問(wèn)：論文指導(dǎo)記錄怎么寫(xiě)

1. 答：首穗肆顫先做一個(gè)畢業(yè)論文指導(dǎo)過(guò)程記錄表格，填寫(xiě)論文題目、姓名、學(xué)號(hào)、專(zhuān)業(yè)班級(jí)、指導(dǎo)教師、教師職稱(chēng)和教研室等。其次，寫(xiě)下每次的指導(dǎo)記錄，指導(dǎo)記錄內(nèi)容可以通過(guò)指導(dǎo)時(shí)間、指導(dǎo)地點(diǎn)、指導(dǎo)方式、指導(dǎo)內(nèi)容等填寫(xiě)。 擴(kuò)展資料 指導(dǎo)記錄內(nèi)容可以參考以下信息。第一次指導(dǎo)記錄：在老師的`指導(dǎo)下，對(duì)于課題的選擇、論文的內(nèi)容和格式進(jìn)行闡述；講述是如何查找文獻(xiàn)、檢索資料和運(yùn)用資料。第二次指導(dǎo)記錄：填寫(xiě)對(duì)于論文初稿結(jié)構(gòu)，老師提出的修改意見(jiàn)，并規(guī)定遞交初稿的期限。第三次指導(dǎo)記錄：審閱初稿，填雹旅寫(xiě)老師對(duì)于初稿的評(píng)閱及修改意見(jiàn)。第四次指導(dǎo)記錄：對(duì)于初稿進(jìn)行修改，老師在其中的指導(dǎo)，通過(guò)最終修稿完成定稿，并做好相關(guān)注釋、參考文獻(xiàn)、資料裝訂等完結(jié)工作。在老師猜敗的幫助及肯定下完成論文病定稿。具體的指導(dǎo)內(nèi)容請(qǐng)根據(jù)實(shí)際情況填寫(xiě)。注意在每次指導(dǎo)記錄下，都需要填寫(xiě)學(xué)生和老師簽名，以及指導(dǎo)日期。

問(wèn)：畢業(yè)論文指導(dǎo)記錄表怎么填?

1. 答：姓名； 學(xué)號(hào)；院系；專(zhuān)業(yè)；年級(jí)。
   指導(dǎo)教師姓名；職稱(chēng)。
   畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）題目。
   指導(dǎo)記錄：
   1選題輔導(dǎo) 2論文提綱檢查和指導(dǎo) 3開(kāi)題指導(dǎo) 4 論文初稿檢查與指導(dǎo) 5論文二稿檢扒帆查 6 論文定稿 7論文答辯絕啟指導(dǎo)
   大致的方向是這樣的，具體春宏雹的指導(dǎo)內(nèi)容就自己去填充啦，別忘記還有每次指導(dǎo)的日期。
2. 答：第 一 次指導(dǎo)主要內(nèi)容記錄
   老師在授課時(shí)于我們分析了論文應(yīng)該注意的事項(xiàng)，講述了相關(guān)論文的格式和一些有代表性的論題以及閱讀資料的重要性，大體內(nèi)容如下：
   1） 首先是選題。題目的確定意味論文大致內(nèi)容的確定。所以在這方面要選好想好。
   2） 有了題后，就要查閱論文的相關(guān)資料以及書(shū)寫(xiě)時(shí)注意論文的書(shū)寫(xiě)格式，要清楚哪個(gè)地方能用什么資料?用什么？哪個(gè)地方不能用？為什么不能用？
   3） 老師重點(diǎn)指導(dǎo)閱讀相關(guān)資料，并指點(diǎn)寫(xiě)作方法。
   學(xué)生簽名： 指導(dǎo)老師簽名： 年 月 日
   第 二 次閉碧指導(dǎo)主要內(nèi)容記錄
   就一些關(guān)于畢業(yè)論文計(jì)劃進(jìn)程表的制定等方面的問(wèn)題。老師通過(guò)電話(huà)對(duì)我
   進(jìn)行了相關(guān)方面的指導(dǎo)。從而讓我對(duì)畢業(yè)論文有了更深入全面的了解，并對(duì)我的論文提綱的提出修改意見(jiàn)，并在構(gòu)思論文的框架、行文及思想表達(dá)上給于補(bǔ)充.從而我在整理上完成論文初稿。
   學(xué)生簽名： 指導(dǎo)老模歷師簽名： 年 月 日
   第 三 次指導(dǎo)主要內(nèi)容記錄
   審閱初稿，老師對(duì)初稿作出修改，提示論文觀點(diǎn)存在的問(wèn)題，調(diào)整文章布局，在行文、語(yǔ)言表達(dá)等提出觀點(diǎn)。格式方面作出要求并提出修改的具體意見(jiàn)或建議。從而為我下一步的繼續(xù)增加了信心。
   學(xué)生簽名： 指導(dǎo)老師簽名： 年 月 日
   第 四 次指導(dǎo)主要內(nèi)容記錄
   老師對(duì)上一稿作出修改。并對(duì)文獻(xiàn)綜述進(jìn)行指導(dǎo)。通過(guò)幾次修改最終定稿，并做好旦態(tài)搜注釋、參考文獻(xiàn)、資料裝訂等掃尾工作，最后我還是得到了老師的肯定，終于完成了論文，從而形成定稿。在這我很感激指導(dǎo)老師對(duì)我們的幫助，讓我的大學(xué)時(shí)代有了個(gè)好的結(jié)束，為我的大學(xué)生活畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。最后想說(shuō)聲，老師，您辛苦了！
   學(xué)生簽名： 指導(dǎo)老師簽名： 年 月 日
3. 答：----------- 大學(xué)
   畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)記錄
   2011年 2 月 21 日至 2011年 4月 27 日
   實(shí)習(xí) 單位
   名稱(chēng)及地點(diǎn)南京科技…公司
   學(xué) 生 姓 名 學(xué) 號(hào) 班 級(jí)
   指 導(dǎo) 教 師
   （校外） 職 稱(chēng) 聯(lián)系方式
   指 導(dǎo) 教 師
   （彎鋒跡校內(nèi)） 職 稱(chēng) 聯(lián)系方式
   指 導(dǎo)埋并 記 錄該學(xué)生應(yīng)在實(shí)習(xí)單位認(rèn)真實(shí)踐，努力學(xué)習(xí)，并將每天實(shí)習(xí)觀察的結(jié)果收集整理，認(rèn)真記入實(shí)習(xí)日記。對(duì)實(shí)習(xí)中涉及到的保密內(nèi)容，應(yīng)遵守保密制度，嚴(yán)守機(jī)密，防止泄漏。該生在實(shí)習(xí)過(guò)程中，虛心向?qū)嵙?xí)單位職工學(xué)習(xí)。熱愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)護(hù)公物基滑。在完成實(shí)習(xí)任務(wù)情況下，還主動(dòng)協(xié)助實(shí)習(xí)單位做一些力所能及的公益勞動(dòng)，而且與實(shí)習(xí)單位和住宿單位及兄弟院校師生的關(guān)系很融洽。
   校外指導(dǎo)教師評(píng)價(jià)意見(jiàn)： 必須加強(qiáng)實(shí)踐方面的培訓(xùn)，多跟前輩們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)
   教師簽名（校外）：
   單位蓋章：
   校內(nèi)指導(dǎo)教師評(píng)價(jià)意見(jiàn)：
   教師簽名（校內(nèi)）：
4. 答：應(yīng)該都是編一下就可以了吧~ 我們還要三次，哪里有三次指導(dǎo)??！~ 真是的
5. 答：你們沒(méi)發(fā)一鍵辯個(gè)本嗎，我們有個(gè)本，上面有指導(dǎo)日期：時(shí)間：第（）周，指導(dǎo)老師，地點(diǎn)，下面空的那個(gè)是指導(dǎo)內(nèi)容，這個(gè)稿缺缺就是瞎扮茄編，我正要編，我們同學(xué)說(shuō)走個(gè)形式就行。
6. 答：第 一 次指導(dǎo)主要內(nèi)容記錄
   老師在授課時(shí)于我們分析了論文應(yīng)該注意的事項(xiàng)，講述了相關(guān)論文的格式和一些有代表性的論題以及閱讀資料的重要性，大體內(nèi)容如下：
   1） 首先是選題。題目的確定意味論文大致內(nèi)容的確定。所以在這方面要選好想好。
   2） 有了題后，就要查閱論文的相關(guān)資料以及書(shū)寫(xiě)時(shí)注意論文的書(shū)寫(xiě)格式，要清楚哪個(gè)地方能用什么資料?用什么？哪個(gè)地方不能用？為什么不能用？
   3） 老師重點(diǎn)指導(dǎo)閱讀相關(guān)資料，并指點(diǎn)寫(xiě)作方法。
   學(xué)生簽名： 指導(dǎo)老師簽名： 年 月 日
   第 二 次閉碧指導(dǎo)主要內(nèi)容記錄
   就一些關(guān)于畢業(yè)論文計(jì)劃進(jìn)程表的制定等方面的問(wèn)題。老師通過(guò)電話(huà)對(duì)我
   進(jìn)行了相關(guān)方面的指導(dǎo)。從而讓我對(duì)畢業(yè)論文有了更深入全面的了解，并對(duì)我的論文提綱的提出修改意見(jiàn)，并在構(gòu)思論文的框架、行文及思想表達(dá)上給于補(bǔ)充.從而我在整理上完成論文初稿。
   學(xué)生簽名： 指導(dǎo)老模歷師簽名： 年 月 日
   第 三 次指導(dǎo)主要內(nèi)容記錄
   審閱初稿，老師對(duì)初稿作出修改，提示論文觀點(diǎn)存在的問(wèn)題，調(diào)整文章布局，在行文、語(yǔ)言表達(dá)等提出觀點(diǎn)。格式方面作出要求并提出修改的具體意見(jiàn)或建議。從而為我下一步的繼續(xù)增加了信心。
   學(xué)生簽名： 指導(dǎo)老師簽名： 年 月 日
   第 四 次指導(dǎo)主要內(nèi)容記錄
   老師對(duì)上一稿作出修改。并對(duì)文獻(xiàn)綜述進(jìn)行指導(dǎo)。通過(guò)幾次修改最終定稿，并做好旦態(tài)搜注釋、參考文獻(xiàn)、資料裝訂等掃尾工作，最后我還是得到了老師的肯定，終于完成了論文，從而形成定稿。在這我很感激指導(dǎo)老師對(duì)我們的幫助，讓我的大學(xué)時(shí)代有了個(gè)好的結(jié)束，為我的大學(xué)生活畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。最后想說(shuō)聲，老師，您辛苦了！
   學(xué)生簽名： 指導(dǎo)老師簽名： 年 月 日
7. 答：首先。申請(qǐng)畢業(yè)論文指導(dǎo)記錄表。然后。逐步次第地按照要求填寫(xiě)。

問(wèn)：畢業(yè)論文教師指導(dǎo)記錄怎么寫(xiě)

1. 答：畢業(yè)論文教師指導(dǎo)記錄的寫(xiě)法如下：
   范文一：
   論文選題貼合專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，能夠到達(dá)綜合訓(xùn)練目標(biāo)，題目有必須難度，工作量一般。選題具有學(xué)術(shù)研究?jī)r(jià)值。該生查閱文獻(xiàn)資料本事一般，能收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料，寫(xiě)作過(guò)程中基本能綜合運(yùn)用考試系漏知統(tǒng)知識(shí)，全面分析考試系統(tǒng)問(wèn)題，綜合運(yùn)用知識(shí)本事一般。文章篇幅完全貼合學(xué)院規(guī)定，資料基本完整，層次結(jié)構(gòu)安排一般，主要觀點(diǎn)集中郵必須的邏輯性。
   范文二：
   本論文選題有很強(qiáng)的應(yīng)用價(jià)值，文獻(xiàn)材料收集詳實(shí)，綜合運(yùn)用了所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題，所得數(shù)據(jù)合理，結(jié)論正確，有創(chuàng)新見(jiàn)解。另外論文格式正確，蘆搜冊(cè)書(shū)寫(xiě)規(guī)范，條理清晰，語(yǔ)言流暢。今后要進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)德育教育模式進(jìn)行比較，這樣能夠把德育教育工作得更好。論文能按時(shí)交稿，經(jīng)過(guò)認(rèn)真修改，已經(jīng)到達(dá)本科論文的要求。
   范文三：
   該生查閱文獻(xiàn)資料本事一般，能收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料，寫(xiě)作過(guò)程中基本能綜合運(yùn)用考試系統(tǒng)知識(shí)，全面分析考試系統(tǒng)問(wèn)題，綜合運(yùn)用知識(shí)本事一般。文章篇幅完全貼合學(xué)院規(guī)定，資料基本完整，層次結(jié)構(gòu)安排一般，主陪宏要觀點(diǎn)集中郵必須的邏輯性，但缺乏個(gè)人見(jiàn)解。文題基本相符，論點(diǎn)比較突出，論述能較好地服務(wù)于論點(diǎn)。