問：求人教版高一語文必修三77,78頁作文題目 謝謝

1. 答：P77-P78.
   一.以“談包容”為題，寫一篇議論文。提示：“包容”有寬容、大度、不計較、有氣量的意思，也有一并容納、接受不同意見的意思，本題可以只從一個方面入手寫作。
   二.閱讀下面的材料，寫一篇議論文。
   唐人李翱的《李文公集》中有這樣一個寓言：兩人分乘國馬（指平時養(yǎng)于民間，戰(zhàn)時由國家征用的馬）和駿馬并駕而行，駿馬咬破國馬長鬃之頸，使其流血不止，國馬若無其事，仍行走自如。駿馬回家后卻渾身顫抖，水槽不沾，國馬主人說：“它大概是因為咬了國馬而羞愧，我把國馬牽來，勸勸它就好了。”國馬牽來后，用鼻子親近駿馬，和駿馬同槽共食，不到一個時辰，駿馬就恢復(fù)如初了。
   三.閱讀下面的材料，選擇一個角度，寫一篇議論文。
   一位著名的小說家去世了，在他的文稿中發(fā)現(xiàn)了一張未來小說的
   創(chuàng)作構(gòu)思提綱，其中突出強(qiáng)調(diào)的是這樣一個主題：“一個嚴(yán)重分裂的家庭繼承了一幢房子，他們只好居住在這幢房子里。”這是一幢巨大的世界房屋，人們只好一起居住在里面——黑人和白人、東方人和西方人、非猶太人和猶太人、天主教教徒。穆斯林教徒和佛教徒——一個在思想上、文化上和興趣愛好上不適當(dāng)?shù)胤至验_來的家庭，由于他們根本無法再分散地生活，所以必須懂得以某種方式共處。
   四.在一次對中小學(xué)生的抽樣問卷調(diào)查中，有這樣一個問題：“當(dāng)你討厭的人向你求助，而且你能幫助他時，你會幫他嗎？”持肯定回答的小學(xué)生、初中生和高中生分別是59.8%、41.7%和37%。為什么持肯定回答的學(xué)生年級越高越少？搜集相關(guān)資料，試寫一篇議論文。
   五.上邊《論度量》一文第三段末有這樣一句：“當(dāng)然他也絕不是想助成偷者之惡，這是不待多辯的?！弊髡邽槭裁磳懮线@一句？寬容與不助惡有什么關(guān)系？試寫一篇議論文。

問：找作文素材

1. 答：以前學(xué)過的文章《負(fù)荊請罪》應(yīng)該算是一種寬容吧！
   還有就是推薦你多去看看雜志《高中生》，那上面有很多的適合寫作的素材！
2. 答：寬容別人是對別人的理解,是一種放得下的大度,是一種與人為善的觀念釋然.而寬容自己則是一種豁達(dá)\冷靜與理智,寬容自己并不是放縱自己
   人應(yīng)該學(xué)會寬容。多一些寬容就少一些心靈的隔膜；多一份寬容，就多一份理解，多一份信任，多一份友愛。
3. 答：網(wǎng)上這方面的內(nèi)容比較多，不知你是要找哪方面的?？梢缘胶ｏL(fēng)作文素材（
   ）
   去找找看。

問：求有關(guān)寬容的素材

1. 答：1. 寬容別人，其實(shí)就是寬容我們自己。多一點(diǎn)對別人的寬容，其實(shí)，我們生命中就多了一點(diǎn)空間。有朋友的人生路上，才會有關(guān)愛和扶持，才不會有寂寞和孤獨(dú)；有朋友的生活，才會少一點(diǎn)風(fēng)雨，多一點(diǎn)溫暖和陽光。其實(shí)，寬容永遠(yuǎn)都是一片晴天。
   2.寬容就是忘卻。人人都有痛苦，都有傷疤，動輒去揭，便添新創(chuàng)，舊痕新傷難愈合。忘記昨日的是非，忘記別人先前對自己的指責(zé)和謾罵，時間是良好的止痛劑。學(xué)會忘卻，生活才有陽光，才有歡樂。
   3. 寬容就是不計較，事情過了就算了。每個人都有錯誤，如果執(zhí)著于其過去的錯誤，就會形成思想包袱，不信任、耿耿于懷、放不開，限制了自己的思維，也限制了對方的發(fā)展。即使是背叛，也并非不可容忍。能夠承受背叛的人才是最堅強(qiáng)的人，也將以他堅強(qiáng)的心志在氛圍中占據(jù)主動?%A
2. 答：寬容是什么？寬容是一種睿智，是一種樂觀面對人生的勇氣，它能驅(qū)散生活中的痛苦和眼淚，他能傳翻心靈的快樂和微笑。寬容盛產(chǎn)幽默，減少人生的沉重感，讓人生充滿快樂和歡笑，倘若你不懂寬容別人，那別人也不會寬容你，寬容能夠，寬容能夠讓自己多交朋友，收獲快樂，“退一步海闊天空”，你退一小步，成全別人將換來一片明媚。忍一時風(fēng)平浪靜，對于別人的過失，必要的指責(zé)無可厚非，但能以博大的，胸襟去寬容別人，就會讓世界變得更精彩，以寬容之心度他人之過做世上精彩之人