問：畢業(yè)論文查重報(bào)告怎么寫

1. 答：畢業(yè)論文查重報(bào)告可以這么寫：
   報(bào)告分類
   論文檢測(cè)報(bào)告包括四種類型，第一種是全文標(biāo)明引文，該報(bào)告的內(nèi)容比較詳實(shí)，除了標(biāo)紅重復(fù)部分，還可以看到具體的引用來源以及全文的檢測(cè)情況，你可以根據(jù)報(bào)告中列出的參考文獻(xiàn)進(jìn)行論文降重。第二種是全文對(duì)照凱衫報(bào)告單，這也是查重降重的依據(jù)，報(bào)告包含全文的重復(fù)、引用情況并用不同的顏色標(biāo)明，還包括重復(fù)片段的參考引用文獻(xiàn)出處和相關(guān)信息。
   第三種是簡(jiǎn)明報(bào)告，這一報(bào)告正是學(xué)校要求提供的檢測(cè)報(bào)盯森腔告，在參加答辯之前需要全文打印出來，老師會(huì)將這份資料作為重要的參考依據(jù)，因此在論文查重時(shí)千萬要審春斗慎對(duì)待。第四種是去除本文發(fā)表文獻(xiàn)，這一點(diǎn)也是很多人比較關(guān)注的，該類檢測(cè)報(bào)告的查重范圍不包括作者之前已經(jīng)發(fā)表的論文。
   檢測(cè)范圍
   本文以知網(wǎng)為分析對(duì)象，你無法在知網(wǎng)上檢索以及下載本科生的畢業(yè)論文，但是這并不代表本科生論文不在數(shù)據(jù)庫之中，在論文檢測(cè)的時(shí)候后臺(tái)依然會(huì)綜合對(duì)比以往的本科論文，因此，千萬不要以為抄襲學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的論文就可以規(guī)避論文查重檢測(cè)。除此之外，知網(wǎng)檢測(cè)還包括全國(guó)碩士、博士論文以及各種互聯(lián)網(wǎng)文獻(xiàn)資源，比如道客巴巴、豆丁網(wǎng)、百度文庫。
   檢測(cè)文獻(xiàn)
   在查重報(bào)告的右側(cè)會(huì)顯示論文引用的參考文獻(xiàn)，最前面的相似度最高，你可以根據(jù)報(bào)告中的重復(fù)率、引用段落、引用出處進(jìn)行修改，知網(wǎng)提供的檢測(cè)報(bào)告可以直接點(diǎn)擊跳轉(zhuǎn)到對(duì)應(yīng)文獻(xiàn)的引用部分，因此可以直接進(jìn)行對(duì)照修改。

問：論文查重報(bào)告的修改方法

1. 答：方法一：改寫法
   先讀懂別人的論文文字然后按照意思重寫，或變換句式結(jié)構(gòu)，更改主被動(dòng)語態(tài)，或更換關(guān)鍵詞。比如，將?彎彎的月亮?改變成：天上有個(gè)彎彎的像鐮刀一樣的月亮。這樣改后，就是創(chuàng)新了，論文反抄襲檢測(cè)系統(tǒng)就拿你沒招了。?
   方法二：翻譯法
   將別人論文里的文字，翻譯成英文，再翻譯回來，句式和結(jié)構(gòu)就會(huì)發(fā)生改變，再自行修改下語病后，即可順利躲過查重。復(fù)雜點(diǎn)可將文字翻譯能英文，再翻譯能日文，然后再翻譯回來。只要你愿意，可以隨意發(fā)揮。
   方法三：減頭去尾，中間換語序
   將別人論文里槐缺唯的文字，頭尾換掉中間留下，留下的部分改成被動(dòng)句，句式和結(jié)構(gòu)就會(huì)發(fā)生改變，再自行修改下語病后，即可順利躲過查重。
   方法四：轉(zhuǎn)換圖片法
   將別人論文里的文字，截成圖片，放在自己的論文里。因?yàn)閜aperpaper查重系統(tǒng)目鉛培前只能查文字，而不能查圖片和表格，因此可以躲過查重。
   方法五：插入法
   將某些參考引用來的文字通過word文檔的形式插入到論文中。將文章中所有的字間插入空格，然后將空格字間距調(diào)到最小。因?yàn)椴橹氐母鶕?jù)是以詞為基礎(chǔ)的，空扮凱格切斷了詞語，自然略過了查重系統(tǒng)。
2. 答：千萬別畝鋒被審稿人幾十條的修改意見嚇怕，意見亂耐段越多，說明審稿人看的越細(xì)致、越用心，只要認(rèn)真去改，希望就很大。反倒是寥寥幾句，不冷不熱或大批一通，才讓人更為無從入手。.我都是找北京譯頂科技，他們做潤(rùn)色和翻譯做的很嘩譽(yù)好，長(zhǎng)期客戶了。統(tǒng)一了解

問：論文查重情況說明怎么寫？論文查重19%太高需要寫個(gè)什么說明怎么寫？

1. 答：根據(jù)型好自己論文查重情況做個(gè)簡(jiǎn)短的說明，包括查重率、查重來源等。
   模板如下：
   XXX院/系/學(xué)位辦：
   本人系XXX院/系XXXX屆研究生，我的學(xué)位論文題目是《XXXXXXXXXXX》，未能一次性通過學(xué)校組織的有關(guān)學(xué)術(shù)檢測(cè)，現(xiàn)已整改完畢，經(jīng)導(dǎo)師審閱同意再悔仔次送檢，請(qǐng)求對(duì)整改后的論文進(jìn)行重新檢測(cè)。
   特此申請(qǐng)!申請(qǐng)人：XXX(簽字)2013年XX月XX日附件1：《MBA學(xué)位論文〈XXXXXXXXXXX〉首次檢測(cè)存在問題及整改情況說明》附件2：《導(dǎo)師審閱意見》附件3：修改后的學(xué)位論文文本。
   擴(kuò)展資料：
   查重的相關(guān)建議
   開始一定要舍得斷舍：要把最重要的放在中間，讓評(píng)審老師弄明白你所研究的問題是否有必要繼續(xù)加以驗(yàn)證。但一旦弄清楚到位，自己就非常危險(xiǎn)：自己辛苦操作后，評(píng)價(jià)還是優(yōu)秀的，其實(shí)評(píng)審老師需要認(rèn)真閱讀introduction里面的outline，仔細(xì)看四條建議中的幾條建議，實(shí)際上可以節(jié)約時(shí)間，不至于浪費(fèi)卜前鉛寶貴的時(shí)間。