問：論文深度不夠怎么改

1. 答：論文深度不夠怎么改如下：
   1、增加數(shù)據(jù)表征分析，尤其是高大上的表征手法。
   你可以去參考優(yōu)秀碩博論文。分析一下：看看對于相同的實(shí)驗(yàn)，前人仿晌做了哪些表征分析。對于自己沒有做到的數(shù)據(jù)分析，趕緊去聯(lián)系實(shí)驗(yàn)中心測試一下，補(bǔ)充到自己的論文中。
   注意，做實(shí)驗(yàn)不要怕花錢，表征要使用高大上的先進(jìn)儀器。
   比方說，"硫摻雜的石墨烯的性能探究"這一課題。要針對掃描電子顯微鏡（SEM）、原子力顯微鏡（AFM）、X射線衍射（XRD）等高大上的表征手段。
   2、增加表征數(shù)據(jù)分析的深度
   這么昂貴的表征手段，做出來高質(zhì)量的表征圖片，整體就提高了論文的檔次。
   一個(gè)高質(zhì)量的圖，沒有精深的分析來映襯也是一種缺憾。
   比如說XRD圖譜走得是很好，可是，我不會分析怎么辦？這就是一個(gè)長期學(xué)習(xí)積累點(diǎn)的過程了。沒有時(shí)間，就去只好厚著臉皮去請教碩博的師哥師姐，他們常年跟著老師做課題，已經(jīng)經(jīng)驗(yàn)豐富了。
   實(shí)在拉不下臉來，也沖晌是還有辦法的，那就是去參考文獻(xiàn)。對于相同的元素，在圖譜上所體現(xiàn)的特性是一致的。因此，參考文獻(xiàn)，也是一種簡單快捷的方法。
   3、論文語言
   這個(gè)找到竅門也很容易，那就是語言避免白話、公用、常用的語言，盡量使用冷僻的詞語。
   打幾個(gè)比方。"我做了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)"表達(dá)時(shí)要說"一系列實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表明".
   "師哥師姐說"表達(dá)時(shí)要說"眾所周知"."結(jié)果錯誤了"表達(dá)時(shí)要說"從理論上來講，我們可以得到這樣的結(jié)論。然而，得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果卻恰恰相反。其中備判鋒的誤差可能源自以下幾個(gè)方面。".
   總而言之，"人一能之，已百之；人十能之，已千之".論文的快速提升是建立在博覽眾多的參考文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上修煉而來。

問：碩士論文學(xué)校內(nèi)部預(yù)審時(shí)，被評為“深度不夠，得出的是常識性結(jié)論”，會不讓畢業(yè)嗎？

1. 答：只核迅要不被判定為抄襲，就大有希望改如此。
   論文，尤其學(xué)生橡歷論文，不必要求亮點(diǎn)迭出，異彩紛呈，和平宰相，也是可以的。請靜候佳音好了。

問：研究生論文外審，如果重復(fù)率在要求范圍內(nèi)，但是內(nèi)容深度不足，有沒有可能直接不給學(xué)位了？

1. 答：外審其實(shí)不看重復(fù)率汪絕的，重復(fù)率是學(xué)?？矗貜?fù)率不達(dá)標(biāo)就不能送外審。外審主要看論文框架、內(nèi)容、邏輯等等。然后看不同學(xué)校具體規(guī)定。一般有幾檔：優(yōu)秀、困盯姿同意答辯、修改后答則神辯、不同意答辯，這四種。如果幾個(gè)教授都選了不同意答辯，那就很麻煩了。
2. 答：不會，可能會讓你延期畢業(yè)。