一、專家大院創(chuàng)新農(nóng)技推廣體制（論文文獻綜述）
陸倩倩[1]（2020）在《精準(zhǔn)扶貧背景下農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣多元主體模式研究》文中指出自1978年以來,農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣模式逐漸從以政府為主體的單一推廣模式向以政府、市場經(jīng)濟主體、科研院校為主的多元主體推廣模式轉(zhuǎn)變。多元主體推廣模式可以聯(lián)結(jié)不同主體,互相彌補單主體推廣時的不足,不僅能提高供給端能力,也能激活需求端的潛力。貧困地區(qū)實現(xiàn)脫貧必須要增強其內(nèi)生發(fā)展動力,產(chǎn)業(yè)扶貧是提升貧困地區(qū)內(nèi)生力量的重要途徑,產(chǎn)業(yè)扶貧需要通過推廣農(nóng)業(yè)技術(shù)給予支撐。就目前農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣模式而言,盡管政府已明確劃分農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的公益性職能和經(jīng)營性職能,且呼吁各方主體參與到農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作中,但是在農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中,農(nóng)業(yè)技術(shù)供給端與需求端無法形成有效匹配的問題依舊存在。結(jié)合國內(nèi)外研究現(xiàn)狀,采用定性研究和定量研究方法,通過文獻研讀、比較分析數(shù)據(jù)、實地調(diào)研等對問題進行分析,探析出農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新能力提升進程緩慢、農(nóng)技推廣中介服務(wù)市場發(fā)育滯后、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣法律政策有待完善是影響農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣多元主體模式未能深度耦合的因素。在借鑒了美國以大學(xué)為主的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣模式、法國以農(nóng)民協(xié)會為主的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣模式、以色列以政府系統(tǒng)為主的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣模式、日本官民雙軌運行的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣模式這4種各具特色的運行模式后,得出相應(yīng)的發(fā)展對策:其一是,搭建貧困地區(qū)―穿針引線‖工作隊伍,貫穿農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作首尾端;其二是,要增強科技推力端引擎能力,加強農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新能力建設(shè),主要是公共農(nóng)業(yè)R&D能力建設(shè)和科研院校技術(shù)創(chuàng)新輻射能力;其三是培育市場需求端拉力主體,主要包括合作社、涉農(nóng)企業(yè)、農(nóng)技推廣中介機構(gòu);最后是健全適用多元推廣經(jīng)濟系統(tǒng)的法律政策,激勵多元主體積極投入農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣隊伍中。目前中國農(nóng)村地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展存在技術(shù)供需矛盾的問題,表現(xiàn)在農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新能力低、技術(shù)與市場接軌不洽等方面。農(nóng)村地區(qū)具有豐富多樣的資源稟賦,發(fā)展農(nóng)業(yè)需要更多具有地域性、針對性的農(nóng)業(yè)關(guān)鍵性技術(shù)。精準(zhǔn)扶貧背景下農(nóng)業(yè)技術(shù)多元主體推廣模式尤其注重地域性技術(shù)的推廣對產(chǎn)業(yè)發(fā)展的支撐作用,通過多元主體推廣農(nóng)業(yè)技術(shù)不斷給農(nóng)民賦能,提高農(nóng)民可持續(xù)自主發(fā)展能力。
田聞笛[2]（2016）在《我國農(nóng)業(yè)科技推廣體制的演變與現(xiàn)狀研究》文中進行了進一步梳理農(nóng)業(yè)科技推廣工作的好壞將直接關(guān)系我國農(nóng)業(yè)發(fā)展速度。我國農(nóng)業(yè)科技推廣體系為我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展做出了重要貢獻。本文梳理了我國農(nóng)業(yè)科技推廣體制的發(fā)展歷程,并總結(jié)了國內(nèi)具有典型性的三種農(nóng)業(yè)科技推廣模式,最后指出了當(dāng)前我國農(nóng)業(yè)科技推廣體制存在的問題并提出了相關(guān)改革的建議。
袁方成,王明為,楊燦[3]（2015）在《構(gòu)建適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的新型農(nóng)技推廣服務(wù)體系——湖北農(nóng)業(yè)科技推廣體制改革調(diào)研報告》文中進行了進一步梳理農(nóng)業(yè)科技推廣服務(wù)體系是為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和經(jīng)營提供技術(shù)支持和服務(wù)的組織,是科技應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、將科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的主要途徑,也是促進農(nóng)業(yè)科技進步、提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)力的重要手段和組織保證。近年來,湖北省積極探索適合省情的農(nóng)技推廣服務(wù)體系,不斷創(chuàng)新農(nóng)技推廣服務(wù)形式,初步形成了以政府公益性農(nóng)技推廣服務(wù)為主體、農(nóng)業(yè)院校和科研機構(gòu)、農(nóng)業(yè)企業(yè)、合作組織和規(guī)模經(jīng)營大戶參與的"一主多元"的農(nóng)業(yè)科技推廣服務(wù)格局,促進了湖北農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展。但是,從實踐來看,農(nóng)技推廣服務(wù)體系仍存在不少壓力與挑戰(zhàn),最為突出的表現(xiàn)在公益性農(nóng)技推廣服務(wù)體系不穩(wěn)、市場化社會化服務(wù)體系不強、農(nóng)業(yè)科技推廣力量整合不力、農(nóng)技推廣服務(wù)的投入不足、對農(nóng)技服務(wù)人員的激勵不夠、農(nóng)技推廣服務(wù)管理體制不順、農(nóng)技推廣人員滿意度不高以及農(nóng)民群眾農(nóng)技服務(wù)滿意度偏低,不能適應(yīng)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和農(nóng)民群眾的需要。隨著農(nóng)業(yè)多樣化、市場化、產(chǎn)業(yè)化、規(guī)?；C械化、標(biāo)準(zhǔn)化、生態(tài)化、區(qū)域化以及信息化的發(fā)展,農(nóng)業(yè)科技推廣的對象、環(huán)境和條件正在發(fā)生深刻變化,迫切需要進一步深化改革,加快構(gòu)建政府主導(dǎo)、企業(yè)主體、科研機構(gòu)為主力的農(nóng)業(yè)科技協(xié)同創(chuàng)新和推廣服務(wù)體系,適應(yīng)并促進農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的發(fā)展。
李穎[4]（2015）在《陜西新型農(nóng)業(yè)科技推廣服務(wù)體系構(gòu)建研究》文中研究表明要實現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化必須依靠科技進步。我國每年約有6000-7000項農(nóng)業(yè)科技成果問世,但是科技成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力的只有30%-40%,與發(fā)達國家70%-80%的先進水平還有很大的差距。陜西省作為我國西北地區(qū)重要的省份,雖然農(nóng)業(yè)科技推廣方面取得了一定成就,但是還存在許多的不足之處。因此,如何對當(dāng)前的農(nóng)業(yè)科技推廣服務(wù)體系進行創(chuàng)新以及提高農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化率顯得尤為重要,構(gòu)建富有成效的農(nóng)業(yè)科技推廣服務(wù)體系對于陜西現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展具有重要意義。目前,陜西省的農(nóng)業(yè)科技推廣服務(wù)體系已初具規(guī)模,代表性的有：“平利模式”、“農(nóng)業(yè)科技專家大院”模式、“金坤模式”、“大荔模式"。這些農(nóng)技推廣服務(wù)體系的形成對于陜西農(nóng)業(yè)科技成果的轉(zhuǎn)化起到了極大的促進作用。同時也發(fā)現(xiàn),這些農(nóng)技推廣服務(wù)體系也存在著管理體制設(shè)置不合理、技術(shù)需求與供給主體行為目標(biāo)不一致、資金投入保障不足、農(nóng)技推廣服務(wù)人員整體力量薄弱等問題。本文通過對陜北、關(guān)中以及陜南地區(qū)177戶家庭進行調(diào)研,根據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù),對陜西農(nóng)業(yè)科技推廣服務(wù)供需狀況進行了描述,找出影響農(nóng)民對農(nóng)業(yè)科技需求的影響因素,并通過SEM模型對影響農(nóng)民農(nóng)業(yè)科技需求的因素進行驗證分析。結(jié)果得到驗證：對陜西農(nóng)業(yè)科技推廣服務(wù)有影響的是知識共享、農(nóng)民對農(nóng)技服務(wù)的信任、溝通、沖突,對其沒有影響的是農(nóng)技推廣服務(wù)信息的有效傳遞?；趯嵶C分析,本文提出構(gòu)建陜西新型農(nóng)業(yè)科技推廣服務(wù)體系,以期加快陜西農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力的速度,達到提高農(nóng)民生活水平和農(nóng)業(yè)收入的目的。新體系主要包括指導(dǎo)思想、構(gòu)建原則、構(gòu)建目標(biāo)、構(gòu)建內(nèi)容以及運行機制。本文中的新型農(nóng)業(yè)科技推廣服務(wù)體系中主要構(gòu)建了在政府宏觀調(diào)控平臺主導(dǎo)下的六大平臺,即政府公益性科技服務(wù)平臺、農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)服務(wù)平臺、企業(yè)科技服務(wù)平臺、農(nóng)業(yè)科研教育平臺、農(nóng)民知識共享平臺、農(nóng)業(yè)科技推廣服務(wù)宣傳平臺。對于新型農(nóng)業(yè)科技推廣服務(wù)體系的運行機制,本文主要從管理機制、激勵機制、供需協(xié)調(diào)機制以及制度保障機制四個方面進行了闡述。此外,本文提出的政策建議主要有：（1）積極推進政府農(nóng)技推廣機構(gòu)的改革和發(fā)展；（2）完善農(nóng)技推廣服務(wù)供需機制,解決農(nóng)技推廣供需脫節(jié)的矛盾；（3）培育多元化農(nóng)村科技服務(wù)組織,鼓勵農(nóng)業(yè)科技服務(wù)模式創(chuàng)新；（4）加大財政支持力度,建立農(nóng)技推廣服務(wù)資金投入的長效機制；（5）建立有效的農(nóng)民科技教育和培訓(xùn)制度,提升農(nóng)業(yè)勞動力綜合素質(zhì)；（6）加強農(nóng)技推廣服務(wù)人才隊伍建設(shè)。
王甲云[5]（2014）在《我國農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)模式與機制研究》文中認為新世紀以來,隨著改革開放的不斷深入和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的快速推進,農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)體系面臨著新的需求和挑戰(zhàn)。而我國傳統(tǒng)政府公益性農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系存在的多頭管理、職能模糊、效率低下、技術(shù)與生產(chǎn)脫節(jié)、隊伍不穩(wěn)、改革進展緩慢等問題仍未得到根本解決,政府在農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)領(lǐng)域的職能轉(zhuǎn)變迫在眉睫。與此同時,隨著我國農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的逐步推進,農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)效益不斷得到提升,在農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的某些行業(yè)和領(lǐng)域已經(jīng)具備了市場化的趨勢和基礎(chǔ),一批以涉農(nóng)企業(yè)、農(nóng)民合作組織、農(nóng)業(yè)科研與教育機構(gòu)等為主的新型農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)主體也蓬勃興起和快速發(fā)展,農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)的市場化和多元化趨勢已不可逆轉(zhuǎn)。鑒于此,新形勢下在多元化農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)體系架構(gòu)之中,各服務(wù)主體的職責(zé)如何劃分、功能如何定位、關(guān)系如何協(xié)調(diào),以及不同服務(wù)模式的內(nèi)在邏輯與運行機制如何優(yōu)化,亟待深入研究和細化。論文采用文獻梳理、理論與計量模型分析以及典型案例解剖等方法相結(jié)合,力圖通過對建國以來我國農(nóng)技服務(wù)體系中各主體的運行模式及成效等進行分析和評價,并在借鑒國外農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)體系建設(shè)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,進一步理清不同類型農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)主體的功能職責(zé)與角色定位；同時,在深入解析國際國內(nèi)農(nóng)業(yè)發(fā)展對技術(shù)服務(wù)的現(xiàn)實需求及其自身發(fā)展趨勢基礎(chǔ)上,研究提出建立新型多元農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)體制變革與機制創(chuàng)新的思路,體系發(fā)展的方向與路徑、以及與之相配套的政策建議。論文主要內(nèi)容：1.論文梳理和介紹了我國農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)體系的歷史沿革和系統(tǒng)構(gòu)成。論文對新時期農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)體系的概念和內(nèi)涵進行了界定,并對我國農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)體系的歷史沿革進行了梳理。共分為四個時期：政府公益性農(nóng)技推廣體系建設(shè)和完善時期（1949-1978）、農(nóng)技服務(wù)社會化趨勢初顯時期（1978-1990）、基層農(nóng)技服務(wù)機構(gòu)深化改革時期（1990-2000）、倡導(dǎo)建立多元化農(nóng)技服務(wù)網(wǎng)絡(luò)時期（2001至今）。在服務(wù)體系的系統(tǒng)構(gòu)成上,目前我國農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)的主體逐漸演變?yōu)檎嫘赞r(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機構(gòu)、農(nóng)業(yè)科研和教育機構(gòu)、涉農(nóng)企業(yè)和技術(shù)中介服務(wù)機構(gòu)、農(nóng)村專業(yè)合作組織以及群眾性科技組織等類別,呈現(xiàn)“一主多元”的發(fā)展趨勢。雖然我國現(xiàn)行農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)體系發(fā)展較為迅速,但仍存在著技術(shù)服務(wù)體系與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展要求不相適應(yīng)、服務(wù)能力不足、服務(wù)手段及發(fā)展環(huán)境有待完善等問題,需要在體制機制等方面進行全面改革。2.論文闡述了政府公益性農(nóng)技推廣體系及市場化農(nóng)技服務(wù)體系的典型模式與運行機制。我國政府公益農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系的改革與建設(shè)成效初步顯現(xiàn),公益性職能進一步明確,人才隊伍建設(shè)得到加強,基礎(chǔ)設(shè)施與服務(wù)手段不斷改善。但仍然存在投入保障不足、管理體制不順、人員素質(zhì)亟待更新提高、責(zé)任考評不規(guī)范、服務(wù)方式滯后等問題,導(dǎo)致農(nóng)技推廣效率低下。以盈利為目的的市場化農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)體系,能夠充分發(fā)揮市場經(jīng)濟對農(nóng)業(yè)科技資源的有效配置作用,讓農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)的需求方擁有更多的農(nóng)業(yè)科技服務(wù)選擇權(quán),也能夠讓需求主體享受到更加多元、更符合生產(chǎn)實際、更高質(zhì)量且價格更低的農(nóng)業(yè)技術(shù)有償服務(wù)。同時,農(nóng)技服務(wù)的市場化不僅有效彌補了公益性農(nóng)技推廣體系中的“政府失靈”,打通了農(nóng)技推廣的“最后一公里”,而且能夠吸引更多社會資源投入到農(nóng)業(yè)服務(wù)領(lǐng)域,有利于促進技術(shù)創(chuàng)新鏈、產(chǎn)業(yè)鏈和資金鏈的緊密融合,不斷推動農(nóng)業(yè)和農(nóng)村的信息化、現(xiàn)代化建設(shè)。3.論文論述了農(nóng)業(yè)科研與教育機構(gòu)及農(nóng)村社區(qū)互助型農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)體系的典型模式與運行機制。農(nóng)業(yè)科研與教育機構(gòu)具有人力資源和智力資源豐富、學(xué)科專業(yè)齊全、了解和掌握當(dāng)代科技發(fā)展前沿,能夠向生產(chǎn)領(lǐng)域提供所需的各種先進技術(shù),滿足農(nóng)業(yè)發(fā)展對技術(shù)和人才需求等諸多優(yōu)勢。與其他幾個服務(wù)主體不同,農(nóng)業(yè)科研與教育機構(gòu)在農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)中更多的是扮演了一種基礎(chǔ)性的作用,即科技支撐與引領(lǐng)的作用。農(nóng)村社區(qū)互助型組織開展農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)的模式區(qū)別于其它各類農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)模式,它通過整合資源、加快擴散、培育需求等手段,連接政府部門、科研機構(gòu)、農(nóng)技推廣機構(gòu)與農(nóng)戶,組成了一個廣闊的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),構(gòu)建了特殊的農(nóng)技服務(wù)模式,具有獨特的作用機理。從我國合作組織的現(xiàn)狀來看,無論從數(shù)量、涉及行業(yè)、技術(shù)領(lǐng)域來說發(fā)展都非常迅速,在農(nóng)戶技術(shù)培訓(xùn)、新品種和新技術(shù)推廣、標(biāo)準(zhǔn)化經(jīng)營等農(nóng)業(yè)科技服務(wù)方面也取得了較好的成效,但還依然存在著技術(shù)供給不足、人員素質(zhì)不高、內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)不完善、運轉(zhuǎn)資金缺乏等問題。4.論文分析和測算了我國農(nóng)技服務(wù)效率與影響因素。論文運用DEA模型測算了我國農(nóng)技服務(wù)效率,并對其影響因素進行了分析。得到如下基本結(jié)論：第一、我國大部分地區(qū)近年來農(nóng)技服務(wù)效果呈現(xiàn)提升趨勢,東部沿海及發(fā)達地區(qū)農(nóng)技服務(wù)水平相對高于其他地區(qū)。從全國整體來看,近15年來,我國農(nóng)技服務(wù)效果呈現(xiàn)穩(wěn)步提升趨勢。第二、農(nóng)技人員人力資本、農(nóng)技服務(wù)平臺、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件以及農(nóng)戶稟賦條件對農(nóng)技服務(wù)效果存在顯著正向影響,加強農(nóng)技人員人力資本的優(yōu)化以及農(nóng)技服務(wù)平臺的建設(shè)和有效運用,改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件和優(yōu)化農(nóng)戶的稟賦條件,有利于我國農(nóng)技服務(wù)效果的提升。5.論文分析了我國新時期農(nóng)技服務(wù)的需求及發(fā)展趨勢。論文研究認為,新時期我國農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)的需求與服務(wù)內(nèi)容將更趨多元化、綜合化、全程化和信息化,推進農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化要求農(nóng)技服務(wù)的范圍更廣、領(lǐng)域更寬,服務(wù)主體也將更多面向合作組織、家庭農(nóng)場和涉農(nóng)企業(yè)等眾多需求主體。而為適應(yīng)新型工業(yè)化和城鎮(zhèn)化發(fā)展對勞動力轉(zhuǎn)移的要求,農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)體系必須著力加強勞動力節(jié)約型和資本密集型技術(shù)的推廣,提升農(nóng)技服務(wù)的信息化水平,并逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橐援a(chǎn)品為主線的技術(shù)服務(wù)。農(nóng)戶對農(nóng)技服務(wù)的需求將更加強調(diào)簡便化和低成本,合作組織則急需農(nóng)業(yè)產(chǎn)前、產(chǎn)中環(huán)節(jié)相關(guān)技術(shù)的集成服務(wù),涉農(nóng)企業(yè)則更加關(guān)注產(chǎn)后技術(shù)。從未來發(fā)展趨勢看,農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)的內(nèi)容將更強調(diào)農(nóng)業(yè)“軟”技術(shù)的開發(fā)和集成應(yīng)用,并以農(nóng)業(yè)整體效益提高為目標(biāo),協(xié)同實現(xiàn)經(jīng)濟、社會和生態(tài)三方效益。6.論文提出了我國農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)體系變革的路徑選擇與制度重構(gòu)。今后,應(yīng)明確政府與市場的界限,形成多中心治理結(jié)構(gòu),將農(nóng)技服務(wù)的內(nèi)容與領(lǐng)域向生產(chǎn)、加工、儲藏、物流、信息、營銷、保險、金融等全產(chǎn)業(yè)技術(shù)鏈延伸,逐步構(gòu)建起“政府為基礎(chǔ)、企業(yè)為主導(dǎo)、研發(fā)與教育機構(gòu)為支撐、農(nóng)村社區(qū)互助型組織為依托”的多元農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)體系。國家層面要探索設(shè)立“農(nóng)科教和產(chǎn)學(xué)研促進委員會”,建立“三權(quán)歸縣”的公益性農(nóng)技推廣垂直管理體制,積極培育農(nóng)技服務(wù)市場化主體,強化農(nóng)村社區(qū)互助型技術(shù)服務(wù)組織的自身能力建設(shè),探索建立以地方農(nóng)業(yè)科研和教育機構(gòu)為支撐的農(nóng)技推廣模式。同時,從完善農(nóng)業(yè)知識產(chǎn)權(quán)保護制度,健全農(nóng)業(yè)技術(shù)交易市場,建立多元化人才培養(yǎng)體系,強化多元化科技服務(wù)組織創(chuàng)新能力建設(shè),改革基層農(nóng)技服務(wù)資金籌集機制等幾個方面進行制度創(chuàng)新。論文主要創(chuàng)新點：一是重新界定了政府公益性農(nóng)技推廣機構(gòu)、市場化農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)組織、農(nóng)村社區(qū)互助型技術(shù)服務(wù)組織、農(nóng)業(yè)科研與教育機構(gòu)四大服務(wù)主體在我國農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)體系中的角色與職能定位。這在農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)理論研究領(lǐng)域具有一定拓展和創(chuàng)新。二是運用數(shù)據(jù)包絡(luò)分析方法（DEA）和結(jié)構(gòu)方程模型,對全國各個地區(qū)的農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)效率進行測算,并對當(dāng)前影響農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)效率的制約因素進行了分析。這在研究方法上具有一定的創(chuàng)新性。三是提出了“明確政府與市場界限,構(gòu)建多中心治理結(jié)構(gòu)”和“積極探索設(shè)立農(nóng)科教和產(chǎn)學(xué)研促進委員會,建立‘三權(quán)歸縣’的公益性農(nóng)技推廣垂直管理體制,積極培育市場化主體,強化農(nóng)村社區(qū)互助型技術(shù)服務(wù)組織自身能力建設(shè)”等對策建議,對實踐具有較強的指導(dǎo)意義。
郭強,劉冬梅[6]（2013）在《對農(nóng)業(yè)科技專家大院運行機制的思考》文中指出農(nóng)業(yè)科技專家大院是近幾年一種較典型的農(nóng)村科技服務(wù)模式,其發(fā)展大致經(jīng)歷了探索建立與創(chuàng)新發(fā)展兩個階段。本文通過對其發(fā)展軌跡的綜述,對比不同形式的農(nóng)業(yè)科技專家大院運行模式,發(fā)現(xiàn)多元參與機制、多樣化運行方式、長效組織實施機制和交流互動機制構(gòu)成的綜合性服務(wù)體系是農(nóng)業(yè)科技專家大院典型運行機制,但同時其也面臨著專業(yè)化服務(wù)不強、合作協(xié)調(diào)機制不健全、開放度不夠、交流互動成效不顯著等問題。在此基礎(chǔ)上提出了加強與其他農(nóng)村科技服務(wù)模式整合、優(yōu)化農(nóng)村科技服務(wù)內(nèi)容、推動其向法人實體轉(zhuǎn)變等政策建議。
王濟民,張蕙杰,劉春芳,肖洪波,梁辛[7]（2013）在《我國農(nóng)業(yè)科技推廣體系建設(shè)研究》文中研究表明當(dāng)前,我國農(nóng)業(yè)已經(jīng)跨入由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)加速轉(zhuǎn)變的新階段,構(gòu)建新型農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新與農(nóng)技推廣體系,強化農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新與科技成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用,有效解決資源短缺、生態(tài)環(huán)境安全、農(nóng)產(chǎn)品國際競爭力提升等問題,對保障糧食增產(chǎn)、農(nóng)業(yè)增效和農(nóng)民增收,促進現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展和新農(nóng)村建設(shè)具有極其重要的意義。本研究重點針對我國農(nóng)業(yè)科技發(fā)
張文奇,李秦安[8]（2013）在《陜西農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣創(chuàng)新研究》文中指出農(nóng)業(yè)科技是確保國家糧食安全的基礎(chǔ)支撐,是突破資源約束的必然選擇,是加快現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)的決定力量。農(nóng)業(yè)科技推廣是農(nóng)業(yè)科研成果和實用技術(shù)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力的橋梁和紐帶,是推動農(nóng)業(yè)發(fā)展,促進農(nóng)民增收的重要力量。在農(nóng)村社會結(jié)構(gòu)加速轉(zhuǎn)型,農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化步伐不斷加快的新形勢下,如何不斷創(chuàng)新農(nóng)業(yè)科技推廣體制機制,不斷增強農(nóng)業(yè)科技推廣的內(nèi)生動力,更好地發(fā)揮農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣在促進
代博[9]（2012）在《雅安市農(nóng)業(yè)專家大院發(fā)展模式研究》文中認為農(nóng)業(yè)專家大院作為一種新的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣模式,來自于基層實踐創(chuàng)新,是新時期我國農(nóng)業(yè)發(fā)展的產(chǎn)物,經(jīng)過多年來的發(fā)展,全國各地的農(nóng)業(yè)專家大院已經(jīng)初步形成了各具特色的發(fā)展模式,為推動我國農(nóng)業(yè)發(fā)展發(fā)揮了重要作用。在實地調(diào)查研究和多方面收集相關(guān)材料的此基礎(chǔ)上,本文概述了我國農(nóng)業(yè)專家大院產(chǎn)生的背景及發(fā)展情況,闡述了農(nóng)業(yè)專家大院的概念與特征,并在技術(shù)創(chuàng)新、農(nóng)業(yè)踏板等理論支持下,結(jié)合雅安市情與當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)專家大院發(fā)展情況,著重分析了雅安市農(nóng)業(yè)專家大院三種發(fā)展模式各自的特點和運作方式,歸納總結(jié)出了雅安市農(nóng)業(yè)專家大院在發(fā)展過程中所存在的制度、資金、人才與主體對接等四個方面的問題,并對這些問題產(chǎn)生的原因作了分析。最后就如何解決上述問題提出了加大扶持力度、加強資金管理、營造良好環(huán)境、建立互動機制等相關(guān)的對策建議。
胡蝶[10]（2012）在《湖北省農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化模式研究 ——以“院縣科技共建”模式為例》文中研究說明近年在中國，科技對經(jīng)濟增長的潛力遠未充分發(fā)揮和經(jīng)濟發(fā)展對科學(xué)技術(shù)的需求還遠沒有得到充分滿足是現(xiàn)實存在的問題。湖北省作為中部農(nóng)業(yè)大省，也是農(nóng)業(yè)科技強省，屬于全國農(nóng)業(yè)科技資源最密集的地區(qū)之一，每年產(chǎn)出近1000項涉農(nóng)科技成果，但大量農(nóng)業(yè)科技成果沒有轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力。為破解湖北省農(nóng)業(yè)技術(shù)方面存在的突出問題，把成果轉(zhuǎn)化作為科技創(chuàng)新的出發(fā)點和落腳點，近年來，湖北省農(nóng)科院改變過去閉門辦院和片面注重實驗室搞研發(fā)的傳統(tǒng)，轉(zhuǎn)變辦院思路，創(chuàng)新工作模式，自2006年起先后與省內(nèi)的曾都、廣水和利川等15個縣（市、區(qū)）政府簽訂了“院縣科技共建”協(xié)議。通過合作共建“農(nóng)業(yè)科技專家大院”（以下簡稱專家大院）、實施一系列科技示范項目、開展科技服務(wù)和培訓(xùn)等方式，摸索出了一條以“院縣科技共建”為載體，以“專家大院”和“示范基地”為主要模式的農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新與成果轉(zhuǎn)化之路。本論文以農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化的一般過程為基礎(chǔ)，以湖北省為例，從當(dāng)前農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化模式的現(xiàn)狀入手，首先分析當(dāng)前湖北省農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化模式中的不足與障礙。接著對湖北省“院縣科技共建”的農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化模式進行總結(jié)和提煉，形成“院縣科技共建”的新型農(nóng)技推廣模式。然后，將這種新模式在提高農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化方面的績效進行評估，并對國內(nèi)成熟的農(nóng)業(yè)技術(shù)成果推廣模式進行比較分析，找出“院縣科技共建”模式的優(yōu)缺點。最后，根據(jù)實際運行過程中出現(xiàn)的問題，并借鑒國內(nèi)外先進經(jīng)驗，提出一套適合湖北省農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化路徑的“院縣科技共建”模式優(yōu)化方案。本文通過大量的調(diào)研，對湖北省農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化的情況進行了深入的分析，尤其是分析了“以錢養(yǎng)事”基層農(nóng)技推廣體系改革取得的成效和存在的問題，同時還對湖北省農(nóng)業(yè)科學(xué)院與地方政府開展的“院縣科技共建”模式進行了分析。本文設(shè)計了一套農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化評價指標(biāo)體系，并采用組合賦權(quán)法，選取了三個有代表性的地區(qū)對其進行績效評估。最后，針對湖北省農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化模式的研究提出政策建議。
二、專家大院創(chuàng)新農(nóng)技推廣體制（論文開題報告）
（1）論文研究背景及目的
此處內(nèi)容要求：
首先簡單簡介論文所研究問題的基本概念和背景，再而簡單明了地指出論文所要研究解決的具體問題，并提出你的論文準(zhǔn)備的觀點或解決方法。
寫法范例：
本文主要提出一款精簡64位RISC處理器存儲管理單元結(jié)構(gòu)并詳細分析其設(shè)計過程。在該MMU結(jié)構(gòu)中,TLB采用叁個分離的TLB,TLB采用基于內(nèi)容查找的相聯(lián)存儲器并行查找,支持粗粒度為64KB和細粒度為4KB兩種頁面大小,采用多級分層頁表結(jié)構(gòu)映射地址空間,并詳細論述了四級頁表轉(zhuǎn)換過程,TLB結(jié)構(gòu)組織等。該MMU結(jié)構(gòu)將作為該處理器存儲系統(tǒng)實現(xiàn)的一個重要組成部分。
（2）本文研究方法
調(diào)查法：該方法是有目的、有系統(tǒng)的搜集有關(guān)研究對象的具體信息。
觀察法：用自己的感官和輔助工具直接觀察研究對象從而得到有關(guān)信息。
實驗法：通過主支變革、控制研究對象來發(fā)現(xiàn)與確認事物間的因果關(guān)系。
文獻研究法：通過調(diào)查文獻來獲得資料，從而全面的、正確的了解掌握研究方法。
實證研究法：依據(jù)現(xiàn)有的科學(xué)理論和實踐的需要提出設(shè)計。
定性分析法：對研究對象進行“質(zhì)”的方面的研究，這個方法需要計算的數(shù)據(jù)較少。
定量分析法：通過具體的數(shù)字，使人們對研究對象的認識進一步精確化。
跨學(xué)科研究法：運用多學(xué)科的理論、方法和成果從整體上對某一課題進行研究。
功能分析法：這是社會科學(xué)用來分析社會現(xiàn)象的一種方法，從某一功能出發(fā)研究多個方面的影響。
模擬法：通過創(chuàng)設(shè)一個與原型相似的模型來間接研究原型某種特性的一種形容方法。
三、專家大院創(chuàng)新農(nóng)技推廣體制（論文提綱范文）
（1）精準(zhǔn)扶貧背景下農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣多元主體模式研究（論文提綱范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 第一章 緒論 |
| 1.1 研究背景與意義 |
| 1.1.1 研究背景 |
| 1.1.2 研究意義 |
| 1.2 文獻綜述 |
| 1.2.1 國內(nèi)研究 |
| 1.2.2 國外研究 |
| 1.3 研究內(nèi)容與思路 |
| 1.3.1 研究內(nèi)容 |
| 1.3.2 研究思路 |
| 1.4 研究方法 |
| 1.4.1 定性研究 |
| 1.4.2 定量研究 |
| 第二章 核心概念界定與理論基礎(chǔ) |
| 2.1 核心概念界定 |
| 2.1.1 精準(zhǔn)扶貧 |
| 2.1.2 農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣 |
| 2.2 研究的理論基礎(chǔ) |
| 2.2.1 馬克思農(nóng)業(yè)發(fā)展思想 |
| 2.2.2 習(xí)近平精準(zhǔn)扶貧理念 |
| 2.2.3 公共產(chǎn)品理論 |
| 2.2.4 科技推力與需求拉力理論 |
| 第三章 新中國農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣歷史 |
| 3.1 1949 —1978 年四級推廣網(wǎng)絡(luò)形成期 |
| 3.2 1979 —2003 年五級推廣網(wǎng)絡(luò)重構(gòu)期 |
| 3.3 2004 —2016 年多元推廣網(wǎng)絡(luò)形成期 |
| 3.3.1 全國農(nóng)業(yè)科技教育發(fā)展―十五‖計劃 |
| 3.3.2 2004 年中央一號文件 |
| 3.4 2017 年至今多元推廣網(wǎng)絡(luò)發(fā)展期 |
| 3.4.1 “十三五”農(nóng)業(yè)科技發(fā)展規(guī)劃要求 |
| 3.4.2 中國共產(chǎn)黨農(nóng)村工作條例發(fā)展要求 |
| 第四章 農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)主體 |
| 4.1 政府 |
| 4.1.1 公益性農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣 |
| 4.1.2 經(jīng)營性農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣 |
| 4.2 科研院校 |
| 4.2.1 科研院校服務(wù)動力 |
| 4.2.2 科研院校經(jīng)典推廣形式 |
| 4.3 市場經(jīng)濟主體 |
| 4.3.1 涉農(nóng)企業(yè) |
| 4.3.2 農(nóng)民合作社 |
| 4.3.3 農(nóng)業(yè)技術(shù)擴散中介機構(gòu) |
| 第五章 多元主體農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣模式存在的問題 |
| 5.1 農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新能力提升進程緩慢 |
| 5.1.1 政府對農(nóng)業(yè)技術(shù)發(fā)展投入不足 |
| 5.1.2 科研院校輻射范圍碎片化 |
| 5.2 農(nóng)技推廣中介服務(wù)市場發(fā)育滯后 |
| 5.2.1 農(nóng)民合作社發(fā)展規(guī)模較小 |
| 5.2.2 涉農(nóng)企業(yè)服務(wù)功能弱化 |
| 5.2.3 農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中介機構(gòu)成長速度慢 |
| 5.3 農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣法律政策有待完善 |
| 5.3.1 保障多元技術(shù)推廣組織法律留白空間大 |
| 5.3.2 配套政策難調(diào)動多元主體推廣積極性 |
| 第六章 發(fā)達國家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣經(jīng)驗 |
| 6.1 美國農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣經(jīng)驗 |
| 6.1.1 美國農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣歷史 |
| 6.1.2 美國以大學(xué)為主體的推廣模式 |
| 6.2 法國農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣經(jīng)驗 |
| 6.2.1 法國農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣歷史 |
| 6.2.2 法國以農(nóng)業(yè)協(xié)會為主體的推廣模式 |
| 6.3 以色列農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣經(jīng)驗 |
| 6.3.1 以色列農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣歷史 |
| 6.3.2 以色列以政府為主體的推廣模式 |
| 6.4 日本農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣經(jīng)驗 |
| 6.4.1 日本農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣歷史 |
| 6.4.2 日本以官民雙軌農(nóng)協(xié)為主體的推廣模式 |
| 第七章 貧困地區(qū)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣對策 |
| 7.1 搭建貧困地區(qū)―穿針引線‖工作隊伍 |
| 7.1.1 加強中國共產(chǎn)黨對農(nóng)業(yè)科技工作的指導(dǎo) |
| 7.1.2 培育貧困地區(qū)新型職業(yè)農(nóng)民 |
| 7.2 增強科技推力端引擎能力 |
| 7.2.1 政府增加對農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣硬件投入 |
| 7.2.2 科研院校提升農(nóng)技推廣輻射能力 |
| 7.3 培育市場需求拉力端主體 |
| 7.3.1 整合壯大農(nóng)民合作社發(fā)展規(guī)模 |
| 7.3.2 挖掘本地涉農(nóng)企業(yè)內(nèi)生發(fā)展力量 |
| 7.3.3 扶助發(fā)展農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中介機構(gòu) |
| 7.4 健全適用多元推廣經(jīng)濟系統(tǒng)法律政策 |
| 7.4.1 更新保障多元技術(shù)推廣組織耦合法律 |
| 7.4.2 制定配套多元技術(shù)推廣組織激勵政策 |
| 結(jié)語 |
| 參考文獻 |
| 致謝 |
（2）我國農(nóng)業(yè)科技推廣體制的演變與現(xiàn)狀研究（論文提綱范文）
| 一、我國農(nóng)業(yè)科技推廣體制的發(fā)展歷程 |
| 二、國內(nèi)具有典型性的農(nóng)業(yè)科技推廣模式 |
| 1. 農(nóng)業(yè)科技專家大院模式 |
| 2. 農(nóng)業(yè)科技特派員模式 |
| 3. 農(nóng)業(yè)科技服務(wù)110模式 |
| 三、我國農(nóng)業(yè)科技推廣體制存在的問題與改革 |
| 1. 引導(dǎo)農(nóng)業(yè)企業(yè)參與農(nóng)業(yè)科技推廣工作。 |
| 2. 鼓勵農(nóng)業(yè)院校加入農(nóng)業(yè)科技推廣工作。 |
| 3. 強化公益性農(nóng)業(yè)科技推廣體制。 |
（3）構(gòu)建適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的新型農(nóng)技推廣服務(wù)體系——湖北農(nóng)業(yè)科技推廣體制改革調(diào)研報告（論文提綱范文）
| 一當(dāng)前湖北農(nóng)業(yè)科技推廣體系的基本狀況 |
| (一) 政府公益性農(nóng)技推廣服務(wù)體系 |
| (二) 市場化農(nóng)業(yè)科技推廣服務(wù)體系 |
| 1. 以產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)為主體的訂單推廣服務(wù)模式。 |
| 2. 以農(nóng)資生產(chǎn)廠家為主體的農(nóng)資推廣服務(wù)模式。 |
| 3. 以農(nóng)業(yè)科技企業(yè)為主體的農(nóng)技推廣服務(wù)模式。 |
| 4. 以科技大戶為主體的農(nóng)技推廣服務(wù)模式。 |
| 5. 其他市場化農(nóng)業(yè)科技推廣服務(wù)參與者。 |
| (三) 社會化農(nóng)業(yè)科技推廣服務(wù)體系 |
| 1. 農(nóng)業(yè)院校、科研機構(gòu)的農(nóng)技推廣服務(wù)。 |
| 2. 農(nóng)民專業(yè)合作社提供的農(nóng)技推廣服務(wù)。 |
| 3. 社會中介組織和社會團體提供的農(nóng)技推廣服務(wù)。 |
| 4. 農(nóng)業(yè)專家和“專家大院”農(nóng)技推廣服務(wù)。 |
| 5. 湖北農(nóng)技110及信息化農(nóng)技推廣服務(wù)。 |
| 二湖北新型農(nóng)技服務(wù)體系建設(shè)的壓力與挑戰(zhàn) |
| (一) 隊伍老齡化與服務(wù)缺失:公益性農(nóng)技推廣服務(wù)體系不穩(wěn) |
| (二) 服務(wù)單一與活力不足:市場化、社會化服務(wù)體系不強 |
| (三) 碎片化與多頭管理:農(nóng)技推廣服務(wù)的力量整合不力 |
| (四) 設(shè)備落后與經(jīng)費擠占:農(nóng)技推廣服務(wù)的資源投入不足 |
| (五) 定位混亂與管理錯位:農(nóng)技推廣服務(wù)的管理體制不順 |
| (六) 晉升“天花板”與考核缺失:農(nóng)技服務(wù)人員的激勵不夠 |
| (七) 待遇偏低與供需失衡:農(nóng)技推廣人員及農(nóng)民滿意度不高 |
| 三湖北農(nóng)業(yè)的新發(fā)展對農(nóng)技推廣服務(wù)的新需求 |
| (一) 現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的持續(xù)發(fā)展要求農(nóng)技推廣服務(wù)體系的改革與轉(zhuǎn)型 |
| 1. 多樣化日益突出。 |
| 2. 市場化加速發(fā)展。 |
| 3. 產(chǎn)業(yè)化快速擴張。 |
| 4. 規(guī)模化不斷擴大。長期以來, 由于人地資源矛盾, 我國農(nóng)業(yè)經(jīng)營規(guī)模很小。特別是家庭聯(lián)產(chǎn)承包制之后, 農(nóng)業(yè)家庭經(jīng)營, 農(nóng)戶數(shù)量多、規(guī)模小、小而全、效率低, 也不利于農(nóng)產(chǎn)品數(shù)量的穩(wěn)定和品質(zhì)的安全。面對千家萬戶分散的小農(nóng), 農(nóng)技推廣也顧此失彼, 力所不及。隨著農(nóng)村市場化的發(fā)展, 特別是土地流轉(zhuǎn)規(guī)模的擴大, 截至2012年11月底, 湖北農(nóng)村家庭承包土地流轉(zhuǎn)面積已達到758.1萬畝, 成立土地股份合作社43家、流轉(zhuǎn)土地2 3 萬畝。為此, 新的農(nóng)技推廣體系必須適應(yīng)并有助于推動農(nóng)業(yè)規(guī)模經(jīng)營。適度規(guī)模經(jīng)營不僅有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展, 也為農(nóng)技推廣創(chuàng)造條件。 |
| 5. 機械化迅猛發(fā)展。 |
| 6. 標(biāo)準(zhǔn)化日益加強。 |
| 7. 生態(tài)化不斷強化。 |
| (二) 農(nóng)業(yè)資源環(huán)境約束日趨強化迫切要求加大農(nóng)業(yè)科技的投入 |
| (三) “農(nóng)業(yè)強省”、“科教強省”和中部崛起的發(fā)展戰(zhàn)略要求科技支撐 |
| (四) 農(nóng)民市場化的農(nóng)資和農(nóng)技經(jīng)營服務(wù)要求農(nóng)技推廣服務(wù)體系的完善 |
| (五) 公益性農(nóng)技推廣人員迫切要求加強農(nóng)業(yè)科技推廣服務(wù)體系的建設(shè) |
| 四構(gòu)建湖北新型農(nóng)業(yè)科技推廣服務(wù)體系的政策選擇 |
| (一) 進一步明晰公益性農(nóng)技推廣服務(wù)部門的職責(zé) |
| (二) 進一步推進公益性和經(jīng)營性職能的分開 |
| (三) 進一步穩(wěn)定和加強公益性農(nóng)技推廣隊伍 |
| (四) 進一步加大農(nóng)技推廣服務(wù)的財政投入 |
| (五) 加強縣域和鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技綜合推廣服務(wù)平臺建設(shè) |
| (六) 提升農(nóng)業(yè)合作經(jīng)濟組織的農(nóng)技服務(wù)能力 |
| (七) 進一步發(fā)揮企業(yè)和市場農(nóng)技推廣的主體作用 |
| (八) 引導(dǎo)科研教育機構(gòu)積極開展農(nóng)業(yè)科技服務(wù) |
| (九) 完善農(nóng)技推廣服務(wù)的考評和激勵機制 |
| (十) 實施農(nóng)業(yè)科技推廣人員培育工程 |
（4）陜西新型農(nóng)業(yè)科技推廣服務(wù)體系構(gòu)建研究（論文提綱范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 1 緒論 |
| 1.1 研究背景、目的與意義 |
| 1.1.1 研究背景 |
| 1.1.2 研究目的與意義 |
| 1.2 研究內(nèi)容與思路 |
| 1.2.1 研究內(nèi)容 |
| 1.2.2 研究思路 |
| 1.3 國內(nèi)外研究綜述 |
| 1.3.1 國外研究綜述 |
| 1.3.2 國內(nèi)研究綜述 |
| 1.3.3 簡要評述 |
| 1.4 研究方法與技術(shù)路線 |
| 1.4.1 研究方法 |
| 1.4.2 技術(shù)路線 |
| 1.5 本文創(chuàng)新之處 |
| 2 陜西農(nóng)業(yè)科技需求狀況分析 |
| 2.1 陜西農(nóng)業(yè)科技需求特征 |
| 2.1.1 農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)有共同的科技需求 |
| 2.1.2 農(nóng)業(yè)科技需求呈現(xiàn)出地域性差異 |
| 2.2 陜西農(nóng)業(yè)科技推廣服務(wù)供需狀況分析 |
| 2.3 農(nóng)民對農(nóng)業(yè)科技需求現(xiàn)狀 |
| 2.3.1 農(nóng)民對農(nóng)業(yè)科技推廣內(nèi)容的需求 |
| 2.3.2 農(nóng)民對農(nóng)業(yè)科技推廣方式的需求 |
| 2.3.3 農(nóng)民對農(nóng)業(yè)科技推廣服務(wù)的需求 |
| 2.4 小結(jié) |
| 3 陜西農(nóng)業(yè)科技推廣服務(wù)體系現(xiàn)狀及存在的主要問題 |
| 3.1 陜西農(nóng)業(yè)科技推廣服務(wù)體系建設(shè)的基本概況 |
| 3.2 陜西省農(nóng)業(yè)科技推廣服務(wù)體系取得的成就 |
| 3.2.1 公益性農(nóng)技推廣服務(wù)模式——平利模式 |
| 3.2.2 農(nóng)業(yè)院校主導(dǎo)下的服務(wù)模式——專家大院模式 |
| 3.2.3 技術(shù)產(chǎn)業(yè)化服務(wù)模式——金坤模式 |
| 3.2.4 綜合性服務(wù)模式——大荔模式 |
| 3.3 陜西省農(nóng)業(yè)科技推廣服務(wù)體系存在的主要問題 |
| 3.3.1 管理體制設(shè)置不合理,運行機制落后 |
| 3.3.2 農(nóng)業(yè)技術(shù)需求與供給主體行為目標(biāo)不一致 |
| 3.3.3 資金投入保障不足,財政落后于農(nóng)業(yè)發(fā)展的需要 |
| 3.3.4 農(nóng)技推廣服務(wù)人員整體力量薄弱 |
| 4 陜西農(nóng)民對農(nóng)業(yè)科技需求的影響分析 |
| 4.1 研究假設(shè)與理論模型構(gòu)建 |
| 4.1.1 研究變量與理論假設(shè) |
| 4.1.2 理論模型構(gòu)建 |
| 4.2 實證分析與結(jié)果討論 |
| 4.2.1 樣本的信度與效度分析 |
| 4.2.2 結(jié)構(gòu)方程模型檢驗 |
| 4.2.3 實證分析結(jié)果討論 |
| 4.3 研究啟示 |
| 5 陜西省新型農(nóng)業(yè)科技推廣服務(wù)體系構(gòu)建及運行 |
| 5.1 指導(dǎo)思想 |
| 5.2 構(gòu)建目標(biāo) |
| 5.3 構(gòu)建原則 |
| 5.4 構(gòu)建內(nèi)容 |
| 5.4.1 “六大平臺”建設(shè) |
| 5.4.2 組織形式創(chuàng)新 |
| 5.4.3 人員配置和人才機制創(chuàng)新 |
| 5.4.4 農(nóng)業(yè)科技推廣方法創(chuàng)新 |
| 5.5 運行機制 |
| 5.5.1 管理機制 |
| 5.5.2 激勵機制 |
| 5.5.3 供需協(xié)調(diào)機制 |
| 5.5.4 保障機制 |
| 6 完善陜西新型農(nóng)業(yè)科技推廣服務(wù)體系的對策建議 |
| 6.1 積極推進政府農(nóng)技推廣機構(gòu)的改革和發(fā)展 |
| 6.2 完善農(nóng)技推廣服務(wù)供需機制,解決農(nóng)技推廣供需脫節(jié)的矛盾 |
| 6.3 培育多元化農(nóng)村科技服務(wù)組織,鼓勵農(nóng)業(yè)科技服務(wù)模式創(chuàng)新 |
| 6.4 加大財政支持力度,建立農(nóng)技推廣服務(wù)資金投入的長效機制 |
| 6.5 建立有效的農(nóng)民科技教育和培訓(xùn)制度,提升農(nóng)業(yè)勞動力綜合素質(zhì) |
| 6.6 加強農(nóng)技推廣服務(wù)人才隊伍建設(shè) |
| 致謝 |
| 參考文獻 |
| 附錄 |
| 攻讀碩士期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文目錄 |
| 攻讀碩士期間參與項目目錄 |
（5）我國農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)模式與機制研究（論文提綱范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 第1章 引言 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.2 國內(nèi)外相關(guān)研究文獻綜述 |
| 1.2.1 國內(nèi)研究現(xiàn)狀及發(fā)展動態(tài)分析 |
| 1.2.2 國外農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)體系研究動態(tài) |
| 1.2.3 簡要述評 |
| 1.3 農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新與服務(wù)基礎(chǔ)理論 |
| 1.3.1 農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新理論 |
| 1.3.2 準(zhǔn)公共產(chǎn)品原理 |
| 1.3.3 系統(tǒng)工程原理 |
| 1.3.4 農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)原理 |
| 1.3.5 參與式推廣理論 |
| 1.3.6 農(nóng)業(yè)信息系統(tǒng)理論 |
| 1.4 主要研究內(nèi)容 |
| 1.5 研究方法與技術(shù)路線 |
| 1.5.1 研究方法 |
| 1.5.2 技術(shù)路線 |
| 1.6 擬解決的關(guān)鍵問題 |
| 1.7 研究的主要創(chuàng)新點 |
| 第2章 我國農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)體系的歷史沿革與發(fā)展現(xiàn)狀 |
| 2.1 新時期農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)體系的基本內(nèi)涵與概念界定 |
| 2.2 我國農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)體系的歷史沿革 |
| 2.2.1 政府公益性農(nóng)技推廣體系建設(shè)時期(1949-1978年) |
| 2.2.2 社會化農(nóng)技服務(wù)趨勢初步顯現(xiàn)時期(1978-1990年) |
| 2.2.3 農(nóng)技服務(wù)體系深化改革時期(1990-2000年) |
| 2.2.4 倡導(dǎo)建立多元化農(nóng)技服務(wù)網(wǎng)絡(luò)時期(2001年至今) |
| 2.3 我國農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)體系的系統(tǒng)構(gòu)成 |
| 2.3.1 政府公益性農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機構(gòu) |
| 2.3.2 農(nóng)業(yè)科研和教育機構(gòu) |
| 2.3.3 涉農(nóng)企業(yè)與技術(shù)服務(wù)機構(gòu) |
| 2.3.4 農(nóng)村互助型合作組織 |
| 2.4 我國農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)體系的成效與問題 |
| 2.4.1 我國農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)體系建設(shè)取得的成效 |
| 2.4.2 我國現(xiàn)行農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)體系存在的問題 |
| 2.5 本章小結(jié) |
| 第3章 政府公益性農(nóng)技推廣模式研究 |
| 3.1 政府公益性農(nóng)技推廣體系的職能與特征 |
| 3.1.1 政府公益性農(nóng)技推廣體系的服務(wù)內(nèi)容 |
| 3.1.2 政府公益性農(nóng)技推廣體系的基本特征 |
| 3.2 政府公益性農(nóng)技推廣體系的運行機制 |
| 3.2.1 組織管理機制 |
| 3.2.2 技術(shù)獲取機制 |
| 3.2.3 技術(shù)推廣機制 |
| 3.2.4 財務(wù)運營機制 |
| 3.3 政府公益性農(nóng)技推廣體系的典型模式與評價 |
| 3.3.1 “三權(quán)歸鄉(xiāng)(鎮(zhèn))”農(nóng)技推廣模式 |
| 3.3.2 “三權(quán)歸縣”農(nóng)技推廣模式 |
| 3.3.3 政府“購買服務(wù)”農(nóng)技推廣模式 |
| 3.3.4 不同公益性農(nóng)技推廣模式的比較 |
| 3.4 政府公益性農(nóng)技推廣體系建設(shè)的成效及問題 |
| 3.4.1 政府公益性農(nóng)技推廣體系建設(shè)取得的成效 |
| 3.4.2 政府公益性農(nóng)技推廣體系存在的主要問題 |
| 3.5 澳大利亞、荷蘭與以色列模式借鑒 |
| 3.5.1 澳大利亞政府農(nóng)技推廣“垂直管理”模式 |
| 3.5.2 荷蘭政府農(nóng)技推廣“垂直管理”模式 |
| 3.5.3 以色列政府主導(dǎo)的“統(tǒng)一管理”模式 |
| 3.5.4 經(jīng)驗啟示與借鑒 |
| 3.6 本章小結(jié) |
| 第4章 市場化農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)模式研究 |
| 4.1 市場化農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)的內(nèi)涵與特征 |
| 4.1.1 市場化農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)的內(nèi)涵與職能 |
| 4.1.2 市場化農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)的典型特征 |
| 4.1.3 市場化農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)的作用機理 |
| 4.1.4 市場化農(nóng)技服務(wù)與其它類型農(nóng)技服務(wù)的比較 |
| 4.2 市場化農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)體系的運行機制 |
| 4.2.1 技術(shù)獲取機制 |
| 4.2.2 技術(shù)推廣機制 |
| 4.2.3 資金獲取機制 |
| 4.2.4 人才培養(yǎng)機制 |
| 4.3 市場化農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)的典型模式與評價 |
| 4.3.1 市場化農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)典型模式分析 |
| 4.3.2 市場化農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)模式的比較與評價 |
| 4.4 農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)市場化建設(shè)的成效及問題 |
| 4.4.1 農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)市場化建設(shè)取得的成效 |
| 4.4.2 農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)市場化面臨的困境及成因分析 |
| 4.5 市場化農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)模式的國際經(jīng)驗借鑒 |
| 4.5.1 澳大利亞的企業(yè)主導(dǎo)型農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)模式 |
| 4.5.2 荷、美、法等國的企業(yè)技術(shù)推廣模式 |
| 4.5.3 對我國的借鑒和啟示 |
| 4.6 本章小結(jié) |
| 第5章 農(nóng)業(yè)科研與教育機構(gòu)技術(shù)服務(wù)的典型模式 |
| 5.1 農(nóng)業(yè)科研與教育機構(gòu)的現(xiàn)狀與特征 |
| 5.1.1 農(nóng)業(yè)科研與教育機構(gòu)的基本現(xiàn)狀 |
| 5.1.2 農(nóng)業(yè)科研與教育機構(gòu)的服務(wù)職能 |
| 5.1.3 農(nóng)業(yè)科研與教育機構(gòu)開展農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)的特征 |
| 5.2 農(nóng)業(yè)科研與教育機構(gòu)開展技術(shù)服務(wù)的運行機制 |
| 5.2.1 組織管理機制 |
| 5.2.2 知識供給機制 |
| 5.2.3 技術(shù)供給機制 |
| 5.2.4 財務(wù)運行機制 |
| 5.2.5 人才培養(yǎng)機制 |
| 5.3 農(nóng)業(yè)科研與教育機構(gòu)開展農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)的典型模式與評價 |
| 5.3.1 “院縣共建”農(nóng)技服務(wù)模式 |
| 5.3.2 “農(nóng)業(yè)科技專家大院”農(nóng)技服務(wù)模式 |
| 5.3.3 河北農(nóng)業(yè)大學(xué)的“農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)”農(nóng)技服務(wù)模式 |
| 5.3.4 四川農(nóng)業(yè)大學(xué)的“新農(nóng)村發(fā)展研究院”農(nóng)技服務(wù)模式 |
| 5.3.5 不同科研教育機構(gòu)農(nóng)技推廣模式的比較和評價 |
| 5.4 農(nóng)業(yè)科研與教育機構(gòu)參與農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)的成效與問題 |
| 5.4.1 農(nóng)業(yè)科研與教育機構(gòu)參與農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)的成效 |
| 5.4.2 農(nóng)業(yè)科研、教育機構(gòu)開展農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)存在的問題 |
| 5.5 美、澳、日、德等國農(nóng)業(yè)科研與教育機構(gòu)技術(shù)服務(wù)經(jīng)驗借鑒 |
| 5.5.1 美國“三位一體”的農(nóng)技推廣服務(wù)模式 |
| 5.5.2 澳大利亞的校企合作農(nóng)技推廣服務(wù)模式 |
| 5.5.3 日、德等國的農(nóng)協(xié)與科研院所合作推廣模式 |
| 5.6 本章小結(jié) |
| 第6章 農(nóng)村社區(qū)互助組織農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)模式研究 |
| 6.1 農(nóng)村社區(qū)互助組織開展技術(shù)服務(wù)的內(nèi)容 |
| 6.1.1 農(nóng)村社區(qū)互助型組織開展技術(shù)服務(wù)的內(nèi)容與方式 |
| 6.1.2 農(nóng)村社區(qū)互助型組織開展農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)的特征 |
| 6.1.3 農(nóng)村社區(qū)互助組織的發(fā)展概況 |
| 6.2 農(nóng)村社區(qū)互助組織開展農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)的運行機制 |
| 6.2.1 組織管理機制 |
| 6.2.2 技術(shù)獲取機制 |
| 6.2.3 服務(wù)供給機制 |
| 6.2.4 財務(wù)運營機制 |
| 6.2.5 人才培養(yǎng)機制 |
| 6.3 農(nóng)村社區(qū)互助組織開展農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)的典型模式與評價 |
| 6.3.1 合作社農(nóng)技服務(wù)典型模式 |
| 6.4 農(nóng)村社區(qū)互助組織開展農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)面臨的困難 |
| 6.4.1 合作組織外部技術(shù)支撐不足,技術(shù)供給缺乏 |
| 6.4.2 合作組織內(nèi)部技術(shù)人員素質(zhì)不高,知識結(jié)構(gòu)落后 |
| 6.4.3 內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)不完善,制約了合作組織的示范帶動 |
| 6.4.4 運轉(zhuǎn)資金缺乏,制約合作組織服務(wù)創(chuàng)新和職能拓展 |
| 6.5 國外及我國臺灣地區(qū)農(nóng)民合作組織技術(shù)服務(wù)經(jīng)驗借鑒 |
| 6.5.1 法國和丹麥的農(nóng)業(yè)技術(shù)咨詢服務(wù)體系 |
| 6.5.2 日本農(nóng)協(xié)的營農(nóng)指導(dǎo)體系 |
| 6.5.3 臺灣農(nóng)會的農(nóng)技綜合服務(wù)體系 |
| 6.6 本章小結(jié) |
| 第7章 我國農(nóng)技服務(wù)效率測算與影響因素分析 |
| 7.1 我國農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)效率測算與評價——基于技術(shù)效率角度 |
| 7.1.1 評價方法 |
| 7.1.2 我國農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)效率的分析和比較 |
| 7.2 我國農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)效率影響因素分析 |
| 7.2.1 研究假設(shè) |
| 7.2.2 研究模型設(shè)計 |
| 7.2.3 數(shù)據(jù)分析及結(jié)果 |
| 7.3 結(jié)論及政策建議 |
| 第8章 新時期我國農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)的需求與趨勢 |
| 8.1 新時期我國農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)體系的需求分析 |
| 8.1.1 現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展對我國農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)的需求分析 |
| 8.1.2 新型工業(yè)化和城鎮(zhèn)化發(fā)展對我國農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)的需求分析 |
| 8.1.3 農(nóng)業(yè)技術(shù)需求主體視角下的新型農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)需求分析 |
| 8.2 新形勢下對我國農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)體系發(fā)展趨勢的基本判斷 |
| 8.2.1 多元化的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)體系將會逐步健全和完善 |
| 8.2.2 農(nóng)業(yè)推廣活動將以廣大農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者為導(dǎo)向 |
| 8.2.3 推廣的內(nèi)容將由單純的技術(shù)推廣向提供全過程服務(wù)發(fā)展 |
| 8.2.4 要更加重視對農(nóng)業(yè)“軟技術(shù)”的開發(fā)和推廣 |
| 8.2.5 要重視農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)領(lǐng)域的信息化建設(shè) |
| 8.2.6 農(nóng)技推廣服務(wù)以農(nóng)業(yè)整體效益提高為目標(biāo) |
| 第9章 新時期我國農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)體系變革的路徑選擇與體制重構(gòu) |
| 9.1 新時期我國農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)體系的系統(tǒng)構(gòu)成與職能界定 |
| 9.1.1 新時期我國農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)體系的系統(tǒng)構(gòu)成與基本內(nèi)涵 |
| 9.1.2 新時期我國農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)體系中不同主體的職能界定 |
| 9.1.3 新型農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)體系內(nèi)部多元主體之間的關(guān)系界定 |
| 9.2 我國多元化農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)體系變革的方向定位與路徑選擇 |
| 9.2.1 形成多中心治理結(jié)構(gòu) |
| 9.2.2 明確政府與市場的界限 |
| 9.2.3 創(chuàng)新服務(wù)理念與拓展服務(wù)目標(biāo) |
| 9.2.4 完善分類管理制度 |
| 9.3 新時期我國新型農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系的體制重構(gòu)與機制設(shè)計 |
| 9.3.1 設(shè)立農(nóng)科教和產(chǎn)學(xué)研促進委員會,促進農(nóng)業(yè)教育、科研與技術(shù)服務(wù)的有機結(jié)合 |
| 9.3.2 進一步深化公益性農(nóng)技推廣體系改革,建立科學(xué)合理的管理體制 |
| 9.3.3 加強對農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)市場化主體的扶持和培育 |
| 9.3.4 強化農(nóng)業(yè)科研和教育機構(gòu)對新型農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)體系的引領(lǐng)與支撐功能 |
| 9.3.5 推進農(nóng)村社區(qū)互助型技術(shù)服務(wù)組織能力建設(shè) |
| 9.4 我國農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)體系變革的政策選擇 |
| 9.4.1 健全和完善農(nóng)業(yè)知識產(chǎn)權(quán)保護制度 |
| 9.4.2 積極培育農(nóng)業(yè)技術(shù)市場 |
| 9.4.3 構(gòu)建全方位多層次的農(nóng)業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)體系 |
| 9.4.4 建立多元化的農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)資金籌集機制 |
| 9.4.5 擴大農(nóng)業(yè)技術(shù)補貼的實施范圍與力度 |
| 9.4.6 充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)提升農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)效率 |
| 參考文獻 |
| 附錄：攻讀博士學(xué)位期間發(fā)表的論文 |
| 致謝 |
（6）對農(nóng)業(yè)科技專家大院運行機制的思考（論文提綱范文）
| 1 農(nóng)業(yè)科技專家大院的發(fā)展軌跡 |
| 1.1 探索建立階段 |
| 1.2 創(chuàng)新發(fā)展階段 |
| 2 農(nóng)業(yè)科技專家大院的運行機制分析 |
| 2.1 服務(wù)內(nèi)容選擇機制 |
| 2.2 參與機制 |
| 2.3 組織實施機制 |
| 2.4 互動機制 |
| 3 對農(nóng)業(yè)科技專家大院的思考與啟示 |
| 3.1 農(nóng)業(yè)科技專家大院要與其他農(nóng)村科技服務(wù)模式相整合 |
| 3.2 基于“新三農(nóng)”的視角優(yōu)化農(nóng)業(yè)科技專家大院的服務(wù)內(nèi)容 |
| 3.3 推動農(nóng)業(yè)科技專家大院向法人實體轉(zhuǎn)變 |
| 3.4 加強政府、高校、企業(yè)等農(nóng)村科技服務(wù)主體的銜接 |
（7）我國農(nóng)業(yè)科技推廣體系建設(shè)研究（論文提綱范文）
| 1 我國農(nóng)業(yè)科技推廣體系建設(shè)所取得的成就 |
| 1.1 農(nóng)業(yè)推廣體制改革取得新進展 |
| 1.2 多元化服務(wù)組織不斷誕生 |
| 1.3 推廣方式和機制發(fā)生了顯著變化 |
| 1.4 農(nóng)業(yè)科技水平和農(nóng)民素質(zhì)得到有效提升 |
| 1.5 為農(nóng)業(yè)增效和農(nóng)民增收做出了巨大貢獻 |
| 2 農(nóng)業(yè)科技推廣體系建設(shè)進入了一個新的發(fā)展階段 |
| 2.1 宏觀政策環(huán)境越來越有利 |
| 2.1.1 全面建設(shè)小康社會的宏偉目標(biāo)為加強農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新和技術(shù)推廣工作提出更高的要求 |
| 2.1.2 工業(yè)反哺農(nóng)業(yè), 城市支持農(nóng)村的重要論斷為公共財政資金向科技和推廣傾斜提供了重要依據(jù) |
| 2.1.3 社會主義新農(nóng)村建設(shè)為農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新和技術(shù)推廣提供了巨大的發(fā)展舞臺 |
| 2.1.4 WTO的“綠箱”政策為加強農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新和技術(shù)推廣工作提供了有力外部保障 |
| 2.2 體制改革方向越來越明確 |
| 2.3 農(nóng)民對科技需求越來越迫切 |
| 2.3.1 轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)增長方式對農(nóng)業(yè)科技提出了迫切的要求 |
| 2.3.2 突破資源環(huán)境約束對農(nóng)業(yè)科技提出了迫切的要求 |
| 2.3.3 保障食物安全對農(nóng)業(yè)科技提出了迫切的要求 |
| 2.3.4 參與國際競爭對農(nóng)業(yè)科技提出了迫切的要求 |
| 2.4 對推廣模式和機制的要求越來越高 |
| 3 當(dāng)前我國農(nóng)業(yè)科技推廣體系的主要模式與機制 |
| 3.1 主要模式 |
| 3.2 運行機制、效果評價和存在問題 |
| 3.2.1 推廣機構(gòu)主導(dǎo)型 |
| 3.2.2 政府項目帶動型 |
| 2.2.3市場引導(dǎo)型 |
| 2.2.4第三方主導(dǎo)型 |
| 4 新階段農(nóng)技推廣的戰(zhàn)略定位及其建設(shè)思路 |
| 4.1 戰(zhàn)略定位 |
| 4.1.1 農(nóng)技推廣體系是農(nóng)業(yè)公共技術(shù)服務(wù)的供給主體 |
| 4.1.2 農(nóng)技推廣體系是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)的科技支撐 |
| 4.1.3 農(nóng)技推廣體系是培訓(xùn)新型農(nóng)民的重要力量 |
| 4.1.4 農(nóng)技推廣體系是農(nóng)業(yè)部門履行職責(zé)的組織基礎(chǔ) |
| 4.2 發(fā)展思路 |
| 4.2.1 以國家農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機構(gòu)為主導(dǎo), 加快多元化推廣體系的建立 |
| 4.2.2 以公益性推廣為主, 促進多元化服務(wù)的發(fā)展 |
| 4.3 建設(shè)重點 |
| 4.3.1 公益性推廣體系建設(shè) |
| 4.3.2 市場化技術(shù)服務(wù)體系建設(shè) |
| 4.3.3 技術(shù)供給體系建設(shè) |
| 4.3.4 技術(shù)示范體系建設(shè) |
| 4.3.5 農(nóng)民科技培訓(xùn)體系建設(shè) |
| 4.4 建設(shè)思路 |
| 4.4.1 深化改革, 充分調(diào)動廣大科技人員和社會各界參與農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的積極性 |
| 4.4.2 拓寬領(lǐng)域, 為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展和社會主義新農(nóng)村建設(shè)提供強大科技支撐 |
| 4.4.3 創(chuàng)新模式, 確保農(nóng)業(yè)科技真正進村入戶 |
| 4.4.4 完善機制, 推進農(nóng)科教結(jié)合、產(chǎn)學(xué)研全面協(xié)作 |
| 4.4.5 整合力量, 實現(xiàn)中央、地方、基層的互動及行政、科研、教學(xué)、推廣機構(gòu)的互動 |
| 5 加強我國農(nóng)業(yè)科技推廣體系建設(shè)的政策建議 |
| 5.1 強化政府調(diào)控, 改善農(nóng)業(yè)推廣宏觀環(huán)境 |
| 5.1.1 理順管理體制 |
| 5.1.2 明確農(nóng)技推廣部門的職責(zé) |
| 5.1.3 創(chuàng)新管理機制 |
| 5.1.4 完善分配制度 |
| 5.1.5 健全激勵機制 |
| 5.2 加大政府投入, 完善籌資渠道 |
| 5.3 大力開發(fā)人力資本, 培養(yǎng)高素質(zhì)的推廣人員 |
| 5.3.1 出臺相關(guān)的激勵政策 |
| 5.3.2 實施杰出人才培育工程 |
| 5.3.3 實施基層農(nóng)技人員和骨干農(nóng)民培訓(xùn)工程 |
| 5.4 教、科、推三結(jié)合, 提高農(nóng)民科技接受率 |
| 5.5 強化推廣部門的組織協(xié)調(diào)職能 |
| 5.6 農(nóng)業(yè)推廣服務(wù)體系社會化 |
| 5.6.1 對公益性農(nóng)業(yè)科技, 采取政府投入的方式 |
| 5.6.2 積極穩(wěn)妥地將國家基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機構(gòu)中承擔(dān)的農(nóng)資供應(yīng)、動物疾病診療以及產(chǎn)后加工、營銷等服務(wù)分離出來, 按市場化方式運作 |
| 5.6.3 培育多元化服務(wù)組織 |
| 5.6.4 對重大農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化等項目可實行招投標(biāo)制, 鼓勵各類農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣組織、人員和有關(guān)企業(yè)公平參與投標(biāo) |
| 5.6.5 有條件的地方可實行農(nóng)技推廣有償服務(wù) |
| 5.7 鼓勵發(fā)展專業(yè)合作社和農(nóng)民專業(yè)技術(shù)協(xié)會 |
（8）陜西農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣創(chuàng)新研究（論文提綱范文）
| 一、陜西農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣現(xiàn)狀 |
| (一) 形成了以政府為主導(dǎo), 農(nóng)業(yè) |
| (二) 農(nóng)業(yè)關(guān)鍵技術(shù)推廣取得長足發(fā)展, 農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化成效顯著。 |
| (三) 農(nóng)業(yè)科技推廣的體制機制不斷創(chuàng)新, 形成了農(nóng)技推廣新模式。 |
| 二、陜西農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣存在的主要問題 |
| (一) 農(nóng)技推廣體系改革不到位。 |
| (二) 農(nóng)技推廣隊伍人才匱乏。 |
| (三) 農(nóng)技推廣運行機制不活。 |
| (四) 農(nóng)技推廣方式落后。 |
| 三、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣面臨的新要求 |
| (一) 提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力, 迫 |
| (二) 轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)增長方式, 迫切需 |
| (三) 提高農(nóng)業(yè)的競爭力, 迫切需 |
| (四) 促進農(nóng)民增收, 迫切需要不斷提高農(nóng)業(yè)科技推廣的能力和水平。 |
| 四、加快陜西農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣創(chuàng)新的主要對策 |
| (一) 進一步深化基層農(nóng)技推廣體 |
| (二) 整合農(nóng)業(yè)科研、農(nóng)技推廣資 |
| (三) 培育農(nóng)技推廣多元化主體, 加快構(gòu)建多元化農(nóng)技推廣體系。 |
| (四) 創(chuàng)新農(nóng)技推廣的方法方式, |
| (五) 加大投入, 推動農(nóng)業(yè)科技推廣可持續(xù)發(fā)展。 |
（9）雅安市農(nóng)業(yè)專家大院發(fā)展模式研究（論文提綱范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 1 引言 |
| 1.1 研究背景與意義 |
| 1.2 基本概念界定 |
| 1.3 文獻綜述 |
| 1.4 研究框架 |
| 1.5 資料與數(shù)據(jù)來源 |
| 2 理論借鑒 |
| 2.1 技術(shù)創(chuàng)新理論 |
| 2.2 農(nóng)業(yè)技術(shù)采用及擴散理論 |
| 2.3 農(nóng)業(yè)科技行為改變理論 |
| 2.4 農(nóng)業(yè)踏板原理 |
| 3 雅安市農(nóng)業(yè)專家大院發(fā)展現(xiàn)狀 |
| 3.1 雅安市農(nóng)業(yè)基本情況 |
| 3.2 雅安市農(nóng)業(yè)專家大院基本情況 |
| 3.3 雅安市農(nóng)業(yè)專家大院發(fā)展成效 |
| 4 “專家+龍頭企業(yè)+市場+農(nóng)戶”模式 |
| 4.1 模式概況 |
| 4.2 模式特點 |
| 4.3 運作方式 |
| 4.4 典型案例 |
| 5 “專家+龍頭企業(yè)+基地+農(nóng)戶”模式 |
| 5.1 模式概況 |
| 5.2 模式特點 |
| 5.3 運作方式 |
| 5.4 典型案例 |
| 6 “專家+龍頭企業(yè)+協(xié)會+農(nóng)戶”模式 |
| 6.1 模式概況 |
| 6.2 模式特點 |
| 6.3 運作方式 |
| 6.4 典型案例 |
| 7 雅安市農(nóng)業(yè)專家大院發(fā)展中面臨的問題及原因分析 |
| 7.1 面臨問題 |
| 7.2 原因分析 |
| 8 對策建議 |
| 8.1 加大扶持力度,強化規(guī)范引導(dǎo) |
| 8.2 加強資金管理,拓寬籌資渠道 |
| 8.3 營造良好環(huán)境,大力培育人才 |
| 8.4 建立互動機制,增強對接實效 |
| 參考文獻 |
| 致謝 |
| 附錄 |
（10）湖北省農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化模式研究 ——以“院縣科技共建”模式為例（論文提綱范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第一章 緒論 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.2 研究意義 |
| 1.3 研究涉及的主要概念界定 |
| 1.3.1 農(nóng)業(yè)科技成果 |
| 1.3.2 農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化 |
| 1.3.3 農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化模式 |
| 1.4 國內(nèi)外研究進展 |
| 1.4.1 國外研究進展 |
| 1.4.2 國內(nèi)研究進展 |
| 1.4.3 評述 |
| 1.5 研究思路和研究方法 |
| 1.6 研究內(nèi)容和框架 |
| 1.7 研究的創(chuàng)新點 |
| 第二章 農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化的理論依據(jù) |
| 2.1 技術(shù)傳播擴散理論 |
| 2.2 創(chuàng)新理論與國家創(chuàng)新體系 |
| 2.3 技術(shù)擴散的市場需求理論與新增長理論 |
| 2.4 農(nóng)民行為改變理論 |
| 第三章 湖北省農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化模式分析 |
| 3.1 湖北省基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系的發(fā)展現(xiàn)狀 |
| 3.1.1 “以錢養(yǎng)事”基層農(nóng)技推廣體系改革的基本內(nèi)容 |
| 3.1.2 “以錢養(yǎng)事”基層農(nóng)技推廣體系改革的作用與成效 |
| 3.1.3 “以錢養(yǎng)事”基層農(nóng)技推廣體系改革存在的問題 |
| 3.2 湖北省“院縣科技共建”模式的主要做法 |
| 3.2.1 建立統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)工作責(zé)任制，強化組織保障 |
| 3.2.2 圍繞專家大院設(shè)置“十崗五室一基地”，實施“五個一”工程 |
| 3.2.3 實行項目評審和工作考評制度，以獎懲促落實 |
| 3.3 湖北省“院縣科技共建”模式的實施概況 |
| 3.3.1 鶴峰縣“院縣科技共建”實施情況 |
| 3.3.2 廣水市“院縣科技共建”實施情況 |
| 3.3.3 潛江市“院縣科技共建”實施情況 |
| 3.4 湖北省“院縣科技共建”模式取得的成效 |
| 3.4.1 “院縣科技共建”模式搭建了“上下互動”的農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)，促使科研與生產(chǎn)緊密結(jié)合 |
| 3.4.2 “院縣科技共建”模式是一種高效的農(nóng)技推廣組織體系，加快了農(nóng)業(yè)科技成果的推廣應(yīng)用 |
| 3.4.3 “院縣科技共建”模式增強了農(nóng)技推廣的集成創(chuàng)新能力，有利于提升農(nóng)業(yè)科技成果的規(guī)模效應(yīng) |
| 3.4.4 “院縣科技共建”模式搭建了農(nóng)業(yè)技術(shù)展示和交流平臺，有利于推動科技人才培養(yǎng)，提升農(nóng)民科技文化素質(zhì) |
| 第四章 湖北省農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化的績效評估 |
| 4.1 績效評估指標(biāo)體系的建立 |
| 4.1.1 反映農(nóng)業(yè)科研與技術(shù)創(chuàng)新水平的指標(biāo) |
| 4.1.2 反映農(nóng)業(yè)科技成果推廣程度的指標(biāo) |
| 4.1.3 反映農(nóng)業(yè)勞動者素質(zhì)的指標(biāo) |
| 4.1.4 反映農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化成效的指標(biāo) |
| 4.2 績效評估數(shù)學(xué)模型的建立 |
| 4.2.1 績效評估的方法 |
| 4.2.2 組合權(quán)重的確定 |
| 4.2.3 績效評估模型的建立 |
| 4.3 農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化的績效評估 |
| 第五章 結(jié)論與對策建議 |
| 5.1 主要結(jié)論 |
| 5.2 對策建議 |
| 5.2.1 整合基層農(nóng)技資源，積極推廣“院縣科技共建”模式 |
| 5.2.2 改革基層農(nóng)技推廣資金籌集機制，建立多元化的投融資體系 |
| 5.2.3 改革科技人才的管理和考核機制，鼓勵農(nóng)業(yè)科技人才到基層自主創(chuàng)業(yè) |
| 5.2.4 加大農(nóng)村培訓(xùn)力度，提高農(nóng)戶的科技素質(zhì) |
| 5.2.5 建立健全的知識產(chǎn)權(quán)保護體系，為農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化提供良好的政策環(huán)境 |
| 參考文獻 |
| 致謝 |
| 作者簡歷 |
四、專家大院創(chuàng)新農(nóng)技推廣體制（論文參考文獻）
- [1]精準(zhǔn)扶貧背景下農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣多元主體模式研究[D]. 陸倩倩. 江西財經(jīng)大學(xué), 2020(11)
- [2]我國農(nóng)業(yè)科技推廣體制的演變與現(xiàn)狀研究[J]. 田聞笛. 東南大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版), 2016(S1)
- [3]構(gòu)建適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的新型農(nóng)技推廣服務(wù)體系——湖北農(nóng)業(yè)科技推廣體制改革調(diào)研報告[J]. 袁方成,王明為,楊燦. 中國農(nóng)村研究, 2015(01)
- [4]陜西新型農(nóng)業(yè)科技推廣服務(wù)體系構(gòu)建研究[D]. 李穎. 陜西科技大學(xué), 2015(03)
- [5]我國農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)模式與機制研究[D]. 王甲云. 華中農(nóng)業(yè)大學(xué), 2014(12)
- [6]對農(nóng)業(yè)科技專家大院運行機制的思考[J]. 郭強,劉冬梅. 中國科技論壇, 2013(10)
- [7]我國農(nóng)業(yè)科技推廣體系建設(shè)研究[J]. 王濟民,張蕙杰,劉春芳,肖洪波,梁辛. 基層農(nóng)技推廣, 2013(08)
- [8]陜西農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣創(chuàng)新研究[J]. 張文奇,李秦安. 農(nóng)村財政與財務(wù), 2013(02)
- [9]雅安市農(nóng)業(yè)專家大院發(fā)展模式研究[D]. 代博. 四川農(nóng)業(yè)大學(xué), 2012(04)
- [10]湖北省農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化模式研究 ——以“院縣科技共建”模式為例[D]. 胡蝶. 中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院, 2012(07)
標(biāo)簽：農(nóng)業(yè)論文; 科技論文; 農(nóng)業(yè)科技論文; 農(nóng)業(yè)發(fā)展論文; 服務(wù)創(chuàng)新論文;