問：畢業(yè)論文指導老師的意見怎樣寫？

1. 答：這部分是由你的指信斗衡導老師寫。一般會從你的文章結(jié)構(gòu)的完整滑做性、格式的規(guī)范程度、觀點的銷廳創(chuàng)新性、立論的充分與否等方面進行評價指導。

問：論文指導教師審閱意見怎么寫

1. 答：指導教師意見一：
   論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標，能夠達到綜合訓練目標，本課題具有一定的研究價值，對于學生能力提高有利，實驗設計合理，能夠在規(guī)定時間完成，故同意開題。
   指導教師意見二：
   該生對本課題相關(guān)的知識與理論研究比較透徹，悔穗?yún)⒖剂嗽S多的文獻資料，具有一定的研究價值。本課題結(jié)構(gòu)合理，內(nèi)容完整，主要觀點突出，是學生學習方向的延續(xù)，對于提高學生的能力有利。同意該課題開題。
   指導教師意見三：
   該生對XX方面的研究比較透徹，參考了許多的文獻資料，論文選題具有較高的研究價值，本課題是學生學習方猛前跡向的延續(xù)，對于提高學生的枝并能力有利，實驗設計合理，工作量較大，注意時間安排，同意開題。
   指導教師意見四：
   該生論文選題，緊扣專業(yè)方向、緊扣現(xiàn)實，做到理論與生產(chǎn)實踐結(jié)合，有現(xiàn)實意義，有完成選題的能力和條件，對于提高學生的研究能力有益。研究方法和研究計劃基本合理，難度合適，學生能夠在預定時間內(nèi)完成該課題。同意該課題開題。
   領導小組意見：
   領導小組意見一：
   該生課題較新穎，能收集比較詳實的中外參考文獻，進行實驗設計和準備，實驗計劃安排合理。希望繼續(xù)收集資料，完善實驗方案，早日開展實驗研究和論文撰寫。同意開題。
   領導小組意見二：
   該論文選題教好，具有重大理論和實踐意義，前期準備較充分，研究內(nèi)容較為充實，研究方法較合理，研究重點較明確，符合論文開題計劃的要求，經(jīng)過評審和表決，評審小組一致通過論文開題，同意該論文進入下一步研究工作。
2. 答：從論文的構(gòu)思段舉做、結(jié)構(gòu)、論述、握衡上下文連貫、修辭、文筆等方面進行評價。
   如：答返本文構(gòu)思新穎，結(jié)構(gòu)合理、完整，論點正確、論據(jù)充分、論述詳細，符合論文格式要求，語句通順，修辭得當?shù)取?/li>
3. 答：主要看論文是否符合要求

問：畢業(yè)論文周進度表指導教師意見應該寫什么

1. 答：該生在實習期間，態(tài)度極其認真，工作積極、細心、踏實，能虛心接冊衡受指導，同時善于思考，能夠舉一反三，具有較強地外語和溝通技巧大姿純，能保質(zhì)保量地完成領導交辦滾咐的任務，還表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神和，深厚的專業(yè)基礎和良好的專業(yè)知識水平，是一位不可多得的人才。
   文題完全相符，論點突出，論述緊扣主題。語言表達流暢，格式完全符合規(guī)范要求，參考了豐富的文獻資料，其較強，沒有抄襲現(xiàn)象。
   擴展資料：
   畢業(yè)論文注意事項：
   1、按教務處規(guī)定，導師指導校內(nèi)畢業(yè)設計每周應不少于2次，指導校外畢業(yè)設計每周應不少于1次。
   2、畢業(yè)設計推優(yōu)將實行學生申請、導師推薦和答辯組單獨答辯的方式。根據(jù)教務處通知要求，本科畢業(yè)設計論文仍然進行防抄襲全面檢測，請畢業(yè)生嚴格遵守學術(shù)規(guī)范，嚴禁復制和抄襲；指導教師為學生學術(shù)規(guī)范的第一責任人，對畢業(yè)設計要嚴格把關(guān)，指導學生科學引用文獻資料。
   3、畢業(yè)設計期間，畢業(yè)生每周需要向指導老師匯報課題進展狀況，有事外出須向指導教師及輔導員請假。
   參考資料來源：
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