問：寫論文遇到的問題及解決方法

1. 答：1、選題困難，定題匆忙
   許多學(xué)生在選擇畢業(yè)論文的題目時(shí)非常被動(dòng)。他們沒有自己感興趣的主題，也沒有一定資料數(shù)據(jù)的積累，因此在選擇主題時(shí)舉棋不定。一篇文章是否好在很大程度上取決于你選擇的主題。好的選題可以幫助你快速、流暢地寫作，所以選題很重要。我希望童鞋們能花更多的時(shí)間來思考自己的主題，一定要切合現(xiàn)實(shí)，不能泛泛空想，不著邊際。
   2、觀點(diǎn)表述困難
   在寫作過程中，我們會(huì)帶著自信的看法去寫論文觀點(diǎn)和論據(jù)，也不斟酌一二，當(dāng)我們回頭再看時(shí)，已經(jīng)偏離了我們想要論述的觀點(diǎn)以及觀點(diǎn)過于片面。因此，如果我們想解決這個(gè)問題，我們需要提前查看一些相關(guān)的文獻(xiàn)。最好在寫作前先整理出一個(gè)小框架，整理出頭緒再去寫作即可。
   3、抄襲現(xiàn)象嚴(yán)重
   隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，為學(xué)生撰寫論文在查找信息方面提供了很多的便利。但是，許多學(xué)生沒有合理使用網(wǎng)絡(luò)資源。他們查詢不是為了借鑒學(xué)習(xí)，而是剽竊，不僅僅是復(fù)制某些段落，嚴(yán)重的甚至復(fù)制整篇論文。這將導(dǎo)致論文在學(xué)校那邊查重不過關(guān)并延遲畢業(yè)時(shí)間。
   4、論文為滿字?jǐn)?shù)而長篇大論
   論文的主題應(yīng)緊密聯(lián)系，重點(diǎn)突出，觀點(diǎn)和資料的選擇應(yīng)遵循簡潔明了的原則。對于那些可寫可不寫的觀點(diǎn)和資料，即使觀點(diǎn)正確，資料珍貴，也一律割愛。
   5、不規(guī)范，錯(cuò)誤百出
   由于學(xué)生缺乏寫作經(jīng)驗(yàn)，很多學(xué)校將提供一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的論文格式模板供學(xué)生參考。但許多學(xué)生在寫作過程中并沒有把格式放在心上，不夠認(rèn)真，敷衍了事，導(dǎo)致論文格式混亂。最后，由于格式不規(guī)范，耽誤了很多時(shí)間。
   最后希望這篇文章能幫助那些在學(xué)校里還在苦苦掙扎的學(xué)子們，寒窗苦讀，只為最后一博。畢業(yè)季即將結(jié)束，希望童鞋們都能夠順利畢業(yè)，走向新生活。

問：寫論文遇到的問題及解決方法

1. 答：問題一：感覺時(shí)間緊迫，缺乏足夠的時(shí)間完成作業(yè)
   問題的起因：每學(xué)期都有好幾門課程同時(shí)學(xué)習(xí)，除了要兼顧不同課程的學(xué)習(xí)還要兼顧生活，但是缺乏合理安排時(shí)間的能力
   可能的解決方法：學(xué)習(xí)合理安排時(shí)間，盡量將寫作和生活融為一體，當(dāng)需要安排長時(shí)間寫作時(shí)，提前跟家人和朋友說明自己的計(jì)劃，減少不必要的外界干擾
   問題二：對不同學(xué)術(shù)論文作業(yè)的格式要求缺乏了解
   問題的起因：只對自己曾經(jīng)寫過的論文格式熟悉，對于沒有寫過的論文格式完全或者極少有了解；從未寫過學(xué)術(shù)論文作業(yè)，對任何一種論文作業(yè)格式都不了解
   可能的解決方法：多閱讀不同類型的學(xué)術(shù)論文，在閱讀的過程中了解并學(xué)習(xí)不同類型學(xué)術(shù)論文的格式和要求
   問題三：不擅長寫長篇論文
   問題的起因：很少寫論文，大部分的溝通都是口語化的，所以很難將自己的想法有邏輯的呈現(xiàn)在文字中；英語寫作是非母語寫作，對于英語寫作的語法、時(shí)態(tài)和表達(dá)方式都不熟悉
   可能的解決方法：多讀多寫，盡量養(yǎng)成一邊閱讀一邊寫作的習(xí)慣，這樣在寫長篇論文前已經(jīng)有很多短篇的讀書筆記，將短篇讀書筆記整合成長篇論文的過程會(huì)比從無到有寫一篇長篇論文更加簡單也更容易完成
2. 答：(1)缺乏主動(dòng)性，不夠積極。其一，由于有的論文指導(dǎo)老師與學(xué)生研究方向不一致，老師對于學(xué)生的研究內(nèi)容不了解，所以缺乏有效指導(dǎo)，在一定程度上影響了學(xué)生研究的積極性。其二，有的專業(yè)要想有研究成果需要長時(shí)間去研究去探索，但是在論文寫作時(shí)間較少的情況下，學(xué)生對于論文的寫作積極性必然下降，同時(shí)也不利于科研的發(fā)展。其三，學(xué)校過度關(guān)注論文的查重率而忽視論文的質(zhì)量，所以學(xué)生在態(tài)度上不重視論文的寫作而只重視查重率。
   (2)內(nèi)容不恰當(dāng)，結(jié)構(gòu)松散。其一，表達(dá)不恰當(dāng)。論文寫作的過程當(dāng)中，全篇都是介紹性的文字，或者是敘述、描寫的文字較多，給人感覺像流水賬一樣，參考價(jià)值較低，不具有真正的實(shí)用性。其二，寫作的思路不夠清晰。①文中重點(diǎn)內(nèi)容不夠充實(shí)，而有些可以一筆代過的卻浪費(fèi)了大量的筆墨去研究;在同一個(gè)段落中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)多個(gè)中心思想詞，同時(shí)全文當(dāng)中主次不分，不能突出重點(diǎn)，不能明確主旨思想。
   (3）選題不恰當(dāng)，定位不準(zhǔn)。有的學(xué)生選題太大，沒有從小的角度去研究深挖，而只是從表面上去研究研究而已;有的同學(xué)所選的題目與自己的專業(yè)關(guān)系不大，相關(guān)性不強(qiáng);有的學(xué)生對于研究的內(nèi)容不了解，并不知道研究問題的深度和廣度，不知道如何寫作，只是靠自己的興趣就定題;還有的同學(xué)所選的題太舊，已經(jīng)是過時(shí)的，沒有創(chuàng)新點(diǎn)。這些都是選題不切合實(shí)際的表現(xiàn)。這些學(xué)生都沒有從自己所學(xué)的專業(yè)出發(fā)，這些學(xué)生沒有從實(shí)際出發(fā)，這都是不恰當(dāng)?shù)摹?/li>

問：論文存在的問題及改進(jìn)措施

1. 答：論文存在的問題有：學(xué)生不重視、盲目選題、缺乏攥寫論文的相關(guān)知識(shí)和能力等。改進(jìn)措施有：強(qiáng)化學(xué)生對論文寫作重要性的認(rèn)識(shí)，完善課程設(shè)置等
   。
   學(xué)生在選題時(shí)往往會(huì)根據(jù)自己的一時(shí)興趣來定題，而目學(xué)生選題時(shí)對課題的了解不夠充分，這樣盲目選題，導(dǎo)致論文寫到一半后發(fā)現(xiàn)寫不下去了。所以建議在成教學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃中，適當(dāng)增加關(guān)于科研方法的課程內(nèi)容，提高學(xué)生應(yīng)用綜合的能力。開設(shè)一些關(guān)于從選題到開題再到寫作，全方位的論文寫作方面的選修或必修課程。