個現(xiàn)代歷史的進(jìn)程脈絡(luò)中,中國革命是一場歷經(jīng)四分之三個世紀(jì)的“漫長革命”,它歷經(jīng)了舊民主主義革命、新民主主義革命和社會主義革命,在政治、經(jīng)濟(jì)、社會、文化和外交等領(lǐng)域都進(jìn)行了全方位的革命性改造。中國革命是獨(dú)一無二的,是一場最為持久和最為深徹的“偉大革命”。中國共產(chǎn)黨百年的奮斗革命譜系中,有三個重大的歷史性階段:中國人民完成新民主主義革命,建立了中華人民共和國;確立社會主義基本制度,推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè);進(jìn)行改革開放新的偉大革命?？偨Y(jié)20世紀(jì)以來的中國歷史,中國革命的影響貫穿始末,而整個中華民族在中國革命的偉大進(jìn)程中,一直朝著一個宏偉目標(biāo)前進(jìn),即中國的“現(xiàn)代化、社會主義和民族偉大復(fù)興”。辛亥革命之后,社會主義思想在中國廣泛傳播,為中國共產(chǎn)黨的誕生創(chuàng)造了思想條件和組織基礎(chǔ)。為了戰(zhàn)勝強(qiáng)大的敵人,為了推翻一個舊世界,建立一個新世界,中國共產(chǎn)黨選擇了民主革命的道路救亡圖存。新民主主義革命時期的中國共產(chǎn)黨的正反經(jīng)驗(yàn)的積累主要?dú)w功于以毛澤東為主要代表的第一代領(lǐng)導(dǎo)集體,毛澤東創(chuàng)造性地把馬克思列寧主義的基本原理同中國革命具體形勢相結(jié)合,形成了毛澤東思想。新民主主義革命時期,中國共產(chǎn)黨總結(jié)了國際國內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),立足于中國的具體國情,艱難而又曲折地探索出了中國革命的正確方向和道路。新民主主義革命的勝利為中國走向現(xiàn)代社會樹立了一個嶄新的起點(diǎn),為中國實(shí)現(xiàn)向社會革命的轉(zhuǎn)換,進(jìn)行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)奠定了的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。1949年中華人民共和國的成立,宣告著中國共產(chǎn)黨從革命黨向執(zhí)政黨的轉(zhuǎn)型。生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑的矛盾運(yùn)動規(guī)律是社會革命永不停息的根本理由,社會革命將始終貫穿于我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和中國特色社會主義偉大事業(yè)的全過程。中國社會主義現(xiàn)代化道路是在1978年我國開始改革開放后實(shí)現(xiàn)最終開辟的,但也是在前三十年中國共產(chǎn)黨探索中國式社會主義建設(shè)道路的基礎(chǔ)上開創(chuàng)的。雖然在探索的過程中,我國的社會主義建設(shè)事業(yè)經(jīng)歷了嚴(yán)重曲折,但黨在社會主義建設(shè)中取得的理論成果和巨大成就,為新的歷史時期開創(chuàng)中國特色社會主義,有效進(jìn)行社會革命提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)、理論準(zhǔn)備、物質(zhì)基礎(chǔ)。改革開放開啟了中國特色社會主義道路的探索,沿著這條正確的道路,中國共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國人民經(jīng)過長達(dá)四十余年的不懈努力,將中國特色社會主義建設(shè)推進(jìn)到了一個全新的歷史高度。十八大以來,面對國際國內(nèi)兩個大局出現(xiàn)的新格局新變化,以習(xí)近平為核心的新一代黨中央審時度勢,對新歷史時期的新特點(diǎn)新趨勢作出科學(xué)的分析預(yù)判,相繼提出了一系列治國理政新理念新思想,實(shí)施了“五位一體”的總體布局,推動黨和國家事業(yè)發(fā)生了一系列歷史性轉(zhuǎn)變,人們生活水平顯著提高,將新時代的社會革命縱深推進(jìn)到更高層次。在長期的革命斗爭和社會主義建設(shè)的偉大實(shí)踐中,我們黨不斷進(jìn)行主觀世界和客觀世界的改造,刀刃向內(nèi)進(jìn)行了堅(jiān)決、徹底的自我革命,保持了黨自身的純潔性和先進(jìn)性。歷史研究以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、啟迪未來為理論旨?xì)w。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)中國人民的在偉大而又復(fù)雜的中國革命中融入了諸多偉大的歷史使命。馬克思主義基本原理與中國革命、建設(shè)和改革的具體實(shí)踐相結(jié)合的進(jìn)程中,既要解決中國因傳統(tǒng)而產(chǎn)生的遺留問題又要聚焦新的發(fā)展階段產(chǎn)生的新矛盾、不斷在實(shí)踐中推進(jìn)馬克思主義中國化,推進(jìn)中國的現(xiàn)代化,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。黨在不同歷史階段的革命進(jìn)程中形成的基本經(jīng)驗(yàn),對于中國共產(chǎn)黨人推進(jìn)新時代馬克思主義的守正創(chuàng)新,推動中國特色社會主義道路向新的境界邁進(jìn)具有重要的指導(dǎo)和啟迪作用,我們必須將其總結(jié)和踐行:堅(jiān)持和發(fā)展馬克思主義是推進(jìn)中國特色社會主義道路前行的理論前提;堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義道路前行的根本保障;問題導(dǎo)向?qū)嵤虑笫鞘侵袊厣鐣髁x道路開拓的實(shí)踐根基;順勢而為與時俱進(jìn)是中國特色社會主義道路發(fā)展的必然選擇;人民群眾的智慧和力量是中國特色社會主義道路前行的力量之源。當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局,中國特色社會主義道路循著中國革命所生成的內(nèi)在邏輯,正在并將繼續(xù)用自己在各方面取得的巨大成就,向全世界昭示中國特色社會主義道路的美好發(fā)展前景。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國人民擁有強(qiáng)大的社會凝聚力和動員力,中國在新冠疫情危機(jī)關(guān)頭用實(shí)際行動向世界證明了中國特色社會主義制度的優(yōu)越性;中國積極貫徹為人民服務(wù)的宗旨和人民至上的價值觀念,在脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)中取得全面勝利,并將繼續(xù)用實(shí)踐行動為中國人民謀求幸福;中國共產(chǎn)黨繼承并發(fā)揚(yáng)偉大的革命精神,勇于進(jìn)行自我革命,不斷開拓馬克思主義政黨建設(shè)的新境界;同時中國共產(chǎn)黨善于總結(jié)革命的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),把握正確的社會革命方向,不斷締造新的發(fā)展奇跡;中國正在開創(chuàng)一種嶄新的人類發(fā)展文明道路,對整個人類文明和世界歷史進(jìn)程都具有深遠(yuǎn)的意義:中國革命開創(chuàng)的中國道路為人類文明探索出嶄新的發(fā)展模式;為廣大發(fā)展中國家提供了新的發(fā)展經(jīng)驗(yàn);為解決全球問題提供中國智慧;為科學(xué)社會主義帶來希望。
周茜[8]（2021）在《習(xí)近平關(guān)于黨的政治建設(shè)重要論述研究》文中研究指明黨的政治建設(shè)是黨的建設(shè)的靈魂和總綱,是黨的建設(shè)的一個重要方面。十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央對加強(qiáng)和改進(jìn)黨的政治建設(shè)高度重視,就如何強(qiáng)化黨的政治建設(shè)提出了一系列新觀點(diǎn)、新論斷、新舉措。在多個場合多次講話中,常用到“首位”、“第一”、“統(tǒng)領(lǐng)”這些詞語,凸顯了政治建設(shè)在黨的建設(shè)“偉大工程”中的重要地位。習(xí)近平總書記關(guān)于黨的政治建設(shè)的重要論述,立意高遠(yuǎn)、內(nèi)涵深刻,科學(xué)回答了“為什么要加強(qiáng)黨的政治建設(shè)”、“如何加強(qiáng)黨的政治建設(shè)”這一重大問題。并特別強(qiáng)調(diào)以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),全面推進(jìn)黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè),把制度建設(shè)貫穿其中,深入推進(jìn)反腐敗斗爭,突出了馬克思主義政黨鮮明的政治屬性,抓住了馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)的根本點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)。深化對習(xí)近平總書記關(guān)于黨的政治建設(shè)重要論述的研究,是新形勢下黨建理論研究的重點(diǎn)領(lǐng)域,對全面理解和準(zhǔn)確把握習(xí)近平總書記關(guān)于黨的政治建設(shè)重要論述的精髓要義,持續(xù)推動黨的建設(shè),具有重大理論和現(xiàn)實(shí)意義。習(xí)近平黨的政治建設(shè)重要論述不是無源之水、無本之木,而是有著深厚的歷史淵源和堅(jiān)實(shí)的實(shí)踐基礎(chǔ)。馬克思、恩格斯在無產(chǎn)階級政黨的締造過程中,重視黨的政治建設(shè),明確提出過黨的政治立場、政治目標(biāo)和政治要求等光輝的思想理論,是共產(chǎn)黨人政治建設(shè)思想的理論源頭。列寧在創(chuàng)建俄國布爾什維克黨和指導(dǎo)俄國革命、建設(shè)實(shí)踐中,形成了豐富的黨建思想,為社會主義國家執(zhí)政黨建設(shè)提供了理論支撐。中國共產(chǎn)黨在革命、建設(shè)、改革進(jìn)程中注重黨的政治建設(shè),從古田會議上毛澤東提出的思想建黨、政治建軍,到1945年黨的七大提出的“著重在思想上、政治上進(jìn)行建設(shè)”;從建國后毛澤東提出“政治工作是一切經(jīng)濟(jì)工作的生命線”,到改革開放后鄧小平對“什么時候都得講政治”的強(qiáng)調(diào),都表明政治建黨是我們黨不斷發(fā)展壯大、走向勝利的重要保證。這構(gòu)成了習(xí)近平黨的政治建設(shè)重要論述形成的歷史依據(jù)。習(xí)近平黨的政治建設(shè)重要論述也是在深刻總結(jié)中國特色社會主義建設(shè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、國內(nèi)外政黨建設(shè)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和新時代黨的政治建設(shè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、科學(xué)回答為什么加強(qiáng)和怎樣加強(qiáng)新時代黨的政治建設(shè)等實(shí)踐問題的基礎(chǔ)上形成的科學(xué)理論,具有堅(jiān)實(shí)的實(shí)踐基礎(chǔ)。政治關(guān)乎根本,決定黨的建設(shè)方向和效果。如果不抓好黨的政治建設(shè)或偏離黨的政治建設(shè)指引的方向,黨的其他建設(shè)就難以取得預(yù)期成效,因此,必須把黨的政治建設(shè)放在首位。要保證全黨服從中央,堅(jiān)持黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。始終保持政治清醒,既要把人民立場作為自覺的立場追求,又要將其作為現(xiàn)實(shí)的工作取向,確立正確處理黨同人民群眾關(guān)系的根本態(tài)度與方法。嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,對廣大黨員干部進(jìn)行愛國主義和社會主義核心價值觀的宣傳教育,引導(dǎo)黨員干部堅(jiān)守做人底線,營造優(yōu)良政治生態(tài),形成正氣弘揚(yáng)的大氣候。習(xí)近平黨的政治建設(shè)的重要論述體現(xiàn)了辯證思維,在黨的建設(shè)實(shí)踐中,要承認(rèn)矛盾、分析矛盾、解決矛盾,善于抓住關(guān)鍵、找準(zhǔn)重點(diǎn)。習(xí)近平關(guān)于黨的政治建設(shè)重要論述,正是在新的歷史條件下,探索和把握黨的建設(shè)規(guī)律的重大成果,是對實(shí)踐創(chuàng)新的科學(xué)概括和總結(jié),是馬克思主義辯證思維方法的運(yùn)用。中國共產(chǎn)黨對實(shí)事求是思想方法的掌握和運(yùn)用是一以貫之的,既是我們黨開展工作的起點(diǎn),也是我們黨開展工作過程中的重要思想方法。黨的政治建設(shè)的首要地位和統(tǒng)領(lǐng)作用,正是我們黨堅(jiān)持實(shí)事求是的時代表現(xiàn)。在習(xí)近平關(guān)于黨的政治建設(shè)論述中,表現(xiàn)出對群體主體和個人主體政治實(shí)踐能力培養(yǎng)的重視。強(qiáng)調(diào)對黨組織政治功能的突出、對國家機(jī)關(guān)政治屬性的彰顯以及黨員干部政治能力訓(xùn)練和政治實(shí)踐歷練。習(xí)近平黨的政治建設(shè)重要論述將唯物辯證法貫穿始終,使其顯示出獨(dú)特的特征,實(shí)現(xiàn)了黨性與人民性的統(tǒng)一、統(tǒng)領(lǐng)性與整體性的統(tǒng)一、革命性與科學(xué)性的統(tǒng)一、黨的自我革命與推動社會革命的統(tǒng)一。習(xí)近平關(guān)于黨的政治建設(shè)重要論述是對馬克思主義黨建學(xué)說的新發(fā)展,是馬克思主義黨建思想中國化的最新理論成果;指明了中國共產(chǎn)黨的建設(shè)方向,是新時代加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的行動指南,是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的助推器;從國際大歷史視角來看,新時代全面加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的探索也發(fā)揮了典型示范作用,有利于各國政黨在比較鑒別中認(rèn)識自身的長短優(yōu)劣,有利于加強(qiáng)溝通交流,學(xué)習(xí)借鑒。全面加強(qiáng)黨的政治建設(shè),提出新時代黨的政治建設(shè)的路徑和方法,既是貫徹習(xí)近平關(guān)于黨的政治建設(shè)重要論述的有效途徑,也是推動黨的政治建設(shè)創(chuàng)新發(fā)展的客觀要求。要著力加強(qiáng)理想信念教育、凈化黨內(nèi)政治生態(tài)、提升網(wǎng)上作戰(zhàn)能力、批判錯誤思潮以及發(fā)揮制度保障。唯此,才能推動黨的建設(shè)新的偉大工程不斷向前。
叢喜權(quán)[9]（2021）在《新時代高校黨建工作研究》文中進(jìn)行了進(jìn)一步梳理高校黨的建設(shè)是中國共產(chǎn)黨的建設(shè)不可分割的重要組成部分,是黨的建設(shè)在高校這一特定領(lǐng)域中的具體體現(xiàn)。黨的十八大以來,習(xí)近平總書記高度重視黨對高校的領(lǐng)導(dǎo),多次對高校黨的建設(shè)工作做出重要指示,“加強(qiáng)和改進(jìn)高校黨的建設(shè),是辦好中國特色社會主義大學(xué)的根本保證?！碑?dāng)前,中國特色社會主義已經(jīng)進(jìn)入新時代,全面加強(qiáng)高校黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的建設(shè),對于堅(jiān)定中國特色社會主義辦學(xué)方向,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,全面建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢具有重大而深遠(yuǎn)歷史和現(xiàn)實(shí)意義!本文主要圍繞新時代高校黨建基本概念和理論基礎(chǔ)、成就和存在的問題及新時代高校黨建內(nèi)容的理論邏輯和現(xiàn)實(shí)關(guān)系來論述新時代高校黨的建設(shè)。通過對新時代高校黨的建設(shè)概念分析,厘清高校黨的建設(shè)涵義。探究新時代高校黨的建設(shè)是以馬克思、恩格斯及列寧關(guān)于黨的建設(shè)的理論為起點(diǎn),以我國幾代領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于黨的建設(shè)的重要論述為理論基礎(chǔ),特別是以習(xí)近平總書記關(guān)于高校黨的建設(shè)理論為新時代高校黨的建設(shè)的遵循。闡述新時代高校黨的建設(shè)面臨的新形勢新要求新任務(wù)?；仡櫤涂偨Y(jié)新中國成立以來高校黨的建設(shè)歷史和經(jīng)驗(yàn),我們既要看到高校黨的建設(shè)取得的成績,更要清醒地認(rèn)識到通過巡視發(fā)現(xiàn)高校黨的建設(shè)在政治思想、意識形態(tài)、組織制度、作風(fēng)紀(jì)律等方面存在的問題,并分析出問題存在的主要原因,為新時代高校黨的建設(shè)問診把脈。用以推動新時代高校黨建工作的發(fā)展,從而保證黨對高校的領(lǐng)導(dǎo)和社會主義辦學(xué)方向,推動高?！半p一流”建設(shè),實(shí)現(xiàn)高校內(nèi)涵式發(fā)展宗旨。本文以新時代黨的建設(shè)總要求為指導(dǎo)思想,以《中國共產(chǎn)黨高?；鶎咏M織工作條例》、《高校黨建工作重點(diǎn)任務(wù)》及高校巡視通報(bào)等法規(guī)文件及會議精神為依據(jù),既從學(xué)理的角度分析高校黨的建設(shè)理論,又從高校黨的建設(shè)政策法規(guī)的法理角度和高校黨的建設(shè)實(shí)際情況的現(xiàn)實(shí)角度來研究,全面系統(tǒng)梳理了高校黨的建設(shè),探究全面加強(qiáng)新時代高校黨的政治、思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律建設(shè)內(nèi)容。通過加強(qiáng)高校黨的政治思想建設(shè),保障高校辦學(xué)堅(jiān)定的政治方向,使高校領(lǐng)導(dǎo)班子成員牢固樹立“四個意識”,堅(jiān)定“四個自信”,堅(jiān)決做到“兩個維護(hù)”,貫徹落實(shí)黨的教育方針,實(shí)現(xiàn)立德樹人的根本任務(wù)。通過加強(qiáng)高校黨的組織建設(shè),增強(qiáng)高校黨組織的領(lǐng)導(dǎo)力、組織力、創(chuàng)新力,提升高校領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍戰(zhàn)斗力,保持高校黨組織的先進(jìn)性、純潔性、人民性。通過加強(qiáng)高校作風(fēng)紀(jì)律建設(shè),把黨要管黨、從嚴(yán)治黨的各項(xiàng)要求落到實(shí)處,進(jìn)一步推進(jìn)高校黨風(fēng)廉政建設(shè)。全面加強(qiáng)新時代高校黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的建設(shè),把高校黨的制度建設(shè)貫穿各項(xiàng)建設(shè)始終,推進(jìn)高校治理體系和治理能力現(xiàn)代化建設(shè),實(shí)現(xiàn)“四個服務(wù)”目標(biāo)。
任靜[10]（2020）在《馬克思群眾觀研究》文中提出馬克思群眾觀是馬克思關(guān)于科學(xué)認(rèn)識群眾的歷史地位和作用,正確處理與群眾關(guān)系的基本看法和根本觀點(diǎn),是唯物史觀的重要組成部分。群眾立場是馬克思的根本立場,是馬克思主義的根本立場,更是馬克思主義政黨的根本立場,是馬克思主義先進(jìn)性的重要表現(xiàn)。堅(jiān)定群眾立場,牢固群眾觀點(diǎn),堅(jiān)持群眾路線是馬克思主義政黨的根本遵循。從理論上講,研究馬克思群眾觀可以加深對馬克思主義理論的理解,為貫徹落實(shí)以人民為中心的發(fā)展思想提供理論依據(jù)和理論支撐,從而鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位;從實(shí)踐上講,研究馬克思群眾觀,可以發(fā)揮其對建設(shè)中國特色社會主義偉大事業(yè)的指導(dǎo)作用,從而有利于全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家,實(shí)現(xiàn)人民對美好生活的向往,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。本文重點(diǎn)從以下幾方面對馬克思群眾觀進(jìn)行了探究:第一,研究馬克思群眾觀的時代背景和理論借鑒。一是從歷史維度探尋馬克思群眾觀產(chǎn)生的時代背景,19世紀(jì)30至40年代的歐洲,伴隨資本主義經(jīng)濟(jì)快速增長而來的還有無產(chǎn)階級生存狀況的惡化,這導(dǎo)致了無產(chǎn)階級和資產(chǎn)階級之間的尖銳斗爭和工人運(yùn)動的興起,馬克思在關(guān)注廣大勞動群眾的生存狀況的同時,也看到了他們蘊(yùn)藏的巨大力量。二是從理論維度探尋對馬克思群眾觀的形成產(chǎn)生影響的社會思想,歐洲的人文主義精神、啟蒙思想家的“民權(quán)理論”、德國古典哲學(xué)的“主體”思想、三大空想社會主義者的思想遺產(chǎn)都為馬克思群眾觀的形成提供了思想材料。第二,研究馬克思群眾觀的形成和發(fā)展過程。本文使用歷史與邏輯相統(tǒng)一的方法,并結(jié)合馬克思的相關(guān)文本梳理了馬克思群眾觀的形成和發(fā)展過程,總結(jié)提煉出了馬克思在各階段的群眾思想。本文認(rèn)為馬克思群眾觀的形成和發(fā)展經(jīng)歷了孕育萌發(fā)、初步形成、發(fā)展成熟和深化發(fā)展四個階段。一是孕育萌發(fā)時期,即從少年時代到馬克思在《萊茵報(bào)》工作時期。這一時期馬克思對群眾僅僅是情感上的關(guān)懷,雖然樹立了為人類幸福而工作的理想信念,認(rèn)識到了人的自我意識的重要作用,也意識到了物質(zhì)利益的重要性,但是此時的馬克思依然信奉黑格爾的法哲學(xué)原理。二是初步形成時期,即從《黑格爾法哲學(xué)批判》到與恩格斯合作完成《神圣家族》。這一時期,馬克思在費(fèi)爾巴哈的唯物主義影響下完成了對黑格爾的清算,提出了人類解放問題,并將人類解放的歷史使命賦予了無產(chǎn)階級,明確提出了群眾是歷史的主體這一論斷。三是發(fā)展成熟時期,即從《關(guān)于費(fèi)爾巴哈的提綱》到《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表。這一時期,馬克思完成了對舊哲學(xué)的徹底清算,形成了科學(xué)的實(shí)踐觀點(diǎn),在唯物史觀基礎(chǔ)上闡述了群眾觀,并實(shí)現(xiàn)了馬克思群眾觀與工人運(yùn)動的直接結(jié)合,對歐洲的工人革命運(yùn)動起到了理論指導(dǎo)作用。四是深化發(fā)展時期,即從《法蘭西階級斗爭》到《哥達(dá)綱領(lǐng)批判》。這一時期,馬克思群眾觀在革命實(shí)踐中得到豐富發(fā)展,在政治經(jīng)濟(jì)學(xué)研究中得到科學(xué)論證,并對人類解放歷程進(jìn)行了探索,第一次區(qū)分了共產(chǎn)主義社會的兩個發(fā)展階段,表明了實(shí)現(xiàn)群眾解放的階段性和長期性。這一部分通過對馬克思群眾觀發(fā)展脈絡(luò)的梳理,為揭示馬克思群眾觀的內(nèi)容提供了歷史支撐和理論線索。第三,研究馬克思群眾觀的主要內(nèi)容。一是剖析馬克思群眾觀的核心概念是群眾,本文認(rèn)為馬克思的群眾概念指的是由從事實(shí)踐活動的現(xiàn)實(shí)的人組成的推動歷史發(fā)展的群體,這一群體的具體構(gòu)成會隨著社會歷史的發(fā)展不斷變動,所以群眾是一個不斷變動的歷史范疇。二是闡釋群眾在歷史中的地位和作用,馬克思認(rèn)為群眾是社會歷史的主體和創(chuàng)造者,但是群眾并不是隨心所欲地創(chuàng)造歷史,而是受制于一定的經(jīng)濟(jì)、政治和文化條件,而且馬克思肯定了歷史人物在歷史發(fā)展中的作用。三是將群眾解放作為其理論的最終歸宿,指明了群眾解放的依靠力量、領(lǐng)導(dǎo)力量、實(shí)現(xiàn)路徑,科學(xué)預(yù)見了未來社會的發(fā)展方向。第四,研究馬克思群眾觀中國化的理論成果和實(shí)踐意義。中國共產(chǎn)黨自誕生之日起就堅(jiān)持馬克思群眾觀的基本觀點(diǎn),并在中國的革命、建設(shè)和改革過程中將馬克思群眾觀與中國實(shí)際相結(jié)合,不斷豐富和發(fā)展了馬克思群眾觀,形成了豐富的具有中國特色的群眾觀點(diǎn)。進(jìn)入新時代,我們黨在堅(jiān)持和發(fā)展馬克思群眾觀的基礎(chǔ)上,將馬克思群眾觀應(yīng)用于中國特色社會主義事業(yè)的實(shí)踐中,在指導(dǎo)黨的偉大事業(yè)的同時進(jìn)一步豐富了這一思想,形成了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想中的以人民為中心的思想。這一思想將一以貫之地指導(dǎo)富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的實(shí)現(xiàn),推動中國特色社會主義制度的完善,推動中國特色社會主義事業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展。
二、新世紀(jì)的偉大實(shí)踐——論堅(jiān)持黨的群眾觀點(diǎn)和群眾路線（論文開題報(bào)告）
（1）論文研究背景及目的
此處內(nèi)容要求：
首先簡單簡介論文所研究問題的基本概念和背景，再而簡單明了地指出論文所要研究解決的具體問題，并提出你的論文準(zhǔn)備的觀點(diǎn)或解決方法。
寫法范例：
本文主要提出一款精簡64位RISC處理器存儲管理單元結(jié)構(gòu)并詳細(xì)分析其設(shè)計(jì)過程。在該MMU結(jié)構(gòu)中,TLB采用叁個分離的TLB,TLB采用基于內(nèi)容查找的相聯(lián)存儲器并行查找,支持粗粒度為64KB和細(xì)粒度為4KB兩種頁面大小,采用多級分層頁表結(jié)構(gòu)映射地址空間,并詳細(xì)論述了四級頁表轉(zhuǎn)換過程,TLB結(jié)構(gòu)組織等。該MMU結(jié)構(gòu)將作為該處理器存儲系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)的一個重要組成部分。
（2）本文研究方法
調(diào)查法：該方法是有目的、有系統(tǒng)的搜集有關(guān)研究對象的具體信息。
觀察法：用自己的感官和輔助工具直接觀察研究對象從而得到有關(guān)信息。
實(shí)驗(yàn)法：通過主支變革、控制研究對象來發(fā)現(xiàn)與確認(rèn)事物間的因果關(guān)系。
文獻(xiàn)研究法：通過調(diào)查文獻(xiàn)來獲得資料，從而全面的、正確的了解掌握研究方法。
實(shí)證研究法：依據(jù)現(xiàn)有的科學(xué)理論和實(shí)踐的需要提出設(shè)計(jì)。
定性分析法：對研究對象進(jìn)行“質(zhì)”的方面的研究，這個方法需要計(jì)算的數(shù)據(jù)較少。
定量分析法：通過具體的數(shù)字，使人們對研究對象的認(rèn)識進(jìn)一步精確化。
跨學(xué)科研究法：運(yùn)用多學(xué)科的理論、方法和成果從整體上對某一課題進(jìn)行研究。
功能分析法：這是社會科學(xué)用來分析社會現(xiàn)象的一種方法，從某一功能出發(fā)研究多個方面的影響。
模擬法：通過創(chuàng)設(shè)一個與原型相似的模型來間接研究原型某種特性的一種形容方法。
三、新世紀(jì)的偉大實(shí)踐——論堅(jiān)持黨的群眾觀點(diǎn)和群眾路線（論文提綱范文）
（1）習(xí)近平以人民為中心重要論述研究（論文提綱范文）
| 致謝 |
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 1 導(dǎo)論 |
| 1.1 研究緣起 |
| 1.2 研究意義 |
| 1.2.1 理論意義 |
| 1.2.2 實(shí)踐意義 |
| 1.3 研究現(xiàn)狀及述評 |
| 1.3.1 國內(nèi)研究現(xiàn)狀 |
| 1.3.2 國外研究現(xiàn)狀 |
| 1.4 研究方法與創(chuàng)新 |
| 1.4.1 研究方法 |
| 1.4.2 研究的創(chuàng)新點(diǎn) |
| 1.5 研究的基本概念界定 |
| 1.5.1 人 |
| 1.5.2 人民 |
| 1.5.3 習(xí)近平以人民為中心重要論述 |
| 2 習(xí)近平以人民為中心重要論述的時代背景及理論概述 |
| 2.1 習(xí)近平以人民為中心重要論述的時代背景 |
| 2.1.1 和平與發(fā)展的大環(huán)境 |
| 2.1.2 經(jīng)濟(jì)政治格局的大變化 |
| 2.1.3 中國特色社會主義進(jìn)入新時代 |
| 2.1.4 習(xí)近平治國理政的偉大實(shí)踐 |
| 2.2 習(xí)近平以人民為中心重要論述的社會條件 |
| 2.2.1 社會主義市場經(jīng)濟(jì)成為現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ) |
| 2.2.2 改革開放的實(shí)踐進(jìn)入關(guān)鍵期 |
| 2.2.3 全面建成小康社會進(jìn)入決勝期 |
| 2.3 習(xí)近平以人民為中心重要論述的理論來源 |
| 2.3.1 思想淵源:馬克思主義經(jīng)典作家的人民思想 |
| 2.3.2 直接來源:中國共產(chǎn)黨人的人民思想 |
| 2.4 習(xí)近平以人民為中心的重要論述的文化根基與理論借鑒 |
| 2.4.1 文化根基:中國傳統(tǒng)文化中的民本思想 |
| 2.4.2 理論借鑒:西方歷史發(fā)展中的人本思想 |
| 3 習(xí)近平關(guān)于人民主體的論述 |
| 3.1 人民主體論的歷史發(fā)展 |
| 3.1.1 毛澤東人民主體思想及其實(shí)踐 |
| 3.1.2 改革開放以來中國共產(chǎn)黨人民主體思想的發(fā)展實(shí)踐 |
| 3.2 習(xí)近平關(guān)于人民主體主要內(nèi)容的論述 |
| 3.2.1 人民是經(jīng)濟(jì)體制改革的受益主體 |
| 3.2.2 人民是權(quán)力運(yùn)行的監(jiān)督主體 |
| 3.2.3 人民是文藝事業(yè)的參與主體 |
| 3.2.4 人民是新時代的“閱卷”評價主體 |
| 3.2.5 人民是“四個偉大”新征程的推動主體 |
| 3.3 習(xí)近平關(guān)于人民主體重要價值的論述 |
| 3.3.1 人民主體地位是黨政治靈魂的集中體現(xiàn) |
| 3.3.2 人民主體地位是全面推進(jìn)黨的建設(shè)的根本著力點(diǎn) |
| 3.3.3 人民主體地位是黨實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的力量源泉 |
| 3.4 習(xí)近平關(guān)于實(shí)現(xiàn)人民主體地位路徑的論述 |
| 3.4.1 堅(jiān)持人民至上理念 |
| 3.4.2 激發(fā)人民的創(chuàng)造精神 |
| 3.4.3 著力實(shí)現(xiàn)人的自由全面發(fā)展 |
| 4 習(xí)近平關(guān)于人民立場的論述 |
| 4.1 人民立場論的歷史發(fā)展 |
| 4.1.1 毛澤東人民立場論的歷史發(fā)展 |
| 4.1.2 改革開放以來中國共產(chǎn)黨人民立場的發(fā)展演變 |
| 4.2 習(xí)近平關(guān)于人民立場基本內(nèi)容的論述 |
| 4.2.1 加快發(fā)展社會主義經(jīng)濟(jì)穩(wěn)固人民立場的物質(zhì)基礎(chǔ) |
| 4.2.2 推進(jìn)全面深化改革指引黨的人民立場的科學(xué)發(fā)展 |
| 4.2.3 發(fā)展社會主義文化藝術(shù)增強(qiáng)人民立場的思想底蘊(yùn) |
| 4.2.4 加強(qiáng)意識形態(tài)工作構(gòu)建黨的人民立場的話語體系 |
| 4.2.5 精準(zhǔn)扶貧脫貧工作中推動黨的人民立場落地落實(shí) |
| 4.3 習(xí)近平關(guān)于人民立場價值意蘊(yùn)的論述 |
| 4.3.1 人民立場是馬克思主義政黨的內(nèi)在要求和本質(zhì)體現(xiàn) |
| 4.3.2 人民立場是中國共產(chǎn)黨治國理政的重要尺度和標(biāo)準(zhǔn) |
| 4.3.3 人民立場體現(xiàn)了當(dāng)代中國共產(chǎn)黨人的崇高使命追求 |
| 4.3.4 人民立場指明了實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興中國夢的未來走向 |
| 4.4 習(xí)近平關(guān)于鞏固人民立場實(shí)踐路徑的論述 |
| 4.4.1 加強(qiáng)和完善新時代黨的領(lǐng)導(dǎo)各項(xiàng)體制機(jī)制 |
| 4.4.2 履行黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨 |
| 4.4.3 深化全面從嚴(yán)治黨夯實(shí)人民立場主體責(zé)任 |
| 4.4.4 用發(fā)展的觀點(diǎn)創(chuàng)新人民立場的時代內(nèi)涵 |
| 5 習(xí)近平關(guān)于人民利益的論述 |
| 5.1 人民利益論的歷史發(fā)展 |
| 5.1.1 毛澤東人民利益思想的歷史發(fā)展 |
| 5.1.2 改革開放以來中國共產(chǎn)黨人民利益思想的歷史發(fā)展 |
| 5.2 習(xí)近平關(guān)于人民利益基本內(nèi)容的論述 |
| 5.2.1 把握新時代經(jīng)濟(jì)發(fā)展大邏輯保障人民經(jīng)濟(jì)利益 |
| 5.2.2 健全政治制度體系保障人民當(dāng)家作主的政治利益 |
| 5.2.3 推動社會主義文化繁榮興盛保障人民文化利益 |
| 5.2.4 抓住人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的社會民生利益問題 |
| 5.2.5 倡導(dǎo)綠水青山就是金山銀山理念保障人民生態(tài)利益 |
| 5.3 習(xí)近平關(guān)于人民利益價值內(nèi)涵的論述 |
| 5.3.1 實(shí)現(xiàn)人民利益體現(xiàn)了黨堅(jiān)持人民至上的價值觀 |
| 5.3.2 實(shí)現(xiàn)人民利益凸顯了人民群眾獲得感的美好體驗(yàn) |
| 5.3.3 實(shí)現(xiàn)人民利益促進(jìn)了公民個體到社會整體的全面均衡 |
| 5.4 習(xí)近平關(guān)于實(shí)現(xiàn)人民利益具體途徑的論述 |
| 5.4.1 樹立人民利益至上的政治價值觀 |
| 5.4.2 推進(jìn)從嚴(yán)治黨壓實(shí)為民服務(wù)責(zé)任制 |
| 5.4.3 建立合理科學(xué)的人民利益評價體系 |
| 5.4.4 營造有利于實(shí)現(xiàn)人民利益的政治生態(tài) |
| 6 習(xí)近平關(guān)于人民共享的論述 |
| 6.1 人民共享論的歷史發(fā)展 |
| 6.1.1 毛澤東人民共享思想的初顯與貢獻(xiàn) |
| 6.1.2 改革開放以來中國共產(chǎn)黨人民共享思想的歷史發(fā)展 |
| 6.2 習(xí)近平關(guān)于人民共享主要內(nèi)容的論述 |
| 6.2.1 共享的主體是全體人民 |
| 6.2.2 共享領(lǐng)域和內(nèi)容要涉及人民發(fā)展的各方面 |
| 6.2.3 共享是人民共同建設(shè)和享有 |
| 6.2.4 共享要在人民健康和安全領(lǐng)域持續(xù)加碼 |
| 6.2.5 共享要堅(jiān)持“盡力而為又要量力而行” |
| 6.3 習(xí)近平關(guān)于人民共享基本特征的論述 |
| 6.3.1 人民共享權(quán)利的公平性 |
| 6.3.2 人民共享過程的共建性 |
| 6.3.3 人民共享自身的科學(xué)性 |
| 6.4 習(xí)近平關(guān)于人民共享重要價值的論述 |
| 6.4.1 堅(jiān)定了實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕的信心和決心 |
| 6.4.2 傳播了“人類命運(yùn)共同體”的全球共享發(fā)展理念 |
| 6.4.3 凸顯了中國共產(chǎn)黨始終不變的理想追求和使命初心 |
| 7 習(xí)近平關(guān)于人民幸福的論述 |
| 7.1 人民幸福論的歷史發(fā)展 |
| 7.1.1 毛澤東人民幸福思想的歷史發(fā)展 |
| 7.1.2 改革開放以來中國共產(chǎn)黨人民幸福思想的歷史發(fā)展 |
| 7.2 習(xí)近平關(guān)于人民幸福基本內(nèi)容的論述 |
| 7.2.1 幸福都是奮斗出來的 |
| 7.2.2 奮斗本身就是一種幸福 |
| 7.2.3 新時代是奮斗者的時代 |
| 7.2.4 人民對美好生活的向往就是我們的奮斗目標(biāo) |
| 7.3 習(xí)近平關(guān)于人民幸福論重要價值的論述 |
| 7.3.1 為人民謀幸福展現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨人的初心和使命 |
| 7.3.2 為人民謀幸福是黨的根本宗旨的最集中的體現(xiàn) |
| 7.3.3 為人民謀幸福是實(shí)現(xiàn)中國夢和解決新矛盾的需要 |
| 7.3.4 為人民謀幸福是提升人民幸福生活質(zhì)量的科學(xué)指導(dǎo) |
| 7.4 習(xí)近平關(guān)于實(shí)現(xiàn)人民幸福措施保障的論述 |
| 7.4.1 堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)是重要前提 |
| 7.4.2 明確人民的多樣化需求是實(shí)踐指向 |
| 7.4.3 營造各方聯(lián)動的社會環(huán)境是基本保障 |
| 7.4.4 筑牢美好生活的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)是根本遵循 |
| 8 習(xí)近平以人民為中心重要論述的理論特質(zhì)及重大意義 |
| 8.1 習(xí)近平以人民為中心重要論述的理論特質(zhì) |
| 8.1.1 突出人民性,以清醒頭腦保持對人民重要性的認(rèn)識為前提 |
| 8.1.2 注重根本性,以著力實(shí)現(xiàn)人民群眾的整體利益為重點(diǎn) |
| 8.1.3 強(qiáng)調(diào)權(quán)益性,以堅(jiān)決捍衛(wèi)人民各項(xiàng)基本權(quán)利為保障 |
| 8.1.4 著眼現(xiàn)實(shí)性,以提高人民的物質(zhì)和精神生活為抓手 |
| 8.1.5 指明方向性,以凈化社會風(fēng)氣堅(jiān)定人民理想信念為導(dǎo)向 |
| 8.1.6 明確實(shí)踐性,以創(chuàng)新社會治理提高基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為根基 |
| 8.1.7 凸顯規(guī)范性,以強(qiáng)化紀(jì)律制度約束實(shí)現(xiàn)人民安定團(tuán)結(jié)為目標(biāo) |
| 8.1.8 秉承時代性,以不懈奮斗創(chuàng)造幸福為全體人民的最終歸宿 |
| 8.2 習(xí)近平以人民為中心重要論述的重大意義 |
| 8.2.1 習(xí)近平以人民為中心重要論述的理論意義 |
| 8.2.2 習(xí)近平以人民為中心重要論述的現(xiàn)實(shí)意義 |
| 9 結(jié)論 |
| 參考文獻(xiàn) |
| 作者簡歷及攻讀博士學(xué)位期間取得的研究成果 |
| 學(xué)位論文數(shù)據(jù)集 |
（2）中國共產(chǎn)黨干部隊(duì)伍建設(shè)思想研究（論文提綱范文）
| 致謝 |
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 1 導(dǎo)言 |
| 1.1 選題的背景和意義 |
| 1.1.1 選題的背景 |
| 1.1.2 研究的意義 |
| 1.2 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀 |
| 1.2.1 國外研究現(xiàn)狀 |
| 1.2.2 國內(nèi)研究現(xiàn)狀 |
| 1.2.3 研究現(xiàn)狀評述 |
| 1.3 研究思路與研究方法 |
| 1.3.1 研究思路 |
| 1.3.2 研究方法 |
| 1.4 核心觀點(diǎn)、創(chuàng)新點(diǎn)、重點(diǎn)及難點(diǎn) |
| 1.4.1 核心觀點(diǎn) |
| 1.4.2 創(chuàng)新點(diǎn) |
| 1.4.3 重點(diǎn)及難點(diǎn) |
| 2 中國共產(chǎn)黨干部隊(duì)伍建設(shè)思想的理論淵源與借鑒 |
| 2.1 中國共產(chǎn)黨干部隊(duì)伍建設(shè)思想相關(guān)概念 |
| 2.1.1 中國共產(chǎn)黨干部隊(duì)伍 |
| 2.1.2 中國共產(chǎn)黨干部隊(duì)伍建設(shè) |
| 2.1.3 中國共產(chǎn)黨干部隊(duì)伍建設(shè)思想 |
| 2.2 馬克思列寧主義無產(chǎn)階級政黨建設(shè)理論 |
| 2.2.1 馬克思關(guān)于無產(chǎn)階級政黨建設(shè)思想 |
| 2.2.2 恩格斯關(guān)于無產(chǎn)階級政黨建設(shè)思想 |
| 2.2.3 列寧關(guān)于無產(chǎn)階級政黨建設(shè)思想 |
| 2.3 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)吏治思想 |
| 2.3.1 中國傳統(tǒng)吏治思想的傳承 |
| 2.3.2 中華傳統(tǒng)吏治思想的批判與吸收 |
| 2.4 國外政黨建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn) |
| 2.4.1 無產(chǎn)階級政黨建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn) |
| 2.4.2 非無產(chǎn)階級政黨建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn) |
| 3 中國共產(chǎn)黨干部隊(duì)伍建設(shè)思想的形成及發(fā)展歷程 |
| 3.1 新民主主義革命時期干部隊(duì)伍建設(shè)思想 |
| 3.1.1 突出黨員干部的階級立場 |
| 3.1.2 強(qiáng)調(diào)黨員干部的斗爭精神 |
| 3.1.3 重視黨員干部的作風(fēng)建設(shè) |
| 3.1.4 服從真理,改正錯誤 |
| 3.1.5 堅(jiān)持五湖四海,反對山頭主義 |
| 3.2 社會主義革命和建設(shè)時期干部隊(duì)伍建設(shè)思想 |
| 3.2.1 注重保持革命戰(zhàn)爭年代精神 |
| 3.2.2 強(qiáng)調(diào)一切聽從黨安排 |
| 3.2.3 重視批評與自我批評 |
| 3.2.4 堅(jiān)持任人唯賢,反對任人唯親 |
| 3.2.5 經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn) |
| 3.3 改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)時期干部隊(duì)伍建設(shè)思想 |
| 3.3.1 強(qiáng)調(diào)干部隊(duì)伍革命化、年輕化、知識化、專業(yè)化建設(shè)方針 |
| 3.3.2 強(qiáng)調(diào)黨員干部具備開拓進(jìn)取精神 |
| 3.3.3 加強(qiáng)黨員干部的教育培訓(xùn)與黨性鍛煉 |
| 3.3.4 強(qiáng)化德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄鹊倪x人用人標(biāo)準(zhǔn) |
| 3.3.5 強(qiáng)調(diào)黨員干部先進(jìn)性和執(zhí)政能力建設(shè) |
| 3.3.6 注重黨員干部隊(duì)伍建設(shè)的制度化與規(guī)范化 |
| 3.4 中國特色社會主義新時代干部隊(duì)伍建設(shè)思想 |
| 3.4.1 提出新時代好干部標(biāo)準(zhǔn),突出忠誠干凈擔(dān)當(dāng) |
| 3.4.2 增強(qiáng)“四個意識”、堅(jiān)定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)” |
| 3.4.3 堅(jiān)持黨管干部,強(qiáng)調(diào)發(fā)揮黨組織領(lǐng)導(dǎo)和把關(guān)作用 |
| 3.4.4 突出重點(diǎn),建立健全干部工作五大體系 |
| 3.4.5 增強(qiáng)執(zhí)政本領(lǐng),提高解決實(shí)際問題能力 |
| 3.4.6 組織選拔與群眾擁護(hù)有機(jī)統(tǒng)一 |
| 3.4.7 思想建黨與制度治黨有機(jī)統(tǒng)一 |
| 4 中國共產(chǎn)黨干部隊(duì)伍建設(shè)思想的基本內(nèi)容 |
| 4.1 干部隊(duì)伍的政治建設(shè) |
| 4.1.1 對黨絕對忠誠 |
| 4.1.2 堅(jiān)定政治立場,提高政治能力 |
| 4.1.3 嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活 |
| 4.2 干部隊(duì)伍的思想建設(shè) |
| 4.2.1 全心全意為人民服務(wù) |
| 4.2.2 堅(jiān)定理想信念 |
| 4.2.3 干群平等 |
| 4.2.4 不謀私利 |
| 4.3 干部隊(duì)伍的組織建設(shè) |
| 4.3.1 根據(jù)黨和國家事業(yè)的需要選人用人 |
| 4.3.2 堅(jiān)持民主集中制 |
| 4.3.3 任人唯賢 |
| 4.3.4 在實(shí)際工作中考察識別干部 |
| 4.3.5 完善考核評價使用機(jī)制 |
| 4.3.6 注重干部來源廣泛性代表性 |
| 4.4 干部隊(duì)伍的能力建設(shè) |
| 4.4.1 注重實(shí)績 |
| 4.4.2 突出勝任力 |
| 4.4.3 注重實(shí)踐鍛煉 |
| 4.4.4 強(qiáng)調(diào)斗爭精神 |
| 4.4.5 注重班子整體建設(shè) |
| 4.5 干部隊(duì)伍的作風(fēng)建設(shè) |
| 4.5.1 密切聯(lián)系群眾 |
| 4.5.2 理論聯(lián)系實(shí)際 |
| 4.5.3 開展批評和自我批評 |
| 4.5.4 謙虛謹(jǐn)慎,不驕不躁 |
| 4.5.5 發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神 |
| 4.5.6 懲治官僚主義、享樂主義、形式主義和奢靡之風(fēng) |
| 4.6 干部隊(duì)伍的紀(jì)律建設(shè) |
| 4.6.1 模范遵守紀(jì)律 |
| 4.6.2 自覺接受監(jiān)督 |
| 4.6.3 實(shí)行問責(zé)制度 |
| 4.6.4 開展反腐敗斗爭 |
| 4.6.5 持續(xù)推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè) |
| 5 中國共產(chǎn)黨干部隊(duì)伍建設(shè)思想的發(fā)展特點(diǎn)、精髓和價值 |
| 5.1 中國共產(chǎn)黨干部隊(duì)伍建設(shè)思想的發(fā)展特點(diǎn) |
| 5.1.1 體現(xiàn)黨在不同歷史時期的工作要求 |
| 5.1.2 經(jīng)由黨的主要領(lǐng)導(dǎo)人闡述 |
| 5.1.3 與時俱進(jìn)豐富完善 |
| 5.2 中國共產(chǎn)黨干部隊(duì)伍建設(shè)思想的精髓 |
| 5.2.1 干部是黨的正確路線確定后的決定因素 |
| 5.2.2 干部是黨的寶貴財(cái)富及杜絕個人依附 |
| 5.2.3 堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、以德為先暨任人唯賢 |
| 5.2.4 堅(jiān)持民主集中制決定干部問題 |
| 5.2.5 堅(jiān)持黨性與人民性相統(tǒng)一 |
| 5.2.6 干部權(quán)責(zé)一致 |
| 5.2.7 干部成長體現(xiàn)組織培養(yǎng)與個人努力相統(tǒng)一 |
| 5.2.8 信任不能代替監(jiān)督 |
| 5.3 中國共產(chǎn)黨干部隊(duì)伍建設(shè)思想的價值 |
| 5.3.1 豐富和發(fā)展了馬克思主義無產(chǎn)階級政黨建設(shè)理論 |
| 5.3.2 中國共產(chǎn)黨黨建理論和思想的重要組成部分 |
| 5.3.3 建立了保證中國共產(chǎn)黨政治路線貫徹落實(shí)的干部隊(duì)伍 |
| 6 中國共產(chǎn)黨干部隊(duì)伍建設(shè)思想的時代際遇和創(chuàng)新發(fā)展 |
| 6.1 新時代中國共產(chǎn)黨干部隊(duì)伍建設(shè)思想創(chuàng)新發(fā)展的境遇 |
| 6.1.1 世情的深刻變革引發(fā)新的國際力量博弈 |
| 6.1.2 國情的深刻變革要求統(tǒng)攬和推進(jìn)“四個偉大” |
| 6.1.3 黨情的深刻變革激勵全黨要有新氣象新作為 |
| 6.1.4 社情的深刻變革考驗(yàn)黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平 |
| 6.2 新時代中國共產(chǎn)黨干部隊(duì)伍建設(shè)思想的創(chuàng)新發(fā)展 |
| 6.2.1 以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo) |
| 6.2.2 堅(jiān)持把政治建設(shè)擺在首位 |
| 6.2.3 全面提升干部解決實(shí)際問題本領(lǐng)能力 |
| 6.2.4 建立常態(tài)化考核評價機(jī)制 |
| 6.2.5 健全科學(xué)選拔任用機(jī)制 |
| 6.2.6 加強(qiáng)監(jiān)督管理狠抓作風(fēng) |
| 6.2.7 建立健全干部擔(dān)當(dāng)作為的激勵和保護(hù)機(jī)制 |
| 6.2.8 完善人才工作體系 |
| 6.2.9 培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部 |
| 7 結(jié)語 |
| 參考文獻(xiàn) |
| 作者簡歷 |
| 學(xué)位論文數(shù)據(jù)集 |
（3）中國共產(chǎn)黨執(zhí)政能力建設(shè)的歷史考察及其啟示研究（論文提綱范文）
| 中文摘要 |
| ABSTRACT |
| 導(dǎo)論 |
| 一、選題緣由與研究意義 |
| 二、研究現(xiàn)狀與基本評析 |
| 三、研究內(nèi)容與研究方法 |
| 四、主要創(chuàng)新與不足之處 |
| 第一章 中國共產(chǎn)黨執(zhí)政能力建設(shè)的基本理論闡釋 |
| 第一節(jié) 中國共產(chǎn)黨執(zhí)政的相關(guān)概念與內(nèi)容 |
| 一、政黨與執(zhí)政黨 |
| 二、黨的領(lǐng)導(dǎo)與執(zhí)政 |
| 三、黨的領(lǐng)導(dǎo)能力與執(zhí)政能力 |
| 四、黨的建設(shè)與黨的執(zhí)政能力建設(shè) |
| 第二節(jié) 中國共產(chǎn)黨執(zhí)政能力的主要構(gòu)成要素 |
| 一、黨的執(zhí)政理念 |
| 二、黨的執(zhí)政基礎(chǔ) |
| 三、黨的執(zhí)政方式 |
| 第三節(jié) 馬克思主義經(jīng)典作家的政黨建設(shè)理論 |
| 一、馬克思恩格斯的政黨建設(shè)理論 |
| 二、列寧的無產(chǎn)階級政黨執(zhí)政理論 |
| 本章小結(jié) |
| 第二章 中國共產(chǎn)黨局部執(zhí)政時期的執(zhí)政能力建設(shè)(1927-1949) |
| 第一節(jié) 土地革命時期培養(yǎng)黨的革命斗爭能力 |
| 一、依靠正確革命政策鞏固根據(jù)地政權(quán) |
| 二、黨的革命策略正確源于調(diào)查研究 |
| 三、黨的正確領(lǐng)導(dǎo)是革命斗爭勝利之本 |
| 第二節(jié) 抗戰(zhàn)時期局部執(zhí)政增強(qiáng)黨的執(zhí)政信心 |
| 一、指導(dǎo)中國革命需中國化的馬克思主義 |
| 二、抗戰(zhàn)時期局部民主執(zhí)政實(shí)踐影響深遠(yuǎn) |
| 三、思想與組織建設(shè)并重是黨的建設(shè)特色 |
| 第三節(jié) 解放戰(zhàn)爭時期鍛煉和提升黨的執(zhí)政能力 |
| 一、以解決實(shí)際問題為導(dǎo)向制定實(shí)施政策 |
| 二、建立新型人民政權(quán)終結(jié)民國政治邏輯 |
| 三、圍繞工作重心轉(zhuǎn)移提升黨的執(zhí)政能力 |
| 本章小結(jié) |
| 第三章 中國共產(chǎn)黨全面執(zhí)政以后的執(zhí)政能力建設(shè)(1949-1978) |
| 第一節(jié) 全面探索時期黨執(zhí)政能力建設(shè)的歷史背景 |
| 一、新民主主義革命任務(wù)尚未徹底完成 |
| 二、新中國安全依然在遭受著嚴(yán)重威脅 |
| 三、整黨和黨的建設(shè)任務(wù)艱巨且刻不容緩 |
| 第二節(jié) 革命化執(zhí)政理念內(nèi)蘊(yùn)于黨的執(zhí)政能力 |
| 一、必須以革命手段解決革命未竟事業(yè) |
| 二、革命化思維根植于黨的靈魂深處 |
| 第三節(jié) 鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)考驗(yàn)黨的執(zhí)政能力 |
| 一、合理運(yùn)用階級斗爭有助鞏固執(zhí)政基礎(chǔ) |
| 二、“以階級斗爭為綱”則有損執(zhí)政之基 |
| 第四節(jié) “左”的運(yùn)動嚴(yán)重弱化黨的執(zhí)政能力 |
| 一、政治運(yùn)動僅適用于戰(zhàn)爭年代與特殊時期 |
| 二、“運(yùn)動主義”必然踐踏法制與正常秩序 |
| 本章小結(jié) |
| 第四章 中國共產(chǎn)黨改革開放以來的執(zhí)政能力建設(shè)(1978-2012) |
| 第一節(jié) 黨執(zhí)政能力建設(shè)轉(zhuǎn)型發(fā)展的時代背景 |
| 一、改革開放初期“撥亂反正”是當(dāng)務(wù)之急 |
| 二、國內(nèi)政治風(fēng)波與蘇東劇變帶來執(zhí)政危機(jī) |
| 三、新世紀(jì)急需創(chuàng)新發(fā)展理念解決執(zhí)政難題 |
| 第二節(jié) 改革開放初期黨的執(zhí)政能力建設(shè) |
| 一、確立黨的基本路線堅(jiān)守執(zhí)政為民理念 |
| 二、更加關(guān)注民主與法制在執(zhí)政中的作用 |
| 三、改革限制社會主義發(fā)展的執(zhí)政體制 |
| 第三節(jié) 改革開放新時期黨的執(zhí)政能力建設(shè) |
| 一、建設(shè)“新的偉大工程”提高拒腐防變能力 |
| 二、提出踐行“三個代表”鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ) |
| 三、落實(shí)依法治國方略推進(jìn)黨的執(zhí)政方式轉(zhuǎn)型 |
| 第四節(jié) 新世紀(jì)新階段黨的執(zhí)政能力建設(shè) |
| 一、以“黨的建設(shè)科學(xué)化”鍛造新型政黨 |
| 二、堅(jiān)持“以人為本”鞏固黨的執(zhí)政之基 |
| 三、強(qiáng)調(diào)一體推進(jìn)科學(xué)、民主和依法執(zhí)政 |
| 本章小結(jié) |
| 第五章 中國共產(chǎn)黨十八大以來的執(zhí)政能力建設(shè)(2012-) |
| 第一節(jié) 新時代加強(qiáng)黨執(zhí)政能力建設(shè)的背景 |
| 一、世界正處于百年未有之大變局 |
| 二、一個“轉(zhuǎn)化”與兩個“沒有變”是最大國情 |
| 三、黨同時面臨“四大考驗(yàn)”與“四種危險” |
| 第二節(jié) 、創(chuàng)新執(zhí)政理念加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè) |
| 一、堅(jiān)持創(chuàng)新和發(fā)展黨的執(zhí)政理念 |
| 二、明確以提升黨的政治能力為統(tǒng)領(lǐng) |
| 三、堅(jiān)決以提高黨的法治能力為重心 |
| 第三節(jié) 厚植執(zhí)政基礎(chǔ)加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè) |
| 一、堅(jiān)持貫徹落實(shí)以人民為中心發(fā)展思想 |
| 二、堅(jiān)持以增強(qiáng)黨的思想引領(lǐng)能力為支柱 |
| 三、強(qiáng)調(diào)以提升黨的群眾工作能力為基礎(chǔ) |
| 第四節(jié) 完善執(zhí)政方式加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè) |
| 一、強(qiáng)化以提升黨的應(yīng)急處突能力為先手 |
| 二、增強(qiáng)以抓落實(shí)與改革攻堅(jiān)能力為保障 |
| 三、注重以制度規(guī)范和改進(jìn)黨的全面領(lǐng)導(dǎo) |
| 四、把全面依法治國與特色民主協(xié)同推進(jìn) |
| 本章小結(jié) |
| 第六章 中國共產(chǎn)黨執(zhí)政能力建設(shè)的主要啟示 |
| 第一節(jié) 堅(jiān)持以人民為中心,堅(jiān)守黨的執(zhí)政理念 |
| 一、堅(jiān)持以人民為中心是黨的執(zhí)政底色 |
| 二、堅(jiān)持以人民為中心是執(zhí)政轉(zhuǎn)型動力 |
| 三、堅(jiān)持以人民為中心是民主政治真諦 |
| 第二節(jié) 積極變革執(zhí)政體制,完善黨的執(zhí)政方式 |
| 一、完善監(jiān)督權(quán)力運(yùn)行的制約機(jī)制是保障 |
| 二、強(qiáng)化規(guī)范權(quán)力運(yùn)行的政黨體制是旨?xì)w |
| 三、構(gòu)建引導(dǎo)權(quán)力運(yùn)行的輿論體制是導(dǎo)向 |
| 第三節(jié) 準(zhǔn)確把握內(nèi)外情勢,鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ) |
| 一、注重把堅(jiān)持依法治國與依規(guī)治黨相統(tǒng)一 |
| 二、樹立改革創(chuàng)新和自我革命的行動自覺 |
| 三、始終堅(jiān)持發(fā)展是第一要務(wù)的使命擔(dān)當(dāng) |
| 第四節(jié) 建構(gòu)科學(xué)考評體系,鍛造黨的執(zhí)政人才 |
| 一、健全的干部能力考評指標(biāo)體系是基礎(chǔ) |
| 二、完善的干部能力考核評價方式是關(guān)鍵 |
| 三、科學(xué)的運(yùn)用干部能力考評結(jié)果是目標(biāo) |
| 第五節(jié) 強(qiáng)化黨的全面領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)定正確執(zhí)政方向 |
| 一、堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威與集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo) |
| 二、全面增強(qiáng)政治建設(shè)的自覺性與堅(jiān)定性 |
| 三、不斷堅(jiān)持完善黨的全面領(lǐng)導(dǎo)制度體系 |
| 本章小結(jié) |
| 結(jié)束語 |
| 參考文獻(xiàn) |
| 相關(guān)成果 |
| 致謝 |
| 學(xué)位論文評閱及答辯情況表 |
（4）中國共產(chǎn)黨政治建設(shè)制度體系構(gòu)建研究（論文提綱范文）
| 中文摘要 |
| Abstract |
| 導(dǎo)論 |
| 一、研究背景與研究意義 |
| 二、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀評述 |
| 三、研究思路與研究方法 |
| 四、研究創(chuàng)新與研究不足 |
| 第一章 中國共產(chǎn)黨政治建設(shè)制度體系概述 |
| 一、黨的政治建設(shè)制度體系的概念辨析 |
| (一)制度、制度化與制度體系 |
| (二)黨的政治建設(shè)與制度建設(shè) |
| (三)黨的政治建設(shè)制度體系及其構(gòu)建的內(nèi)涵 |
| 二、黨的政治建設(shè)制度體系的特點(diǎn)、功能和構(gòu)建意義 |
| (一)黨的政治建設(shè)制度體系的主要特點(diǎn) |
| (二)黨的政治建設(shè)制度體系的功能作用 |
| (三)黨的政治建設(shè)制度體系的構(gòu)建意義 |
| 三、黨的政治建設(shè)制度體系構(gòu)建的理論淵源與借鑒 |
| (一)馬克思主義政黨政治建設(shè)理論的指導(dǎo) |
| (二)國外執(zhí)政黨治黨理政制度實(shí)踐的借鑒 |
| (三)中國古代治國理政政治智慧的滋養(yǎng) |
| 第二章 中國共產(chǎn)黨政治建設(shè)制度體系構(gòu)建的歷史考察 |
| 一、新民主主義革命時期黨的政治建設(shè)的制度初構(gòu) |
| (一)黨內(nèi)權(quán)力運(yùn)行中集中領(lǐng)導(dǎo)制度的建立 |
| (二)黨員權(quán)利實(shí)現(xiàn)中黨內(nèi)民主制度的確立 |
| (三)黨的政治活動中政治紀(jì)律規(guī)矩的形成 |
| 二、社會主義革命和建設(shè)時期黨的政治建設(shè)的制度發(fā)展 |
| (一)黨的領(lǐng)導(dǎo)制度的深入發(fā)展 |
| (二)干部學(xué)習(xí)制度的系統(tǒng)建設(shè) |
| (三)黨的紀(jì)律制度的持續(xù)加強(qiáng) |
| 三、改革開放新時期黨的政治建設(shè)的制度變革 |
| (一)黨內(nèi)政治生活等制度的建立和完善 |
| (二)黨的民主集中制的正確堅(jiān)持和發(fā)展 |
| (三)黨員和黨組織政治標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格規(guī)定 |
| (四)黨的監(jiān)督制度及紀(jì)律檢查體制的改進(jìn) |
| 四、中國特色社會主義新時代黨的政治建設(shè)的制度創(chuàng)新 |
| (一)黨的領(lǐng)導(dǎo)制度體系的堅(jiān)持和完善 |
| (二)黨內(nèi)政治生活制度的重塑和強(qiáng)化 |
| (三)黨內(nèi)法規(guī)制度體系的健全和執(zhí)行 |
| (四)黨的選人用人體制的完善和優(yōu)化 |
| 第三章 中國共產(chǎn)黨政治建設(shè)制度體系構(gòu)建的問題審思 |
| 一、黨的政治建設(shè)制度體系構(gòu)建的權(quán)威問題 |
| (一)黨的政治建設(shè)權(quán)威主體邊界模糊 |
| (二)黨的政治建設(shè)權(quán)威運(yùn)行過程失范 |
| (三)黨的政治建設(shè)制度權(quán)威意識欠強(qiáng) |
| 二、黨的政治建設(shè)制度體系構(gòu)建的動力問題 |
| (一)黨員參與制度創(chuàng)新實(shí)踐不夠充分 |
| (二)落后分子對于制度建設(shè)形成阻滯 |
| (三)基層黨建基礎(chǔ)工作推進(jìn)存在短板 |
| 三、黨的政治建設(shè)制度體系構(gòu)建的要素問題 |
| (一)政治建設(shè)制度系統(tǒng)發(fā)展程度不盡相同 |
| (二)政治建設(shè)制度體系內(nèi)部銜接不夠通暢 |
| (三)政治建設(shè)制度相應(yīng)配套機(jī)制尚不健全 |
| 四、黨的政治建設(shè)制度體系構(gòu)建的條件問題 |
| (一)黨的政治建設(shè)制度供給的現(xiàn)實(shí)困境 |
| (二)黨內(nèi)政治生活非制度化行為的侵?jǐn)_ |
| (三)黨的政治建設(shè)外部環(huán)境的多維影響 |
| 第四章 中國共產(chǎn)黨政治建設(shè)制度體系構(gòu)建的基本遵循 |
| 一、堅(jiān)定黨的政治建設(shè)制度體系構(gòu)建的方向 |
| (一)維護(hù)黨中央權(quán)威性的核心指向 |
| (二)保持黨組織有效性的突出指向 |
| (三)增強(qiáng)黨員個體先進(jìn)性的具體指向 |
| 二、堅(jiān)持黨的政治建設(shè)制度體系構(gòu)建的原則 |
| (一)堅(jiān)持政治強(qiáng)化與科學(xué)規(guī)范相統(tǒng)一 |
| (二)堅(jiān)持整體推進(jìn)與系統(tǒng)建構(gòu)相統(tǒng)一 |
| (三)堅(jiān)持教育引導(dǎo)與剛性約束相統(tǒng)一 |
| (四)堅(jiān)持現(xiàn)實(shí)針對與戰(zhàn)略設(shè)計(jì)相統(tǒng)一 |
| 三、筑牢黨的政治建設(shè)制度體系構(gòu)建的基礎(chǔ) |
| (一)發(fā)揚(yáng)旗幟鮮明講政治的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng) |
| (二)把握黨的建設(shè)總體布局的政治形態(tài)躍升 |
| (三)推進(jìn)中國特色社會主義制度的不斷成熟定型 |
| 第五章 中國共產(chǎn)黨政治建設(shè)制度體系構(gòu)建的主要內(nèi)容 |
| 一、鞏固政治信仰制度 |
| (一)堅(jiān)持用黨的科學(xué)理論武裝頭腦的制度 |
| (二)堅(jiān)持“不忘初心、牢記使命”的制度 |
| (三)堅(jiān)持黨的政治路線和思想路線的制度 |
| 二、強(qiáng)化政治領(lǐng)導(dǎo)制度 |
| (一)落實(shí)“兩個維護(hù)”的制度 |
| (二)健全黨中央對重大工作領(lǐng)導(dǎo)的體制機(jī)制 |
| (三)堅(jiān)持黨組織在同級組織中領(lǐng)導(dǎo)核心地位的制度 |
| 三、完善政治生活制度 |
| (一)完善黨的組織生活和民主生活的制度 |
| (二)嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的制度 |
| (三)堅(jiān)持正確干部選拔和任用使用的制度 |
| (四)密切聯(lián)系人民群眾和服務(wù)群眾的制度 |
| (五)強(qiáng)化權(quán)力運(yùn)行制約和民主監(jiān)督的制度 |
| 四、建立政治文化制度 |
| (一)建立鞏固馬克思主義指導(dǎo)地位的制度 |
| (二)建立堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的制度 |
| (三)建立自覺抵制不良文化影響的制度 |
| 五、健全政治能力提升制度 |
| (一)健全提升廣大黨員維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一能力的制度 |
| (二)健全提升黨員干部把握大局和防范風(fēng)險能力的制度 |
| (三)健全提升各級各類組織政治屬性政治功能的制度 |
| 第六章 中國共產(chǎn)黨政治建設(shè)制度體系構(gòu)建的實(shí)踐推進(jìn) |
| 一、加強(qiáng)政治建設(shè)制度體系構(gòu)建的組織領(lǐng)導(dǎo) |
| (一)堅(jiān)持黨的中央組織頂層設(shè)計(jì) |
| (二)強(qiáng)化各級各類組織政治責(zé)任 |
| (三)激發(fā)廣大基層黨員積極參與 |
| 二、強(qiáng)化政治建設(shè)制度體系構(gòu)建的思想引領(lǐng) |
| (一)堅(jiān)持科學(xué)理論的正確指導(dǎo) |
| (二)加強(qiáng)制度體系的宣傳教育 |
| (三)注重制度執(zhí)行的意識培育 |
| 三、推進(jìn)政治建設(shè)制度體系構(gòu)建的動態(tài)優(yōu)化 |
| (一)科學(xué)評估制度體系的基本要素 |
| (二)及時回應(yīng)政治建設(shè)的制度訴求 |
| (三)有序推進(jìn)制度體系的結(jié)構(gòu)調(diào)適 |
| 四、創(chuàng)設(shè)政治建設(shè)制度體系構(gòu)建的有利條件 |
| (一)營造制度改革創(chuàng)新的良好氛圍 |
| (二)積極破解不良制度因素的困擾 |
| (三)有效推進(jìn)與法律體系銜接聯(lián)動 |
| 結(jié)語 |
| 參考文獻(xiàn) |
| 在學(xué)期間研究成果 |
| 致謝 |
（5）黨內(nèi)集中教育科學(xué)化研究（論文提綱范文）
| 中文摘要 |
| abstract |
| 緒論 |
| 一、選題緣由及研究意義 |
| (一)選題緣由 |
| (二)研究意義 |
| 二、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀 |
| (一)國內(nèi)研究現(xiàn)狀 |
| (二)國外研究現(xiàn)狀 |
| (三)國內(nèi)外研究現(xiàn)狀述評 |
| 三、核心概念的界定 |
| (一)黨內(nèi)集中教育 |
| (二)科學(xué)與科學(xué)化 |
| (三)黨的建設(shè)科學(xué)化 |
| (四)黨內(nèi)集中教育科學(xué)化 |
| 四、研究思路、方法與創(chuàng)新點(diǎn) |
| (一)研究思路 |
| (二)研究方法 |
| (三)研究創(chuàng)新點(diǎn) |
| 第一章 黨內(nèi)集中教育科學(xué)化的理論概述 |
| 一、黨內(nèi)集中教育科學(xué)化的理論淵源 |
| (一)馬克思恩格斯關(guān)于加強(qiáng)科學(xué)理論武裝的思想與實(shí)踐 |
| (二)列寧關(guān)于加強(qiáng)科學(xué)理論武裝的思想與實(shí)踐 |
| (三)斯大林關(guān)于加強(qiáng)科學(xué)理論武裝的思想與實(shí)踐 |
| 二、黨內(nèi)集中教育科學(xué)化的主要內(nèi)涵和基本特征 |
| (一)黨內(nèi)集中教育科學(xué)化的主要內(nèi)涵 |
| (二)黨內(nèi)集中教育科學(xué)化的基本特征 |
| 三、黨內(nèi)集中教育科學(xué)化的重要意義 |
| (一)有助于增強(qiáng)黨員干部的能力素質(zhì) |
| (二)有助于筑牢馬克思主義指導(dǎo)地位 |
| (三)有助于永葆黨的先進(jìn)性和純潔性 |
| (四)有助于踐行黨的初心使命 |
| 第二章 黨內(nèi)集中教育科學(xué)化探索的歷史進(jìn)程 |
| 一、新民主主義革命時期:黨內(nèi)集中教育科學(xué)化探索的奠基與開創(chuàng) |
| (一)思想建黨基本原則的確立 |
| (二)“運(yùn)動式”整風(fēng)整黨模式的創(chuàng)立和實(shí)踐 |
| 二、社會主義革命和建設(shè)時期:黨內(nèi)集中教育的繼承與曲折 |
| (一)整風(fēng)整黨運(yùn)動與中心工作兩結(jié)合兩促進(jìn) |
| (二)整風(fēng)整黨運(yùn)動發(fā)生轉(zhuǎn)折并偏離正確方向 |
| 三、改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時期:黨內(nèi)集中教育科學(xué)化探索的創(chuàng)新與發(fā)展 |
| (一)整風(fēng)整黨運(yùn)動優(yōu)良傳統(tǒng)的全面恢復(fù) |
| (二)以正面教育為主的“活動式”集中教育的創(chuàng)新發(fā)展 |
| (三)通過建章立制規(guī)范集中教育過程管理的全面探索 |
| 四、中國特色社會主義新時代:黨內(nèi)集中教育科學(xué)化探索的完善與深化 |
| (一)以融入經(jīng)常為目的的“主題式”學(xué)習(xí)教育的逐步完善 |
| (二)集中性教育與經(jīng)常性教育融合發(fā)展機(jī)制的持續(xù)深化 |
| 第三章 黨內(nèi)集中教育科學(xué)化探索的歷史經(jīng)驗(yàn) |
| 一、本質(zhì)特征:貫徹思想建黨方針,用馬克思主義理論武裝全黨 |
| (一)貫徹思想建黨方針是黨內(nèi)集中教育的根本特征 |
| (二)用發(fā)展著的馬克思主義武裝全黨是黨內(nèi)集中教育的鮮明本質(zhì) |
| 二、價值旨?xì)w:推動黨的自我革命,踐行黨的初心使命 |
| (一)推動黨的自我革命是黨內(nèi)教育活動的直接目的 |
| (二)踐行黨的初心使命是黨內(nèi)集中教育的最終目標(biāo) |
| 三、原則方法:堅(jiān)持實(shí)事求是,弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng) |
| (一)堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線 |
| (二)突出問題導(dǎo)向,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng) |
| 四、成效檢驗(yàn):堅(jiān)持人民主體地位,樹立實(shí)踐檢驗(yàn)的根本準(zhǔn)則 |
| (一)發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)外民主,堅(jiān)持由人民來評價的基本原則 |
| (二)將解決實(shí)際問題作為檢驗(yàn)教育成效的根本標(biāo)準(zhǔn) |
| 五、根本保證:堅(jiān)持黨中央正確領(lǐng)導(dǎo),建立健全體制機(jī)制 |
| (一)黨的領(lǐng)導(dǎo)為黨內(nèi)集中教育科學(xué)化提供堅(jiān)強(qiáng)政治保證 |
| (二)正確政治路線為黨內(nèi)集中教育科學(xué)化提供基本遵循 |
| (三)制度建設(shè)為黨內(nèi)集中教育科學(xué)化提供根本保障 |
| 第四章 黨內(nèi)集中教育科學(xué)化水平提升是時代發(fā)展的必然選擇 |
| 一、統(tǒng)籌“中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局”國內(nèi)局勢的需要 |
| (一)能夠?yàn)槲覀凕h統(tǒng)籌推進(jìn)國內(nèi)局勢提供堅(jiān)實(shí)的思想保證 |
| (二)幫助我們黨統(tǒng)籌國內(nèi)局勢面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn) |
| 二、推進(jìn)“全面從嚴(yán)治黨”黨建新布局的需要 |
| (一)能夠?yàn)槲覀凕h深入推進(jìn)黨建新布局提供重要抓手 |
| (二)助力我們黨推進(jìn)黨建新布局面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn) |
| 三、應(yīng)對“世界百年未有之大變局”國際局勢的需要 |
| (一)能夠?yàn)槲覀凕h應(yīng)對世界變局提供強(qiáng)大的精神支撐 |
| (二)輔助我們黨應(yīng)對世界變局面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn) |
| 第五章 守正創(chuàng)新:持續(xù)提升黨內(nèi)集中教育科學(xué)化水平 |
| 一、明確目標(biāo)定位,認(rèn)清黨內(nèi)集中教育的歷史方位 |
| (一)明確目標(biāo)定位的重要意義 |
| (二)明確目標(biāo)定位的主要依據(jù) |
| (三)明確目標(biāo)定位的主要切入點(diǎn) |
| 二、優(yōu)化內(nèi)容體系,豐富黨內(nèi)集中教育的內(nèi)容結(jié)構(gòu) |
| (一)優(yōu)化內(nèi)容體系的重要意義 |
| (二)優(yōu)化內(nèi)容體系的基本原則 |
| (三)優(yōu)化內(nèi)容體系的主要著力點(diǎn) |
| 三、健全體制機(jī)制,規(guī)范黨內(nèi)集中教育的過程管理 |
| (一)健全體制機(jī)制建設(shè)的重要意義 |
| (二)健全體制機(jī)制的基本原則 |
| (三)健全體制機(jī)制的主要方向 |
| 四、創(chuàng)新方式方法,拓展黨內(nèi)集中教育的開展形式 |
| (一)加強(qiáng)方式方法創(chuàng)新的重要意義 |
| (二)加強(qiáng)方式方法創(chuàng)新的基本原則 |
| (三)加強(qiáng)方式方法創(chuàng)新的主要抓手 |
| 五、構(gòu)建評價體系,加強(qiáng)黨內(nèi)集中教育的成效評估 |
| (一)構(gòu)建評價體系的重要意義 |
| (二)構(gòu)建評價體系的基本原則 |
| (三)構(gòu)建科學(xué)的評價標(biāo)準(zhǔn)和多元化的評價方式 |
| 參考文獻(xiàn) |
| 攻讀博士期間發(fā)表論文和參與課題情況 |
| 致謝 |
（6）新中國成立以來黨和國家監(jiān)督體系研究（論文提綱范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 引言 |
| 一、選題依據(jù)和研究價值 |
| (一)選題依據(jù) |
| (二)研究價值 |
| 二、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀評述 |
| (一)國內(nèi)外文獻(xiàn)研究現(xiàn)狀 |
| (二)主要研究領(lǐng)域及代表性觀點(diǎn)簡介 |
| 三、研究思路與研究方法 |
| (一)研究思路 |
| (二)研究方法 |
| 四、創(chuàng)新之處與研究不足 |
| (一)創(chuàng)新之處 |
| (二)研究不足 |
| 第一章 新中國成立以來黨和國家監(jiān)督體系的構(gòu)成要素與結(jié)構(gòu)模式 |
| 一、基本概念闡釋 |
| (一)權(quán)力、政治權(quán)力、國家權(quán)力、公權(quán)力與腐敗 |
| (二)監(jiān)督、監(jiān)督制度、監(jiān)督體系和中國特色黨和國家監(jiān)督體系 |
| 二、新中國成立以來黨和國家監(jiān)督體系的構(gòu)成要素 |
| (一)中國共產(chǎn)黨對黨和國家監(jiān)督體系構(gòu)成要素認(rèn)識的不斷深化 |
| (二)學(xué)界對黨和國家監(jiān)督體系構(gòu)成要素的探討 |
| (三)梳理與整合:黨和國監(jiān)督體系的“十大要素” |
| 三、新中國成立以來黨和國家監(jiān)督體系的結(jié)構(gòu)模式 |
| (一)“多維立體協(xié)同”監(jiān)督結(jié)構(gòu)模式及其結(jié)構(gòu)分析 |
| (二)“多維立體協(xié)同”結(jié)構(gòu)模式的特點(diǎn) |
| 第二章 新中國成立以來黨和國家監(jiān)督體系的內(nèi)容邏輯 |
| 一、堅(jiān)持“人民至上”的價值理念——“為誰監(jiān)督” |
| (一)黨內(nèi)監(jiān)督堅(jiān)守“人民至上”的初心使命,不斷推進(jìn)自我革命 |
| (二)國家監(jiān)督踐行“人民至上”的價值理念,打造廉政為民政府 |
| (三)社會監(jiān)督堅(jiān)持“人民至上”的價值理念,構(gòu)筑人民監(jiān)督網(wǎng) |
| 二、厘清監(jiān)督主體——“誰來監(jiān)督” |
| (一)厘清黨內(nèi)監(jiān)督多元主體 |
| (二)厘清國家監(jiān)督多元主體 |
| (三)厘清社會監(jiān)督主體 |
| 三、實(shí)現(xiàn)監(jiān)督對象全覆蓋——“監(jiān)督誰” |
| (一)黨內(nèi)監(jiān)督對象始終堅(jiān)持全覆蓋和抓“關(guān)鍵少數(shù)”相結(jié)合 |
| (二)國家監(jiān)督逐步實(shí)現(xiàn)監(jiān)督對象全覆蓋 |
| (三)社會監(jiān)督對象的統(tǒng)一性和全覆蓋 |
| 四、以黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭為重點(diǎn)——“監(jiān)督什么” |
| (一)壓實(shí)責(zé)任,黨內(nèi)監(jiān)督聚焦黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭 |
| (二)強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),國家監(jiān)督聚焦黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭 |
| (三)依法有序監(jiān)督,社會監(jiān)督聚焦黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭 |
| 第三章 新中國成立以來黨和國家監(jiān)督體系形成發(fā)展的思想探源 |
| 一、始終堅(jiān)守馬列主義權(quán)力監(jiān)督思想的理論本源 |
| (一)對馬克思、恩格斯關(guān)于社會主義監(jiān)督思想內(nèi)核的堅(jiān)守 |
| (二)對列寧社會主義監(jiān)督思想的繼承 |
| 二、始終繼承黨在新民主主義革命時期監(jiān)督思想的精神內(nèi)核 |
| (一)學(xué)習(xí)借鑒蘇聯(lián)的黨政監(jiān)督模式 |
| (二)黨政監(jiān)督始終圍繞黨的中心工作 |
| (三)重視黨政監(jiān)督法規(guī)建設(shè) |
| (四)建立局部政權(quán)條件下的行政監(jiān)察制度體系 |
| 三、始終秉承中國傳統(tǒng)監(jiān)察思想的歷史基因 |
| (一)對我國傳統(tǒng)法治監(jiān)察思想的傳承 |
| (二)對我國傳統(tǒng)監(jiān)察制度體系建設(shè)思想的借鑒 |
| (三)對我國傳統(tǒng)廉政文化教育的揚(yáng)棄 |
| 四、對西方國家權(quán)力監(jiān)督制約思想的借鑒 |
| (一)各國應(yīng)在共同反腐中交流互鑒 |
| (二)對資產(chǎn)階級權(quán)力監(jiān)督思想的批判吸收 |
| 第四章 新中國成立以來黨和國家監(jiān)督體系的發(fā)展歷程與基本經(jīng)驗(yàn) |
| 一、新中國成立以來黨和國家監(jiān)督體系的發(fā)展歷程 |
| (一)黨和國家監(jiān)督體系制度框架的創(chuàng)立與撤銷(1949-1978) |
| (二)黨和國家監(jiān)督體系的恢復(fù)發(fā)展(1978-2012) |
| (三)新時代黨和國家監(jiān)督體系的體系化創(chuàng)新發(fā)展(2012——) |
| 二、新中國成立以來黨和國家監(jiān)督體系建設(shè)的基本經(jīng)驗(yàn) |
| (一)必須堅(jiān)持黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo) |
| (二)必須堅(jiān)持緊扣黨和國家發(fā)展大局和中心任務(wù) |
| (三)必須堅(jiān)持黨內(nèi)監(jiān)督、國家監(jiān)督與社會監(jiān)督的協(xié)同發(fā)展 |
| (四)必須堅(jiān)持緊緊抓住“關(guān)鍵少數(shù)” |
| (五)必須堅(jiān)持依規(guī)治黨與依法治國的有機(jī)統(tǒng)一 |
| 第五章 中國特色黨和國家監(jiān)督體系的顯著優(yōu)勢和現(xiàn)實(shí)貢獻(xiàn) |
| 一、中國特色黨和國家監(jiān)督體系的顯著優(yōu)勢 |
| (一)堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的制度優(yōu)勢 |
| (二)馬克思主義權(quán)力監(jiān)督理論與中國實(shí)際相結(jié)合的理論優(yōu)勢 |
| (三)以人民為中心的價值優(yōu)勢 |
| (四)中國傳統(tǒng)廉政文化優(yōu)勢 |
| 二、中國特色黨和國家監(jiān)督體系的現(xiàn)實(shí)貢獻(xiàn) |
| (一)理論維度——馬克思主義國家學(xué)說的新發(fā)展 |
| (二)歷史維度——中國傳統(tǒng)監(jiān)察思想的新超越 |
| (三)實(shí)踐維度——黨和國家自我革命的新階段 |
| (四)世界維度——腐敗治理的中國經(jīng)驗(yàn) |
| 第六章 新時代黨和國家監(jiān)督體系的現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)與完善對策 |
| 一、新時代黨和國家監(jiān)督體系的現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn) |
| (一)黨內(nèi)監(jiān)督、國家監(jiān)督和社會監(jiān)督的協(xié)同性有待提升 |
| (二) “一把手”監(jiān)督和同級監(jiān)督仍是黨內(nèi)監(jiān)督的短板 |
| (三)社會監(jiān)督體制機(jī)制有待健全 |
| 二、健全中國特色黨和國家監(jiān)督體系的完善對策 |
| (一)堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),完善協(xié)同監(jiān)督機(jī)制 |
| (二)多管齊下,破解“一把手”監(jiān)督、同級監(jiān)督難題 |
| (三)固本強(qiáng)基,建立健全社會監(jiān)督體制機(jī)制 |
| 結(jié)語 |
| 參考文獻(xiàn) |
| 后記 |
| 在學(xué)期間公開發(fā)表論文及著作情況 |
（7）馬克思革命理論視域下的中國特色社會主義道路研究（論文提綱范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 緒論 |
| 一、選題依據(jù) |
| 二、研究綜述 |
| (一)關(guān)于中國革命 |
| (二)關(guān)于中國道路 |
| 三、研究思路、方法及創(chuàng)新點(diǎn) |
| (一)研究思路 |
| (二)研究方法 |
| (三)創(chuàng)新之處 |
| 第一章 正確理解馬克思革命理論 |
| 一、革命的概念 |
| 二、馬克思革命思想 |
| 三、馬克思革命思想的類型劃分 |
| (一)政治革命 |
| (二)社會革命 |
| (三)哲學(xué)(精神)革命 |
| 第二章 中國共產(chǎn)黨選擇民主革命道路的歷史語境 |
| 一、近代中國社會背景和歷史條件 |
| 二、中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)建與民主革命道路的選擇 |
| (一)關(guān)于中國道路選擇的論戰(zhàn) |
| (二)工人階級的壯大與共產(chǎn)主義小組的發(fā)展 |
| (三)中國共產(chǎn)黨的成立和民主革命綱領(lǐng)的確立 |
| 三、中國共產(chǎn)黨進(jìn)行民主革命的理論邏輯和行動邏輯 |
| (一)革命是歷史的火車頭 |
| (二)救亡壓倒一切 |
| 第三章 新民主主義革命時期共產(chǎn)黨正反經(jīng)驗(yàn)的積累 |
| 一、大革命的洪流中黨對革命的初步探索 |
| (一)找準(zhǔn)農(nóng)民問題是國民革命的中心問題 |
| (二)大革命的失敗 |
| (三)大革命的教訓(xùn)提煉 |
| (四)大革命時期下的黨與人民群眾 |
| 二、土地革命時期黨對革命道路的發(fā)展 |
| (一)武裝斗爭與土地革命的有機(jī)結(jié)合 |
| (二)農(nóng)村包圍城市、工農(nóng)武裝割據(jù)道路的開創(chuàng) |
| (三)土地革命的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn) |
| 三、長征對黨革命品性的錘煉 |
| (一)黨開始形成理論自覺 |
| (二)成熟領(lǐng)導(dǎo)核心的構(gòu)建 |
| (三)黨內(nèi)政治生活的構(gòu)建 |
| (四)黨群眾路線的升華 |
| 四、新民主主義革命的經(jīng)驗(yàn)提煉 |
| (一)新民主主義革命理論的提出與構(gòu)建 |
| (二)黨“三大法寶”理論的成熟運(yùn)用 |
| (三)整風(fēng)運(yùn)動 |
| 五、新民主主義革命的偉大意義 |
| 第四章 新中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會革命的發(fā)展軌跡 |
| 一、政治革命向社會革命的轉(zhuǎn)化 |
| (一)理清革命與改革的邏輯機(jī)理 |
| (二)對革命觀念的認(rèn)知轉(zhuǎn)換 |
| 二、新中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)社會革命的實(shí)踐歷程 |
| (一)建設(shè)社會主義的探索時期(1949-1978) |
| (二)改革開放的新時期(1978-2012) |
| 三、新中國前三十年探索為社會革命提供重要條件和正反面經(jīng)驗(yàn) |
| 第五章 新時代共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會革命與自我革命 |
| 一、進(jìn)一步深化革命觀的認(rèn)知 |
| (一)對革命觀的精準(zhǔn)校正 |
| (二)重申改革開放是偉大的社會革命 |
| (三)以堅(jiān)決的自我革命推動社會革命 |
| 二、社會革命向更深層次推進(jìn) |
| (一)經(jīng)濟(jì)建設(shè) |
| (二)民主政治建設(shè) |
| (三)文化建設(shè) |
| (四)和諧社會建設(shè) |
| (五)生態(tài)文明建設(shè) |
| 三、不斷以自我革命推動偉大社會革命 |
| (一)黨在新時代開展自我革命的必要性 |
| (二)以從嚴(yán)治黨開啟更深層次的自我革命 |
| 四、發(fā)揚(yáng)偉大革命精神應(yīng)對新時代的嚴(yán)峻挑戰(zhàn) |
| (一)新時代下的嚴(yán)峻形勢和挑戰(zhàn) |
| (二)發(fā)揚(yáng)偉大革命精神應(yīng)對風(fēng)險挑戰(zhàn) |
| 第六章 馬克思革命思想視域下中國特色社會主義道路的基本經(jīng)驗(yàn) |
| 一、堅(jiān)持和發(fā)展馬克思主義是推進(jìn)中國特色社會主義道路前行的理論前提 |
| (一)始終堅(jiān)持馬克思主義 |
| (二)在真理的斗爭中發(fā)展馬克思主義 |
| (三)馬克思主義的守正創(chuàng)新 |
| 二、堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義道路前行的根本保障 |
| (一)堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo) |
| (二)堅(jiān)持從嚴(yán)治黨 |
| 三、問題導(dǎo)向?qū)嵤虑笫鞘侵袊厣鐣髁x道路開拓的實(shí)踐根基 |
| (一)實(shí)事求是 |
| (二)問題導(dǎo)向 |
| 四、順勢而為與時俱進(jìn)是中國特色社會主義道路發(fā)展的必然選擇 |
| (一)科學(xué)把握時代主題 |
| (二)順勢而為 |
| (三)與時俱進(jìn) |
| 五、人民群眾的智慧和力量是中國特色社會主義道路前行的力量之源 |
| (一)緊緊依靠人民 |
| (二)以人民為中心 |
| 第七章 把握中國革命的內(nèi)在邏輯,中國特色社會主義道路的前景展望 |
| 一、中國革命開創(chuàng)的中國道路為人類文明探索出嶄新的發(fā)展模式 |
| (一)為人類文明探索新的發(fā)展模式 |
| (二)為廣大發(fā)展中國家提供了新的發(fā)展經(jīng)驗(yàn) |
| (三)為解決全球問題提供中國智慧 |
| (四)為科學(xué)社會主義帶來希望 |
| 二、貫徹人民至上是中國道路走向光明未來的價值保障 |
| (一)執(zhí)政最大底氣就是人民 |
| (二)實(shí)踐中貫徹人民至上 |
| 三、構(gòu)建人類命運(yùn)共同體開啟新時代中國特色大國外交新征程 |
| (一)馬克思世界歷史理論與共產(chǎn)主義革命 |
| (二)人類命運(yùn)共同體的提出 |
| (三)開啟新時代中國特色大國外交新征程 |
| 四、強(qiáng)大的社會凝聚力和動員力為應(yīng)對風(fēng)險挑戰(zhàn)提供一種高效的解決路徑 |
| 五、永葆革命精神勇于自我革命是助推中國特色社會主義道路發(fā)展的戰(zhàn)略引擎 |
| (一)發(fā)揚(yáng)革命精神進(jìn)行自我革命的必要性 |
| (二)永葆革命精神 |
| (三)勇于自我革命 |
| 六、總結(jié)中國革命歷史經(jīng)驗(yàn)是中國特色社會主義道路發(fā)展的寶貴精神財(cái)富 |
| (一)更新革命的基本范疇和內(nèi)涵 |
| (二)把握社會革命的正確前行方向 |
| (三)重視革命精神的宣講和代際傳承 |
| 結(jié)語 |
| 參考文獻(xiàn) |
| 攻讀學(xué)位期間所取得的科研成果 |
| 后記 |
（8）習(xí)近平關(guān)于黨的政治建設(shè)重要論述研究（論文提綱范文）
| 中文摘要 |
| ABSTRACT |
| 緒論 |
| 一、研究緣起與意義 |
| 二、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀綜述 |
| 三、研究思路、研究方法 |
| 四、創(chuàng)新之處 |
| 第一章 習(xí)近平關(guān)于黨的政治建設(shè)重要論述的生成邏輯 |
| 第一節(jié) 習(xí)近平關(guān)于黨的政治建設(shè)重要論述的時代背景 |
| 第二節(jié) 習(xí)近平關(guān)于黨的政治建設(shè)重要論述的理論基礎(chǔ) |
| 第三節(jié) 習(xí)近平關(guān)于黨的政治建設(shè)重要論述的歷史邏輯 |
| 第四節(jié) 習(xí)近平關(guān)于黨的政治建設(shè)重要論述的現(xiàn)實(shí)依據(jù) |
| 第二章 習(xí)近平關(guān)于黨的政治建設(shè)重要論述的主要內(nèi)容 |
| 第一節(jié) 黨的政治建設(shè)的地位作用 |
| 第二節(jié) 黨的政治建設(shè)的首要任務(wù) |
| 第三節(jié) 黨的政治建設(shè)的基本要求 |
| 第四節(jié) 黨的政治建設(shè)的實(shí)踐路徑 |
| 第三章 習(xí)近平關(guān)于黨的政治建設(shè)重要論述的思想方法與特質(zhì) |
| 第一節(jié) 習(xí)近平關(guān)于黨的政治建設(shè)重要論述的思想方法 |
| 第二節(jié) 習(xí)近平關(guān)于黨的政治建設(shè)重要論述的特質(zhì) |
| 第四章 習(xí)近平關(guān)于黨的政治建設(shè)重要論述的價值意蘊(yùn) |
| 第一節(jié) 對馬克思主義政黨學(xué)說的繼承和創(chuàng)新 |
| 第二節(jié) 黨的政治建設(shè)的科學(xué)指南 |
| 第三節(jié) 中華民族偉大復(fù)興的助推器 |
| 第四節(jié) 為國際共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)中國力量 |
| 第五章 習(xí)近平關(guān)于黨的政治建設(shè)重要論述的實(shí)踐要求 |
| 第一節(jié) 加強(qiáng)理想信念教育 |
| 第二節(jié) 凈化黨內(nèi)政治生態(tài) |
| 第三節(jié) 提升網(wǎng)上作戰(zhàn)能力 |
| 第四節(jié) 抵制錯誤思潮襲擾 |
| 第五節(jié) 發(fā)揮制度保障力量 |
| 結(jié)語 |
| 參考文獻(xiàn) |
| 致謝 |
| 攻讀博士學(xué)位期間主要研究成果 |
（9）新時代高校黨建工作研究（論文提綱范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第一章 緒論 |
| 一、研究的目的和意義 |
| (一)研究的目的 |
| (二)研究的意義 |
| 二、國內(nèi)外研究的現(xiàn)狀 |
| (一)國內(nèi)研究現(xiàn)狀 |
| (二)國外研究現(xiàn)狀 |
| (三)研究現(xiàn)狀的評述 |
| 三、研究的方法及創(chuàng)新之處 |
| (一)研究的思路 |
| (二)研究的方法 |
| (三)研究的創(chuàng)新之處 |
| 注釋 |
| 第二章 新時代高校黨建的基本概念和理論基礎(chǔ) |
| 一、新時代高校黨建的概念解析 |
| (一)黨建的涵義 |
| (二)高校黨建的涵義 |
| 二、新時代高校黨建的形勢和任務(wù) |
| (一)新時代高校黨建的新形勢 |
| (二)新時代高校黨建的新任務(wù) |
| (三)新時代高校黨建的新要求 |
| 三、新時代高校黨建的理論基礎(chǔ) |
| (一)馬列經(jīng)典作家關(guān)于黨建思想 |
| (二)十八大前黨的領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于高校黨建論述 |
| (三)習(xí)近平總書記關(guān)于高校黨建理論 |
| 注釋 |
| 第三章 新時代高校黨建的成就及問題 |
| 一、新中國高校黨建的發(fā)展歷程和基本經(jīng)驗(yàn) |
| (一)十八大以前高校黨建的發(fā)展歷程 |
| (二)新中國高校黨建的基本經(jīng)驗(yàn) |
| 二、新時代高校黨建的新成就 |
| (一)高校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)切實(shí)加強(qiáng) |
| (二)高校黨的基層組織建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng) |
| (三)高校思想政治工作進(jìn)一步提升 |
| (四)高校黨風(fēng)廉政建設(shè)深入開展 |
| 三、新時代高校黨建工作存在的問題 |
| (一)一些高校思想政治建設(shè)站位不高 |
| (二)一些高校黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制執(zhí)行不到位 |
| (三)一些高校基層黨組織的效能發(fā)揮不充分 |
| (四)一些高校意識形態(tài)工作落實(shí)不利 |
| (五)一些高校作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)有待加強(qiáng) |
| 四、新時代高校黨建工作問題成因分析 |
| (一)思想認(rèn)識上重視不夠 |
| (二)體制機(jī)制建設(shè)滯后 |
| (三)“兩個責(zé)任”落實(shí)不到位 |
| 注釋 |
| 第四章 全面加強(qiáng)新時代高校黨的政治和思想建設(shè) |
| 一、把高校黨的政治建設(shè)擺在首位 |
| (一)高校黨的政治建設(shè)是根本性建設(shè) |
| (二)堅(jiān)決做到“兩個維護(hù)”是加強(qiáng)高校黨的政治建設(shè)的首要任務(wù) |
| (三)嚴(yán)格開展黨內(nèi)政治生活是加強(qiáng)高校黨的政治建設(shè)的根本途徑 |
| 二、高校黨的思想建設(shè)是基礎(chǔ)性建設(shè) |
| (一)思想建設(shè)是高校黨建的寶貴經(jīng)驗(yàn) |
| (二)堅(jiān)定理想信念是高校黨的思想建設(shè)根基 |
| (三)用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝黨員干部 |
| 三、加強(qiáng)高校思想政治教育和價值引領(lǐng) |
| (一)培育和弘揚(yáng)社會主義核心價值觀 |
| (二)加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育 |
| (三)發(fā)揮思想政治理論課主渠道作用 |
| (四)挖掘大數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)化思想政治教育效能 |
| 注釋 |
| 第五章 全面加強(qiáng)新時代高校黨的組織建設(shè) |
| 一、堅(jiān)持和完善高校黨的領(lǐng)導(dǎo)體制 |
| (一)發(fā)揮高校黨委的領(lǐng)導(dǎo)核心作用 |
| (二)完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制 |
| (三)全面加強(qiáng)高校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè) |
| 二、加強(qiáng)高?；鶎狱h組織建設(shè) |
| (一)加強(qiáng)高?；鶎狱h組織體制機(jī)制建設(shè) |
| (二)提升院(系)黨的組織力建設(shè) |
| (三)加強(qiáng)師生支部和黨員隊(duì)伍建設(shè) |
| 三、培養(yǎng)和造就高素質(zhì)專業(yè)化高校干部隊(duì)伍 |
| (一)黨的干部是教育事業(yè)的中堅(jiān)力量 |
| (二)培養(yǎng)忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咝８刹?/td> |
| (三)健全高校干部建設(shè)與管理體系 |
| 注釋 |
| 第六章 全面加強(qiáng)新時代高校黨的作風(fēng)和紀(jì)律建設(shè) |
| 一、堅(jiān)持高校正風(fēng)肅紀(jì)建設(shè) |
| (一)作風(fēng)建設(shè)是高校黨建的長期任務(wù) |
| (二)加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)是高校從嚴(yán)治黨的治本之策 |
| (三)加強(qiáng)高校黨員干部紀(jì)律建設(shè) |
| 二、加強(qiáng)高校紀(jì)檢監(jiān)察隊(duì)伍建設(shè)和監(jiān)管 |
| (一)加強(qiáng)高校紀(jì)檢監(jiān)察干部建設(shè) |
| (二)加強(qiáng)高校紀(jì)檢監(jiān)察干部監(jiān)管 |
| (三)加強(qiáng)高校紀(jì)(監(jiān))委組織和監(jiān)督體系建設(shè) |
| 三、建立健全高校監(jiān)督長效機(jī)制 |
| (一)建立健全黨內(nèi)監(jiān)督機(jī)制 |
| (二)建立健全內(nèi)控機(jī)制 |
| (三)建立健全巡視全覆蓋新機(jī)制 |
| 注釋 |
| 結(jié)論 |
| 參考文獻(xiàn) |
| 攻讀博士學(xué)位期間所發(fā)表的學(xué)術(shù)論文 |
| 致謝 |
（10）馬克思群眾觀研究（論文提綱范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 第1章 緒論 |
| 1.1 選題目的和意義 |
| 1.1.1 選題目的 |
| 1.1.2 選題意義 |
| 1.2 研究現(xiàn)狀 |
| 1.2.1 國外研究現(xiàn)狀 |
| 1.2.2 國內(nèi)研究現(xiàn)狀 |
| 1.3 研究方法 |
| 1.3.1 文獻(xiàn)分析法 |
| 1.3.2 階級分析法 |
| 1.3.3 理論與實(shí)踐結(jié)合法 |
| 1.4 創(chuàng)新點(diǎn) |
| 第2章 馬克思群眾觀的時代背景和理論借鑒 |
| 2.1 馬克思群眾觀形成的時代背景 |
| 2.1.1 工業(yè)化大生產(chǎn)的發(fā)展伴隨著無產(chǎn)階級生存狀況的惡化 |
| 2.1.2 階級斗爭的發(fā)展促進(jìn)無產(chǎn)階級發(fā)展壯大 |
| 2.1.3 工人運(yùn)動的興起凸顯群眾的力量 |
| 2.2 馬克思群眾觀的理論借鑒 |
| 2.2.1 歐洲人文主義精神 |
| 2.2.2 啟蒙思想家的“民權(quán)”理論 |
| 2.2.3 德國古典哲學(xué)的“主體”思想 |
| 2.2.4 三大空想社會主義者的思想 |
| 第3章 馬克思群眾觀的形成與發(fā)展 |
| 3.1 馬克思群眾觀的孕育萌發(fā) |
| 3.1.1 為人類幸福而工作的理想信念 |
| 3.1.2 自我意識的覺醒 |
| 3.1.3 從追求“精神自由”到關(guān)注貧困群眾的“物質(zhì)利益” |
| 3.2 馬克思群眾觀的初步形成 |
| 3.2.1 初步闡釋群眾是政治主體 |
| 3.2.2 發(fā)現(xiàn)人類解放的主體——無產(chǎn)階級 |
| 3.2.3 初步對群眾主體地位做全面論證 |
| 3.2.4 明確提出群眾是歷史主體 |
| 3.3 馬克思群眾觀的發(fā)展成熟 |
| 3.3.1 把群眾創(chuàng)造歷史的活動歸結(jié)為“實(shí)踐” |
| 3.3.2 在唯物史觀基礎(chǔ)上闡述群眾觀 |
| 3.3.3 馬克思群眾觀與工人運(yùn)動的直接結(jié)合 |
| 3.4 馬克思群眾觀的深化發(fā)展 |
| 3.4.1 馬克思群眾觀在革命實(shí)踐總結(jié)中得到深化發(fā)展 |
| 3.4.2 馬克思群眾觀在政治經(jīng)濟(jì)學(xué)研究中得到科學(xué)論證 |
| 3.4.3 人類解放歷程的探索 |
| 第4章 馬克思群眾觀的主要內(nèi)容 |
| 4.1 群眾的內(nèi)涵 |
| 4.1.1 群眾是推動歷史發(fā)展的群體 |
| 4.1.2 群眾是從事實(shí)際活動的現(xiàn)實(shí)的人 |
| 4.1.3 群眾是不斷變動的歷史范疇 |
| 4.2 群眾在歷史中的地位和作用 |
| 4.2.1 群眾是社會歷史的主體 |
| 4.2.2 群眾是歷史的創(chuàng)造者 |
| 4.2.3 群眾創(chuàng)造歷史的條件 |
| 4.2.4 歷史人物的作用 |
| 4.3 群眾的解放 |
| 4.3.1 消除資本主義社會異化現(xiàn)象是實(shí)現(xiàn)群眾解放的前提 |
| 4.3.2 以無產(chǎn)階級為主體的群眾是實(shí)現(xiàn)群眾解放的依靠力量 |
| 4.3.3 無產(chǎn)階級政黨是實(shí)現(xiàn)群眾解放的領(lǐng)導(dǎo)力量 |
| 4.3.4 無產(chǎn)階級革命和無產(chǎn)階級專政是實(shí)現(xiàn)群眾解放的路徑 |
| 4.3.5 人的自由全面發(fā)展是群眾解放的最終目標(biāo) |
| 第5章 馬克思群眾觀中國化的理論成果及實(shí)踐意義 |
| 5.1 馬克思群眾觀中國化的理論成果 |
| 5.1.1 黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù) |
| 5.1.2 群眾利益高于一切的工作標(biāo)準(zhǔn) |
| 5.1.3 始終代表最廣大人民的根本利益 |
| 5.1.4 以人為本的科學(xué)發(fā)展觀 |
| 5.1.5 以人民為中心的發(fā)展思想 |
| 5.2 馬克思群眾觀中國化的實(shí)踐意義 |
| 5.2.1 群眾主體地位得到凸顯 |
| 5.2.2 群眾利益得到保障 |
| 5.2.3 依靠群眾創(chuàng)造了歷史偉業(yè) |
| 5.2.4 群眾路線得到貫徹落實(shí) |
| 結(jié)束語 |
| 參考文獻(xiàn) |
| 致謝 |
| 攻讀博士學(xué)位期間發(fā)表論文以及參加科研情況 |
四、新世紀(jì)的偉大實(shí)踐——論堅(jiān)持黨的群眾觀點(diǎn)和群眾路線（論文參考文獻(xiàn)）
- [1]習(xí)近平以人民為中心重要論述研究[D]. 李辰洋. 北京交通大學(xué), 2021(02)
- [2]中國共產(chǎn)黨干部隊(duì)伍建設(shè)思想研究[D]. 朱洲. 北京交通大學(xué), 2021(02)
- [3]中國共產(chǎn)黨執(zhí)政能力建設(shè)的歷史考察及其啟示研究[D]. 劉華超. 山東大學(xué), 2021(11)
- [4]中國共產(chǎn)黨政治建設(shè)制度體系構(gòu)建研究[D]. 葛英儒. 蘭州大學(xué), 2021(09)
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- [6]新中國成立以來黨和國家監(jiān)督體系研究[D]. 張玉玲. 東北師范大學(xué), 2021(09)
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- [8]習(xí)近平關(guān)于黨的政治建設(shè)重要論述研究[D]. 周茜. 貴州師范大學(xué), 2021(09)
- [9]新時代高校黨建工作研究[D]. 叢喜權(quán). 哈爾濱師范大學(xué), 2021(09)
- [10]馬克思群眾觀研究[D]. 任靜. 遼寧大學(xué), 2020(07)
標(biāo)簽：群眾觀點(diǎn)論文; 黨和國家領(lǐng)導(dǎo)制度的改革論文; 黨的群眾路線教育論文; 社會主義理論體系論文; 社會改革論文;