一、自治區(qū)人民政府辦公廳印發(fā)《廣西壯族自治區(qū)2003年至2007年審計(jì)工作發(fā)展規(guī)劃》(論文文獻(xiàn)綜述)
中共廣西壯族自治區(qū)委員會(huì)黨史研究室[1](2021)在《中國共產(chǎn)黨在廣西一百年大事記》文中研究說明【編者按】為全面展示中國共產(chǎn)黨在廣西的百年輝煌歷史、偉大成就和寶貴經(jīng)驗(yàn),中共廣西壯族自治區(qū)委員會(huì)黨史研究室組織編寫《中國共產(chǎn)黨在廣西一百年大事記(1921年7月—2021年6月)》,突出反映黨的十八大以來取得的歷史性成就、發(fā)生的歷史性變革,對(duì)于全區(qū)廣大黨員干部?
王顥霖[2](2021)在《中國傳統(tǒng)營造技藝保護(hù)體系研究》文中提出中國傳統(tǒng)營造技藝作為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的組成是我國乃至全人類文化多樣性的重要承載。我國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作至今已走過將近二十年的歷程,開展了形式廣泛、內(nèi)容豐富的保護(hù)工作,形成諸多成果。本文聚焦當(dāng)下傳統(tǒng)營造技藝保護(hù)的實(shí)際情況,研究對(duì)象主要集中在管理制度、法規(guī)建設(shè)、評(píng)估體系、本體保護(hù)與傳承保護(hù)幾個(gè)方面,對(duì)傳統(tǒng)營造技藝保護(hù)體系的構(gòu)建進(jìn)行基礎(chǔ)性的建設(shè)。論文從中國傳統(tǒng)營造技藝系統(tǒng)性保護(hù)的角度出發(fā),對(duì)保護(hù)體系構(gòu)建中存在的問題進(jìn)行具體探討。論文建立在對(duì)中國傳統(tǒng)營造技藝保護(hù)實(shí)踐、保護(hù)研究考察分析的基礎(chǔ)上,以問題為導(dǎo)向推進(jìn)各項(xiàng)研究工作,力求形成整體性的研究構(gòu)架。引言部分首先明確我國傳統(tǒng)營造技藝保護(hù)體系研究的背景和意義,梳理我國當(dāng)下對(duì)傳統(tǒng)營造技藝保護(hù)研究的具體情況,并對(duì)論文的研究方法與重點(diǎn)研究問題進(jìn)行說明。第一章是本文的研究基礎(chǔ),從我國傳統(tǒng)營造技藝保護(hù)的緣起與發(fā)展歷程切入,在闡釋非物質(zhì)文化遺產(chǎn)視野下傳統(tǒng)營造技藝概念的基礎(chǔ)上,分四個(gè)階段梳理我國傳統(tǒng)營造技藝保護(hù)的發(fā)展歷程,厘清保護(hù)思想的發(fā)展脈絡(luò),為其后對(duì)傳統(tǒng)營造技藝保護(hù)體系的具體問題研究打下基礎(chǔ)。第二章針對(duì)當(dāng)下我國傳統(tǒng)營造技藝保護(hù)制度進(jìn)行論述,從行政管理、法律法規(guī)以及保護(hù)制度三個(gè)方面分別進(jìn)行現(xiàn)狀與問題的分析,并嘗試尋求解決問題的方法。論文第三章試對(duì)我國傳統(tǒng)營造技藝項(xiàng)目的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)和方法進(jìn)行研究,從項(xiàng)目本體評(píng)估與項(xiàng)目代表性傳承人評(píng)估兩方面展開,為評(píng)估工作進(jìn)行方法論層面的搭建。在此基礎(chǔ)上,論文的第四、五章分別針對(duì)傳統(tǒng)營造技藝本體保護(hù)與傳承保護(hù)進(jìn)行論述,結(jié)合實(shí)際保護(hù)案例,多方面探討傳統(tǒng)營造技藝的保護(hù)方式。結(jié)語部分對(duì)論文進(jìn)行總結(jié)收束,并對(duì)我國傳統(tǒng)營造技藝保護(hù)的當(dāng)下與未來進(jìn)行展望。
黃志勇,黃志勇,梁寶渭,莫細(xì)細(xì),洪克宇,何麗宇,蒙漢明,劉紹衛(wèi)[3](2020)在《廣西脫貧攻堅(jiān)大事記》文中研究說明編者按改革開放以來,特別是黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全黨全國各族人民,把脫貧攻堅(jiān)擺在治國理政突出位置,充分發(fā)揮黨的領(lǐng)導(dǎo)和我國社會(huì)主義制度的政治優(yōu)勢(shì),采取許多具有原創(chuàng)性、獨(dú)特性的重大舉措,組織實(shí)施人類歷史上規(guī)模最大、力度最強(qiáng)的脫?
楊薇[4](2020)在《中國與“一帶一路”沿線五國派出和接收留學(xué)生教育研究(1978-2018)》文中研究表明“一帶一路”倡議是我國在新時(shí)期提出的重要發(fā)展理念與愿景,為推動(dòng)全球治理體系變革和構(gòu)建“人類命運(yùn)共同體”作出了中國貢獻(xiàn)?!耙粠б宦贰背h是2013年提出的,但我國與“一帶一路”沿線國家之間的留學(xué)生教育,從改革開放以來一直存在并不斷發(fā)展,經(jīng)歷了從無意識(shí)到有意識(shí)的發(fā)展過程。本研究選取俄羅斯、印度、巴基斯坦、泰國和馬來西亞等五國作為“一帶一路”沿線國家的典型代表,主要通過歷史研究、口述歷史等研究方法,在國內(nèi)外政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)狀況、外交關(guān)系、教育政策等宏觀背景下,呈現(xiàn)改革開放以來的40年間,我國與“一帶一路”沿線五個(gè)國家之間留學(xué)生教育發(fā)展過程的立體影像。留學(xué)生教育是高等教育中一個(gè)比較特殊的領(lǐng)域。根據(jù)國內(nèi)和國外兩個(gè)立足點(diǎn),我國與“一帶一路”沿線五國的留學(xué)生教育,可以分為向國外派出留學(xué)生和接收來華留學(xué)生兩大分支領(lǐng)域,既有在教育政策指導(dǎo)下發(fā)展的共通性,也有遵循各自軌跡發(fā)展的獨(dú)立性。依據(jù)我國不同時(shí)期的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、重大教育政策的頒布實(shí)施以及留學(xué)生教育發(fā)展的規(guī)模等具有標(biāo)志意義的史實(shí),本文將改革開放以來,我國與“一帶一路”沿線五國之間的留學(xué)生教育劃分為“重新起步時(shí)期”、“深化改革時(shí)期”和“加速發(fā)展時(shí)期”三個(gè)主要的歷史發(fā)展階段,從國際政治經(jīng)濟(jì)環(huán)境、國家之間的外交關(guān)系、我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展和教育改革的推進(jìn)、我國高等教育政策和留學(xué)生教育政策的實(shí)施以及留學(xué)生個(gè)體在時(shí)代大潮中的經(jīng)歷等不同角度,客觀呈現(xiàn)我國與“一帶一路”沿線五國派出和接收留學(xué)生教育的演進(jìn)過程。通過對(duì)40年來我國與“一帶一路”沿線五國留學(xué)生教育發(fā)展的歷史回溯,本研究得出以下認(rèn)識(shí):40年來,服務(wù)國家建設(shè)需要、服務(wù)國家外交大局,始終貫穿著我國與“一帶一路”沿線五國派出和接收留學(xué)生教育的發(fā)展進(jìn)程;國際政治局勢(shì)和國家之間的外交關(guān)系是發(fā)展留學(xué)生教育的前提條件;“一帶一路”沿線五國自身的教育水平是與我國開展留學(xué)生教育合作的基礎(chǔ);中國經(jīng)濟(jì)實(shí)力的變化和教育政策的導(dǎo)向決定了留學(xué)生教育發(fā)展的方向、速度和規(guī)模。40年來,我國與“一帶一路”沿線五國派出和接收留學(xué)生教育的發(fā)展,經(jīng)歷了從整體統(tǒng)籌規(guī)劃、到各自相對(duì)獨(dú)立發(fā)展、再回歸統(tǒng)籌兼顧趨勢(shì)的演進(jìn)過程,充分體現(xiàn)了不同歷史時(shí)期留學(xué)生教育發(fā)展的客觀需要與政策取向。40年來,我國與“一帶一路”沿線五國之間的留學(xué)生教育取得了豐富的歷史經(jīng)驗(yàn),有力推動(dòng)了我國高等教育國際化進(jìn)程,促進(jìn)了我國與“一帶一路”沿線國家之間的人文交流;通過不斷完善管理制度,加快了留學(xué)生教育乃至高等教育整體的法制化進(jìn)程;認(rèn)識(shí)到來華留學(xué)生教育具有一定的市場(chǎng)屬性、是教育服務(wù)貿(mào)易中一個(gè)重要組成部分;派出和接收留學(xué)生教育培養(yǎng)了大量優(yōu)秀人才,直接服務(wù)國家公共外交的作用日益突出。面對(duì)百年未有之大變局,我國與“一帶一路”沿線國家之間的留學(xué)生教育可在以下幾方面采取相應(yīng)的對(duì)策:把留學(xué)生教育置于我國高等教育整體發(fā)展之中,置于世界高等教育的競(jìng)爭(zhēng)之中,高度重視留學(xué)生教育的地位與作用;大力發(fā)展向“一帶一路”沿線國家派出留學(xué)生教育;進(jìn)一步提高來華留學(xué)生教育質(zhì)量,加快提升風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí);我國與“一帶一路”沿線國家之間的留學(xué)生教育,需要統(tǒng)籌派出和接收兩個(gè)不同的方向,平衡規(guī)模與質(zhì)量、速度與效益之間的關(guān)系;通過發(fā)展留學(xué)生教育,契合“一帶一路”倡議,發(fā)揮教育的多重功能,不斷推動(dòng)思想觀念的轉(zhuǎn)變和社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展,為構(gòu)建“人類命運(yùn)共同體”培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才,為促進(jìn)中外文明交流互鑒構(gòu)筑“民心相通”的教育之路。
潘科[5](2020)在《漳河非法采砂治理研究》文中進(jìn)行了進(jìn)一步梳理水是基礎(chǔ)性的自然資源和戰(zhàn)略性的經(jīng)濟(jì)資源,是生態(tài)與環(huán)境控制性要素。河流是地球上水文循環(huán)的重要路徑,是水資源的重要載體和組成部分,是泥沙、鹽類和化學(xué)元素等進(jìn)入湖泊、海洋的通道。漳河是我國華北地區(qū)海河流域漳衛(wèi)南運(yùn)河水系支流,是山西、河南、河北三省邊界地區(qū)的重要水源地,擔(dān)負(fù)著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人民生活用水的供水任務(wù)。二十世紀(jì)九十年代以來,河北省社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,特別以建筑業(yè)和交通運(yùn)輸業(yè)為代表的經(jīng)濟(jì)部門對(duì)砂子等基礎(chǔ)建筑材料的需求不斷增大,導(dǎo)致漳河河砂濫采亂采現(xiàn)象愈演愈烈。河道中砂石是緩沖河道水流、涵養(yǎng)水源以及保護(hù)堤防的重要屏障。長期采砂加劇了河水對(duì)堤防等水利工程的沖刷,在洪水期加大了堤防等防洪工程被沖毀的危險(xiǎn),對(duì)漳河兩岸人民群眾的生命和財(cái)產(chǎn)安全構(gòu)成了嚴(yán)重威脅。因此,從根源上徹底解決漳河非法采砂問題,從而保護(hù)漳河堤防安全和水源地地位,成為當(dāng)前亟待解決的問題。本文分析了漳河非法采砂產(chǎn)生的內(nèi)在機(jī)制,指出漳河非法采砂是一種低效的砂石資源配置活動(dòng),受到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)價(jià)格機(jī)制調(diào)節(jié),根源在于砂石供需關(guān)系中存在不平衡不充分的結(jié)構(gòu)性矛盾。本文運(yùn)用治理理論,指出要綜合運(yùn)用市場(chǎng)和政府手段,從河砂需求側(cè)和供給側(cè)兩側(cè)發(fā)力,化解漳河河砂供需關(guān)系中不平衡不充分的結(jié)構(gòu)性矛盾,從而徹底解決漳河非法采砂問題。
黃燕葦[6](2020)在《廣西知識(shí)產(chǎn)權(quán)政策的供給與績效評(píng)估研究》文中進(jìn)行了進(jìn)一步梳理知識(shí)產(chǎn)權(quán)政策的完善有利于推動(dòng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)事業(yè)的發(fā)展,服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展。然而,我國的知識(shí)產(chǎn)權(quán)政策體系不夠健全,知識(shí)產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造、運(yùn)用、管理和保護(hù)能力有待提高。本文主要對(duì)廣西知識(shí)產(chǎn)權(quán)政策的供給情況和政策績效展開研究,以期為政策優(yōu)化提供理論依據(jù),提高廣西知識(shí)產(chǎn)權(quán)綜合能力。本文系統(tǒng)梳理了1993年以來的廣西知識(shí)產(chǎn)權(quán)政策,從政策工具、政策目標(biāo)維度構(gòu)建政策分析框架,考察了政策供給特點(diǎn)和演進(jìn)特征;基于專家咨詢的意見,構(gòu)建了廣西知識(shí)產(chǎn)權(quán)政策績效評(píng)估指標(biāo)體系,設(shè)計(jì)了具有良好信度和效度的測(cè)評(píng)量表,并對(duì)政策作用對(duì)象開展實(shí)際評(píng)估,共回收有效問卷409份,考察了廣西知識(shí)產(chǎn)權(quán)政策績效;從政策制定、執(zhí)行、評(píng)估等方面提出廣西知識(shí)產(chǎn)權(quán)政策的優(yōu)化建議。文章主要成果如下:(1)廣西知識(shí)產(chǎn)權(quán)政策的供給情況考察。通過對(duì)268項(xiàng)政策進(jìn)行量化分析,廣西知識(shí)產(chǎn)權(quán)政策的供給特點(diǎn)為政策數(shù)量逐漸增多、政策類型豐富、多為單一政策頒布主體、較少使用需求型政策工具等。從階段重點(diǎn)演進(jìn)來看,廣西知識(shí)產(chǎn)權(quán)政策經(jīng)歷了知識(shí)產(chǎn)權(quán)立法階段、知識(shí)產(chǎn)權(quán)政策體系構(gòu)建階段、知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略實(shí)施階段和特色型知識(shí)產(chǎn)權(quán)強(qiáng)區(qū)建設(shè)階段,政策目標(biāo)逐漸明確,政策措施逐漸具體,政策縱向銜接性和橫向協(xié)同性逐漸增強(qiáng)。(2)廣西知識(shí)產(chǎn)權(quán)政策的績效評(píng)估。基于政策作用對(duì)象的反饋考察了廣西知識(shí)產(chǎn)權(quán)政策績效,總體處于中等水平。以產(chǎn)業(yè)為自變量進(jìn)行方差分析,結(jié)果顯示在具體指標(biāo)上不同產(chǎn)業(yè)的政策作用對(duì)象反饋的政策績效存在顯著性差異。相關(guān)分析結(jié)果顯示政策績效之間呈現(xiàn)高關(guān)聯(lián)度,對(duì)廣西知識(shí)產(chǎn)權(quán)政策的協(xié)調(diào)度提出了要求。(3)廣西知識(shí)產(chǎn)權(quán)政策的優(yōu)化。根據(jù)廣西知識(shí)產(chǎn)權(quán)政策的供給情況和績效評(píng)估結(jié)果,提出了廣西知識(shí)產(chǎn)權(quán)政策的優(yōu)化建議。第一,優(yōu)化廣西知識(shí)產(chǎn)權(quán)政策體系;第二,完善廣西知識(shí)產(chǎn)權(quán)政策執(zhí)行機(jī)制;第三,完善廣西知識(shí)產(chǎn)權(quán)政策評(píng)估制度。
高宏[7](2020)在《省級(jí)旅游志編纂研究》文中研究表明改革開放以來,隨著旅游業(yè)的發(fā)展,旅游志廣泛編纂,積累了豐富的編纂理論和經(jīng)驗(yàn),本文以省級(jí)旅游志為研究對(duì)象,從編纂的角度考察了旅游志編修源流、背景和體例,對(duì)旅游志的內(nèi)容、特點(diǎn)、價(jià)值和存在的問題進(jìn)行了探討,在對(duì)旅游志內(nèi)容梳理的基礎(chǔ)上回顧了當(dāng)代旅游的發(fā)展變遷。當(dāng)代中國旅游業(yè)的發(fā)展,歷經(jīng)四個(gè)階段,中華人民共和國成立初期,當(dāng)代旅游業(yè)白手起家,在“文化大革命”中遭遇挫折但徘徊前行,撥亂反正之后,在改革開放之初,旅游業(yè)開始嶄露頭角,隨著旅游業(yè)的發(fā)展,被國家確定為支柱產(chǎn)業(yè)。為適應(yīng)旅游業(yè)的快速發(fā)展,國家不斷調(diào)整管理體制,擴(kuò)大對(duì)外開放,擴(kuò)大旅游的空間和地域。隨著改革開放的進(jìn)行,居民收入增加,旅游出行人數(shù)和旅游消費(fèi)大幅度增長,旅游在國民經(jīng)濟(jì)和人民生活中的影響越來越大。因此,對(duì)新中國成立以來旅游業(yè)資料的收集和匯編,總結(jié)旅游發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),反映旅游發(fā)展的歷史進(jìn)程已經(jīng)成為共識(shí)。在這樣的背景下,從上世紀(jì)八十年代開始,在黨中央和國務(wù)院的領(lǐng)導(dǎo)和部署下,各級(jí)政府開始編修旅游志。旅游類志書的編纂在中國有悠久的歷史。地方志在起源和發(fā)展的過程中,旅游元素就是志書記述的一個(gè)重要方面。到魏晉南北朝時(shí)期,旅游類專志開始產(chǎn)生,隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,志書也愈來愈豐富,出現(xiàn)了包括山志、水志、寺廟志、湖泊志、名勝志等諸多的旅游類志書,民國時(shí)期,名勝、古跡被納入志書定例,逐步奠定了當(dāng)代旅游志的基礎(chǔ)。當(dāng)代志書編纂過程中,旅游起初是作為部分區(qū)域志的篇章之一,隨著旅游發(fā)展,逐步單獨(dú)成志,并成為省級(jí)志書中一個(gè)重要的分志。首輪省級(jí)旅游志各地啟動(dòng)時(shí)間不一,發(fā)展極不平衡,纂修部門多,既有旅游部門,也有外事部門,還有外事部門和旅游部門聯(lián)動(dòng)修志。20世紀(jì)90年代后期,第二輪地方志編纂工作開始部署,省級(jí)旅游志的續(xù)修也開始啟動(dòng),但由于首輪志書進(jìn)展不一,故僅有7個(gè)省份完成第二輪省級(jí)旅游志的編纂。兩輪省級(jí)旅游志編纂過程中呈現(xiàn)出工作體制的一致性、機(jī)構(gòu)人員的趨同性、工作程序的相似性、志書編纂和旅游業(yè)發(fā)展不對(duì)稱等特點(diǎn)。省級(jí)旅游志編纂中,根據(jù)各省旅游的實(shí)際情況和資料情況,按照中國地方志指導(dǎo)小組擬定的相關(guān)規(guī)定,對(duì)志書結(jié)構(gòu)進(jìn)行設(shè)計(jì)和規(guī)劃。篇目主要采用篇(編)、章、節(jié)三級(jí),涉及旅游資源、旅游者、旅游設(shè)施、旅游服務(wù)、經(jīng)營與管理等篇章。兩輪志書基本都采用了述、記、志、傳、圖、表、錄等體裁,以志為主,設(shè)序言、凡例、概述、卷目等,為全書之綱。省級(jí)旅游志的文體,在遵循傳統(tǒng)和相關(guān)規(guī)定的基礎(chǔ)上,根據(jù)旅游志記述內(nèi)容的情況,尤其景區(qū)景點(diǎn)景色的記述,略微有些創(chuàng)新和變通。兩輪志書相比較,體例結(jié)構(gòu)既有繼承,也有變革和發(fā)展。篇章數(shù)量有所損益;篇目分類由“靜”到“動(dòng)”,與時(shí)俱進(jìn),更加科學(xué);體裁運(yùn)用更加豐富和合理;文風(fēng)更加精煉、簡(jiǎn)潔和實(shí)用。省級(jí)旅游志主要記述了旅游資源與開發(fā)、旅游線路與規(guī)劃、旅游類型、旅游市場(chǎng)、旅游服務(wù)施設(shè)、旅游管理等事象。在這些記述的內(nèi)容中,展現(xiàn)了當(dāng)代旅游業(yè)的發(fā)展和變遷:旅游活動(dòng)類型更加豐富、國內(nèi)旅游和出境旅游后起勃發(fā)、消遣性旅游幅度增大、自費(fèi)旅游和自助旅游增加;旅游的時(shí)空極大拓展,客源地和目的地全球化,旅游時(shí)間更加靈活;旅游業(yè)的屬性從外事接待逐步向經(jīng)營接待型轉(zhuǎn)變,最終形成旅游產(chǎn)業(yè);旅游管理更加規(guī)范化和制度化,機(jī)構(gòu)進(jìn)一步健全,法律法規(guī)逐步完善;旅游的硬件設(shè)施和軟件設(shè)施都得到極大的改善;旅游功能也更加多元。省級(jí)旅游志在多方面都具有價(jià)值,不僅是記錄區(qū)域旅游發(fā)展的載體,也是經(jīng)濟(jì)和文化史料的重要來源;在旅游開發(fā)中,是旅游宣傳的重要工具和信息來源,旅游規(guī)劃與開發(fā)的重要參考,旅游商品開發(fā)的重要借鑒。對(duì)于旅游文化研究、旅游史研究、區(qū)域經(jīng)濟(jì)史研究意義重大。省級(jí)旅游志編纂成果豐碩,但是也存在一些不足。在編纂組織時(shí),存在組織機(jī)構(gòu)的臨設(shè)與調(diào)整、修志人員的不穩(wěn)定性、內(nèi)容不斷調(diào)整和變化、編纂工作持續(xù)周期長等問題;在體例編排方面,篇目分類不夠科學(xué)、篇目設(shè)置存在太“全”和太“簡(jiǎn)”等現(xiàn)象;在內(nèi)容記述方面,存在遺漏、失真、地圖運(yùn)用不足、關(guān)聯(lián)性不夠等問題;在理論運(yùn)用方面,對(duì)方志學(xué)理論和旅游學(xué)理論有待進(jìn)一步融匯貫通。針對(duì)省級(jí)旅游志編纂中存在的問題,有待從資料收集、篇目設(shè)置、內(nèi)容建構(gòu)和理論創(chuàng)新四個(gè)方面進(jìn)行著手,提高志書的編纂質(zhì)量。在資料收集方面,加強(qiáng)微觀資料、口述史料、網(wǎng)絡(luò)資料和舊方志資料收集;在篇目的設(shè)置時(shí),注意行業(yè)分工實(shí)際和發(fā)展、篇目標(biāo)題客觀簡(jiǎn)潔、篇目設(shè)置注意整體性和邏輯性;在內(nèi)容建構(gòu)上,凸顯地域特色、彰顯時(shí)代變化、突出專業(yè)性;在理論方面加強(qiáng)創(chuàng)新,尤其是加強(qiáng)對(duì)省級(jí)旅游志的續(xù)修理論的研究、正確處理旅游志和其他志之間的關(guān)系,力爭(zhēng)早日構(gòu)建形成旅游方志學(xué)。
趙會(huì)[8](2019)在《改革開放以來廣西農(nóng)村扶貧研究》文中進(jìn)行了進(jìn)一步梳理農(nóng)村貧困人口全部脫貧是全面小康建成社會(huì),實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)的標(biāo)志性指標(biāo),是黨對(duì)人民作出的莊嚴(yán)承諾。習(xí)近平指出,東部和中部地區(qū)總體上如期脫貧不成問題,西部地區(qū)是脫貧攻堅(jiān)的短板,農(nóng)村貧困人口脫貧是突出的短板。改革開放以來至2017年,廣西已有3107萬人脫貧,脫貧成效顯著??偨Y(jié)改革開放以來廣西農(nóng)村扶貧的基本經(jīng)驗(yàn),有助于為廣西完成脫貧攻堅(jiān)任務(wù),全面小康建成,實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)提供理論參考,為西部地區(qū)農(nóng)村扶貧提供經(jīng)驗(yàn)借鑒。本文根據(jù)中國階段性扶貧目標(biāo)與小康社會(huì)的階段性目標(biāo)的相關(guān)性,把改革開放以來的廣西農(nóng)村扶貧歷程劃分為總體小康建設(shè)、全面小康建設(shè)和全面小康建成三個(gè)階段。分別從各個(gè)階段的廣西農(nóng)村貧困問題、扶貧政策的演變、扶貧實(shí)踐的展開、取得的扶貧成就等方面進(jìn)行闡述、分析和總結(jié)。改革開放以來,廣西農(nóng)村扶貧的基本經(jīng)驗(yàn):一是以中國特色減貧理論為指導(dǎo),始終堅(jiān)持共同富裕的扶貧目標(biāo)、以人民為中心的扶貧立場(chǎng)、開發(fā)式的扶貧方針和精準(zhǔn)扶貧方略。二是走中國特色的減貧道路,分階段逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕扶貧目標(biāo),出臺(tái)有利于貧困地區(qū)和貧困人口發(fā)展的政策,堅(jiān)持普惠政策和特惠政策相結(jié)合。堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化組織保障。堅(jiān)持政府主導(dǎo),把扶貧開發(fā)納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體戰(zhàn)略,開展專項(xiàng)扶貧。動(dòng)員全社會(huì)參與,凝聚各方力量。三是堅(jiān)持符合廣西實(shí)際的農(nóng)村減貧政策,一方面因地制宜落實(shí)中央減貧政策,另一方面有的放矢出臺(tái)廣西減貧政策。四是開展有廣西特色的農(nóng)村扶貧實(shí)踐,針對(duì)區(qū)域性人地矛盾實(shí)施移民搬遷,利用廣東對(duì)口幫扶組織勞務(wù)輸出,依托地方特色資源開展產(chǎn)業(yè)扶貧,運(yùn)用大會(huì)戰(zhàn)方式解決區(qū)域貧困。
郝冰冰[9](2018)在《扶貧政策變遷對(duì)龍勝旅游扶貧效應(yīng)的影響研究》文中研究表明扶貧政策在扶貧工作中扮演著導(dǎo)向性角色,對(duì)脫貧成敗具有不容忽視的影響。1994年《國家八七扶貧攻堅(jiān)計(jì)劃》的頒布標(biāo)志著扶貧開發(fā)新階段的到來,在二十四年的發(fā)展中,扶貧政策經(jīng)歷了扶貧攻堅(jiān)發(fā)展階段(1994-2000年)、綜合扶貧開發(fā)階段(2001-2010年)和脫貧攻堅(jiān)決勝階段(2011-2017年)三個(gè)階段。龍勝各族自治縣1992年進(jìn)入旅游發(fā)展探查期,經(jīng)過參與期和發(fā)展期,現(xiàn)今處于鞏固期,在時(shí)間區(qū)間上,龍勝旅游發(fā)展歷程與扶貧政策將近重合,符合扶貧政策變遷對(duì)龍勝旅游扶貧效應(yīng)影響研究的基本要求。1994-2017年國家和地方政府頒發(fā)扶貧相關(guān)政策總量達(dá)374個(gè),樣本量充足,通過網(wǎng)絡(luò)搜集政策文本并建立國家級(jí)、廣西區(qū)級(jí)、桂林市級(jí)、龍勝縣級(jí)四個(gè)文件庫,對(duì)政策逐一編號(hào),為后續(xù)研究作鋪墊。本文分為六個(gè)部分。緒論主要闡釋選題依據(jù)、研究內(nèi)容與方法,理清全文研究思路,按照“旅游扶貧效應(yīng)分析-扶貧政策變遷綜合分析-扶貧政策變遷對(duì)龍勝旅游扶貧效應(yīng)影響的質(zhì)性分析”技術(shù)路線展開研究。第二部分是旅游扶貧政策相關(guān)文獻(xiàn)分析與綜述以及理論基礎(chǔ)研究。第三部分通過分析龍勝旅游扶貧開發(fā)概況,在問卷、訪談和政府官網(wǎng)資料的基礎(chǔ)上,探索龍勝旅游扶貧社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)、文化效應(yīng),并發(fā)現(xiàn)存在的中觀、微觀和貧困治理問題。第四部分以1994-2017年國家各級(jí)扶貧政策為研究對(duì)象,展開統(tǒng)計(jì)分析和文本分析,采用ROST CM6軟件對(duì)各級(jí)扶貧政策進(jìn)行階段性詞頻分析、社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析和話語分析,獲取國家和地方政府三個(gè)階段扶貧政策聚焦點(diǎn),挖掘府際間扶貧政策溝通聯(lián)系和扶貧政策階段性演變規(guī)律。第五部分運(yùn)用扎根理論,借助NVivo 11軟件對(duì)標(biāo)志性扶貧政策和龍勝旅游扶貧效應(yīng)兩個(gè)樣本分別進(jìn)行開放性編碼、主軸編碼和選擇性編碼分析,建構(gòu)理論并可視化展示,根據(jù)質(zhì)性分析結(jié)果提出扶貧政策優(yōu)化對(duì)策和龍勝旅游扶貧效應(yīng)提升對(duì)策。第六部分是對(duì)文章的總結(jié)和未來研究展望。通過對(duì)扶貧政策和龍勝旅游扶貧效應(yīng)全方位的分析,得出以下主要結(jié)論:(1)扶貧政策變遷并未使扶貧政策范式發(fā)生質(zhì)的變化。(2)府際間扶貧政策形成良好溝通,政策傾向大致相同,主要包含能力發(fā)展、改革發(fā)展、生產(chǎn)生活環(huán)境、保障措施、扶貧方式五個(gè)方面。(3)扶貧政策變遷對(duì)龍勝旅游扶貧社會(huì)經(jīng)濟(jì)效應(yīng)影響較為明顯,對(duì)生態(tài)和文化效應(yīng)的影響表現(xiàn)相對(duì)遲緩。(4)龍勝旅游扶貧效應(yīng)變化與扶貧政策變遷存在相似的階段性特征。本研究對(duì)豐富旅游扶貧相關(guān)政策研究和旅游扶貧效應(yīng)研究具有理論價(jià)值,提出扶貧政策和龍勝旅游扶貧效應(yīng)的優(yōu)化對(duì)策具有實(shí)踐參考價(jià)值。
馮志峰[10](2018)在《地方黨委書記權(quán)力運(yùn)行與制約機(jī)制研究》文中提出中國政治組織體系主要分為中央政權(quán)、地方政權(quán)和基層政權(quán),由中央、省、市、縣、鄉(xiāng)五個(gè)層級(jí)組成。相對(duì)于中央政權(quán)和基層政權(quán)而言,地方政權(quán)包括省市縣三級(jí),成為我國政權(quán)系統(tǒng)承上啟下、協(xié)調(diào)各方、高效運(yùn)轉(zhuǎn)、強(qiáng)本固基的關(guān)鍵樞紐,對(duì)維護(hù)黨中央權(quán)威、落實(shí)中央決策部署、凝聚黨心民心、決勝全面小康、不斷推進(jìn)中國特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐發(fā)揮著不可或缺的作用。根據(jù)《中國共產(chǎn)黨章程》規(guī)定,中國共產(chǎn)黨的組織體系分為中央組織、地方組織和基層組織三個(gè)層級(jí)。地方黨委組織承上啟下、統(tǒng)攬大局、協(xié)調(diào)各方、強(qiáng)本固基,既是中央精神的執(zhí)行者和建議者,又是地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的決策者與領(lǐng)導(dǎo)者,承載著領(lǐng)導(dǎo)地方黨的組織建設(shè),履行落實(shí)“五位一體”總體布局和“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的重要職責(zé),成為加強(qiáng)地方治理能力建設(shè)條塊結(jié)合的交匯點(diǎn),是推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的關(guān)鍵力量。地方黨委書記權(quán)力運(yùn)行與制約機(jī)制的科學(xué)與否,直接影響到黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。地方黨委書記角色定位、職位屬性與運(yùn)行特性,內(nèi)在地反映了地方黨委組織的執(zhí)政規(guī)律,蘊(yùn)含著黨組織權(quán)力運(yùn)行與制約之道。遵循其行為之內(nèi)在邏輯,地方黨委書記權(quán)力運(yùn)行規(guī)律可提煉為“彈性定律”,鮮明地體現(xiàn)出獨(dú)特的“二重”性,表現(xiàn)為“雙刃劍”的作用,既能夠?qū)崿F(xiàn)有效治理、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,也有可能引發(fā)權(quán)力腐敗、危害人民利益,銷蝕黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。地方黨委書記權(quán)力腐敗在內(nèi)外不良因素的交互作用下,總體呈現(xiàn)出“十大特征”,體現(xiàn)為“多面人”角色,其演化邏輯可歸納為“地方黨委書記權(quán)力腐敗強(qiáng)化躍遷定律”,作為地方主導(dǎo)改革的改革者反而成為改革阻力制造者。為扎實(shí)有效地“改革改革者”,破除權(quán)力制約“悖論”,就必須統(tǒng)籌“個(gè)人修養(yǎng)教化、體制機(jī)制轉(zhuǎn)化、社會(huì)風(fēng)氣凈化”,構(gòu)建科學(xué)系統(tǒng)、務(wù)實(shí)管用、操作簡(jiǎn)便的地方黨委書記權(quán)力運(yùn)行與制約機(jī)制。為此,必須立足于中外權(quán)力制約理論基礎(chǔ)之上,深刻把握地方黨委書記權(quán)力運(yùn)行“彈性定律”誘致成因,認(rèn)真分析其生成邏輯,精準(zhǔn)提煉地方黨委書記權(quán)力制約之道,努力促進(jìn)“文本規(guī)定”與“實(shí)踐運(yùn)行”的有機(jī)融合,將“自我律動(dòng)法”與“一制九轉(zhuǎn)法”深度融入到地方黨委書記權(quán)力制約機(jī)制之中,努力實(shí)現(xiàn)權(quán)力高效運(yùn)行與有效制約的動(dòng)態(tài)平衡,著力提高地方黨委書記執(zhí)政本領(lǐng),提高黨的執(zhí)政能力,鞏固黨的執(zhí)政地位,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心、組織保證和力量保障,為人民群眾創(chuàng)造美好生活。
二、自治區(qū)人民政府辦公廳印發(fā)《廣西壯族自治區(qū)2003年至2007年審計(jì)工作發(fā)展規(guī)劃》(論文開題報(bào)告)
(1)論文研究背景及目的
此處內(nèi)容要求:
首先簡(jiǎn)單簡(jiǎn)介論文所研究問題的基本概念和背景,再而簡(jiǎn)單明了地指出論文所要研究解決的具體問題,并提出你的論文準(zhǔn)備的觀點(diǎn)或解決方法。
寫法范例:
本文主要提出一款精簡(jiǎn)64位RISC處理器存儲(chǔ)管理單元結(jié)構(gòu)并詳細(xì)分析其設(shè)計(jì)過程。在該MMU結(jié)構(gòu)中,TLB采用叁個(gè)分離的TLB,TLB采用基于內(nèi)容查找的相聯(lián)存儲(chǔ)器并行查找,支持粗粒度為64KB和細(xì)粒度為4KB兩種頁面大小,采用多級(jí)分層頁表結(jié)構(gòu)映射地址空間,并詳細(xì)論述了四級(jí)頁表轉(zhuǎn)換過程,TLB結(jié)構(gòu)組織等。該MMU結(jié)構(gòu)將作為該處理器存儲(chǔ)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)的一個(gè)重要組成部分。
(2)本文研究方法
調(diào)查法:該方法是有目的、有系統(tǒng)的搜集有關(guān)研究對(duì)象的具體信息。
觀察法:用自己的感官和輔助工具直接觀察研究對(duì)象從而得到有關(guān)信息。
實(shí)驗(yàn)法:通過主支變革、控制研究對(duì)象來發(fā)現(xiàn)與確認(rèn)事物間的因果關(guān)系。
文獻(xiàn)研究法:通過調(diào)查文獻(xiàn)來獲得資料,從而全面的、正確的了解掌握研究方法。
實(shí)證研究法:依據(jù)現(xiàn)有的科學(xué)理論和實(shí)踐的需要提出設(shè)計(jì)。
定性分析法:對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行“質(zhì)”的方面的研究,這個(gè)方法需要計(jì)算的數(shù)據(jù)較少。
定量分析法:通過具體的數(shù)字,使人們對(duì)研究對(duì)象的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步精確化。
跨學(xué)科研究法:運(yùn)用多學(xué)科的理論、方法和成果從整體上對(duì)某一課題進(jìn)行研究。
功能分析法:這是社會(huì)科學(xué)用來分析社會(huì)現(xiàn)象的一種方法,從某一功能出發(fā)研究多個(gè)方面的影響。
模擬法:通過創(chuàng)設(shè)一個(gè)與原型相似的模型來間接研究原型某種特性的一種形容方法。
三、自治區(qū)人民政府辦公廳印發(fā)《廣西壯族自治區(qū)2003年至2007年審計(jì)工作發(fā)展規(guī)劃》(論文提綱范文)
(2)中國傳統(tǒng)營造技藝保護(hù)體系研究(論文提綱范文)
摘要 |
ABSTRACT |
引言 |
一、選題背景 |
二、研究意義 |
三、研究現(xiàn)狀綜述 |
四、研究內(nèi)容與方法 |
五、論文擬解決的問題 |
第一章 中國傳統(tǒng)營造技藝保護(hù)的緣起與發(fā)展歷程 |
第一節(jié) 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)視野下的傳統(tǒng)營造技藝 |
一、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)概念的緣起 |
二、中國傳統(tǒng)營造技藝的內(nèi)涵闡釋 |
第二節(jié) 中國傳統(tǒng)營造技藝保護(hù)的發(fā)展歷程 |
一、傳統(tǒng)營造技藝保護(hù)的初興(20 世紀(jì)初——1948 年) |
二、文物建筑保護(hù)工作中的耕耘(1949 年建國后——1976 年) |
三、傳統(tǒng)營造技藝研究的接續(xù)(1978 年改革開放后) |
四、傳統(tǒng)營造技藝保護(hù)的新篇章(21 世紀(jì)初至今) |
本章小結(jié) |
第二章 中國傳統(tǒng)營造技藝的保護(hù)制度研究 |
第一節(jié) 行政管理體系 |
一、行政管理機(jī)構(gòu)的設(shè)置與運(yùn)行 |
二、建立健全管理機(jī)制的方向與途徑 |
第二節(jié) 法律法規(guī)體系 |
一、法律、法規(guī)政策建設(shè)的現(xiàn)狀 |
二、傳統(tǒng)營造技藝保護(hù)的倫理原則 |
三、現(xiàn)有問題與解決方案 |
第三節(jié) 保護(hù)制度的體系建設(shè) |
一、項(xiàng)目申報(bào)與認(rèn)定制度 |
二、完善保護(hù)名錄制度建設(shè) |
三、技藝傳承機(jī)制的完善 |
四、保護(hù)規(guī)劃編制與履約 |
五、評(píng)估與退出機(jī)制 |
本章小結(jié) |
第三章 中國傳統(tǒng)營造技藝項(xiàng)目評(píng)估體系研究 |
第一節(jié) 傳統(tǒng)營造技藝項(xiàng)目評(píng)估體系的相關(guān)闡釋 |
一、文化遺產(chǎn)評(píng)估的相關(guān)研究與經(jīng)驗(yàn) |
二、構(gòu)建傳統(tǒng)營造技藝項(xiàng)目評(píng)估體系的意義 |
第二節(jié) 傳統(tǒng)營造技藝項(xiàng)目評(píng)估體系的構(gòu)成框架 |
一、傳統(tǒng)營造技藝項(xiàng)目評(píng)估體系的框架說明 |
二、傳統(tǒng)營造技藝項(xiàng)目評(píng)估體系的目標(biāo)內(nèi)容 |
三、傳統(tǒng)營造技藝項(xiàng)目評(píng)估的主客體 |
四、傳統(tǒng)營造技藝項(xiàng)目評(píng)估的方式與流程 |
五、傳統(tǒng)營造技藝項(xiàng)目評(píng)估的原則 |
六、傳統(tǒng)營造技藝項(xiàng)目評(píng)估的標(biāo)準(zhǔn) |
第三節(jié) 傳統(tǒng)營造技藝項(xiàng)目本體評(píng)估的搭建 |
一、傳統(tǒng)營造技藝項(xiàng)目的價(jià)值評(píng)估 |
二、傳統(tǒng)營造技藝項(xiàng)目的現(xiàn)狀評(píng)估 |
三、評(píng)分方式與分類保護(hù)模型的設(shè)計(jì) |
第四節(jié) 傳統(tǒng)營造技藝項(xiàng)目代表性傳承人評(píng)估 |
一、傳統(tǒng)營造技藝項(xiàng)目代表性傳承人評(píng)估的方式 |
二、傳統(tǒng)營造技藝項(xiàng)目代表性傳承人評(píng)估的要素 |
三、傳統(tǒng)營造技藝項(xiàng)目代表性傳承人評(píng)估的指標(biāo)與內(nèi)容 |
本章小結(jié) |
第四章 中國傳統(tǒng)營造技藝本體保護(hù)的研究 |
第一節(jié) 傳統(tǒng)營造技藝保護(hù)的行為主體 |
一、傳統(tǒng)營造技藝的保護(hù)單位 |
二、行業(yè)保護(hù)團(tuán)體與機(jī)構(gòu) |
三、傳統(tǒng)營造技藝的持有者 |
第二節(jié) 傳統(tǒng)營造技藝本體保護(hù)的內(nèi)容與原則 |
一、傳統(tǒng)營造技藝本體保護(hù)的內(nèi)容 |
二、傳統(tǒng)營造技藝的保護(hù)原則 |
第三節(jié) 傳統(tǒng)營造技藝的保護(hù)方式 |
一、傳統(tǒng)營造技藝的整體性保護(hù) |
二、傳統(tǒng)營造技藝的生產(chǎn)性保護(hù) |
三、傳統(tǒng)營造技藝的研究性保護(hù) |
四、傳統(tǒng)營造技藝的展示性保護(hù) |
五、傳統(tǒng)營造技藝的數(shù)字化保護(hù) |
本章小結(jié) |
第五章 中國傳統(tǒng)營造技藝傳承保護(hù)的研究 |
第一節(jié) 傳統(tǒng)營造技藝傳承人的保護(hù) |
一、傳統(tǒng)營造技藝傳承人保護(hù)的背景 |
二、傳統(tǒng)營造技藝傳承人保護(hù)的緊迫性 |
三、傳統(tǒng)營造技藝傳承人的記錄工作 |
第二節(jié) 傳統(tǒng)營造技藝傳承途徑的保護(hù) |
一、家族傳承與師徒傳承模式 |
二、現(xiàn)代教育與培訓(xùn)模式的探索 |
三、行業(yè)組織與營造團(tuán)體 |
四、面向公眾的普及與宣傳 |
第三節(jié) 傳統(tǒng)營造技藝傳承機(jī)制的保護(hù) |
本章小結(jié) |
結(jié)語中國傳統(tǒng)營造技藝保護(hù)的當(dāng)下與未來 |
圖表目錄 |
參考文獻(xiàn) |
附錄 |
附錄1 營造技藝相關(guān)國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項(xiàng)目名錄(傳統(tǒng)技藝類) |
附錄2 營造技藝相關(guān)國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項(xiàng)目名錄(傳統(tǒng)美術(shù)類) |
附錄3 營造技藝相關(guān)國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項(xiàng)目簡(jiǎn)介(傳統(tǒng)技藝類) |
附錄4 營造技藝相關(guān)國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項(xiàng)目簡(jiǎn)介(傳統(tǒng)美術(shù)類) |
附錄5 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)相關(guān)政策法規(guī)文件(國家) |
附錄6 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)相關(guān)政策法規(guī)文件(部級(jí)) |
附錄7 傳統(tǒng)營造技藝相關(guān)研究出版物內(nèi)容簡(jiǎn)介 |
攻讀學(xué)位期間取得的學(xué)術(shù)成果 |
致謝 |
(3)廣西脫貧攻堅(jiān)大事記(論文提綱范文)
編者按 |
1978年 |
1979年 |
1980年 |
1981年 |
1982年 |
1983年 |
1984年 |
1985年 |
1986年 |
1987年 |
1988年 |
1989年 |
1990年 |
1991年 |
1992年 |
1993年 |
1994年 |
1995年 |
1996年 |
1997年 |
1998年 |
1999年 |
2000年 |
2001年 |
2002年 |
2003年 |
2004年 |
2005年 |
2006年 |
2007年 |
2008年 |
2009年 |
2010年 |
2011年 |
2012年 |
2013年 |
2014年 |
2015年 |
2016年 |
2017年 |
2018年 |
2019年 |
2020年 |
(4)中國與“一帶一路”沿線五國派出和接收留學(xué)生教育研究(1978-2018)(論文提綱范文)
摘要 |
Abstract |
緒論 |
一、研究的緣起 |
(一)開展中國與“一帶一路”沿線國家派出和接收留學(xué)生教育研究具有緊迫性 |
(二)目前對(duì)中國與“一帶一路”沿線國家派出和接收留學(xué)生教育的研究仍不足 |
二、研究目的和意義 |
(一)研究目的 |
(二)研究意義 |
三、核心概念界定 |
(一)留學(xué)、留學(xué)生、國際學(xué)生 |
(二)“一帶一路”沿線國家 |
(三)“一帶一路”沿線五國 |
四、文獻(xiàn)綜述 |
(一)中國留學(xué)生教育史的研究成果與進(jìn)展 |
(二)中國與“一帶一路”沿線國家留學(xué)生教育研究現(xiàn)狀 |
(三)文獻(xiàn)研究述評(píng) |
五、分析的理論基礎(chǔ) |
(一)世界體系理論 |
(二)推拉因素理論和高等教育國際化理論 |
(三)公共外交和“軟實(shí)力”理論 |
六、研究內(nèi)容和研究方法 |
(一)研究內(nèi)容 |
(二)研究方法 |
第一章 中國與“一帶一路”沿線五國留學(xué)生教育的重新起步(1978-1992) |
第一節(jié) 中國與“一帶一路”沿線五國留學(xué)生教育的基礎(chǔ) |
一、新中國成立之初“以俄為師”的留學(xué)生教育 |
二、重視與亞非拉國家之間的留學(xué)生教育 |
三、派出和接收留學(xué)生教育管理制度的初步建立 |
四、留學(xué)生教育的暫時(shí)停滯與緩慢恢復(fù) |
第二節(jié) 向“一帶一路”沿線五國派出留學(xué)生教育的重新開啟 |
一、大規(guī)模派出留學(xué)生的教育對(duì)外開放政策 |
二、重新開始向“一帶一路”沿線五國派遣留學(xué)生 |
三、建立派出留學(xué)生教育管理制度 |
四、派出留學(xué)生教育取得豐碩成果 |
第三節(jié) 接收“一帶一路”沿線五國來華留學(xué)生教育的重新起步 |
一、擴(kuò)大接收來華留學(xué)生的教育政策 |
二、重新開始接收“一帶一路”沿線五國來華留學(xué)生 |
三、逐步創(chuàng)建來華留學(xué)生教育管理體系 |
第四節(jié) 重新起步階段與“一帶一路”沿線五國派出和接收留學(xué)生教育的主要特點(diǎn) |
一、國際關(guān)系是發(fā)展與“一帶一路”沿線五國留學(xué)生教育的基礎(chǔ) |
二、與“一帶一路”沿線五國開展留學(xué)生教育具有顯著國別差異 |
三、探索建立系統(tǒng)的留學(xué)生教育管理制度 |
第二章 深化改革時(shí)期的繁榮發(fā)展與局部失衡(1993-2009) |
第一節(jié) 向“一帶一路”沿線五國派出留學(xué)生教育的逐步發(fā)展 |
一、確立“支持留學(xué),鼓勵(lì)回國,來去自由”的留學(xué)生教育政策 |
二、政府間協(xié)議推動(dòng)派出留學(xué)生教育 |
三、通過校際交流項(xiàng)目派遣留學(xué)生 |
四、管理體系的完善促進(jìn)派出留學(xué)生教育 |
五、派出留學(xué)生教育取得新成果 |
六、派出留學(xué)生安全問題開始集中顯現(xiàn) |
第二節(jié) 接收“一帶一路”沿線五國來華留學(xué)生教育的快速發(fā)展 |
一、從“積極穩(wěn)妥發(fā)展”到“擴(kuò)大規(guī)模”政策的轉(zhuǎn)變 |
二、“一帶一路”沿線五國來華留學(xué)生教育快速發(fā)展的主要?jiǎng)右?/td> |
三、孔子學(xué)院建設(shè)促進(jìn)來華留學(xué)生教育 |
四、“一帶一路”沿線五國來華留學(xué)生的結(jié)構(gòu)分布特點(diǎn) |
五、進(jìn)一步規(guī)范來華留學(xué)生教育管理制度 |
六、來華留學(xué)生教育成果逐步顯現(xiàn) |
第三節(jié) 深化改革時(shí)期與“一帶一路”沿線五國派出和接收留學(xué)生教育的主要特點(diǎn) |
一、國際政治環(huán)境為留學(xué)生教育提供發(fā)展機(jī)遇 |
二、市場(chǎng)因素在來華留學(xué)生教育中發(fā)揮重要作用 |
三、派出和接收留學(xué)生教育存在局部結(jié)構(gòu)失衡 |
四、派出和接收留學(xué)生的教育管理制度逐步完善 |
第三章 留學(xué)生教育契合國家戰(zhàn)略的功能日益突出(2010-2018) |
第一節(jié) 向“一帶一路”沿線五國派出留學(xué)生教育的新進(jìn)展 |
一、進(jìn)一步擴(kuò)大教育對(duì)外開放的基本政策 |
二、中俄人文交流機(jī)制推動(dòng)赴俄留學(xué)生教育發(fā)展 |
三、中國與東盟人文交流機(jī)制促進(jìn)向泰國和馬來西亞派遣留學(xué)生 |
四、非通用語種建設(shè)加快向印度和巴基斯坦派遣留學(xué)生 |
五、派出留學(xué)生教育的管理日趨完善 |
六、留學(xué)生教育深化對(duì)“一帶一路”沿線五國綜合情況的了解 |
第二節(jié) “一帶一路”沿線五國來華留學(xué)生教育提質(zhì)增效的新格局 |
一、擴(kuò)大規(guī)模與提高質(zhì)量并重的來華留學(xué)生教育政策 |
二、“一帶一路”沿線五國來華留學(xué)生教育的加速發(fā)展 |
三、對(duì)“一帶一路”沿線五國教育援助的持續(xù)增長 |
四、提高來華留學(xué)生教育質(zhì)量——以臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)為例 |
五、來華留學(xué)生教育管理模式的變遷 |
六、來華留學(xué)生教育的安全問題及應(yīng)對(duì)措施 |
第三節(jié) 加速發(fā)展階段與“一帶一路”沿線五國派出和接收留學(xué)生教育的主要特點(diǎn) |
一、“一帶一路”倡議全面推動(dòng)中國與沿線國家的教育交流 |
二、派出和接收留學(xué)生教育呈現(xiàn)雙向增長趨勢(shì) |
三、來華留學(xué)生教育從強(qiáng)調(diào)規(guī)模向規(guī)模與質(zhì)量并重的觀念轉(zhuǎn)變 |
四、“一帶一路”沿線五國留學(xué)生教育安全面臨新挑戰(zhàn) |
第四章 派出和接收留學(xué)生教育的演進(jìn)過程、歷史經(jīng)驗(yàn)及深層次問題 |
第一節(jié) 影響中國與“一帶一路”沿線五國留學(xué)生教育發(fā)展的主要因素 |
一、國際政治、世界經(jīng)濟(jì)對(duì)留學(xué)生教育的影響和制約 |
二、“一帶一路”沿線五國的教育水平是與中國教育合作的基礎(chǔ) |
三、中國經(jīng)濟(jì)實(shí)力和教育政策決定留學(xué)生教育的發(fā)展走向 |
第二節(jié) 派出與接收留學(xué)生教育的演進(jìn)過程、內(nèi)在聯(lián)系與特征 |
一、我國與“一帶一路”沿線五國派出和接收留學(xué)生教育發(fā)展的演進(jìn)過程 |
二、派出和接收留學(xué)生教育發(fā)展的內(nèi)在聯(lián)系及特征 |
第三節(jié) 中國與“一帶一路”沿線五國留學(xué)生教育的歷史經(jīng)驗(yàn) |
一、堅(jiān)持“走出去”與“請(qǐng)進(jìn)來”并舉推動(dòng)高等教育國際化發(fā)展 |
二、法制化建設(shè)是中國與“一帶一路”沿線五國留學(xué)生教育發(fā)展的保障 |
三、國際化和市場(chǎng)化是“一帶一路”沿線五國來華留學(xué)生教育發(fā)展的重要內(nèi)驅(qū)力 |
四、與“一帶一路”沿線五國派出和接收留學(xué)生教育促進(jìn)中外人文交流 |
第四節(jié) 中國與“一帶一路”沿線五國派出和接收留學(xué)生教育存在的深層次問題 |
一、向“一帶一路”沿線五國派出留學(xué)生教育仍缺乏系統(tǒng)規(guī)劃 |
二、“一帶一路”沿線五國來華留學(xué)生教育應(yīng)加速轉(zhuǎn)變觀念 |
三、“一帶一路”沿線五國留學(xué)生教育的安全問題亟待多方聯(lián)動(dòng) |
第五章 新時(shí)期與“一帶一路”沿線國家開展留學(xué)生教育的對(duì)策建議 |
第一節(jié) 充分認(rèn)識(shí)留學(xué)生教育在高等教育體系中的地位和作用 |
一、留學(xué)生教育在我國高等教育體系中占有獨(dú)特地位 |
二、留學(xué)生教育推動(dòng)我國高等教育快速融入全球教育體系 |
三、為“一帶一路”建設(shè)培養(yǎng)優(yōu)秀的開拓者與踐行者 |
第二節(jié) 大力發(fā)展向“一帶一路”沿線國家派出留學(xué)生教育 |
一、建立科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)某鰢魧W(xué)信息統(tǒng)計(jì)機(jī)制 |
二、加大向“一帶一路”沿線國家選派留學(xué)生的資助力度 |
三、加強(qiáng)“一帶一路”區(qū)域研究,提供就業(yè)政策支持 |
第三節(jié) 全面提高“一帶一路”沿線國家來華留學(xué)生教育質(zhì)量 |
一、尊重教育發(fā)展規(guī)律,服務(wù)國家整體發(fā)展 |
二、加快推進(jìn)法治化進(jìn)程,擴(kuò)大高校辦學(xué)自主權(quán) |
三、適當(dāng)控制規(guī)模,發(fā)展“一帶一路”精英教育 |
結(jié)語 |
參考文獻(xiàn) |
附錄 訪談提綱 |
致謝 |
攻讀博士學(xué)位期間取得的主要學(xué)術(shù)成果 |
(5)漳河非法采砂治理研究(論文提綱范文)
摘要 |
ABSTRACT |
一 緒論 |
(一) 研究背景和意義 |
1 研究背景 |
2 研究意義 |
(二) 文獻(xiàn)綜述 |
1 國外研究現(xiàn)狀 |
2 國內(nèi)研究現(xiàn)狀 |
3 國內(nèi)外研究述評(píng) |
(三) 研究內(nèi)容、思路和技術(shù)路線 |
1 研究內(nèi)容 |
2 研究思路 |
3 技術(shù)路線 |
(四) 研究方法和創(chuàng)新與不足 |
1 研究方法 |
2 創(chuàng)新與不足 |
二 概念界定和理論基礎(chǔ) |
(一) 概念界定 |
1 砂石及采砂 |
2 采砂管理和采砂治理 |
3 非法采砂 |
(二) 理論基礎(chǔ) |
1 治理理論 |
2 公共物品理論 |
三 漳河非法采砂治理現(xiàn)狀 |
(一) 漳河砂資源狀況 |
1 漳河概況 |
2 采砂情況 |
(二) 漳河非法采砂治理情況 |
1 采砂危害 |
2 治理情況 |
四 漳河非法采砂治理存在問題及原因 |
(一) 漳河非法采砂治理現(xiàn)存問題 |
1 非采現(xiàn)象難以杜絕 |
2 采砂管理理念落后 |
3 采砂執(zhí)法力量薄弱 |
4 采砂管制滋生腐敗 |
(二) 原因分析 |
1 市場(chǎng)需求催生非采 |
2 忽視市場(chǎng)公民作用 |
3 采砂治理投入不足 |
4 政府監(jiān)管引發(fā)尋租 |
五 漳河非法采砂治理對(duì)策 |
(一) 穩(wěn)定砂石供需關(guān)系 |
1 推進(jìn)砂石需求側(cè)改革 |
2 推進(jìn)砂石供給側(cè)改革 |
(二) 引入采砂治理理念 |
1 充分發(fā)揮市場(chǎng)作用 |
2 充分發(fā)揮政府作用 |
3 兩種制度績效比較 |
4 充分發(fā)揮公共作用 |
(三) 加大采砂治理投入 |
1 安排采砂治理水政執(zhí)法專項(xiàng)經(jīng)費(fèi) |
2 安排采砂治理水政執(zhí)法專項(xiàng)編制 |
3 安排采砂治理水政執(zhí)法專項(xiàng)設(shè)備 |
(四) 加強(qiáng)渉砂腐敗監(jiān)督 |
1 發(fā)揮黨內(nèi)監(jiān)督作用 |
2 發(fā)揮輿論監(jiān)督作用 |
3 發(fā)揮民主監(jiān)督作用 |
4 發(fā)揮法律監(jiān)督作用 |
六 結(jié)論 |
攻讀學(xué)位期間參加的科研項(xiàng)目及發(fā)表的學(xué)術(shù)論文 |
致謝 |
參考文獻(xiàn) |
附錄 |
(6)廣西知識(shí)產(chǎn)權(quán)政策的供給與績效評(píng)估研究(論文提綱范文)
致謝 |
摘要 |
Abstract |
1 導(dǎo)論 |
1.1 研究背景與意義 |
1.1.1 研究背景 |
1.1.2 研究意義 |
1.2 研究內(nèi)容與方法 |
1.2.1 研究內(nèi)容 |
1.2.2 研究方法 |
1.3 研究技術(shù)路線 |
2 文獻(xiàn)綜述 |
2.1 知識(shí)產(chǎn)權(quán)政策的供給研究 |
2.1.1 知識(shí)產(chǎn)權(quán)政策的內(nèi)涵 |
2.1.2 知識(shí)產(chǎn)權(quán)政策的供給 |
2.2 知識(shí)產(chǎn)權(quán)政策的評(píng)估研究 |
2.2.1 知識(shí)產(chǎn)權(quán)政策評(píng)估的內(nèi)涵 |
2.2.2 知識(shí)產(chǎn)權(quán)政策評(píng)估的標(biāo)準(zhǔn) |
2.2.3 知識(shí)產(chǎn)權(quán)政策評(píng)估的方法 |
2.2.4 知識(shí)產(chǎn)權(quán)政策評(píng)估的指標(biāo) |
2.3 中國區(qū)域知識(shí)產(chǎn)權(quán)政策研究 |
2.3.1 區(qū)域知識(shí)產(chǎn)權(quán)政策供給研究 |
2.3.2 區(qū)域知識(shí)產(chǎn)權(quán)政策評(píng)估研究 |
2.3.3 區(qū)域知識(shí)產(chǎn)權(quán)政策優(yōu)化研究 |
2.4 研究述評(píng) |
3 廣西知識(shí)產(chǎn)權(quán)政策的供給與演進(jìn) |
3.1 廣西知識(shí)產(chǎn)權(quán)政策的分析框架 |
3.1.1 政策工具 |
3.1.2 政策目標(biāo) |
3.2 廣西知識(shí)產(chǎn)權(quán)政策樣本選擇與量化方法 |
3.2.1 廣西知識(shí)產(chǎn)權(quán)政策樣本的選擇 |
3.2.2 廣西知識(shí)產(chǎn)權(quán)政策樣本的編碼 |
3.2.3 廣西知識(shí)產(chǎn)權(quán)政策量化統(tǒng)計(jì)方法 |
3.3 廣西知識(shí)產(chǎn)權(quán)政策的供給特點(diǎn) |
3.3.1 政策數(shù)量分析 |
3.3.2 政策類型分析 |
3.3.3 政策頒布部門分析 |
3.3.4 政策工具分析 |
3.3.5 政策目標(biāo)分析 |
3.4 廣西知識(shí)產(chǎn)權(quán)政策的演進(jìn)特征 |
3.4.1 知識(shí)產(chǎn)權(quán)立法階段(1993年-2000年) |
3.4.2 知識(shí)產(chǎn)權(quán)政策體系構(gòu)建階段(2001年-2007年) |
3.4.3 知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略實(shí)施階段(2008年-2015年) |
3.4.4 特色型知識(shí)產(chǎn)權(quán)強(qiáng)區(qū)建設(shè)階段(2016年至今) |
4 廣西知識(shí)產(chǎn)權(quán)政策的績效評(píng)估 |
4.1 廣西知識(shí)產(chǎn)權(quán)政策績效的問卷設(shè)計(jì) |
4.2 廣西知識(shí)產(chǎn)權(quán)政策績效問卷的信度和效度檢驗(yàn) |
4.2.1 量表的信度檢驗(yàn) |
4.2.2 量表的效度檢驗(yàn) |
4.3 廣西知識(shí)產(chǎn)權(quán)政策績效問卷的數(shù)據(jù)采集 |
4.3.1 樣本選取 |
4.3.2 樣本的基本情況 |
4.4 廣西知識(shí)產(chǎn)權(quán)政策績效問卷的結(jié)果分析 |
4.4.1 描述性統(tǒng)計(jì)分析 |
4.4.2 方差分析 |
4.4.3 相關(guān)分析 |
5 廣西知識(shí)產(chǎn)權(quán)政策的優(yōu)化 |
5.1 優(yōu)化廣西知識(shí)產(chǎn)權(quán)政策體系 |
5.1.1 促進(jìn)政策制定主體的協(xié)同 |
5.1.2 優(yōu)化政策目標(biāo)的設(shè)定 |
5.1.3 優(yōu)化政策工具的使用 |
5.2 完善廣西知識(shí)產(chǎn)權(quán)政策執(zhí)行機(jī)制 |
5.2.1 促進(jìn)職能部門的協(xié)作 |
5.2.2 促進(jìn)區(qū)域之間的協(xié)作 |
5.2.3 加強(qiáng)政策執(zhí)行隊(duì)伍建設(shè) |
5.3 完善廣西知識(shí)產(chǎn)權(quán)政策評(píng)估制度 |
5.3.1 制定評(píng)估工作方案 |
5.3.2 完善評(píng)估工作保障 |
5.3.3 加強(qiáng)評(píng)估結(jié)果運(yùn)用 |
6 研究結(jié)論與展望 |
6.1 研究結(jié)論 |
6.2 研究創(chuàng)新點(diǎn) |
6.3 研究展望 |
參考文獻(xiàn) |
附錄 :調(diào)查問卷 |
(7)省級(jí)旅游志編纂研究(論文提綱范文)
摘要 |
ABSTRACT |
緒論 |
一、研究緣起 |
二、選題的意義 |
三、文獻(xiàn)綜述 |
四、概念界定 |
五、研究架構(gòu) |
第一章 省級(jí)旅游志編纂背景 |
第一節(jié) 當(dāng)代旅游業(yè)快速發(fā)展 |
第二節(jié) 旅游管理體制改革逐步深化 |
第三節(jié) 居民收入與旅游消費(fèi)增長 |
小結(jié) |
第二章 省級(jí)旅游志編纂概要 |
第一節(jié) 旅游志編纂溯源 |
第二節(jié) 首輪省級(jí)旅游志編纂 |
第三節(jié) 第二輪省級(jí)旅游志編纂 |
第四節(jié) 兩輪省級(jí)旅游志編纂特點(diǎn) |
小結(jié) |
第三章 省級(jí)旅游志體例安排 |
第一節(jié) 省級(jí)旅游志結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) |
第二節(jié) 省級(jí)旅游志的體裁 |
第三節(jié) 省級(jí)旅游志的文體 |
第四節(jié) 兩輪省級(jí)旅游志體例比較 |
小結(jié) |
第四章 省級(jí)旅游志記述的事象 |
第一節(jié) 旅游資源與開發(fā) |
第二節(jié) 旅游線路與規(guī)劃 |
第三節(jié) 旅游類型 |
第四節(jié) 旅游市場(chǎng) |
第五節(jié) 旅游服務(wù)設(shè)施 |
第六節(jié) 旅游管理 |
小結(jié) |
第五章 旅游志中旅游業(yè)的發(fā)展變遷 |
第一節(jié) 旅游活動(dòng)類型的變化 |
第二節(jié) 旅游時(shí)空的拓展 |
第三節(jié) 旅游業(yè)屬性的變遷 |
第四節(jié) 旅游管理規(guī)范化和法制化 |
第五節(jié) 旅游設(shè)施的發(fā)展 |
第六節(jié) 旅游功能多元化 |
小結(jié) |
第六章 省級(jí)旅游志的價(jià)值 |
第一節(jié) 資料價(jià)值 |
第二節(jié) 應(yīng)用價(jià)值 |
第三節(jié) 研究價(jià)值 |
小結(jié) |
第七章 省級(jí)旅游志編纂存在的問題 |
第一節(jié) 組織工作問題 |
第二節(jié) 體例編排問題 |
第三節(jié) 內(nèi)容記述問題 |
第四節(jié) 理論應(yīng)用問題 |
小結(jié) |
第八章 省級(jí)旅游志編纂優(yōu)化建議 |
第一節(jié) 資料收集 |
第二節(jié) 篇目設(shè)置 |
第三節(jié) 內(nèi)容建構(gòu) |
第四節(jié) 理論創(chuàng)新 |
小結(jié) |
結(jié)語 |
參考文獻(xiàn) |
一、古籍 |
二、地方志 |
三、資料匯編 |
四、著述 |
五、期刊論文 |
六、碩博論文 |
后記 |
在學(xué)期間學(xué)術(shù)成果 |
(8)改革開放以來廣西農(nóng)村扶貧研究(論文提綱范文)
摘要 |
Abstract |
第一章 緒論 |
一、選題緣起與研究意義 |
(一)選題緣起 |
(二)研究意義 |
二、研究現(xiàn)狀 |
(一)國內(nèi)研究現(xiàn)狀 |
(二)國外研究現(xiàn)狀 |
三、關(guān)于貧困標(biāo)準(zhǔn)與扶貧階段的概述 |
(一)貧困標(biāo)準(zhǔn) |
(二)扶貧階段劃分 |
四、研究思路與方法 |
(一)研究思路 |
(二)研究方法 |
第二章 總體小康建設(shè)階段廣西農(nóng)村扶貧變遷(1978-2000 年) |
一、改革開放初期的廣西農(nóng)村貧困概況 |
(一)存在普遍貧困問題 |
(二)存在老少邊山區(qū)域貧困問題 |
二、總體小康建設(shè)階段廣西農(nóng)村扶貧政策演變 |
(一)救濟(jì)式扶貧政策(1978-1984 年) |
(二)開發(fā)式扶貧政策(1984-1994 年) |
(三)落實(shí)“八七”扶貧政策(1994-2000 年) |
三、總體小康建設(shè)階段廣西農(nóng)村扶貧實(shí)踐 |
(一)專項(xiàng)扶貧 |
(二)社會(huì)扶貧 |
(三)國際幫扶 |
四、總體小康建設(shè)階段廣西農(nóng)村扶貧成就 |
第三章 全面小康建設(shè)階段廣西農(nóng)村扶貧開發(fā)(2001-2010 年) |
一、全面小康建設(shè)背景下廣西農(nóng)村貧困問題 |
(一)鞏固溫飽的任務(wù)艱巨 |
(二)貧困地區(qū)的發(fā)展滯后 |
(三)扶貧面臨新的挑戰(zhàn) |
二、全面小康建設(shè)階段廣西農(nóng)村扶貧政策 |
(一)落實(shí)《中國農(nóng)村扶貧開發(fā)綱要(2001-2010 年)》 |
(二)扶貧項(xiàng)目和資金管理政策 |
(三)社會(huì)扶貧和參與式扶貧政策 |
三、全面小康建設(shè)階段廣西農(nóng)村扶貧行動(dòng) |
(一)專項(xiàng)扶貧 |
(二)社會(huì)扶貧 |
四、全面小康建設(shè)階段廣西農(nóng)村扶貧成果 |
第四章 全面小康建成階段廣西農(nóng)村脫貧攻堅(jiān)(2011 年至今) |
一、全面小康建成背景下廣西農(nóng)村貧困問題 |
(一)貧困人口多群眾增收困難 |
(二)老少邊山特困問題突出 |
(三)貧困群體需求與扶貧之間存在矛盾 |
二、全面小康建成階段的廣西農(nóng)村脫貧政策 |
(一)“十二五”期間的廣西農(nóng)村脫貧政策 |
(二)“十三五”以來的廣西農(nóng)村脫貧政策 |
三、全面小康建成階段的廣西農(nóng)村脫貧行動(dòng) |
(一)“十二五”期間的廣西農(nóng)村脫貧行動(dòng) |
(二)“十三五”以來的廣西農(nóng)村脫貧行動(dòng) |
四、全面小康建成階段的廣西農(nóng)村脫貧成效 |
第五章 改革開放以來廣西農(nóng)村扶貧的基本經(jīng)驗(yàn) |
一、以中國特色減貧理論為指導(dǎo) |
(一)堅(jiān)持共同富裕的扶貧目標(biāo) |
(二)堅(jiān)持以人民為中心的扶貧立場(chǎng) |
(三)堅(jiān)持開發(fā)式扶貧方針 |
(四)堅(jiān)持精準(zhǔn)扶貧方略 |
二、走中國特色減貧道路 |
(一)逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕的扶貧目標(biāo) |
(二)出臺(tái)利于貧困地區(qū)和人口的政策 |
(三)堅(jiān)持普惠和特惠政策相結(jié)合 |
(四)堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)和政府主導(dǎo) |
(五)動(dòng)員全社會(huì)參與 |
三、堅(jiān)持符合廣西實(shí)際的農(nóng)村減貧政策 |
(一)因地制宜落實(shí)中央減貧政策 |
(二)有的放矢出臺(tái)廣西減貧政策 |
四、開展有廣西特色的農(nóng)村減貧實(shí)踐 |
(一)針對(duì)區(qū)域性人地矛盾實(shí)施移民搬遷 |
(二)利用廣東對(duì)口幫扶組織勞務(wù)輸出 |
(三)依托地方特色資源開展產(chǎn)業(yè)扶貧 |
(四)運(yùn)用大會(huì)戰(zhàn)方式解決區(qū)域貧困 |
結(jié)語 |
參考文獻(xiàn) |
攻讀碩士學(xué)位期間取得的研究成果 |
致謝 |
附件 |
(9)扶貧政策變遷對(duì)龍勝旅游扶貧效應(yīng)的影響研究(論文提綱范文)
摘要 |
Abstract |
第1章 緒論 |
1.1 選題依據(jù) |
1.1.1 研究背景 |
1.1.2 研究意義 |
1.2 研究內(nèi)容與研究方法 |
1.2.1 研究內(nèi)容 |
1.2.2 研究方法 |
1.3 研究思路與技術(shù)路線 |
1.3.1 研究思路 |
1.3.2 技術(shù)路線 |
本章小結(jié) |
第2章 理論基礎(chǔ)與文獻(xiàn)綜述 |
2.1 研究綜述 |
2.1.1 旅游扶貧政策相關(guān)文獻(xiàn)分析 |
2.1.2 國內(nèi)外研究進(jìn)展 |
2.1.3 研究述評(píng)與可拓展領(lǐng)域 |
2.2 理論基礎(chǔ) |
2.2.1 政策變遷理論 |
2.2.2 旅游地生命周期理論 |
2.2.3 多源流理論 |
2.2.4 路徑依賴?yán)碚?/td> |
2.2.5 公共政策評(píng)估理論 |
第3章 龍勝各族自治縣旅游扶貧效應(yīng)研究 |
3.1 龍勝各族自治縣旅游扶貧概況 |
3.1.1 龍勝各族自治縣旅游開發(fā)概況 |
3.1.2 龍勝各族自治縣扶貧開發(fā)概況 |
3.2 龍勝各族自治縣旅游扶貧效應(yīng)分析 |
3.2.1 社會(huì)效應(yīng) |
3.2.2 經(jīng)濟(jì)效應(yīng) |
3.2.3 文化效應(yīng) |
3.2.4 生態(tài)效應(yīng) |
3.3 龍勝各族自治縣旅游扶貧存在問題 |
3.3.1 中觀問題 |
3.3.2 微觀問題 |
3.3.3 貧困治理問題 |
第4章 扶貧政策變遷綜合分析 |
4.1 1994-2017 年扶貧政策統(tǒng)計(jì)分析 |
4.1.1 扶貧政策統(tǒng)計(jì)口徑與數(shù)據(jù)來源 |
4.1.2 扶貧政策自上而下分層統(tǒng)計(jì)分析 |
4.1.3 不同時(shí)期各級(jí)扶貧政策主體分析 |
4.2 各級(jí)扶貧政策文本分析 |
4.2.1 扶貧攻堅(jiān)發(fā)展階段(1994-2000 年) |
4.2.2 綜合扶貧開發(fā)階段(2001-2010 年) |
4.2.3 脫貧攻堅(jiān)決勝階段(2011-2017 年) |
4.3 1994-2017 年扶貧政策變遷文本分析結(jié)論 |
第5章 扶貧政策變遷對(duì)龍勝旅游扶貧效應(yīng)影響的質(zhì)性分析 |
5.1 質(zhì)性分析樣本選取 |
5.2 質(zhì)性分析過程 |
5.2.1 開放性編碼(Open Coding) |
5.2.2 主軸編碼(Axial Coding) |
5.2.3 選擇性編碼(Selective Coding) |
5.3 分析結(jié)果 |
5.3.1 扶貧政策變遷階段性特征 |
5.3.2 龍勝旅游扶貧效應(yīng)階段性特征 |
5.3.3 扶貧政策變遷對(duì)龍勝旅游扶貧效應(yīng)的影響特征 |
5.4 扶貧政策變遷與其對(duì)龍勝旅游扶貧效應(yīng)影響的啟示 |
5.4.1 扶貧政策優(yōu)化對(duì)策 |
5.4.2 龍勝旅游扶貧效應(yīng)提升對(duì)策 |
第6章 研究結(jié)論與展望 |
6.1 主要結(jié)論 |
6.1.1 扶貧政策變遷并未使扶貧政策范式發(fā)生質(zhì)的變化 |
6.1.2 府際間扶貧政策形成良好溝通,政策傾向大致相同 |
6.1.3 扶貧政策變遷對(duì)龍勝旅游扶貧社會(huì)經(jīng)濟(jì)效應(yīng)影響相對(duì)明顯 |
6.1.4 龍勝旅游扶貧效應(yīng)變化與扶貧政策變遷存在相似的階段性特征 |
6.2 創(chuàng)新點(diǎn) |
6.2.1 研究內(nèi)容創(chuàng)新 |
6.2.2 研究方法創(chuàng)新 |
6.3 不足與展望 |
參考文獻(xiàn) |
附錄 |
附錄1 龍勝各族自治縣旅游扶貧效應(yīng)調(diào)查問卷 |
附錄2 1994-2017 年國家相關(guān)扶貧政策文件庫 |
附錄3 1994-2017 年廣西壯族自治區(qū)相關(guān)扶貧政策文件庫 |
附錄4 1994-2017 年桂林市相關(guān)扶貧政策文件庫 |
附錄5 1994-2017 年龍勝各族自治縣相關(guān)扶貧政策文件庫 |
附錄6 1994-2017 年標(biāo)志性扶貧政策 |
個(gè)人簡(jiǎn)歷與研究成果 |
致謝 |
(10)地方黨委書記權(quán)力運(yùn)行與制約機(jī)制研究(論文提綱范文)
內(nèi)容摘要 |
abstract |
引言 |
第一章 導(dǎo)論 |
一、問題聚焦與研究意義 |
(一)現(xiàn)實(shí)問題聚焦 |
(二)問題研究意義 |
(三)問題研究價(jià)值 |
二、文獻(xiàn)綜述與相關(guān)評(píng)論 |
(一)國內(nèi)外相關(guān)研究文獻(xiàn)綜述與評(píng)論 |
(二)地方黨委書記權(quán)力運(yùn)行與制約機(jī)制研究現(xiàn)狀 |
(三)地方黨委書記權(quán)力運(yùn)行研究方向 |
三、研究設(shè)計(jì)與主要框架 |
(一)明確調(diào)查研究要素 |
(二)科學(xué)選取研究方法 |
(三)合理設(shè)計(jì)研究框架 |
四、資料來源與數(shù)據(jù)說明 |
(一)歷史文獻(xiàn)資料來源 |
(二)實(shí)地訪談資料來源 |
(三)核心概念內(nèi)涵界定 |
第二章 中外權(quán)力制約思想比較 |
一、權(quán)力制約的理論內(nèi)涵 |
(一)權(quán)力的本質(zhì)定義 |
(二)權(quán)力的固有特征 |
(三)制約與監(jiān)督辨析 |
二、中國傳統(tǒng)權(quán)力制約理論脈絡(luò) |
(一)中國古代權(quán)力制約思想 |
(二)中國近代權(quán)力制約思想 |
(三)中國現(xiàn)代權(quán)力制約思想 |
三、西方歷代權(quán)力制約理論脈絡(luò) |
(一)西方古代權(quán)力制約思想 |
(二)西方中世紀(jì)權(quán)力制約思想 |
(三)西方近代權(quán)力制約思想 |
(四)西方現(xiàn)代權(quán)力制約思想 |
四、馬克思主義權(quán)力制約理論脈絡(luò) |
(一)馬克思主義理論原創(chuàng)性權(quán)力制約思想 |
(二)馬克思主義實(shí)踐開創(chuàng)性權(quán)力制約思想 |
(三)馬克思主義中國主體化權(quán)力制約思想 |
五、中外權(quán)力制約理論體系 |
(一)以道德制約權(quán)力是實(shí)現(xiàn)權(quán)力制衡的先導(dǎo) |
(二)以法律制約權(quán)力是實(shí)現(xiàn)權(quán)力制衡的保障 |
(三)以權(quán)力制約權(quán)力是實(shí)現(xiàn)權(quán)力制衡的核心 |
(四)以權(quán)利制約權(quán)力是實(shí)現(xiàn)權(quán)力制衡的根本 |
(五)以社會(huì)制約權(quán)力是實(shí)現(xiàn)權(quán)力制衡的依據(jù) |
第三章 地方黨委書記權(quán)力運(yùn)行現(xiàn)狀 |
一、中國共產(chǎn)黨地方黨委建制的演變 |
(一)中國共產(chǎn)黨成立初期地方黨委建制的雛形 |
(二)土地革命時(shí)期地方黨委建制的形成 |
(三)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期地方黨委建制的發(fā)展 |
(四)解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期地方黨委建制的調(diào)整 |
(五)中華人民共和國成立后地方黨委建制的成熟 |
二、地方黨委書記權(quán)力運(yùn)行與制約的經(jīng)驗(yàn)做法 |
(一)地方黨委書記選拔標(biāo)準(zhǔn)逐步得到明確,凸現(xiàn)黨性堅(jiān)定首要性 |
(二)地方黨委書記任用程序逐步得到規(guī)范,呈現(xiàn)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)科學(xué)性 |
(三)地方黨委書記權(quán)力運(yùn)行逐步得到控制,體現(xiàn)流程管理嚴(yán)肅性 |
(四)地方黨委書記績效考核逐步得到優(yōu)化,實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)方式合理性 |
(五)地方黨委書記權(quán)力監(jiān)督逐步得到健全,展現(xiàn)腐敗整治威懾性 |
三、地方黨委書記隊(duì)伍構(gòu)成要素 |
(一)地方黨委書記職位厘定 |
(二)地方黨委書記隊(duì)伍構(gòu)成分析 |
(三)地方黨委書記隊(duì)伍成長特征 |
四、地方黨委書記權(quán)力運(yùn)行“彈性模量定律” |
(一)地方黨委書記權(quán)力運(yùn)行彈性定律的含義 |
(二)地方黨委書記權(quán)力運(yùn)行彈性定律的特征 |
(三)地方黨委書記權(quán)力運(yùn)行彈性定律的成因 |
第四章 地方黨委書記權(quán)力腐敗行為 |
一、地方黨委書記權(quán)力腐敗標(biāo)準(zhǔn)的衡量 |
(一)地方黨委書記權(quán)力腐敗現(xiàn)象的界定 |
(二)地方黨委書記權(quán)力腐敗標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)定 |
(三)地方黨委書記權(quán)力腐敗定義的確定 |
二、地方黨委書記權(quán)力腐敗行為的要件 |
(一)“落馬”地方黨委書記性別構(gòu)成 |
(二)“落馬”地方黨委書記級(jí)別構(gòu)成 |
(三)“落馬”地方黨委書記地域分布 |
(四)“落馬”地方黨委書記案發(fā)期間 |
(五)“落馬”地方黨委書記案發(fā)年齡 |
(六)“落馬”地方黨委書記潛伏時(shí)長 |
(七)“落馬”地方黨委書記腐敗類型 |
(八)“落馬”地方黨委書記罪名分布 |
(九)“落馬”地方黨委書記判處結(jié)果 |
三、地方黨委書記違法亂紀(jì)的行為特征 |
(一)違反政治紀(jì)律,挑戰(zhàn)黨中央權(quán)威 |
(二)違反組織紀(jì)律,干部選任藏貓膩 |
(三)違反廉潔紀(jì)律,官商勾結(jié)搞腐敗 |
(四)違反群眾紀(jì)律,脫離群眾撈名利 |
(五)違反工作紀(jì)律,言行不一污形象 |
(六)違反生活紀(jì)律,貪圖享受墮牢籠 |
四、地方黨委書記權(quán)力腐敗運(yùn)行軌跡 |
(一)地方黨委書記權(quán)力腐敗心理的形成 |
(二)地方黨委書記權(quán)力腐敗心理的轉(zhuǎn)化 |
(三)地方黨委書記權(quán)力腐敗心理的強(qiáng)化 |
(四)地方黨委書記權(quán)力腐敗行為的重復(fù) |
(五)地方黨委書記權(quán)力腐敗行為的懲罰 |
五、地方黨委書記權(quán)力腐敗成因追問 |
(一)地方黨委書記心理貪欲強(qiáng)化是權(quán)力腐敗的原始驅(qū)動(dòng)力 |
(二)地方黨委書記制度規(guī)定泛化是權(quán)力腐敗的外在驅(qū)動(dòng)力 |
(三)地方黨委書記權(quán)力運(yùn)行異化是權(quán)力腐敗的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力 |
(四)地方黨委書記管理監(jiān)督弱化是權(quán)力腐敗的間接驅(qū)動(dòng)力 |
(五)地方黨委書記人情交往物化是權(quán)力腐敗的直接驅(qū)動(dòng)力 |
第五章 地方黨委書記權(quán)力制約機(jī)制 |
一、地方黨委書記權(quán)力運(yùn)行“自我律動(dòng)法”的實(shí)施途徑 |
(一)加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)定對(duì)黨忠誠執(zhí)政立場(chǎng) |
(二)明確主攻方向,樹立穩(wěn)中求進(jìn)執(zhí)政目標(biāo) |
(三)提高領(lǐng)導(dǎo)水平 帶好立黨為公執(zhí)政隊(duì)伍 |
(四)堅(jiān)持服務(wù)群眾 打牢為民造福執(zhí)政基礎(chǔ) |
(五)發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng) 完善求真務(wù)實(shí)執(zhí)政機(jī)制 |
(六)勤于學(xué)習(xí)調(diào)研 提高實(shí)干興邦執(zhí)政魄力 |
(七)踐行法治思維 形成改革創(chuàng)新執(zhí)政方法 |
(八)銳意攻堅(jiān)克難 肩負(fù)敢于擔(dān)當(dāng)執(zhí)政責(zé)任 |
(九)保持黨員本色 固守清正廉潔執(zhí)政底線 |
(十)加強(qiáng)官德修養(yǎng) 涵泳誠信平實(shí)執(zhí)政道德 |
二、地方黨委書記權(quán)力運(yùn)行的他律途徑 |
(一)加強(qiáng)人才儲(chǔ)備精準(zhǔn)“育權(quán)”、好中選優(yōu)正本清源 |
(二)改進(jìn)選任方式法定“授權(quán)”、堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格程序 |
(三)明確權(quán)力邊界科學(xué)“厘權(quán)”、合理定位職責(zé)明晰 |
(四)科學(xué)劃分權(quán)責(zé)依法“制權(quán)”、堅(jiān)持原則恪守規(guī)矩 |
(五)推進(jìn)黨務(wù)公開全程“曬權(quán)”、公布清單職責(zé)法定 |
(六)設(shè)計(jì)權(quán)力流程依規(guī)“行權(quán)”、固化程序規(guī)范運(yùn)行 |
(七)加強(qiáng)權(quán)力制約有效“控權(quán)”、嚴(yán)格制度強(qiáng)化監(jiān)督 |
(八)優(yōu)化考評(píng)機(jī)制公正“評(píng)權(quán)”、創(chuàng)新方式科學(xué)考核 |
(九)完善獎(jiǎng)懲機(jī)制規(guī)范“退權(quán)”、優(yōu)勝劣汰吐故納新 |
結(jié)論 |
參考文獻(xiàn) |
附件 |
附件1 “現(xiàn)任”地方黨委書記簡(jiǎn)明表 |
附件2 “落馬”地方黨委書記簡(jiǎn)明表 |
附件3 黨中央制定的權(quán)力監(jiān)督制度簡(jiǎn)明表 |
攻讀博士學(xué)位期間相關(guān)學(xué)術(shù)研究成果 |
后記 |
四、自治區(qū)人民政府辦公廳印發(fā)《廣西壯族自治區(qū)2003年至2007年審計(jì)工作發(fā)展規(guī)劃》(論文參考文獻(xiàn))
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標(biāo)簽:知識(shí)產(chǎn)權(quán)評(píng)估論文; 治理理論論文; 政策評(píng)估論文; 一帶一路論文;