問：口腔醫(yī)學(xué)美學(xué)的重要性和意義

1. 答：口腔疾病需要積極預(yù)防和治療?？谇唤】涤锌谘拾?、唇腭裂等先天性缺陷、牙周病、牙齒脫落等影響口腔的疾病和功能障礙。
   面部和口腔有很重要的作用，尤其是在外傷、在感染發(fā)生的時(shí)候。面部血運(yùn)十分豐富，所以有外傷就容易出現(xiàn)組織水腫，也容易引起呼吸道不暢導(dǎo)致窒息，也是由于它血運(yùn)豐富，所以很于傷口的愈合。
   口腔里面是有牙齒存在著，牙齒就有可能作為間隙感染的來源，有可能作為骨折的感染來源。但是有骨折，牙齒的合關(guān)系紊亂又可以作為頜骨骨折的重要特征，甚至是診斷的標(biāo)準(zhǔn)。再者，拍升頜骨骨折的時(shí)候還可以利用牙齒作為頜間結(jié)扎固定的基牙，所以它是頜間牽引固定的基礎(chǔ)。
   口腔醫(yī)學(xué)美學(xué)簡介：
   本教材是教育部技能緊缺人才培養(yǎng)工程教材及面向21世紀(jì)全國衛(wèi)生職業(yè)教育系列教改教材。共包括五章，即：緒論，美學(xué)，醫(yī)學(xué)美學(xué)，口腔醫(yī)學(xué)美學(xué)基礎(chǔ)，口腔醫(yī)學(xué)美學(xué)的臨床應(yīng)用。以循序漸進(jìn)的思維方式，由美學(xué)逐漸深化到口腔臨床第一線。其中，醫(yī)野枯學(xué)美學(xué)，口腔醫(yī)學(xué)美學(xué)基礎(chǔ)，口腔醫(yī)學(xué)美學(xué)的臨床應(yīng)用為本書學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。
   大綱分為基礎(chǔ)模塊和實(shí)踐模塊兩部分。學(xué)習(xí)內(nèi)容中配有64幅黑白插圖32幅彩圖。在每章內(nèi)容的編寫上，都標(biāo)明襲脊老了教學(xué)目標(biāo)，課后小節(jié)，目標(biāo)檢測，使其學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出，以利學(xué)生更好地掌握本書的知識(shí)點(diǎn)及時(shí)反饋與校正。
   每章內(nèi)容后都寫明了參考文獻(xiàn)。同時(shí)，從提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散性思維和構(gòu)成課間聯(lián)系的角度出發(fā)，在教學(xué)內(nèi)容中，恰當(dāng)設(shè)計(jì)鏈接、片段等，形成外延，開闊學(xué)生視野，擴(kuò)大知識(shí)面，從而提高其綜合職業(yè)素質(zhì)，以適應(yīng)人民群眾日益增長的對美的追求需要。

問：口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)的發(fā)展前景

1. 答：口腔科醫(yī)生的就業(yè)領(lǐng)域較寬，既可在大醫(yī)院從事口腔科工作，也可私人開設(shè)診所，并且能在美容院從事相關(guān)的面部整容、美容。畢業(yè)后從事與醫(yī)學(xué)教育、科研、皮拆信臨床實(shí)踐相關(guān)的工作：醫(yī)師——在醫(yī)療機(jī)構(gòu)或個(gè)體診所中幫燃輪病人解決口腔的疾苦,教師——在醫(yī)學(xué)院校從事口腔醫(yī)學(xué)教學(xué)工作；科研工作者——研究口腔疾病的發(fā)生、發(fā)展、預(yù)防及治療,銷售人員——到牙科醫(yī)療器械公司、牙膏公司、牙科御銀材料公司等從事營銷工作。

問：口腔專業(yè)就業(yè)前景和就業(yè)方向

1. 答：其他信息：
   就業(yè)方向可以去醫(yī)療機(jī)構(gòu)：口腔醫(yī)生、口腔修復(fù)、牙齒矯正、牙齒種植、牙病診療。 1、口腔醫(yī)學(xué)未來就業(yè)無限廣闊。每2000人就需要有一名牙醫(yī)，目前國內(nèi)的需裂頃寬求量急劇增加 2、建議口腔醫(yī)學(xué)從事美學(xué)修復(fù) 、牙周保健、種植修復(fù)幾個(gè)方向 3、隨著收入水平和生活質(zhì)量的提高，人們對口腔健康會(huì)越來越重視，目前1線城市已經(jīng)表現(xiàn)出對口腔醫(yī)生的需求量，同時(shí)，口腔治療作為獨(dú)立的門類，有著很強(qiáng)的區(qū)域性 4、口腔治療不需要太多的大型儀器，開業(yè)相對簡單，目前口腔門診會(huì)截止來越多，所以牙醫(yī)需求量也會(huì)大速度增加。 現(xiàn)在的醫(yī)學(xué)類專業(yè)無論是口腔還是臨床醫(yī)學(xué)等等，進(jìn)大醫(yī)院都是很難的，現(xiàn)在醫(yī)院都基本飽和了。 剛畢業(yè)的口肆亮腔專業(yè)，進(jìn)醫(yī)院確實(shí)很難，但是也有很多縣級(jí)醫(yī)院求著你去，當(dāng)然可以選擇去診所工作，不要對診所抱有偏見，以后的口腔都是要朝診所發(fā)展的。其實(shí)無論你學(xué)了什么專業(yè)，如果你沒有學(xué)精會(huì)一事無成，哪怕是在冷門再難就業(yè)的專業(yè)，只要你足夠有能力，相信要你的人會(huì)很多。這就要看你自己怎么選擇了，喜不喜歡做醫(yī)生，喜不喜乎鎮(zhèn)歡作一名口腔科醫(yī)生。