問：知乎 畢業(yè)論文 結(jié)論與建議怎么寫

1. 答：在結(jié)論中一般需要表述：
   1、理論價值：研究成果解釋了哪些問題以及反映了哪些原理等。
   2、實際價值：實際應(yīng)用中所發(fā)揮的作用及其意義。
   3、同已有的研究成果相對比，有哪些優(yōu)劣、異同，做出了哪些發(fā)展改進。
   4、研究中存在的、尚未解決的問題，提出相關(guān)建議與展望。
   結(jié)論部分的寫作并沒有固定的模式，但根據(jù)相關(guān)寫作要求與實例的分析，可歸納為以下5個種類：
   1、歸納整合：對正文重點部分進行概括分析且突出作者的觀點。
   2、趨勢展望：在研究成果上，對價值、意義等方面引申出該成果未來發(fā)展的趨勢，體現(xiàn)其生命力。
   3、事實對比：將本文主張與結(jié)論與事實作對比行程的結(jié)論。
   4、補充說明：對正文觀點結(jié)論做更加深入的解釋說明，使其觀點更加清晰明了。
   5、在上述基礎(chǔ)上，提出與研究成果相關(guān)的且尚未解決的相關(guān)問題。

問：畢業(yè)論文不足之處怎么寫

1. 答：通過對論文內(nèi)容的審閱，發(fā)現(xiàn)有很多措辭不夠嚴謹，邏輯思維混亂甚至存在文不答題現(xiàn)象，論文的深度也很欠缺。希望在今后一段時間能夠認真對待，用心書寫。同時發(fā)現(xiàn)該同學(xué)在對民營企業(yè)財務(wù)報告與國企要求的差異性方面，以及民企適用財務(wù)制度和報告對象理解上，還與實踐存在一定差距，希望能夠結(jié)合社會調(diào)查獲取的實踐資料，對論文加以進一步修改、補充和完善，特別是一些實際應(yīng)用的案例，應(yīng)大量結(jié)合進去，以增強論文的說服力，提高論文的應(yīng)用指導(dǎo)價值。
2. 答：寫作思路：要從尋找前人研究的不足處和錯誤處選題，在前人已提出來的研究課題中，許多雖已有初步的研究成果，但隨著社會的不斷發(fā)展，還有待于豐富、完整和發(fā)展，這種補充性或糾正性的研究課題，也是有科學(xué)價值和現(xiàn)實指導(dǎo)意義的。
   經(jīng)過本次論文寫作，本人學(xué)到了許多有用的東西，也積累了不少經(jīng)驗，但由于才疏學(xué)淺，能力不足，加之時間和精力有限，我感覺還是有一些不足之處：在許多內(nèi)容表述、論證上存在著不當(dāng)之處，與老師的期望還相差甚遠。
   我的論文指導(dǎo)老師是一位治學(xué)嚴謹 ，要求嚴格的良師益友，在我的論文形成過程中，從內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、文字表達甚至標(biāo)點符號上都嚴格，只不過在某些方面我還做的不夠。許多問題還有待進行一步思考和探究，借此答辯機會，萬分肯切的希望各位老師能夠提出寶貴的意見。
   多指出我的錯誤和不足之處，本人將虛心接受，從而不斷進一步深入學(xué)習(xí)研究，使該論文得到完善和提高。以上是我對自己的論文簡單陳述，請各位老師提問，謝謝！
3. 答：恕我直言。國內(nèi)畢業(yè)論文因為不發(fā)表，你以為很嚴肅然而多數(shù)學(xué)?？梢哉f985一下都是過場。就像上面那個寫了很多的回答，搞明白不足之處是什么了嗎？不足之處不是你個人反饋的部分，他是你論文研究的部分，誰管你才疏學(xué)淺有沒有積累到經(jīng)驗。 不足之處應(yīng)該寫的是你這篇論文的局限性，哪些東西或主觀或客觀的你沒有考慮到，哪些東西可以是未來繼續(xù)研究的方向。論文中不足之處是為了讓后人站在你的肩膀上，學(xué)術(shù)就是一代人踩著一代人的肩膀爬上去的。之所以不知道怎么寫那是因為論文的作者自己他都不知道自己到底在研究啥，隨便抄抄弄弄就為了個本科學(xué)位僅此而已，如果你是認真寫的，你一定會在研究過程里發(fā)現(xiàn)自己探索過程中出現(xiàn)的漏洞，不足就是寫這些漏洞，好讓后來人基于漏洞修補你的觀點。
   一便正常的本科論文應(yīng)該包括 摘要 致謝，背景信息 目的，研究目標(biāo)和細化到的點以及你的過程和結(jié)構(gòu)。然后是文獻綜述，討論基于過去人的漏洞或肩膀你的研究從哪里反思或者探索。之后就是方法論數(shù)據(jù)分析討論，有效性 準確性分析。最后是研究結(jié)論，研究局限性，未來方向。最后是你個人反饋，參考文獻和附錄。
4. 答：?論文不足之處的寫法：
   ? ?要堅持選擇有科學(xué)價值和現(xiàn)實意義的課題?？茖W(xué)研究的目的是為了更好地認識世界、改造世界，以推動社會的不斷進步和發(fā)展。因此，畢業(yè)論文的選題，必須緊密結(jié)合社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)的需要，以促進科學(xué)事業(yè)發(fā)展和解決現(xiàn)實存在問題作為出發(fā)點和落腳點。選題要符合科學(xué)研究的正確方向，要具有新穎性，有創(chuàng)新、有理論價值和現(xiàn)實的指導(dǎo)意義或推動作用，一項毫無意義的研究，即使花很大的精力，表達再完善，也將沒有絲毫價值。具體地說，考生可從以下三個方面來選題。首先，要從現(xiàn)實的弊端中選題，學(xué)習(xí)了專業(yè)知識，不能僅停留在書本上和理論上，還要下一番功夫，理論聯(lián)系實際，用已掌握的專業(yè)知識，去尋找和解決工作實踐中急待解決的問題。其次，要從尋找科學(xué)研究的空白處和邊緣領(lǐng)域中選題，科學(xué)研究還有許多沒有被開墾的處女地，還有許多缺陷和空白，這些都需要填補。應(yīng)考者應(yīng)有獨特的眼光和超前的意識去思索，去發(fā)現(xiàn)，去研究。最后，要從尋找前人研究的不足處和錯誤處選題，在前人已提出來的研究課題中，許多雖已有初步的研究成果，但隨著社會的不斷發(fā)展，還有待于豐富、完整和發(fā)展，這種補充性或糾正性的研究課題，也是有科學(xué)價值和現(xiàn)實指導(dǎo)意義的。
5. 答：經(jīng)過本次論文寫作，本人學(xué)到了許多有用的東西，也積累了不少經(jīng)驗，但由于才疏學(xué)淺，能力不足，加之時間和精力有限，我感覺還是有一些不足之處：在許多內(nèi)容表述、論證上存在著不當(dāng)之處，與老師的期望還相差甚遠。我的論文指導(dǎo)老師是一位治學(xué)嚴謹，要求嚴格的良師益友，在我的論文形成過程中，他從內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、文字表達甚至標(biāo)點符號上都嚴格，只不過在某些方面我還做的不夠。許多問題還有待進行一步思考和探究，借此答辯機會，萬分肯切的希望各位老師能夠提出寶貴的意見，多指出我的錯誤和不足之處，本人將虛心接受，從而不斷進一步深入學(xué)習(xí)研究，使該論文得到完善和提高。
   以上是我對自己的論文簡單陳述，請各位老師提問，謝謝！
6. 答：你可以請指導(dǎo)老師幫你看一下論文內(nèi)容，然后讓他在提出意見，你自己在稍微總結(jié)一下。
7. 答：論文寫作技巧：
   1、題名應(yīng)簡明、具體、確切，能概括論文的特定內(nèi)容，有助于選定關(guān)鍵詞，符合編制題錄、索引和檢索的有關(guān)原則。
   2、為了做到層次分明、脈絡(luò)清晰，常常將正文部分分成幾個大的段落。這些段落即所謂邏輯段，一個邏輯段可包含幾個小邏輯段，一個小邏輯段可包含一個或幾個自然段，使正文形成若干層次。論文的層次不宜過多，一般 不超過五級。
   例文：
   經(jīng)過本次論文寫作，本人學(xué)到了許多有用的東西，也積累了不少經(jīng)驗，但由于才疏學(xué)淺，能力不足，加之時間和精力有限，我感覺還是有一些不足之處：在許多內(nèi)容表述、論證上存在著不當(dāng)之處，與老師的期望還相差甚遠。
   我的論文指導(dǎo)老師是一位治學(xué)嚴謹 ，要求嚴格的良師益友，在我的論文形成過程中，從內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、文字表達甚至標(biāo)點符號上都嚴格，只不過在某些方面我還做的不夠。許多問題還有待進行一步思考和探究，借此答辯機會，萬分肯切的希望各位老師能夠提出寶貴的意見。
   多指出我的錯誤和不足之處，本人將虛心接受，從而不斷進一步深入學(xué)習(xí)研究，使該論文得到完善和提高。以上是我對自己的論文簡單陳述，請各位老師提問，謝謝！
   擴展資料：
   畢業(yè)論文的撰寫及答辯考核是順利畢業(yè)的重要環(huán)節(jié)之一，也是衡量畢業(yè)生是否達到要求重要依據(jù)之一。但是，由于許多應(yīng)考者缺少系統(tǒng)的課堂授課和平時訓(xùn)練，往往對畢業(yè)論文的獨立寫作感到壓力很大，心中無數(shù)，難以下筆。因此，就畢業(yè)論文的撰寫進行必要指導(dǎo)，具有重要的意義。
   畢業(yè)論文在進行編寫的過程中，需要經(jīng)過開題報告、論文編寫、論文上交評定、論文答辯以及論文評分五個過程，其中開題報告是論文進行的最重要的一個過程，也是論文能否進行的一個重要指標(biāo)。
   參考資料來源：

問：寫論文的建議怎么寫？

1. 答：結(jié)合自己的實際情況談?wù)勛约旱慕?jīng)歷和興趣，比如：我選這個題目的主要原因是因為我個人特別感興趣關(guān)于這個論文的問題，我覺得對于大學(xué)生來說，撰寫畢業(yè)論文并不是一件輕松的事。
   如果畢業(yè)論文的題目過大或過難，就難以完成寫作任務(wù)；反之，題目過于容易，又不能較好地鍛煉科學(xué)研究的能力，達不到寫作畢業(yè)論文的目的。因此，選擇一個難易大小合適的題目，可以保證寫作的順利進行。然后研究這個題目對于我今后的發(fā)展有一定的幫助。
   選題建議：
   一、聯(lián)系工作實際
   選題要結(jié)合我國行政管理實踐（特別是自身工作實際），提倡選擇應(yīng)用性較強的課題，特別鼓勵結(jié)合當(dāng)前社會實踐亟待解決的實際問題進行研究。建議立足于本地甚至是本單位的工作進行選題。
   選題時可以考慮選些與自己工作有關(guān)的論題，將理論與實踐緊密結(jié)合起來，使自己的實踐工作經(jīng)驗上升為理論，或者以自己通過大學(xué)學(xué)習(xí)所掌握到的理論去分析和解決一些引起實際工作問題。
   二、選題適當(dāng)
   所謂選題要適當(dāng)，就是指如何掌握好論題的廣度與深度。選題要適當(dāng)包括有兩層意思：
   一是題目的大小要適當(dāng)。題目的大小，也就是論題涉及內(nèi)容的廣度。確定題目的大小，要根據(jù)自己的寫作能力而定。如果題目過大，為了論證好選題，需要組織的內(nèi)容多，重點不易把握，論述難以深入，加上寫作時間有限，最后會因力不勝任，難以完成，導(dǎo)致中途流產(chǎn)或者失敗。